Jokainen projekti on ainutkertainen. t i (Lähde: Rissanen 2002, 14)



Samankaltaiset tiedostot
PROJEKTI- HALLINNAN KÄSIKIRJA

VIESTINTÄ PROJEKTISSA

Projektinhallinta TARJA NISKANEN LÄHTEENÄ MM. KEHITTÄJÄN KARTTAKIRJA

Projektityön ABC? Petri Kylmänen, Päihdetyön asiantuntijatoiminnan valmennus, Huuko , A-klinikkasäätiö

Työpaja 5: MATHM Hypermedian tuotantoprojektin hallinnan erityispiirteet

Tuotteistaminen käytännössä: TPY:n malli

PROJEKTIN SUUNNITTELU JOUNI HUOTARI, PAAVO MOILANEN, ESA SALMIKANGAS

Orientaatio ICT-alaan. Projekti

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Kehittämishankkeen onnistuneen toteutuksen kulmakivet

Työväline työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteutuksen arviointiin

TYÖELÄMÄLÄHTÖINEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS ERITYINEN-PROJEKTIN PÄÄTÖSSEMINAARI

PROJEKTI- OSAAMISELLA HANKKEET HALTUUN!

Osaaminen ja vastuut

Hanketoiminnan ohjaus ja vaikuttavuus

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

OPISKELIJAN OPAS. Projektioppiminen Humanistisessa ammattikorkeakoulussa

RYHMÄTÖIDEN TUOTOKSET. Mitkä tekijät vaikuttavat hyvien käytänteiden käyttöönottoon yrityksissä ja organisaatioissa? SITOUTUMINEN

Projektinhallinnan periaatteita ja hyviä käytänteitä - case Leonardo da Vinci

IIZT4020 Projektitoiminta

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Projektijohtaminen. Ohjelma Paikka: HAUS kehittämiskeskus, Munkkiniemen koulutustalo, Hollantilaisentie Helsinki

Työpaikkaohjaajakoulutus

Digipäivä, Hallintoryhmä Sipoo

Työssäoppimisen laatukriteerit työpaikalle kyselyn analyysi. Vastuuta ottamalla opit 3 hanke Päivi Kukkonen Ylivieskan ammattiopisto

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Henkilökohtaistamisen prosessi

Raahen kaupunki Projektiohjeet luonnos

Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma

Kuntapalveluiden tuotekehittämisen koulutusohjelma, 30 op

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS erityisenä painopisteenä PROJEKTIJOHTAMISEN HAASTEET

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

Yhteistyöllä osaamista

Projektinhallintaa hyvällä eetoksella ja sopivalla paatoksella

OPETUSHALLITUKSEN TILANNEKATSAUKSET JA ANALYYSIT AJANKOHTAISISTA KOULUTUSPOLIITTISISTA AIHEISTA

OHJ-3010 Ohjelmistotuotannon perusteet. Ohjelmistoprojektin hallinta

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

YLÄ-SAVON SOTE KUNTAYHTYMÄN PROJEKTIOHJE

Kuntien talous- ja toimintatietojen, tilastoinnin ja tietohuollon kehittäminen (Kuntatieto ohjelma)

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISEN ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

Työssäoppimisen ohjausprosessin kehittäminen. koulutuspalvelujen tilaajan ja. palveluiden tuottajan. näkökulmista

Itsearvioinnin toteutus pilotoinnissa

Espoon projekti- ja ohjelmajohtamisen malli EsPro

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Projektinhallinta SFS-ISO mukaan

KOULUTUS- JA TUTKIMUSPALVELUIDEN (KOTU) SEKÄ AVOIMEN YLIOPISTON LAATUJÄRJESTELMÄ (KOLA)

Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?

TORI-palvelukeskuksen suunnittelun status

TOIMIVAN LAADUNHALLINTAA JA LAADUN JATKUVAA PARANTAMISTA TUKEVAN JÄRJESTELMÄN KRITEERISTÖ

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen

VAIKUTTAAKO ARVIOINTI?

Työpaikkaohjaajakoulutus

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Kielten organisointi ammattikorkeakouluissa

Oma tupa, oma lupa. Henkilökohtainen budjetointi IV kokous Klo Matarankatu 4, Jyväskylä

Valtionavustusten vaikuttavuus - Ammatillisen koulutuksen kehittämishankkeet Pasi Kankare

HIUSALAN PERUSTUTKINTO

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

KuntaIT Mikä muuttuu kunnan tietotekniikassa? Terveydenhuollon Atk-päivät Mikkeli Heikki Lunnas

Kaupan lähiesimieskoulutus

06-TPAJA: Mitä hyötyä laadunhallinnasta

Ammatillisten perustutkintojen perusteiden tarkistamistyöhön osallistuvat

Työssäoppimisen hyvien käytäntöjen siirto toiseen toimintaympäristöön Innovaatioiden siirto EQARF -viitekehyksessä

