Kokemuksia laajoista terveystarkastuksista Pirkkalan yhteistoiminta-alueella. Anne Kytölä, ylihoitaja Tiina Salminen, osastonhoitaja

Samankaltaiset tiedostot
Varhainen tunnistaminen ja tuen piiriin ohjaaminen neuvolassa ja kouluterveydenhuollossa

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Kokemuksia laajoista terveystarkastuksista Lahdessa Hannele Poutiainen

Laaja terveystarkastus Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä kouluterveydenhuoltoon 2012, THL.

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Laajat terveystarkastukset (Valtioneuvoston asetus 380/2009)

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Ruut Virtanen lääninlääkäri, Lounais-Suomen aluehallintovirasto

Laajoista terveystarkastuksista hyötyvät sekä perheet että neuvolahenkilöstö ammattilaisten kokemuksia

Lasten ja nuorten terveysseuranta Suomessa

NEVA Nelivuotiaiden lasten ja heidän perheidensä terveys, hyvinvointi ja palvelut -tiedonkeruu

Kokemuksia laajojen terveystarkastuksien toteuttamisesta Inarissa

HYVINVOINNIN ja TERVEYDEN EDISTÄMINEN TEAviisari Osallisuus Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Neuvolan laajoihin terveystarkastuksiin valmistautuminen esitietolomakkeiden avulla

Lasten ja nuorten ehkäisevät terveyspalvelut kunnissa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Neuvola-asetus ja laajat terveystarkastukset

Lapset puheeksi -menetelmä

Yhteistyössä on voimaa- Moven hyödyntäminen Kouvolassa

Päihteet ja elintavat puheeksi neuvolassa. Tuovi Hakulinen Dosentti (Terveyden edistäminen)

Helsingin kaupunki Esityslista 17/ (5) Kaupunginhallitus Kj/

Perusterveydenhuollon lääkärin ja hoitajan yhteistyö lasten ja lapsiperheiden kanssa työskentelyssä

Ohjeistus laajojen terveystarkastusten yhteenvetolomakkeen täyttämiseen luokat Puukka Anna-Maija

Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) -tiedonkeruu

VARHAISKASVATUKSEN JA NEUVOLAN YHTEISTYÖ. Osana Keski-Pohjanmaan perhekeskustoimintaa

Kainuun sote. Perhekeskus

Laajat terveystarkastukset oppilaan ja perheen hyvinvoinnin tukena

Terveydenhoitaja, tervetuloa vastaamaan Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) - tiedonkeruuseen!

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

Lapsiperheiden tukeminen hyvinvointitietoa hyödyntäen. - pilotointi laajoissa 4 v. tarkastuksissa. Irja Lampinen

Lapsen puheeksi ottaminen

Varhaista tukea ja kumppanuutta rakentamassa

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

Neuvokas Perhetoimintamallin. neuvolatoiminnassa ja kouluterveyden huollossa Mikkelin palvelutuotantoyksikössä Ulla Yli-Karro

Lapsiperheen arjen voimavarat

Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa

Kouluterveyskyselyn 2015 tuloksia

Yleistä Perhekeskustoiminnasta. Valtakunnallinen ohjaus, Keski-Pohjanmaan tilanne

Terveydenhuollon ylitarkastaja Aila Tervo, PSAVI 1

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Koillismaan kehittämisalue (Kuusamo-Posio-Taivalkoski) 4v. tarkastuksen mallinnus. Ohjausryhmä Anu Määttä

Laaja terveystarkastus äitiysneuvolassa ja äitiysneuvolan suositusten valmistumisen ajankohtainen tilanne

Isyyden tunnustaminen neuvolassa - Muutokset äitiysneuvolatyössä

VALTAKUNNALLISET NEUVOLAPÄIVÄT

MOVE! työkaluna kouluterveydenhuollossa Anne Ylönen, kehittämispäällikkö, TtM

MITÄ VAUVA TOIVOO Äitiysneuvolan laaja terveystarkastus ja varhainen tuki

Opiskeluhuollon palvelut. Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen

Lasten elinympäristö ja vanhempien terveystottumukset

Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto

Lasten ja perheiden keskeiset erityisen tuen tilanteet ja tukeminen. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Valtakunnalliset Neuvolapäivät 2014

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (7) Sosiaali- ja terveyslautakunta Sotep/

NEVA Nelivuotiaiden lasten ja heidän perheidensä terveys, hyvinvointi ja palvelut -tiedonkeruu

Tietoa ja työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tuen vahvistamiseksi

