Mo#voiva työtapa. Motivoiva työtapa osa II PKyl



Samankaltaiset tiedostot
MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu

MOTIVOIVA KESKUSTELU OPISKELIJAOHJAUKSESSA. Outi Konsell TtM, työnohjaaja, psykoterapeutti

Yksilöllinen alkutapaaminen -keskustelurunko ryhmän ohjaajalle. Maari Parkkinen, Mikko Henriksson, Satu Niskanen, Petri Hälikkä ja Tarja Heinonen

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

VALTAKUNNALLINEN DIABETESPÄIVÄ

Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti

MOTIVOIVA HAASTATTELU

OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA JA OPISKELUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki

Riippuvuudesta ja sen hoidosta. Psykiatrisen hoitotyön opintopäivät Tampere Merja Syrjämäki

Onko motivoiva haastattelu tehokasta?

ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI

MILLAINEN VÄKI TÄÄLLÄ TÄNÄÄN PAIKALLA?

Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä. Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN?

Motivoiva haastattelu

Alkoholinkäytön puheeksi ottaminen ja Motivoiva haastattelu päihdehuollossa

voimaannudava ohjaus II

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin?

Kohtaamisia Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN

Yksilön kohtaaminen Henkinen valmentaminen

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

OSA 3: VAIKEIDEN ASIOIDEN PUHEEKSI OTTAMINEN

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Tunneklinikka. Mika Peltola

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä

voimaannudava ohjaus

HENKINEN VALMENNUS MITÄ, MIKSI JA MITEN? Satu Kaski PsL, urheilupsykologi Huippu-urheiluseminaari Kotka

ONKO PAKKO, JOS EI HALUA?

AINA KANNATTAA YRITTÄÄ

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Motivoiva, voimaannuttava työtapa omahoidon tukemisessa

PariAsiaa luentosarjan teemat

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Motivoiva haastattelu (MI) terveydenhuollon työkaluna. Tapani Jorma

AMMATTIMAINEN YHTEISTYÖ & ASIANTUNTIJUUS Tiedon ja ideoiden jakaminen Humap Oy, sivu 1

KM Jukka Harmainen 9/2015

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin

Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Esipuhe Johdanto Ammatillinen motivointi

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Puhetta elämästä -kortit

Ratkaisu- ja voimavarakeskeisyys Valtakunnalliset välinehuollon esimiesten koulutuspäivät Jaana Kammonen TtM

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Nuorten Akatemia. Työpaja, Nuorten Suomi

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Osaamispyörä työkalu. Tavoitteet

Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN

Alkoholin käyttööön puuttuminen

Ratkaisukeskeinen lähestymistapa elämyspedagogiikassa

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Järki & Tunne Mieli päivät Verkossa tunteella ja järjellä Kriisiauttaminen verkossa

Voikukkia -seminaari Tiina Teivonen

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I

voimaannudava ohjaus II

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Hyvän elämän analyysi

Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti Oy

PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1

Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta. mutta et ole uskaltanut kysyä

Voiko toista motivoida? - Motivoiva haastattelu

Suositukset maksan haittavaikutusten välttämiseksi. Valdoxan voi aiheuttaa haittavaikutuksena mm. muutoksia maksan toimintaan.

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

Luovuus ja oppiminen. Juha Nieminen Opintopsykologi Yliopistopedagogiikan kouluttaja

Yhdistyspäivä

Tuetusti päätöksentekoon projektin tuotokset. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen

TUPAKOINNIN LOPETTAMINEN KANNATTAA AINA

Kristiina Manninen Sost.tt (YTM), perheterapeutti (ET), työnohjaaja (Story)

Työnohjauksen mahdollisuudet varhaiskasvatuksessa

Lapsi tarvitsee tietoa kehitysvammaisuudestaan! Miksi on tärkeä puhua lapselle hänen kehitysvammastaan

Kannabiksen puheeksiotto menetelmiä käytön vähentämisen ja lopettamisen tueksi

ELINTAPOJEN MUUTTAMINEN JA SIIHEN MOTIVOINTI.

