Leena Penttinen UEF // University of Eastern Finland

Samankaltaiset tiedostot
Työelämäpedagoginen toimintahorisontti: Miten työelämäorientaatiota voidaan tukea korkeakoulutuksen aikana?

Tulevaisuuden ohjaustyöohjaustyön

URAOHJAUKSELLA TUKEA OPISKELIJOIDEN URASUUNNITTELUUN

Ohjaus ja opintojen eteneminen: ajankäyttö, opintoihin kiinnittyminen ja

Kommenttipuheenvuoro. Tarkastelussa työllistyvyys ja työura kokonaisuutena.

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Ammatillisesti suuntautuneen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistus AKKU -johtoryhmän toimenpideehdotukset,

Mitä osaamista kansainvälinen kokemus tuottaa? Sanna Heliövaara ja Anne Valkeapää Maailmalle.net ja Euroguidance Opetushallitus

Elämänkulun siirtymät sujuviksi johtamiskäytäntöjä kehittämällä

Urapolulla.fi - opiskelijoiden tulevaisuuskysymyksistä toimijuuden tukemiseen Leena Itkonen, Eija Hanhimäki ja Titta Turunen

Ohjaus työllistyvyyden tukena

OHJAUKSEN NYKYTUULET OHJAUKSEN TUTKIMUS

Opiskelijavaihdosta kansainvälistyville työurille yhdenvertaisten mahdollisuuksien opintopolku?

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

Siirtymät sujuviksi työssä

Pasi Pyöriä Sosiologian yliopistonlehtori. Työelämän myytit ja tulevaisuuden haasteet

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN

TÄÄLTÄ TULEVAISUUTEEN TYÖLLISTYVYYS, URATAIDOT JA ASIANTUNTIJAKSI KASVU

Erityisoppilaitos työllistymisen ja työuran tukena

Ohjausta ensimmäisen vuoden kandidaattiopiskelijan urasuunnitteluun. Tiina Kerola ja Susanna Reunanen, Aalto-yliopisto

SOTATIETEIDEN PÄIVÄT Upseerielämän valintoja: Ura, perhe vai molemmat? Pro gradu Essi Hoot

Kuinka turvaat työllisyytesi?

Elinikäisen ohjauksen strategiset linjaukset

Merkityksellisyyden johtamisesta. Merja Fischer, TkT, KTM

Elämän mullistavat muutokset. Keijo Markova parisuhdeterapeutti

Elinikäisen ohjauksen alueellisesta yhteistyöstä

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Asiantuntijuus kuntoutuksessa. Patrik Kuusinen FT, ylitarkastaja Ammatillisen kuntoutuksen päivät

TYÖHÖNVALMENNUS PALKKATUKIJAKSOLLA.

Uranhallintataidot ja ennakointitiedon hyödyntäminen uraohjauksessa Vain se mikä muuttuu, voi säilyä

Kokeile ja kehitä -seminaari 7.11

Huippuosaaminen ja yrittäjyys. Auli Pekkala, KTT HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu

Onko ohjausalan kehityksellä muita muuttajia kuin työelämän muutos?

Osaamisen tasa-arvo, Keski-Suomi, Koonti pienryhmädialogeista

Hyvinvoiva lapsi kasvaa ja oppii

OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

Helena Rasku-Puttonen, Jyväskylän yliopisto Miten työllistymisen laatua arvioidaan? yliopistojen maisteriuraseurannan tulosten julkistustilaisuus

ELINIKÄINEN OPPIMINEN JA SEN HAASTEET

LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio

TERVEYSPALVELUJEN MERKITYS TYÖLLISTYMISEN KANNALTA

Aikuisten urasuunnitteluvalmiuksien kehittäminen. Jukka Lerkkanen Tikkurila

RESILIENSSI JA TULEVAISUUSUSKO OPH OHJAUKSEN PÄIVÄT

Nuorten osallisuuden edistäminen Mitä voimme oppia kansainvälisistä kokemuksista? 12 oppia. Robert Arnkil Arnkil Dialogues

Työhönvalmentaja etsii työlleen tekijän

Kemi-Tornio alueen maahanmuuttajaväestön työllistyminen. Tutkimusosio

ELO-taustaa Etelä- Savossa arvioinnin tueksi. Tuija Toivakainen , ISO ELO Pieksämäellä

TYÖHÖNVALMENNUS ASIAKASPROSESSINA

Oped exo -uraohjauksen työkalun rakentamista. Leena Jokinen

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

Psyykkinen toimintakyky

Tarvitaan kokonaisvaltainen näkökulma työllistyvyyteen!

Aikuisuuden muuttuvat ehdot

Miten tukea nuorta alkavalla uralla?

