Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus
Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen järjestäjän suunnitelmat koko koulutusta koskevat, tutkintokohtaiset Yksilökohtaiset suunnitelmat yhteistyössä yksilölliset tavoitteet ja valinnat päivitys Muut määräykset
Osaamisperusteisuus näkyväksi Osaamisperusteisuuden tavoitteet Tutkinnon perusteet Koulutuksen järjestäjän toiminta Pedagogisen toiminnan lähtökohta Oppimisprosessi, opetus- ja ohjaus- sekä arviointiprosessit keskeisiä Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen hankinta ja sen osoittaminen Opettajuuden muutos Tutkinnon osat työelämälähtöisinä toimintakokonaisuuksina Tutkinnon osien mitoitus osaamispisteinä Tutkintokohtaiset tavoitteet Yhteiset tutkinnon osat opetussuunnitelmiin, hopseihin hojkseihin, arviointi- ja näyttösuunnitelmiin opetuksen toteuttamiseen arviointiin osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen
Osaamisperusteisuuden tavoitteet Pedagogisen toiminnan lähtökohta Oppimisprosessi, opetus- ja ohjaus- sekä arviointiprosessit keskeisiä Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen hankinta ja sen osoittaminen Opettajuuden muutos Ammatillinen tutkinto on osaamiskokonaisuus Osaamisperusteiset tutkinnon perusteet Osaamisala-käsite koulutusohjelma-käsitteen tilalla Osaamispisteet tutkintojen ja tutkinnon osien mitoitusperusteena Työssäoppiminen osaamisen hankkimista
Tutkinnon perusteet Tutkintojen tavoitteiden määrittely osaamisperusteisesti tutkintokohtaisesti Tutkinnon muodostuminen työelämän toimintakokonaisuuksien ja työprosessien pohjalta Yhteiset tutkinnon osat Osaamisperusteiset tutkinnon osat ja niiden osaaminen Osaamispisteet tutkinnon osien mitoitusperusteena Pakollisiksi määritellyt tutkinnon osat kaikilla tutkinnon suorittaneilla tutkintotyypin kriteereiden ja vaativuustason mukainen alan ydinammattitaito ja yhteinen osaamisperusta Valinnaisuudella vastataan saman tutkinnon sisällä työelämän eri tavoin suuntautuneisiin ja osin hyvinkin erikoistuneisiin osaamistarpeisiin
Koulutuksen järjestäjän toiminta Osaamisperusteiset suunnitelmat ja toiminta (opetussuunnitelmat, HOPS, HOJKS, arviointi- ja näyttösuunnitelmat) Opetuksen toteuttaminen työelämän toimintakokonaisuuksien ja työprosessien pohjalta Oppimisen arviointi opiskelijan tukemista ja ohjaamista ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttamisessa ei anneta arvosanaa Osaamisen arviointi miten opiskelija hallitsee tutkinnon perusteiden mukaiset ammattitaitovaatimukset ja osaamistavoitteet annetaan arvosana Opiskelijan osaamisen arvioinnissa yksittäisten opintosuoritusten arvioinnista työelämän työ- ja toimintaprosesseja vastaavien laajojen osaamiskokonaisuuksien arviointiin Tutkintojen muodostuminen työelämän työ- ja toimintakokonaisuuksia vastaavista tutkinnon osista ja tutkintojen osaamisperusteinen määrittely osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen edistäminen Perusteiden ammattitaitovaatimuksia tai osaamistavoitteita vastaava aikaisemmin hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan. Mahdollisuus osaamisen osoittamisen uusimiseen ja arvosanan korottamiseen
Tutkinnon osa = Työelämän toimintakokonaisuus
Yksilöllisyyden monet mahdollisuudet (1) Ammatillisten tutkinnon osien valinnaisuus Yhteisten tutkinnon osien valinnaisuus 1. tutkinnon perusteissa määrättyjä 2. koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia 3. opiskelijan aikaisemmin hankkimaa osaamista Vapaasti valittavien tutkinnon osien valinnaisuus Tutkintoa yksilöllisesti laajentava valinnaisuus
Yksilöllisyyden monet mahdollisuudet (2) Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen hankkiminen Osaamisen osoittaminen Oppimisen toteutustavat, suoritustavat Työssäoppimisen laajuus, paikat ja ajoitus
Mitä tunnustettavaksi haettavat opinnot ja osaaminen voivat ammatillisessa peruskoulutuksessa olla? Harrastukset Varusmies-/ siviilipalvelu Työkokemuksella hankittu osaaminen Lukio-opinnot valmiit oppimäärät erilliset kursit Ulkomailla suoritetut opinnot Ammatilliset perustutkinnot 180 osp Ammatilliset tutkinnon osat, 135 Yhteiset tutkinnon osat, 35 Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 cp Toinen/aiempi ammatillinen perustutkinto Opinnot Kansanopistoissa Työväenopistoissa Korkeakouluissa Yliopistoissa Valmistavat koulutukset jne. Erillispätevyydet (EA, tulityökortti, hygienapassi jne.) Ammatti- tai erikoisammattitutkinnon osat 10
Osaamisperusteisuus todeksi Osaamisperusteisuus todeksi askelmerkkejä koulutuksen järjestäjälle TUTKE 2 -toimeenpanon tukimateriaali suomi, ruotsi, englanti