Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Transkriptio

1 AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN VALINNAISUUS Aira Rajamäki Opetusneuvos Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1) Tutkinnon tulee tuottaa laaja-alaista ammatillista osaamista ja erikoistuneempaa i osaamista yhdellä tutkinnon tki osaamisalueella ll (=koulutusohjelmat tai osaamisalat). Tutkinnon suunnittelussa otetaan huomioon, miten ja millaisilla ammatillisten tutkinnon osien valinnoilla tutkinnon laaja-alainen ammatillinen osaaminen sekä erikoistuneempi osaaminen saavutetaan. Tutkintoon kuuluvan oman ammattialan ammattitaitovaatimukset tulee olla riittävät, jotta tutkinto- ja koulutusohjelma- tai osaamisalakohtainen osaaminen on työelämän vaatimusten mukaista ja tutkintonimikkeen käyttö on perusteltua. 2 Osaamisen ja sivistyksen asialla 1

2 Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (2) Tutkinnon osat on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta ja niihin on laadittava ammattitaitovaatimukset, tavoitteet ja arviointia varten arviointikriteerit sekä ammatillisiin tutkinnon osiin ammattitaidon osoittamistavat. Kunkin tutkinnon osan tulee kattaa ammattitaito, jota edellytetään kyseisessä työelämän toimintakokonaisuudessa. Ammatillisten perustutkintojen yhteiset ja ammattitaitovaatimukset määritellään mm. osaamistarve- ja klusteriselvitysten ja muiden työelämän tarpeiden pohjalta. 3 Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (3) Koko tutkinnon suorittaminen on ammatillisessa peruskoulutuksessa k (L 630/98) aina ensisijainen ij i tavoite. Tutkinto tulee voida suorittaa suunnatumman ammattipätevyyden tuottama osa tai osia kerrallaan ja siksi tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset määritetään siten, että yhden tai useamman tutkinnon osan suorittamisella voi työllistyä. Suunnitelma koko tutkinnon joustavasta suorittamisesta yhteistyössä opiskelijan, koulutuksen järjestäjän ja työpaikan kesken. 4 Osaamisen ja sivistyksen asialla 2

3 Tutkinnon osat Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 120 ov, josta ammatilliset tutkinnon osat ovat yhteensä 90 ov, ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) 20 ov ja vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov. Lisäksi perustetyössä on otettava huomioon seuraavat tutkinnon osien laajuutta koskevat ohjeet: Ammatillisessa peruskoulutuksessa tutkinnon osan laajuus on aina 5:llä jaollinen. Ammatillisessa peruskoulutuksessa pakollisten ammatillisten tutkinnon tki osien laajuudet ovat pääsääntöisesti ti 10 ov 20 ov, suuremmasta laajuudesta on neuvoteltava erikseen. Ammatillisessa peruskoulutuksessa ammatillisten valinnaisten tutkinnon osien laajuudet voivat olla 5 ov 20 ov. 5 Osaamisen ja sivistyksen asialla Pakolliset tutkinnon osat Tutkinto voi sisältää tutkinnon yhteisiä ammatillisia tutkinnon osia ja / tai tutkinnon yhden tai useamman koulutusohjelman /osaamisalan osia. 6 Osaamisen ja sivistyksen asialla 3

4 Valinnaiset tutkinnon osat (1) HUOM! Lisääntyvä valinnan mahdollisuus lisää tutkintojärjestelmän joustavuutta tt ja mahdollistaa yksilöllisiä iä opintopolkuja Valinnaisuus EI saa vähentää tutkintojen tuottamaa ammattipätevyyttä Valinnaiset tutkinnon osat voivat olla kaikille tutkinnon suorittajille yhteisiä tai koulutusohjelma / osaamisalakohtaisia ja niiden muodostumisessa on otettava huomioon seuraavaa: Valinnaiset tutkinnon osat voivat olla: - Saman tutkinnon muiden koulutusohjelmien tai osaamisalojen osia. - Osia muista ammatillisista tutkinnoista (perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnoista, jopa ammattikorkeakoulututkinnoista). 7 Osaamisen ja sivistyksen asialla Valinnaiset tutkinnon osat (2) Ammatillisessa peruskoulutuksessa myös työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisia ammattitaitoa syventäviä ja laajentavia tutkinnon osia. Koulutuksen järjestäjä päättää nämä tutkinnon osat opetussuunnitelmassaan. Koulutuksen järjestäjä nimeää tutkinnon osat, laatii niihin ammattitaitovaatimukset, arviointia varten arviointikriteerit ja ammattitaidon osoittamistavat. Valinnaiset tutkinnon osat voivat olla myös työssä hankittua osaamista, joka tunnistetaan ja tunnustetaan. 8 Osaamisen ja sivistyksen asialla 4

