Kouluterveyskyselytuloksista. toiminnan suunnitteluun. Hallinnollinen ayl Leila Mikkilä, Oulun kaupunki avoterveydenhuolto

Transkriptio

1 Kouluterveyskyselytuloksista hyötyä toiminnan suunnitteluun Hallinnollinen ayl Leila Mikkilä, Oulun kaupunki avoterveydenhuolto

2 Kouluterveyskysely Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Kouluterveyskysely THL 1995 alkaen Etelä-Suomi, Itä-Suomi, Lappi ; parilliset vuodet muu manner-suomi sekä Ahvenanmaa; parittomat vuodet peruskoulun 8. ja 9. luokkalaisille; lukion 1. ja 2. luokkalaisille ja ammattioppilaitosten 1.ja 2. luokkalaisille 2013 alkaen kysely tehdään samaan aikaan koko maassa joka toinen vuosi. Kyselyä ei tehdä vuonna 2012 THL.lla Kouluterveystiimi Kouluterveyslähettilästoiminta 2003 alkaen Kouluterveyspäivät vuosittain

3 Kouluterveyskysely -tulosten esittäminen :perusindikaattorit elinolot kouluolot koettu terveys terveystottumukset kokemus oppilashuollon tuesta

4 Kouluterveyskysely -tulosten esittäminen oppilashuollon indikaattorit fyysiset työolot työilmapiiri ja osallisuus koulutyön kuormittavuus kouluruokailu kiusaaminen ja häirintä sosiaaliset suhteet tupakointi terveystottumukset koettu terveys kokemus oppilashuollon tuesta

5 Oulu -taustatietoa Oulu mukana 1997 alkaen peruskoulun 8- ja 9- luokkalaiset o peruskoulun 8.- ja 9.-luokkalaista lukion 1 ja 2. luokkalaiset ammattioppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat 2011 kyselyyn vastasi Oulun seudulla yli 8800 nuorta

6 Kouluterveyskysely; tulosten hyödyntäminen kouluterveydenhuollon näkökulmasta tulosten käsittely oppilas- tai opiskelijahuoltoryhmässä terveydenhoitaja osallistuu o psyykkari mahdollisesti mukana avoterveydenhuollon uusi työntekijäryhmä Oulussa; psykiatrisia sairaanhoitajia ennalta ehkäisevä työ yläaste, lukio, opiskeluterveydenhuolto; ei joka koululla o koululääkäri mukana oppilashuoltoryhmässä harvoin tulosten käsittely kouluterveydenhuollon sektoripalavereissa avoterveydenhuollon ennalta ehkäisevän työn työryhmä Kouluterveyspäivät; vuosittain

7 Kouluterveyskysely tulosten hyödyntäminen kouluyhteisössä koulukohtaiset tulokset rehtorille oppilashuoltoryhmä vanhempainneuvosto/ kotikoulutoimikunta vanhempainillat käsittely oppilaiden kanssa terveystiedon tunnit opettajien,vanhempien ja oppilaiden yhteiset tapahtumat tulosten soveltaminen olemassa olevat oppilashuollon toimintamallit

8 Kouluterveyskysely tulosten hyödyntäminen laajemmin tulosten hyödyntämistä kehitetty kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntämissuunnitelma vahvistaa lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämistyötä kunnassa STAKESin hanke ; Oulu mukana Kouluterveyskyselystä toimintaan - kehittämishanke Stakes/loppuraportti

9 Kouluterveyskysely - tulosten käsittely laajemmin - poikkihallinnolliset työryhmät Terve,tulevaisuus! työryhmä ja toimintamalli syntyi Oulussa Stakesin kehittämishankkeen pohjalta poikkihallinnollinen ensimmäisessä työryhmässä jäseniä kaupungin eri sektoreilta ja ammattikorkeakoulusta; yht 19 päälliköitä - rivityöntekijöitä jatkossa työryhmä edelleen laajentunut pohjaltaan; mukaan mm kolmas sektori, hanketyöntekijöitä, uuden Oulun kuntien edustajia kirjattu toimintamalli , kokoontuminen pari kertaa vuodessa