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Hyvinvointia työstä! Työterveyslaitos

Teoriasta käytäntöön akateemisen opiskelun pedagoginen työelämähorisontti

Opin Ovi klinikka Voiko ohjausta mitata. Työelämätutka. Robert Arnkil

POLKU OSAAMISEN YTIMEEN

OHJAUKSELLISIA KEINOJA NUORTEN JA AIKUISTEN OPINTOJEN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISYYN

Ammatillinen kotoutuminen tulevaisuudessa Ene Härkönen, TAKK

Valtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta

Saada tietoa, kokeilla, osallistua, vaikuttaa ja valita. Löytää oma yksilöllinen työelämän polku

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin

Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää

Campus Conexus Marita Mäkinen & Johanna Annala. Tampere Opintoasiainpäälliköiden talvipäivät

Valtioneuvoston tulevaisuusselonteon 1. osa Jaettu ymmärrys työn murroksesta

Ohjaamo osana ESR-toimintaa

Ohjaus ja monialainen yhteistyö

TYÖN MARKKINOILLA TOIMIMISEN TAIDOT -YHTEINEN PELIKENTTÄ. Mikko Kesä, vanhempi neuvonantaja, Sitra Työsteen Sillat

Ohjauksen hyvät käytännöt - Maahanmuuttajanuoret. Päivi Vatka Aluekoordinaattori, Kotona Suomessa -hanke

Työelämänäkökulma opinnoissa

KATSE TULEVAISUUDESSA

Ohjauksen skenaarioista

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Opetus- ja kulttuuriministeriön ajankohtaiset kuulumiset. Suomen oppisopimusosaajat ry Syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

NEET-nuorten palvelut, kustannukset ja kohdentuminen

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

TOIVOKESKEINEN OHJAUSMENETELMÄ

Nuorten osallisuuden edistäminen -Mitä voimme oppia kansainvälisistä kokemuksista? 12 oppia. Robert Arnkil Arnkil Dialogues

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

Työosuuskunnat ja työosuuskuntien kautta työllistyminen Suomessa alustavia tuloksia tutkimusmatkan varrelta

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

KATSE TULEVAISUUDESSA

Koe elämäsi suhteiden löytöretki! Toimiva vuorovaikutus tuottaa hyvinvointia

Työllistymisen kumppanuusfoorumi Ajankohtaisia kuulumisia Kuntaliitosta. Timo Kietäväinen varatoimitusjohtaja

Korkeasti koulutettujen työttömyys

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) maahanmuuttaja-asiakkaan osaamisen tunnistamisen ja vahvistamisen sekä ohjauksen tukena

MITÄ HAASTEITA NUORISOLAIN MUUTOKSET JA NUORTEN YHTEISKUNTATAKUU ASETTAVAT OHJAUSALAN AMMATTILAISTEN KOULUTUKSELLE?

UUDISTUVAT VAMMAISTEN TYÖ- JA PÄIVÄTOIMINTAPALVELUT

Osaamisidentiteetti ja ammattilaiseksi kasvaminen Sari Miettinen, Projektiasiantuntija Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus

NUORISOBAROMETRI 2018: VAIKUTUSVALTAA EUROOPAN LAIDALLA

AMMATILLINEN TUTKINTO JA URASUUNNITTELUN VAIHEET. Eeva-Kaisa Pakkala Opinto-ohjaaja, työelämävalmentaja Ttm

EK:n työelämälinjaukset: talouskasvua ja tuottavaa työtä

Työllisyystoimien vaikutusten arvioinnin ja tulosindikaattorien kehittäminen. Itä-Suomen yliopisto, Karjalan tutkimuslaitos

Johtamisen kehittämisverkosto Pauli Juuti. Ikäjohtaminen nyt

Osaaminen näkyväksi työtodistukseen Unelmia uudesta työstä hankkeen tuloksia. Sikke Leinikki TJS Opintokeskus

TEOS Sosiaalihuollon työelämäosallisuutta tukevan lainsäädännön ja palvelujärjestelmän uudistamistarpeita arvioivan työryhmän loppuraportti

Transkriptio:

Ohjaus epävarmuuksien tulevaisuudessa Tulevaisuustieto ohjauksen osana koulutus 20.5.2016 Itä-Suomen yliopisto, Joensuu Kuvallinen aloitussivu, kuvan koko 230 x 68 mm Leena Penttinen leena.m.penttinen@uef.fi 1

Ohjauksellisia näkökulmia tulevaisuuteen, muutokseen ja epävarmuuteen Koulutus- ja työurien muutokset Yksilön ja työn suhteen uusia määrityksiä Yksilön toimintakykyisyys tulevaisuuteen suuntautumisessa 2

Ajankohtaista ohjauksessa: epävarmuuden ajassa navigointia Epävarmuuden kaksitahoisuus: ulkoinen ja sisäinen epävarmuus Yhteiskunnan ja työelämän muutosten tuoma rakenteiden epävarmuus Identiteetin rakentamisen epävarmuus: entistä vaikeampaa määrittää, kuka minä olen Epävarmuuden epistemologinen ja ontologinen ulottuvuus Epävarmuuden hallinnassa ei ole kyse mistään tiettyjen tietojen ja taitojen hankkimisesta vaan yksilöllisistä ominaisuuksista, joiden avulla yksilö voi säilyttää toimintakykyisyytensä epävarman tulevaisuuden suhteen. (Barnett 2004) Haasteita ohjaukselle: kuinka yksilö selviää, jäsentää ja suuntaa elämäänsä jatkuvassa epävarmuudessa