Luokan aikuisten yhteistoiminta

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Preconception Health ja nuorten seli-asenteet

MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset kesäkuuta 2009 Humap Oy,

MIELEN HYVINVOINNIN TUKEMINEN JA EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ NUORISOALALLA - RAJAPINNOILLA Ehkäisevän työn päivät, Lahti

Vanhempien päihdeongelma ja perhetyö. Espoo Matti Rajamäki Kalliolan Kansalaistoiminnan yksikkö

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti

ITSETUNTO JA PÄIHDE. Jukka Oksanen 2014

Transkriptio:

Mo#voiva työtapa 1

Potilaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Potilas tietää ja tekee jo paljon ja minun tehtäväni on vahvistaa sitä. Ari Karppinen 2

OHI HIIPIVÄN ILTAPÄIVÄN TEEMOJA 1. V ahvistaminen 2. A voimet kysymykset (käsitelty) 3. H eijastava kuuntelu (reflektio) 4. Ti ivistäminen (yhteenveto) - Muutospuheen esiin kutsuminen 3

TILANNE ON AINUTLAATUINEN - MITEN VOIT VAIKUTTAA SIIHEN? - Tapa, tyyli Ajatukset ihmisen elämään kuuluvista ristiriidoista Ratkaisun avaimet Reagointi - reflektointi Tavoite : potilas Tavoite : työntekijä Muutospuhe Itsemääräämisoikeus 4

HANKALA POTILAS MYYTTI? Motivoiva työtapa ei oleta, että potilaalla on motivaatio ja toisaalta huonosti motivoitunut potilas koetaankin mielenkiintoisena haasteena työntekijän vuorovaikutustaidoille Tunnista muutosvastaisuus ja tee suunnanmuutos työskentelyssä, tähän esimerkki osallistujilta 5

6

SISÄINEN MOTIVAATIO ; LÄHDE DECI 1996 - Tuottaa pitempiaikaisia ja sudjektiivisesti tyydyttävämpiä tuloksia kuin ulkoinen motivaatio : miksi? - Inhimillisten perustarpeiden huomioon ottaminen : autonomia (vapaus valita tavoite, esille: halu, tarve, syyt), sosiaalinen yhteys (empatia, kunnioitus, kiinnostus, vältetään syyllistämistä), ja kompetenssi (autetaan kehittämään selkeät ja realistiset tavoitteet, odotukset muutoksen seurauksista, myönteinen palaute, vahvistetaan uskoa omiin kykyihin) 7

MUUTOSKUMPPANUUS 8

OHI HIIPIVÄN ILTAPÄIVÄN TEEMOJA 1. V ahvistaminen 2. A voimet kysymykset (käsitelty) 3. H eijastava kuuntelu (reflektio) 4. Ti ivistäminen (yhteenveto) - Muutospuheen esiin kutsuminen 9

VAHVISTAMINEN - Pyritään tunnistamaan ja nimeämään potilaan vahvuuksia : kiinnostus - arvostus - Osoitetaan ymmärrystä potilaan reaktioita kohtaan ja tunnustetaan tunteiden oikeutus : vaikka ongelmäkäyttäytymistä/tapaa ei pidetäkään hyvänä - Kokemuksia käytännöstä 10

VAHVISTAMINEN - Ilmeet, eleet - Keveät sanalliset ilmaisut : siinä on ideaa, kuulostaa hyvältä, arvostan sitä että tulit keskustelemaan - Voimakkaammat sanalliset ilmaisut liittyvät yleensä potilaan voimavaroihin (arvaus, oletus) : vaikutat sellaiselta henkilöltä, joka - Vahvuuksia ja intressejä voidaan kartoittaa elätystä elämästä - EI LIIKAA KEHUJA - VÄKINÄISYYS 11

HEIJASTAVA KUUNTELU OHJAAVA OSA - Yritetään kuullun ja havaintojen perusteella arvata mitä potilas tarkoittaa - Tarkistetaan ääneen ilmaisemisella onko ymmärretty oikein : työntekijä on ajatusten ja sisäisten tuntojen peili - Menetelmä auttaa potilasta määrittelemään omia tunteita, ajatuksia ja toimintatapoja - Tavallisia reagointitapoja, jotka eivät ole kuuntelua 12

