Yhteiset tutkinnon osat

Transkriptio

1 Yhteiset tutkinnon osat Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen

2 Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset tutkinnon osat tulevat voimaan uusien ammatillisten perustutkinnon perusteiden myötä 25/05/2018 Opetushallitus 2

3 Perustutkinto-opiskelijoiden opinnot eri aloitusajankohtien mukaan 1. Opinnot alkaneet ennen Voi suorittaa opinnot loppuun vanhojen tutkinnon perusteiden mukaan mennessä TAI Voi suorittaa opinnot loppuun alkaen L531/2017 ja voimaantulevien tutkinnon perusteiden mukaisesti 2. Opinnot alkavat välillä Opinnot voi aloittaa ns. vanhojen tutkinnon perusteiden pohjalta, mutta ei näyttötutkintona suoritettavaa ammatillista perustutkintoa Opiskelija siirtyy aina suorittamaan tutkintoa alkaen L531/2017 ja voimaantulevien tutkinnon perusteiden mukaisesti 3. Opinnot alkavat jälkeen Opiskelija aloittaa opintonsa L531/2017 ja voimaantulevien tutkinnon perusteiden mukaisesti HUOM uudet yto:t sisältyvät voimaan tuleviin perustutkinnon tutkinnon perusteisiin! 25/05/2018 Opetushallitus 3

4 Siirtymäsäännökset-taulukosta poimittua.. Opiskelija / tutkinnon suorittaja, on aloittanut opintonsa /ammatillisen perustutkinnon tutkinnon suorittamisen ennen lain voimaantuloa eli vuonna 2017 tai sitä ennen Opiskelijalla on oikeus suorittaa tutkinto loppuun niiden tutkinnon perusteiden mukaisesti, joiden mukaan hän aloitti opintonsa. Suoritusaikaa on asti. Tämän jälkeen opiskelija siirtyy suorittamaan tutkinnon loppuun tuolloin voimassa olevien tutkinnon perusteiden mukaisesti. Näyttötutkintona tutkintoa suorittavien tutkintoon ei sisälly yhteisiä tutkinnon osia eikä vapaasti valittavia tutkinnon osia. Osaaminen osoitetaan ja arvioidaan uuden lainsäädännön mukaisesti. Arviointiasteikko säilyy kuitenkin entisellään (1 3). lain siirtymäsäännökset -taulukko 25/05/2018 Opetushallitus 4

5 Yhteiset tutkinnon osat ammatillisissa perustutkinnoissa Yhteiset tutkinnon osat sisältyvät kaikkiin ammatillisiin perustutkintoihin Ammattitutkintoa ja erikoisammattitutkintoa suorittavat voisivat suorittaa yhteisiä tutkinnon osia erillisinä tutkinnon osina, jos se henkilökohtaistamisessa katsotaan tarkoituksenmukaiseksi. Yhteiset tutkinnon osat muodostuvat kolmesta tutkinnon osasta ja niiden osa-alueista. Yhteisiin tutkinnon osiin sisältyy sekä pakollisia että valinnaisia osaamistavoitteita. Yhteiset tutkinnon osat ja niiden osa-alueet on nimetty säädöksissä eikä niitä tule nimetä millään muulla tavoin 25/05/2018 Opetushallitus 5

6 Muut valinnaiset osaamistavoitteet koulutuksen järjestäjän päättämät tai opiskelijan aikaisemmin hankkima osaaminen Osaaminen, joka ei suoraan vastaa tutkinnon perusteiden osaamistavoitteita, mutta tukee niitä Esimerkiksi lukio-opinnot Työelämässä jo olleiden aikuisten aiemmin hankkima osaaminen (tunnistaminen ja tunnustaminen) Koulutuksen järjestäjän tarjonta Määritellään osaamistavoitteiden laajuus osaamispisteinä ja osaamisen arviointi KJ tiedottaa valinnaisista osaamistavoitteista 25/05/2018 Opetushallitus 6