Työurien ennustamisen vaikeus Lineaarisen koulutus-työura-eläkeelämänkulun murtuminen Siirtymien palkkatyö (Suikkanen ym. 2001): Elämänkulkua jäsentävät (yksilölliset) siirtymät työn ja koulutuksen ja niiden ulkopuolella (työttömänä, perhevapaalla) olemisen välillä Job vs. Career? (Sennet 2002) Näkökulman kääntäminen työllistymisestä työllistyvyyteen (Employment vs. employability) (mm. Watts 2006)

Työelämän ulkopuolelle jättäytyminen? Vakaa pysyvä työura Liikkuva työura Osaaikatyö Pitkäaikaistyöttömyys Vuokratyö ERILAISIA TYÖURIA ja PALKKATYÖN MUOTOJA Nousujohteinen työura Epävakaa työura Pysähtynyt työura Pätkätyö Prekaari työ Yrittäjyyshenkinen työura 5

Itsensä työllistämisen ajattelu = osaamisperustainen työllistyminen? Kansainväliset urat OSAAMISEN URANÄKYMIÄ Portfoliourat, freelance urat Yrittäjyysurat Professionaalit urat Rajattomat urat 6

Yksilön ja työn suhteen uusia määrityksiä Sukupolvien suhde työelämään erilainen: ei vain full employment vaan myös full enjoyment (Beck 1998) Työn eetoksena protestanttinen etiikka murenemassa Aiemmin koulutus johti työllistymiseen ja lisäkoulutus työuralla etenemiseen: nykyään edes korkea koulutus ei takaa työllisyyttä Koulutukseen ja työuralle kiinnitytään erilaisella työorientaatioilla kuin ennen: yksilöllisiä suhteita työhön ja työelämään Työhön ja organisaatioon sitoutumisen heikentyminen: Generation X postmoderni työntekijä (Joensuu 2006) Koulutuksen antamaa osaamista ei välttämättä osata tunnistaa (Virtanen 2011) Nuorten arvomaailman muutokset (Nuorisobarometri 2013) 7

Yksilön toimintakykyisyydestä Epävarmuuden ajassa ympäristö, yhteiskunnallinen tilanne, työllisyys- ja koulutustilanne, elämäntilanne jne. pakottavat yksilön kysymään itseltään erilaisia tulevaisuuteen ja (elämän)uraan liittyviä kysymyksiä Uramuuntuvuus = yksilön valmius selviytyä odotettavissa olevista tehtävistä, kuten uuteen työrooliin sopeutumisesta, tai odottomattomista tehtävistä, kuten mukautumisesta työssä tai työolosuhteissa tapahtuviin muutoksiin. Vahva uramuuntuvuus antaa valmiuksia löytää mielekkäitä vastauksia elämänkulun muutos- ja valintatilanteiden tulevaisuuskysymyksiin (Savickas 1997; 2013; Savickas & Porfeli 2012)

Tulevaisuuskysymyksiin vastaaminen: entä jos ei ole vastauksia? Tulevaisuus/Urakysymykset Onko minulla tulevaisuutta? Uraongelmat Välinpitämättömyys Kuka omistaa tulevaisuuteni? Päättämättömyys Mitä tahdon tehdä tulevaisuudellani? Epärealistisuus Pystynkö tekemään sen? Rajoittuneisuus

Mielekkäiden vastausten kautta uramuuntuvuus vahvistuu: Urakysymys Uramuuntuvuuden ulottuvuus Asenteet ja uskomukset Kompetenssit Onko minulla tulevaisuutta? Tietoisuus/kiinnostus (Concern) Suunnitelmallisuus Suunnittelu Kuka omistaa tulevaisuuteni? Kontrolli/hallinta (Control) Päättäväisyys Päätöksenteko Mitä tahdon tehdä tulevaisuudellani? Avoimuus/Uteliaisuus (Curiosity) Tiedonhaluisuus Tutkiminen Pystynkö tekemään sen? Luottamus (Confidence) Aikaansaava tavoitteellisuus Ongelmanratkaisu

Lopuksi Ohjaustyössä on kysymys yksilöiden elämänhallinnan ja tulevaisuuden tukemisesta Yhteiskunnan ja työelämän epävarmuudet eivät tule katoamaan: Ohjauksen tärkeimpiä tehtäviä on vahvistaa ja tukea Yksilön kykyä pohtia ja visioida hänelle merkityksellisiä asioita elämässä ja työssä ja edistää niiden toteutumista mielekkään (elämän)uran rakentamisessa sekä Yksilön toimintakykyisyyttä oman elämänkulkunsa suuntaamisessa aktiivisena toimijana. 20.5.2016 11

Hyvää viikonloppua! 12