HEIJASTAVA KUUNTELU - Avoin kysymys : 2-3 heijastavaa kommenttia - Lievä ylikorostaminen saattaa etäännyttää, alikorostaminen tuottaa lisää tietoa 1. P: Ärsyttää kun vaimo puuttuu kaikkiin asioihini 2. TT: Puolisosi käyttäytyminen vaikuttaa hieman vaivaavan sinua 3. P: Joo, se aina arvostelee ja yrittää korjata mun tekemisiä, esimerkiksi viime viikolla - Ei tuo uutta tietoa (välttämättä), mutta auttaa potilasta kertomaan enemmän 13

HEIJASTAVAN KUUNTELUN YKSIKERTAISET JA MONIMUOTOISET REFLEKTIOT - Toistetaan samoin tai samaa tarkoittavin sanoin se, mitä potilas edellä totesi, seuraus: potilas jatkaa ja täydentää kertomusta - Monimuotoisissa reflektioissa työtekijä tuo mukaan jonkin uuden näkökulman tai asian, joka vie keskustelua eteenpäin : selventää, ilmaisee tunteita - P: En ole koskaan onnistunut dieetissä. - TT: Epäilet ehkä, pystytkö nytkään (merkitys). Tuntuu siltä että pelkäät jälleen epäonnistuvasi (tunteen heijastus). Aiemmat yrityksen ovat kariutuneet joihin asioihin Mitä ne voisivat olla? ( uusi perspektiivi) - Idea: avoimilla kysymyksillä ja heijastavalla kuuntelulla huomio suunnataan asioihin, jotka voivat olla ongelman kannalta merkityksellisiä 14

Vastustus Inttäminen Keskeyttäminen Kieltäminen Tapa ottaa vastaan Reflektoiva kuuntelu; heijasta takaisin Reflektoiva kuuntelu, muuta keskustelun aihetta, reflektoi epäsuhtaa Älä neuvo; reflektoi ja korosta henkilön omaa mahdollisuutta vaikuttaa Vähättely Reflektoiva kuunteleminen; reflektoi hiljaisuutta ja niitä tunteita, joita havaitset 15

TIIVISTÄMINEN (YHTEENVETO) - Kootaan ajoittain yhteen niitä asioita, joita potilas on kyseisestä teemasta sanonut - Tiivistämisen idea? - Käytetään myös potilaan huomion suuntaamiseen muutoksen kannalta oleellisiin asioihin - EI TULKITA ASIANTUNTIJA-ANSA 16

MUUTOSPUHEEN ESIIN KUTSUMINEN - ITSEÄ MOTIVOIVAT LAUSEET - - Potilaan puhetta vallitsevan tilanteen haitoista ja muutoksen eduista - ILMENTÄÄ: muutosoptimismin ja muutosaikomuksen - Työntekijä voi lisätä potilaan näkemyksiä vahvistavilla kommenteilla ja kartoittamalla tilanteita, joissa potilas on onnistunut toimimaan tavoitteiden suuntaisesti : ITSELUOTTAMUS - Menetelminä esim. asteikkomenetelmä 1-10 (tärkeys, luottamus muutokseen jne.) - Milloin kyseessä ei ole muutospuhe? 17

ASTEIKKO HELAMO 2011 1. Kysy potilaalta, onko hän koskaan ajatellut lopettaa... käytön (0 = en koskaan 10= koko ajan) 2. Kysy, miten tärkeänä hän pitää muutosta omassa elämässään (0-10) 3. Kysy, miten todennäköisenä hän pitää... käytön lopettamista seuraavan 3-6 kk aikana (0-10) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 EI VALMIS VALMIS Kysy vielä, mitä pitäisi tapahtua, että 5 olisikin 8 tai 9. 18

19

20

MUUTOSPUHEEN KYSYMYKSIÄ - Vallitsevan tilanteen haitat - Muutoksen edut - Muutosoptimismi - Muutosaikomus 21

22

KERTAUS: KYSYMYKSIÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KUTSUA MUUTOSPUHETTA ESIIN (MILLER&ROLLNICK 2002) 1. Vallitsevan tilanteen haitat Mikä sinua huolestuttaa nykyisessä tilanteessa? Millaisia vaikeuksia X-käyttö on sinulle aiheuttanut? Missä mielessä tämä on sinulle ongelma? Millä tavoin tämä on estänyt sinua tekemästä, mitä elämältäsi haluat? Mitä arvelet tapahtuvan, ellet tee minkäänlaista muutosta? 23