7 Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä osaalueen suorittaminen ja opetus Suomen, ruotsin tai saamen kieli Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä -osa-alue suoritetaan ja sitä opetetaan siten, että äidinkielenä on koulutuksen järjestäjän opetus- ja tutkintokielen mukaisesti suomen, ruotsin tai saamen kieli. Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä -osa-alue voidaan opiskelijan valinnan mukaan suorittaa ja sitä voidaan opettaa myös opiskelijan toisena kielenä olevalla suomen tai ruotsin kielellä, romanikielellä, viittomakielellä tai muulla opiskelijan äidinkielellä, mikäli koulutuksen järjestäjä tarjoaa tämän mahdollisuuden. 25/05/2018 Opetushallitus 7

8 Yhteiset tutkinnon osat ammatillisissa perustutkinnoissa 35 osp Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, vähintään 11 osp Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, vähintään 6 osp Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, vähintään 9 osp Pakolliset osaamistavoitteet yhteensä 26 osp (27 osp/sve) Valinnaiset osaamistavoitteet yhteensä 9 osp (8 osp/sve): 0-9 osp/ osa-alue opiskelijan valinnan mukaan Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla tutkinnon perusteissa määrättyjä tai koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia osaamistavoitteita, jotka tukevat kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä tavoitteita. Valinnaisiin osaamistavoitteisiin voidaan sisällyttää myös opiskelijan aiemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä osaamistavoitteita. tutkinnon osan kokonaispistemäärä määräytyy sen mukaan, miten valinnaiset 9 osp sijoitetaan osaalueille 25/05/2018 Opetushallitus 8

9 Yhteiset tutkinnon osat, pakolliset osaamistavoitteet 1/2 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen 11 osp, (12 kp/sve) Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä, 4 osp Viestintä ja vuorovaikutus toisella kotimaisella kielellä, ruotsi, 1 osp tai Kommunikation och interaktion på det andra inhemska språket, finska, 2 kp/sve Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä, A-kieli, 3 osp Toiminta digitaalisessa ympäristössä, 2 osp Taide ja luova ilmaisu, 1 osp 25/05/2018 Opetushallitus 9

10 Yhteiset tutkinnon osat, pakolliset osaamistavoitteet 2/2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 6 osp Matematiikka ja matematiikan soveltaminen, 4 osp Fysikaaliset ja kemialliset ilmiöt ja niiden soveltaminen, 2 osp Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, 9 osp Yhteiskunnassa ja kansalaisena toimiminen, 2 osp Työelämässä toimiminen, 2 osp Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta, 1 osp Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen, 2 osp Kestävän kehityksen edistäminen, 1 osp Opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet, 1 osp 25/05/2018 Opetushallitus 10

11 Yhteisten tutkinnon osien arviointi Laki 531/ 2017, 54 yhteisten tutkinnon osien ja niiden osa-alueiden osaamisen arvioinnin toteuttaa ja arvioinnista päättää opettaja tai erityisestä syystä muu koulutuksen järjestäjän edustaja. 25/05/2018 Opetushallitus 11

12 Tutkintokoulutuksen opiskelijan aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen (asetus 10 ) Koulutuksen järjestäjän tulee tunnustaa ne opiskelijan suorittamat voimassa olevien ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osat tai yhteisten tutkinnon osien osaalueet sekä lukio-opinnot, korkeakouluopinnot tai muut toimivaltaisen viranomaisen arvioimat ja todentamat opinnot, jotka voidaan sisällyttää osaksi suoritettavaa tutkintoa siten kuin - tutkinnon muodostumisesta pakollisten tutkinnon osien osalta tutkinnon perusteissa määrätään ja - mitä valinnaisten tutkinnon osien osalta tutkinnon perusteissa mahdollistetaan ja - henkilökohtaisessa osaamisen kehittämissuunnitelmassa sovitaan 25/05/2018 Opetushallitus/ Merja Lahdenkauppi 12