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

PÖYTYÄN KANSANTERVEYSTYÖN KUNTAYHTYMÄN YHTENÄINEN TOIMINTAOHJELMA

I Kasvattajana muuttuvassa maailmassa. Kasvatuskaaoksesta yhteiseen ymmärrykseen...17

Tuen palvelupolku Kangasalan varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa. VIP-verkosto Hämeenlinna

Opiskeluhuollon yhteistyöprosessit (perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

LIITE 5 YHTEENVETO TOIMINNAN KEHITTÄMISESTÄ, SEURANNASTA JA ARVIOINNISTA. Neuvolapalvelut

Pääotsikko PERHEEN TUKEMINEN ÄITIYSNEUVOLASSA. RASKAUDEN AIKANA Alaotsikko

Kysely lähetettiin Helmen kautta toukokuun lopussa 2018 Vastausaika kaksi viikkoa Vastauksia tuli 548 suomenkielistä ( peruskoululaisia n 4000) ja

ILOMANTSIN TERVEYSKESKUS NEUVOLATOIMINNAN ja KOULU- JA OPISKELUTERVEYDENHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA

Varhain vanhemmaksi. Käytännön tyyppi Palvelukäytäntö. Käytännön alue Äitiysneuvola, sosiaalitoimi, perhetyö

Lasten, nuorten ja lapsiperheiden ehkäisevä päihdetyö kunnissa. Keski-Uudenmaan kuntien tapaaminen Keravalla

Lapsi, perhe ja hyvinvointi - lastenneuvolan laaja terveystarkastus

Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 35/ (6) Kaupunginhallitus Kj/

Lasten, nuorten ja lapsiperheiden ehkäisevä päihdetyö kunnissa. Lounais-Uudenmaan kuntien tapaaminen Hangossa

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

Yhteisestä työstä hyvinvointia -

Lastenneuvolan ja kouluterveydenhuollon prosessit. Lastenneuvolan ja kouluterveydenhuollon tietosisältömäärittely

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

Ohje neuvola-asetuksen (VNA 338/2011) seurantaraporttien tarkistamiseen Avohilmo-aineistosta 1

Kunnan ja maakunnan yhteistyö hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

PERHEKESKUKSET KAINUUSSA Helena Saari perhekeskusvastaava Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä / HS

Hyvinvointikoulu Kiiminkijoen koulu

Julkinen. Valtakunnalliset neuvolapäivät Leena Latva-Rasku, projektipäällikkö, Omaolo, SoteDigi Oy

Hyvinvointiareena

Opiskeluhuolto - monialaisen yhteistyön ytimessä. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Pois syrjästä aloitusseminaari

Lasten- ja nuorten mielenterveys- ja päihdepalvelut koulun näkökulmasta. Arto Willman Hyvinvointipäällikkö Sivistys- ja kulttuuripalvelut

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon toteuttaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola Opiskeluhuollosta hyvinvointia

SAKUn hyvinvointipäivät Opiskeluhuolto TAI:ssa. Kati Länsiö

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja:

HELSINGIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 1/ TERVEYSLAUTAKUNTA

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Väkivaltatyö-ja toimijat Päijät- Hämeessä

Perhekeskustoimintamallin kokonaisuus

TEAviisari 2016 Oma kuntani. Esimerkki yhteenveto TEAviisarin liikunnan edistämisen tuloksista

Tarkastusajankohta Lomakkeet Tekijä 1. luokka Laaja terveystarkastus

Lasten osallisuus

LAPSIPERHEIDEN KOKEMUKSIA HYVINVOINTITIEDON KERUUSTA LAAJOISSA 4- VUOTISTERVEYSTARKASTUKSISSA, Oulu, Kempele, Liminka.

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki

Sähköinen terveys- ja hyvinvointikysely- hyvinvointikartta

OMAOLO. ODA-projekti Eliisa Roine

Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät Lastensuojelun haasteet kehittämistyöllä tuloksiin

Lähisuhde- ja perheväkivallan puheeksi ottaminen. Kehittämispäällikkö Minna Piispa

LAPSEN /NUOREN KOULU/OPPILAITOS/VARHAISKASVATUSPAIKKA (nimi, ryhmä/lk, opettaja)

Transkriptio:

Kokemuksia laajoista terveystarkastuksista Pirkkalan yhteistoiminta-alueella Anne Kytölä, ylihoitaja Tiina Salminen, osastonhoitaja 29.10.2013

