HOVINSAAREN KOULU SYYSTIEDOTE 2011 2012 Ruununmaankatu 2 48200 KOTKA Yhteystiedot: Rehtori Nina Pöyhönen puh. 234 4547, 040 352 9070 Kanslia puh. 234 4548 Opettajainhuone puh. 234 4548, 040 352 9078 Kotisivu www.kotkankoulut.fi/hovinsaaren_koulu Opettajat lukuvuonna 2011 2012 1.- 2. lk Jussi Kinnaslampi 3.- 4. lk Erja Kutvonen 5.- 6. lk Nina Pöyhönen 1.- 2. pienryhmä Katri Amzil 4., 6. pienryhmä Bror Lindström Resurssiopetus/TS Piia Immonen Ortodoksiuskonto Katerine Lehtomäki (to 9-10) LU-KI Virpi Kelho (ma 9-14, ti 9-13) Englanti Hannele Kupiainen (ma 9-13, ke 9-13) Muu henkilökunta Koulusihteeri Vastaava ruuanjakaja Kiinteistönhoitaja Siistijä Kaija Häkkinen Anni Häkkinen Minna Merta Santeri Puhakka Sari Lahtonen (pe) Tellervo Ahvenainen Allan Jaakkola Pirjo-Leena Kiri-Hänninen Koulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi Lukuvuoden työajat: Syyslukukausi 16.08. 21.12.2011 Syysloma 24. 28.10.2011 Joululoma 22.12.2011 30.12.2011 Kevätlukukausi 02.01. 02.06.2012 Talviloma 27. 2.3.2012 Välituntiajat ja ruokailu 1.ruokailuvuoro klo 10.45 2. ruokailuvuoro klo 11 / 11.45 8.45-9.00 8.45 9.00 9.45 10.00 9.45 10.00 11.00 11.15 10.45 11.00 12.00 12.15 12.00 12.15 13.00 13.15 13.00 13.15 14.00 14.15 14.00 14.15
Poikkeamat työsuunnitelmasta ja juhlat kalenterivuoden juhlapäivien yhteydessä lyhyitä tilaisuuksia. päivänavaukset salissa kerran kuukaudessa seurakunnan toimesta, muuten luokissa. yleisurheilupäivä 16.9.11 arviointiviikko vko 41 joulukirkko 21.12.2011 talviulkoilupäivä 24.2.12 Vappukarnevaali maastojuoksutapahtuma 18.5.12 kevätretket kevätjuhla 2.6.2012 muista erityistapahtumista/teemapäivistä tiedotetaan erikseen. Kirjastoauto käy koulun pihalla maanantaisin klo 8.45 9.05 Terveydenhuolto Terveydenhoitaja Taina Seitola (puh. 234 4543) on tavattavissa parillisen viikon maanantaina Kouluhammashoito Kotkansaaren hammashoitola. Kiireelliset tapaukset hoidetaan luokkakohtaisten käyntien ulkopuolella, aikavaraukset puh. 234 7774. Oppilashuolto Oppilashuoltotyötä tehdään yhteistyössä huoltajien kanssa. Siinä käsitellään monia oppilasta koskevia tietoja, jotka ovat salassa pidettäviä. Salassapitosäädösten estämättä oppilashuoltotyöhön osallistuvilla on kuitenkin oikeus saada toisiltaan ja luovuttaa toisilleen sekä oppilaan opettajalle oppilaan opetuksen asianmukaisen järjestämisen kannalta välttämättömät tiedot. Esi- ja perusopetuksessa tieto pitää siirtää tarvittaessa kunnan sisällä opetuspaikasta toiseen ja myös oppilaan uuteen asuinkuntaan. Tarpeellinen tieto siirtyy myös aamu- ja iltapäivätoimintaan. Huoltajan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella salassa pidettäviä tietoja voidaan pyytää myös muilta tahoilta. Huoltajan kirjallinen suostumus tarvitaan oppilaan siirtyessä lukioon tai ammatilliseen koulutukseen. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu koululla vähintään kerran kuussa, parillisen viikon maanantaina. Koulukuraattori Leila Gynther puh. 040 744 8509 Koulupsykologi Mari Koskela (aloittaa 5.9.2011) Maahanmuuttajakuraattori Jaana Tolonen-Lindberg puh. 040 757 6941. Lasten ja nuorten palvelut -opetustoimi Käyntiosoite: Laivurinkatu 4 48100 Kotka opetustoimi@kotka.fi Opetustoimenjohtaja Eija Vulkko puh. (05) 234 5307 Tukipalveluiden esimies Anne Suolanen puh. (05) 234 5331 Erityisen tuen koordinaattori Hannele Ylinen puh. (05) 234 5319