13 Tutkintokoulutuksen opiskelijan aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen (asetus 10 ) Jos opiskelija on suorittanut muita, ei voimassa olevia ammatillisia tutkintoja, tutkinnon osia tai yhteisten tutkinnon osien osa-alueita taikka niitä sisällöllisesti vastaavia lukio-opintoja, korkeakouluopintoja tai muita toimivaltaisen viranomaisen arvioimia ja todentamia opintoja koulutuksen järjestäjä toimittaa niistä tiedon koulutuksen järjestäjän nimeämille osaamisen arvioijille osaamisen tunnustamista varten Arvioijat arvioivat, onko edellä mainittu todennettu osaaminen ajantasaista ja miltä osin se vastaa suoritettavan tutkinnon osia tai yhteisten tutkinnon osien osa-alueita. Niiltä osin kun todennettu osaaminen vastaa suoritettavan tutkinnon osia tai yhteisten tutkinnon osien osa-alueita, arvioijien tulee tunnustaa osaaminen. Arvosanan korottaminen on mahdollista myös tunnustetun ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osan osalta 25/05/2018 Opetushallitus/Merja Lahdenkauppi 13

14 Tutkintokoulutuksen opiskelijan aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen (asetus 10 ) Jos opiskelijalla on tarkoitettujen asiakirjojen tai muiden selvitysten perusteella muuta osaamista, jonka perusteella tutkinto, tutkinnon osa tai yhteisten tutkinnon osien osa-alue on mahdollista suorittaa ilman osaamisen hankkimista koulutuksen järjestäjän tulee ohjata opiskelija osoittamaan osaamisensa. Osaaminen osoitetaan vain siltä osin, kuin sitä ei ole aiemmin arvioitu ja todennettu. 25/05/2018 Opetushallitus/ Merja Lahdenkauppi 14

15 Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen Aiemmin hankitun osaamisen arvioinnissa sovelletaan säännöksiä osaamisen arvioinnista, osaamisen arvioijista, arvioinnin tarkistamisesta ja oikaisusta sekä arvosanan korottamisesta. 25/05/2018 Merja Lahdenkauppi 15

16 Osaamistavoitteista poikkeaminen Poikkeamisen tavoitteena on, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon, vaikka ei voi joiltakin osin saavuttaa tutkinnon perusteiden mukaisia osaamistavoitteita. Osaamistavoitteista voidaan poiketa vain siinä määrin kuin se on välttämätöntä (L531, 66, 1 mom) Jos osaamistavoitteista on poikettu jonkin osa-alueen osalta, tutkinnon osaan tulee sisällyttää osaamistavoitteita sen laajuutta vastaavasti muilta tutkinnon osaan kuuluvilta osa-alueilta. 25/05/2018 Opetushallitus 16

17 Arviointi ja todistukset (asetus 673/ 2017) Ammatillisen perustutkinnon yhteiset tutkinnon osat arvioidaan asteikolla hyväksytty/ hylätty Todistukseen suoritetut tutkinnon osat sekä niiden osaamispisteet ja arvosanat Todistukseen myös tutkinnon osien ja yhteisten tutkinnon osien osa-alueiden arvosanojen painotettu keskiarvo. Todistuksen liitteeksi opintosuoritusrekisteriote tai muu vastaava Yhteisten tutkinnon osien osa-alueet: asteikolla 1-5 Opiskelijan suorittamat yhteisten tutkinnon osien pakolliset ja valinnaiset osa-alueet sekä niiden osaamispisteet ja arvosanat 25/05/2018 Opetushallitus 17

18 Asetus 673/ 2017, 26 Todistusten sisältöä ja liitteitä koskevat siirtymäsäännökset Niiden opiskelijoiden, jotka ovat aloittaneet ammatillisen perustutkinnon suorittamisen ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain nojalla määrättyjen tutkinnon perusteiden mukaisesti ja jotka eivät siirry suorittamaan tutkintoa uusien tutkinnon perusteiden mukaisina ammatillisesta koulutuksesta annetun lain voimaantulon jälkeen, todistuksiin merkitään tutkinnon osat ja niiden laajuudet osaamispisteinä sekä arvosanat vanhojen tutkinnon perusteiden ja ennen tämän asetuksen voimaan tuloa voimassa olleen osaamisen arviointiasteikon mukaisesti. 25/05/2018 Opetushallitus 18

19 KIITOS!