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

PROJEKTINHALLINTA

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

KOULUTUSKOKEILUJEN ARVIOINTI

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Kehittävä arviointi kehittämistyön tukena

KT4 Projektiopinnot, 5 op (418013P)

Sähköisen projektikansion dokumentointi Innon levyasemalle \\kapa10\inno

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

PUHA204 Työelämän projektiopinnot

Suunnitelman laatija(t): Hannu Sääskilahti, Eero Kukkonen, Juha Nikkinen, Samuli Pirkkiö, Eino Jaakola. 1 Hankkeen tavoitteet... 2

Laatu-, turvallisuus- ja ympäristöasioiden suunnittelu ja johtaminen suurhankkeissa

Hyvinvointimatkailu edellyttää hyvinvointiyrittäjiä

Johdatus projektitoimintaan. Kimmo Lind, Pekka Kaunismaa, Anna Pikala

JHS XXX ICT-palvelujen kehittäminen: Laadunvarmistus Liite 2: Tarkistuslistoja

OPETUS- JA KOULUTUSPROJEKTIEN SUUNNITTELU JA HALLINNOINTI Edutool maisteriohjelma, 2010

NUORISO- JA VAPAA- AJANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO

PROJEKTIOPISKELU, 6 op Koulutusteknologian perusopinnot, 2010

Oikeuskanslerinviraston (OKV) toimialariippumattomien ict -tehtävien toimintosiirtoprojektin loppuraportti

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Työelämäyhteistyön menestystekijät

Transkriptio:

1 PROJEKTIN TUNNUSMERKIT Projekti on johonkin määriteltyyn tavoitteeseen pyrkivä, harkittu ja suunniteltu hanke, jolla on aikataulu, määritellyt resurssit ja oma projektiorganisaatio. Jokainen projekti on ainutkertainen. t i (Lähde: Rissanen 2002, 14)

2 PROJEKTIN SUUNNITTELU Työn suunnittelu: Mitä tehdään ja miten? Lopputuloksen suunnittelu: Mikä ja minkälainen tulos? (Lähde: Stenlund 1999, 65)

3 PROJEKTISSA Käsitykset tuloksista ja tavoitteista täsmentyvät työn edetessä. Projekti on eräällä tavalla oppimisen i ja omaksumisen prosessi. (Lähde: Stenlund 1999, 14)

Projektin hallinnan tehtävänä on 4 saavuttaa projektille asetetut tehtävät PROJEKTIN HALLINTA TAVOITE (Lähde: Prodictor)

5 PROJEKTIN RUNKO Kuka tekee, mitä, milloin, millä resursseilla ja miksi? Ideointi Visiointi Taustaselvitykset Tavoitteiden määrittely Perustaminen Suunnittelu Toteutus Tulosten siirto Päättäminen (Lähde: Rissanen 2002, 16, 57)

6 YLEINEN SUUNNITELMA TIEDOTTAMINEN -Raportit, katsaukset VAIKUTTAVUUS -Projektin vaikuttavuuden arviointi TAVOITTEET - Mihin tähdätään? ORGANISOINTI - Kuka tekee, mitä tekee? OSITTAMINEN -Työnjako, osaprojekteihin jako AIKATAULUTUS KUSTANNUKSET - Pääaikataulu, osaprojektien aikataulut jne. - Kustannusbudjetti RESURSSIT - Laskelmat työmäärästä, kuormittavuudesta, materiaaleista jne. (ks. esim. Rissanen 2002, Pelin 1999)

7 OPERATIIVINEN SUUNNITELMA Tehtävät Vastuut Toimijat HANKKEEN TOIMINNALLINEN SUUNNITTELU Aikataulutus Välitavoitteet ja -arviointi Kustannukset (ks. esim. Stenlund 1999)

8 KEHITTÄMISTOIMINNAN VAIHEITA T I E D O T T A M I N E N Analyysi Ehdotukset kehitystoimenpiteiksi Kehitystoimenpiteiden toteutus Arviointiprosessi (Lähde: Peltokorpi 2001, 36)

Esimerkki projektisuunnitelman 9 sisällysluettelosta 1. TAUSTA 5. PROJEKTI- - nykytilanne ORGANISAATIO - tehtävät ja vastuut 2. TEHTÄVÄ JA TAVOITE - projektin tehtävä 6. TYÖMÄÄRÄT JA - projektin tavoite KUSTANNUKSET (Lähde: Stenlund 19 999, 67) 3. LOPPUTULOKSEN 7. MUUT ASIAT KUVAUS - dokumentointi - hyödyt ja vaikutukset - tiedottaminen - väliraportit! 4. AIKATAULUT - loppuraportti

PROJEKTIN PÄÄTTÄMISEN 10 TOIMENPITEITÄ Tulosten siirron varmistaminen Loppuraportin laatiminen Dokumenttien säilytyssuunnitelma (Lähde: Rissanen 2002, 171)