Kolmiportainen tuki Oppilaan oppimisen ja koulunkäynnin tuki järjestetään kolmiportaisen tuen avulla. Opetusta ja tukea suunniteltaessa otetaan huomioon oppilaan tuen tarpeen mahdollinen vaihtelu tilapäisestä jatkuvaan, vähäisestä vahvempaan, yksilöllisestä usealle oppilaalle samanaikaisesti annettavaan tukeen ja yhden tai useamman tukimuodon tarpeeseen. Tuki suunnitellaan ja toteutetaan tarvittaessa moniammatillisesti. Yleinen tuki on lyhytkestoista, satunnaista ja usein periodimaista (esim. tukiopetus). Tehostettu tuki on säännöllistä (esim. osa-aikainen erityisopetus), ja oppilas saa samanaikaisesti montaa eri tukimuotoa. Tehostetun tuen toteuttamiseksi laaditaan pedagogisen arvion perusteella oppimissuunnitelma. Erityinen tuki on jatkuvaa, vahvaa ja oppilas voi saada sitä koko koulunkäynnin ajan (esim. oppimäärän yksilöllistäminen). Oppimisen ja koulunkäynnin tuki pyritään järjestämään oppilaan omaan lähikouluun, ellei tuen antaminen edellytä oppilaan siirtymistä toiseen opetusryhmään tai toiseen kouluun. Tukiopetus Tukiopetuksella pyritään eriyttämään opetusta riittävän varhain niin, ettei oppilas jää pysyvästi jälkeen opinnoissaan. Oppilaalle annetaan tukiopetusta, jos hän on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea. Tuen tarve voi johtua poissaoloista, tilapäisistä oppimisvaikeuksista tai muista syistä. Tukiopetusta annetaan joko oppilaan työjärjestyksen mukaisten oppituntien aikana tai niiden ulkopuolella. Tukiopetus voi olla yksittäinen tukitoimi tai osa vahvempaa tukea. Sitä voidaan antaa samanaikaisopetuksena, jolloin oppilaan opetusryhmässä työskentelee kaksi opettajaa samanaikaisesti, tai sen ulkopuolella pienryhmässä tai jopa täysin yksilöllisesti. Myös erilaisia joustavia ryhmittelyjä voidaan käyttää tukiopetuksen toteuttamisessa oppituntien aikana. Tukiopetus on lyhytkestoista ja periodimaista ja sitä voi tarvittaessa antaa myös joku muu opettaja kuin oppilaan oma opettaja. Aloitteen tukiopetuksen antamisesta tekee ensisijaisesti opettaja. Opettaja tiedottaa oppilaalle ja huoltajalle tukiopetuksen järjestämisestä ennen sen aloittamista. Osa-aikainen erityisopetus Osa-aikaisen erityisopetuksen tavoitteena on toisaalta tukea oppilaan oppimista riittävän varhain siten, ettei pysyviä oppimisvaikeuksia synny ja toisaalta auttaa jo syntyneissä oppimisvaikeuksissa yksittäisen oppiaineen kohdalla tai oppimaan oppimisessa. Keskeisenä tavoitteena on myös vahvistaa jo opittuja taitoja. Opetusta annetaan ensisijaisesti oppilaan omassa opetusryhmässä samanaikaisopetuksena. Mikäli se ei ole mahdollista, opetusta annetaan pienryhmäopetuksena ja joskus jopa yksilöopetuksena. Osa-aikaista erityisopetusta koordinoi erityisopettaja. Opetuksen sisältö suunnitellaan yhdessä luokan- tai aineenopettajan ja tarvittaessa myös koulukuraattorin ja/tai psykologin kanssa. Osa-aikaisen erityisopetuksen antamisesta sovitaan yhdessä oppilaan ja huoltajien kanssa. Säännöllisesti ja toistuvasti annettu osa-aikainen erityisopetus merkitään oppilaan oppimissuunnitelmaan tai HOJKS:iin.