Perheen merkitys lapsen ja nuoren hyvinvoinnille

Laajan terveystarkastuksen määritelmä johon osallistuvat lapsi ja molemmat vanhemmat tai ainakin toinen heistä; äitiysneuvolan terveystarkastukseen voi osallistua raskaana olevan lisäksi hänen puolisonsa jossa käsitellään lapsen ja koko perheen terveyttä ja hyvinvointia ja niihin vaikuttavia tekijöitä laaja-alaisesti eri näkökulmista jonka tekee terveydenhoitaja tai kätilö yhteistyössä lääkärin kanssa johon sisältyy huoltajan kirjallisella suostumuksella päivähoidon henkilökunnan arvio alle kouluikäisen selviytymisestä ja hyvinvoinnista päivähoidossa ja opettajan arvio oppilaan selviytymisestä ja hyvinvoinnista koulussa joka toteutetaan hyvässä vuorovaikutuksessa ja toimivassa yhteistyösuhteessa sekä perheen kanssa että työntekijöiden kesken (Laaja terveystarkastus; 2012 THL. Hakulinen-Viitanen, Hietanen- Peltola, Hastrup, Pelkonen, Wallin)

Laajat terveystarkastukset: äitiysneuvolassa kerran (keskiraskaus) lastenneuvolassa 4kk:n, 18kk:n ja 4 vuoden iässä koulussa luokilla 1, 5 ja 8

jossa käsitellään lapsen ja koko perheen terveyttä ja hyvinvointia ja niihin vaikuttavia tekijöitä laaja-alaisesti eri näkökulmista

joka toteutetaan hyvässä vuorovaikutuksessa ja toimivassa yhteistyösuhteessa sekä perheen kanssa että työntekijöiden kesken

Kokemuksia laajoista terveystarkastuksista Laajan terveystarkastuksen tavoite on hyvä ja kokonaisvaltainen: koko perheen hyvinvoinnin kartoittaminen ja tukeminen Tapaamisen näkökulma on laajempi (asetuksen henki) Vaikuttavuus perhenäkökulma Vanhempien omia asioita ja perheeseen vaikuttavia tekijöitä on tuotu esiin lapsen ja nuoren laajassa terveystarkastuksessa. Puheeksi ottaminen Laajoista tarkastuksista huolimatta perheet eivät välttämättä halua kertoa kaikkea, esim. päihteiden käyttö, jolloin tieto saattaa tulla muuta kautta tai ei ollenkaan.

Kokemuksia laajoista terveystarkastuksista Toimintamallin palvelevuus Jos perheessä on useampia lapsia esim. neuvola- ja kouluikäiset sekä äiti vielä raskaana, saatetaan samalle perheelle tehdä laaja terveystarkastus useita kertoja vuodessa. Lukuisa määrä erilaisia kyselyjä (osin samoja) - työläs perheelle Toimintamallin joustavuus Riittäisikö yksi laaja terveystarkastus/perhe/vuosi (vrt. sektorilähtöinen/väestövastuumalli) Vastaanoton sovellettavuus Yhteistyön tiivistämien lastenneuvolan, äitiysneuvolan ja kouluterveydenhuollon kanssa Palveluverkon toimivuus/ toimimattomuus Laajoihin terveystarkastuksiin liittyvissä kyselyissä tulee esiin lapsen, nuoren tai perheen ongelmia, joille ei aina ole tarjota jatkohoitopaikkaa (esim. perheväkivalta) tai palveluihin on jonoa (esim. perheneuvola, psykologipalvelut).

Kokemuksia laajoista terveystarkastuksista Kaikkia kaikille Rutiinitutkimusten kyseenlaistaminen esim. äitiysneuvolassa (Ultraääni tai kohdunkaulan tutkimus) Palvelujen ja resurssien kohdentaminen niille, jotka lääkäriä todella tarvitsevat Vaikuttavuus Saavutettu hyöty/vaikuttavuus suhteessa käytettyyn aikaan?

johon osallistuvat lapsi ja molemmat vanhemmat tai ainakin toinen heistä; äitiysneuvolan terveystarkastukseen voi osallistua raskaana olevan lisäksi hänen puolisonsa