2. Muutoksen edut Mitä hyviä puolia siinä olisi, jos X (pudottaisit painoasi)? Millä mallilla haluaisit elämäsi olevan 5 vuoden kuluttua? Mitä etua sinulle olisi siitä, että X (lopettaisit huumeiden käytön)? Mitä toiveita voisit ehkä toteuttaa, jos X (pääsisit eroon liiallisesta alkoholin käytöstä)? 24

3. Muutosoptimismi Oletko joskus aiemmin tehnyt merkittäviä elämänmuutoksia? Miten teit sen silloin? Mitkä keinot voisivat toimia sinun kohdallasi? Mikä saa sinut ajattelemaan, että muutos on tarpeen? Mitkä vahvuutesi voisivat auttaa sinua onnistumaan? Kuka voisi tukea sinua tässä muutoksessa? 25

4. Muutos aikomus Mitä olet nyt suunnitellut tekeväsi X (alkoholinkäyttösi) kanssa? Mitä olisit valmis kokeilemaan? Miten tärkeää tämä on sinulle? Mitä olet valmis panostamaan muutokseen? Mikä mainitsemistasi vaihtoehdoista sinulle sopivimmalta? 26

LINKKEJÄ/KIRJALLISUUTTA Mäkelä P, Mustonen H, Tigerstedt C; Suomi juo - Suomalaisten alkoholinkäyttö ja sen muutokset 1968 2008 THL Päihdepalvelujen laatusuositukset. Helsinki, 2002, 61 s. (Sosiaali- ja terveysministeriön oppaita, ISSN 1236-116X; 2002:3) Koski-Jännes, A. ym. 2008. Kohti muutosta. Motivointimenetelmiä päihde- ja käyttäytymisongelmiin. Tammi. Mönkkönen K 2007. Vuorovaikutus. Dialoginen asiakastyö. Oksanen Jukka; Terapeuttinen allianssi sosiaaliterapeutin työn näkökulmasta. tutkielmat.uta.fi/pdf/gradu01587.pdf. http://www.paihdelinkki.fi/ http://www.stakes.fi/neuvoa-antavat/ Mielenterveys- ja päihdeongelmien varhainen tunnistaminen- opas http://www.thl.fi/thl-client/pdfs/ 8c520a2b-6ed1-4789-bc9b-8597c85121ee Tästä on kyse - Tietoa huumeista YAD Päihdelääketiede Käypä hoito suositukset Miller, W.R. & Rollnick, S. 1991. Motivational Interviewing. PreparingPeopleto ChangeAddictiveBehavior. New York: Guilford Miller, W.R.& Rolnick, S. 2002 Motivational Interviewing. PreparingPeoplefor Change. New York:Guilford Farbring, C.Å& Berge, P.2002. Vesikansa, S. 1993. Motivoiva haastattelu. Referoiva suomennos moniste. (Miller & Rollnick) www.motivationalinterview.orgmiller, W.R. & Rollnick, S. 2002. Motivational Interviewing. Preparing People for Change. New York: Guilford. Mönkkönen, K 2007. Vuorovaikutus dialoginen asiakastyö. Helsinki: Edita. Witkiewitz, K & Marlatt, G. A. (eds.) 2007. Therapist's Guide to Evidence-Based Relapse Prevention. USA: Academic Press. 27

LINKKEJÄ puheeksiotto: http://www.youtube.com/watch?v=hbatkmkeff8 Puheeksiotto 2: http://www.youtube.com/watch?v=hmecb_fxu9u&feature=related kotisairaanhoito: http://www.youtube.com/watch? v=tfm1qqqoaxu&feature=related alkoholimittari: http://www.youtube.com/watch? v=bnpxmm6vgxs&feature=related alkoholi ja lääkkeet: http://www.youtube.com/watch? v=ieumoioiy6k&feature=related http://www.youtube.com/watch? v=3kdxkeul61w&feature=player_embedded 28

HYVÄN, ONNISTUNEEN VUOROVAIKUTUKSEN TEKIJÄT 29