POISSAOLOT Sairaustapauksissa vanhempien odotetaan ottavan yhteyttä kouluun viimeistään kolmantena poissaolopäivänä. Muihin poissaoloihin pyydetään lupa etukäteen opettajalta (1-3 päivää) tai rehtorilta (yli 3 päivää). Lomakepohjan saa opettajalta. ÄKILLINEN SAIRASTUMINEN / SAIRASPOISSAOLOT Lapsen sairastuessa kesken koulupäivän, otamme yhteyttä vanhempiin ennen kotiin lähettämistä. Influenssaepidemioiden leviämisen estämiseksi on tärkeää, että oppilaat eivät osallistu sairaana opetukseen eikä heitä lähetetä sairaana kouluun tai oppilaitokseen. Sairastuneen tulee olla poissa oppilaitoksesta kunnes hän on ollut kuumeeton ja muuten oireeton vähintään vuorokauden (Sosiaali- ja terveysministeriö "Toiminta influenssaepidemian aikana eri koulutusasteiden oppilaitoksissa" 5.8.2009). POLKUPYÖRÄT Ne oppilaat, jotka eivät asu koulun välittömässä läheisyydessä, voivat tulla kouluun polkupyörällä. Polkupyörät säilytetään niille varatuissa telineissä. Tieliikennelain mukaisesti pyöräilijöiden on käytettävä kypärää. MATKAPUHELIMET Laitteet, kuten matkapuhelimet ja Mp3-soittimet, eivät kuulu eivätkä näy koulupäivän aikana. Soittimia tai puhelimia ei saa tarpeettomasti käyttää, eikä niistä saa aiheutua häiriötä koulupäivän aikana. Koulu ei vastaa oppilaan kouluun tuomasta ylimääräisestä omaisuudesta. KIVA KOULU -OHJELMA Koulussamme on käytössä KiVa Koulu -ohjelma, joka on opetusministeriön rahoituksella Turun yliopistossa kehitetty toimenpideohjelma koulukiusaamisen vähentämiseksi. KiVa Koulu näkyy arjessa monin tavoin. Alakoulun oppilaat osallistuvat nk. KiVa -oppitunneille ensimmäisellä luokalla ja uudelleen neljännellä luokalla. Oppituntien sisältö etenee yleisistä aiheista, kuten kunnioituksen merkityksestä ihmissuhteissa kiusaamisen mekanismeihin ja seurauksiin. Monilla oppitunneilla keskitytään siihen, millainen rooli ryhmällä on kiusaamisen ylläpitäjänä tai lopettajana: mietitään ja harjoitellaan erilaisia tapoja vastustaa kiusaamista. Koulussa toimii vähintään kolmen opettajan tai muun henkilökuntaan kuuluvan aikuisen muodostama työryhmä, KiVa -tiimi. He selvittävät yhteistyössä luokanopettajan kanssa esiin tulevia kiusaamistapauksia. Koulun henkilökunta on saanut perehdytyksen KiVa Koulu -ohjelman toteuttamiseen ja kiusaamistapausten selvittämiseen. KiVa Koulu -ohjelmaan kuuluva Vanhempien opas on luettavissa KiVa Koulu nettisivuilla www.kivakoulu.fi. KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Huoltajilla on ensisijainen kasvatusvastuu lapsesta ja nuoresta. Koululla on tavoitteena antaa jokaiselle oppilaalle sosiaaliset ja tiedolliset perustaidot ja näin vastata oppilaan kasvatuksesta ja oppimisesta kouluyhteisön jäsenenä. Koulun tavoitteena ja pyrkimyksenä on avoin yhteydenpito kodin ja koulun välillä. Toivommekin, että vanhemmilla on halutessaan helppo ottaa yhteyttä opettajiin, rehtoriin ja muuhun henkilökuntaan lasta koskevissa asioissa. Yhteistyöterveisin, Hovinsaaren koulun henkilökunta
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Leikkaa irti Yhteydenoton helpottamiseksi pyydämme ilmoittamaan huoltajien puhelinyhteystiedot koulupäivän (klo 8 15) aikana. Äiti Isä Muu huoltaja Puh. Puh. Puh. Oppilaan nimi: Olen vastaanottanut Hovinsaaren koulun tiedotteen. Huoltajan allekirjoitus
HOVINSAAREN KOULUN SYYSTIEDOTE 2011-2012