10 Terve, tulevaisuus! toimintamallissa tavoitteena on lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen nuorten oman terveystietoisuuden ja osallisuuden lisääminen vastuullisen vanhemmuuden ja aikuisuuden tukeminen tukea ja vahvistaa lasten ja vanhempien välistä vuorovaikutusta tukea yhteistyötä perheiden ja eri toimijoiden kesken hyvinvointia ja terveyttä edistävän arjen kulttuurin vahvistaminen suvaitsevaisuuden lisääminen

11 Terve, tulevaisuus! Tavoitteet vuosille Vanhemmuus vahvistuu Ravinto- ja liikuntatottumukset paranevat Lasten ja nuorten ylipainon lisääntyminen kääntyy laskuun Väsymys, niska- ja hartiasäryt vähenevät Koulukiusaaminen vähenee

12 Kouluterveyskysely -terveyden edistämistyö kuuluu kaikille hallintokunnille Kouluterveyskyselyn tuloksia voidaan hyödyntää kaupungin palveluketjutyössä o lasten ja nuorten palveluketju; useita kehitettäviä prosesseja ja malleja lapsen ja nuoren terve kasvu ja kehitys päihde- ja mielenterveystyön malli kouluterveydenhuoltoon kyselyn tulosten hyödyntäminen hanketyössä

13 Kouluterveyskysely - Tulosten hyödyntäminen kunnan päätöksenteossa moniin kuntiin on nimetty työryhmä, joka vastaa Kouluterveyskyselyn tulosten välittämisestä, tiedottamisesta sekä tulosten hyödyntämisestä kunnan sisällä Oulun 2011 kouluterveyskyselyn tulokset käsittelyssä sosiaalija terveyslautakunnassa käsittely opetuslautakunnassa tulosten hyödyntäminen hyvinvointikertomuksen teossa ja lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman valmistelutyössä

14 Kouluterveyskyselyn hyödyntäminen - Moniammatilliset alueelliset yhteistyöryhmät toiminnan pohjaaminen alueelliseen vastuuseen on tärkeä: tällöin toimijoilla on yhteinen työn kohde ja he tuntevat toisensa. Yhteistyön voima on silloin suurimmillaan yl Seppo Voutilainen, Terve, tulevaisuus! ryhmän ensimmäinen pj työryhmiä Oulussa perustettu; o työryhmien toiminnan aktiivisuus ja toiminnan kohde vaihtelevat; kouluterveyskyselyn tulosten käsittely ei systemaattista

15 Miten muualla? Pääkaupunkiseudulla tulosten hyödyntämistä ja tuloksista tiedottamista koordinoi Pääkaupunkiseudun Kouluterveyskyselytyöryhmä jatkoraportit/tutkimukset; useita esim Helsingin kaupunki/opetusvirasto o KAIKKI MUKAAN! Yhteisöllisyys Helsingin peruskoulujen voimavaraksi Sipoossa kouluterveyskyselytyöryhmä Sosiaaliportti - Hyvä käytäntö o Kunnan Kouluterveyskyselytyöryhmästä suunnitelmallisuutta nuorten hyvinvoinnin edistämiseen

16 Miten muualla? koulukohtaisia tuloksia / kuntaraportti kunnan kotisivulla keskeisiä kunta-, seutukunta- ja maakuntakohtaisia tuloksia voi tarkastella THL:n ylläpitämässä tilasto- ja indikaattoripankki SOTKAnetissä2 kouluterveyskysely facebook.ssa

17 Kouluterveyskyselyn hyödyntäminen uudessa Oulussa ajatuksia, toiveita Terve, tulevaisuus! toimintamallin päivitys tieto toimintamallista kaikille toimijoille hyödyntämistä moniammatillisessa alueellisessa työssä vahvistetaan nuorten, vanhempien osallisuus keskiössä hyödyntämistä kehittämistyössä ja päätöksenteossa tehostetaan