Vanhempien osallisuus, osallistaminen ja viestintä Neuvolassa vanhempien osallistuminen tarkastuksiin on luonnollista Kouluterveydenhuollossa vanhempien osallistuminen laajoihin tarkastuksiin vanhemmat osallistuivat pääsääntöisesti kaikki 1lk:n oppilaiden laajoihin tarkastuksiin osa vanhemmista osallistui 5lk:n oppilaiden tarkastuksiin vain harvat osallistuivat 8lk:n oppilaiden tarkastuksiin Viestintää tehostettu systemaattisesti, joten vanhemmat ovat nyt mukana myös kouluterveydenhuollon laajoissa tarkastuksissa todella hyvin >> kutsuja lähetetty monella kanavalla ja niiden sanamuotoja on tarkennettu (paperikutsut, Wilma -viestit, soitot ja aikojen sovittelut)

jonka tekee terveydenhoitaja tai kätilö yhteistyössä lääkärin kanssa

Työnjako ja hyvät toimintamallit neuvola Uudet toimintamallit ja työnjako Asetuksen toteuttaminen edellyttää uusia toimintatapoja ja työnjakoa; synergiaetuja (esim. lääkäri ja terveydenhoitaja samassa vastaanottohuoneessa laaja-alaisuus) Yhteistyö Varhaiskasvatuksen kanssa yhteistyö on tiivistynyt. Esim. päivähoidossa tehdään 4 vuotiaiden Lene -testit Vesilahdella. Pirkkalassa lastentarhanopettajat koulutetaan kyseiseen tehtävään. Vastaanottoaika Kun asioita on paljon selvitettävänä, terveydenhoitajan vastaanottoaika ei riitä (1,5h) kun herää huoli perheen asioista ja niiden järjestäminen yhdessä perheen kanssa.

Työnjako ja hyvät toimintamallit Työnjako Äitiysneuvolassa uuden neuvolaoppaan suositukset otetaan hyvillä mielin vastaan, sillä terveydenhoitajan ja lääkärin pitämässä laajassa terveystarkastuksessa on ollut päällekkäisyyttä >> käydään läpi ihan samoja asioita. Vesilahdella on kokeiltu äitiysneuvolassa jo noin vuosi lääkärin tarkastuksia raskausviikoilla 11-13 ja 36. >> toiminut erittäin hyvin >> ja lääkärinaikoja on jäänyt myös tarvittaviin keski-raskauksiin Työnjako Koulujen laajoissa terveystarkastuksissa työnjako on selkeä lääkärin ja terveydenhoitajan kesken.

Työnjako ja hyvät toimintamallit - osaaminen ja resurssit Osaaminen ja soveltamisohjeet Lääkärin ja terveydenhoitajan keskinäinen selkeä työnjako ja laajojen terveystarkastusten soveltamisohjeiden sisäistäminen Resurssivaje Laajat terveystarkastukset edellyttävät vastaanottoajan pidentämistä > vastaanottoaikoja terveyspalveluissa kaikkiaan vähemmän> toiminnan ja vaikuttavuuden todellinen mittaaminen (käyntimäärät) Perusteet tarvittaville resursseille Asetuksen myötä on mahdollista toiminnallisesti perustella tarvittavat uudet resurssitarpeet > perustelut vaikuttavuudella

johon sisältyy huoltajan kirjallisella suostumuksella päivähoidon henkilökunnan arvio alle kouluikäisen selviytymisestä ja hyvinvoinnista päivähoidossa ja opettajan arvio oppilaan selviytymisestä ja hyvinvoinnista koulussa

Tiedonkeruu lomakkeilla ja lupakäytännöt Lomakkeilla saatu tieto Kouluterveydenhuollossa opettajilta tulleet havainnot ovat olleet todella hyviä lisätietoja. Lomakkeen selkeys Vanhemman allekirjoituksen puuttuessa lomakkeesta (oppilaan selviytyminen ja hyvinvointi -kaavake) terveydenhoitajalla ei ole lupaa laittaa lomaketta eteenpäin opettajalle. Lomakkeen kehittäminen esim. Ei anneta lupaa antaa lomaketta opettajan täytettäväksi rasti ruutuun. Luparumba 1lk:n, 5 lk:n ja 8 lk:n laajoissa terveystarkastuksissa

Laajojen terveystarkastusten kehittäminen ja johtaminen Toimintaohjelma (380/2009) Lasten, nuorten ja lapsiperheiden palveluita koordinoiva työryhmä perustettiin v. 2011 Työryhmän edustus poikkihallinnollinen ja toiminnan tavoitteena poikkitoiminnallisuus Hyvinvointisuunnitelma vuosille 2013-2016 Sisältää lasten ja nuorten hyvinvoinnin seurantamittarit (indikaattorit) Indikaattorit kuvaavat kunnan lasten ja nuorten hyvinvointia ja haasteita Indikaattorit kuvaavat trendin suuntaa hyvinvoinnista/pahoinvoinnista Indikaattorien seurantatieto kerätään vuosittain ja tietoja hyödynnetään talous- ja toimintasuunnitelmassa sekä tilinpäätöksessä

Kiitos!