5 Valinnaiset tutkinnon osat (3) Lisäksi tutkintoon tulee voida yksilöllisesti sisällyttää enemmän tutkinnon tki osia, jotka laajentavat t suoritettua tt tutkintoa, tki t silloin i kun se on työelämän alakohtaisiin tai paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin vastaamisen ja tutkinnon suorittajan ammattitaidon syventämisen kannalta tarpeellista. Muut valinnaiset tutkinnon osat, 10 ov Lisäksi ammatillisessa peruskoulutuksessa on otettava huomioon valtioneuvoston päätöksen mukaiset muut valinnaiset tutkinnon osat (VNp 213/98, 1, 3. kohta, 3 mom), jotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia tutkinnon osia, ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteiset opinnot) tai lukioopintoja. 9 Osaamisen ja sivistyksen asialla Valinnaiset tutkinnon osat (4) Em. syventävät ja laajentavat tutkinnon osat voivat sisältää työelämän ä alueellisten lli ja paikallisten tarpeiden mukaisia i tutkinnon tki osia, osia muista ammatillisista tutkinnoista sekä työssä hankittua osaamista. Nämä tutkinnon osat päättää koulutuksen järjestäjä opetussuunnitelmassaan. Koulutuksen järjestäjä nimeää tutkinnon osat, laatii niihin ammattitaitovaatimukset, tavoitteet ja arviointia varten arviointikriteerit sekä ammatillisiin tutkinnon osiin ammattitaidon osoittamistavat. Ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) ja lukioopintoja voi olla enintään 10 opintoviikkoa. 10 Osaamisen ja sivistyksen asialla 5

6 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot), 20 ov ja niiden tutkintokohtaistaminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettavaan perustutkintoon sisältyy pakollisia ja valinnaisia ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteiset opinnot), jotka on laadittu muuten valmiiksi, mutta joiden tavoitteiden tutkintokohtaistaminen tehdään tutkintokohtaisissa perusteprojekteissa. Pakollisten tutkinnon osien laajuus on 16 / 17 ov ja valinnaisten tutkinnon osien laajuus on 4 / 3 ov. 11 Osaamisen ja sivistyksen asialla Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 ov Ammatillisessa peruskoulutuksessa on vapaasti valittavia tutkinnon osia, jotka voivat olla: oman koulutusalan tai muiden alojen ammatillisia tutkinnon osia, ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja), jatko-opintoihin tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen valmentavia opintoja, työkokemusta tai harrastustavoitteisia opintoja, jotka tukevat ammatillisen koulutuksen yleisiä tavoitteita. 12 Osaamisen ja sivistyksen asialla 6

7 Perustutkinnon yhteisen ammatillisen osaamisen (yhteiset ) esittäminen kuten voimassa olevissa perusteissa. Tällöin monissa tutkinnoissa tämä tutkinnon osa saattaa olla keinotekoinen eikä vastaa työelämän toimintakokonaisuutta. K1 K2 K3 =tutkinnon yhteinen ammatillinen osaaminen Koulutusohjelman tai osaamisalan Tutkinnon yhteiset 13 Osaamisen ja sivistyksen asialla 3 Osaamisen ja sivistyksen asialla Perustutkinnon yhteisen ammatillisen osaamisen (yhteiset ) esittäminen integroituna todellisia työelämän toimintakokonaisuuksia vastaaviin tutkinnon osiin K1 K2 K3 =tutkinnon yhteinen ammatillinen osaaminen Koulutusohjelman tai osaamisalan valinnaiset Koulutusohjelman pakolliset 2 Osaamisen ja sivistyksen asialla 14 Osaamisen ja sivistyksen asialla 7