11 PROJEKTIN LOPPURAPORTTI 1. Projektin yleiskuvaus 2. Projektin henkilöstö ja organisaatio 3. Projektin sisällöllinen ja ajallinen onnistuminen 4. Ideat, menestykset ja haasteet 5. Jälkivalvonta 6. Projektin päättäminen 7. Muut selvitykset t ja liitteett (Lähde: Rissanen 2002, 210; Pelin 1999, 393)

PROJEKTIN VETÄJÄN 12 OMINAISUUKSIA Sitouttaja Motivoija Ymmärtävä Imun luoja Selkeä (Kuva: acatiimi) Rohkea, talonpoikaisjärjellä varustettu, avoin, kekseliäs, rehti (Lähde: Stenlund 1999, 77)

13 VIESTINTÄMUODOT F2F-vuorovaikutus Sähköinen viestintä Pienryhmäpalaverit Isot ryhmäkokoukset Kirjallinen viestintä Kahvipöytäkeskustelut Puhelin, sähköposti, intra Muistiot, tiedotteet, raportit Henkilökohtainen viestintä Koulutustilaisuudet, tietoiskut (Lähde: Prodictor)

Lähteet ja kirjallisuus: 14 projektinhallinta 1/3 Jalava, Urpo. 2000. Innovatiiviseen projektijohtamiseen. Helsinki: Tammi. Jalava, Urpo & Virtanen, Petri. 1996. Laatu, innovaatio ja projekti: Hyvinvointipalvelujen kehittämisen ydinkysymyksiä. Helsinki: Kirjayhtymä. Osaamisen johtaminen. Kehittämishankkeen loppuraportti. Valtiovarainministeriön työryhmämuistioita y 6/2001. Helsinki: Valtiovarainministeriö. Luettavissa: http://www.vm.fi/vm/fi/04_julkaisut_ja_asiakirjat/01_julkaisut/03_tyor yhmamuistiot/4064/4065_fi.pdf Pelin, Risto. 1999. Projektihallinnan käsikirja. Espoo: Projektijohtaminen Oy..

Lähteet ja kirjallisuus: 15 projektinhallinta 2/3 Peltokorpi, Marjatta. 2001. Esimiestyö. Teoksessa: Siivoustyön johdon käsikirja. Helsinki: Suomen Siivousteknisen liiton julkaisuja. Prodictor: Ruuska, Kai. Projektin hallinta ja johtaminen. Luettavissa: http://www.prodictor.fi/intro.ppt#1prodictor ppt#1 Rissanen, Tapio. 2002. Projektilla tulokseen. Projektin suunnittelu, toteutus, motivointi ja seuranta. Jyväskylä: Pohjantähti. Silfverberg, Paul. 1996. Ideasta projektiksi: projektisuunnittelun käsikirja. Helsinki: Edita. Luettavissa:http://www.mol.fi/esr/fi/ yleiset/pvopas.pdf Stenlund, Heikki. 1999. Projektijohtamisen perusteet. Espoo: Promanet. Vartiainen Pirkko: Näkökulmia projektiarviointiin: Tasapainottelua taloudellisessa, hallinnollisessa ja sosiaalisessa kontekstissa. 2001. Tampere: Finnpublishers.

Lähteet ja kirjallisuus: 16 KATSO MYÖS: projektinhallinta 3/3 Projektin johdon pätevyys. Luettavissa: http://www.pry.fi/sertifiointi/patevyys2001.pdf Osaamisen kehittäminen pk-yrityksissä. Luettavissa:http://www.mol.fi/esr/fi/ yleiset/pkosaaminen.pdf

17 Työpaikkaohjaaja-materiaalia 1/2 Antila, Pekka; Frisk, Tarja & Hätönen, Heljä. 2004.Työpaikkaohjaajien hyviä käytänteitä: http://www.educa-instituutti.fi/pdf/julkaisut/julkaisu-patfhh2004.pdf Eskola, Seija. 2006. Erilaiset oppijat näytöissä www.rtsol.roiami.fi/includes/file_download.asp?deptid=11899&fileid= 10109&file=20060303124701.ppt Frisk, Tarja. 2005. Työssäoppimisen käytäntöjä: http://www.educa-instituutti.fi/pdf/julkaisut/koonta3.pdf Hannula, Mirja. (toim.) 2003. Työssäoppimisen opas työpaikoille: http://www.edu.fi/tonet/fin/tat2004.pdf t/fi /t t2004 df Mykrä, Tarja. 2002.Työpaikkaohjaaja oppimisen edistäjänä: http://www.educa-instituutti.fi/pdf/julkaisut/julkaisu-tm02.pdf

18 Työpaikkaohjaaja-materiaalia 2/2 Onnismaa, Jussi. 2005.Osaaminen, ohjaus ja johtaminen yrityksessä: http://www.hyvan.helsinki.fi/optio/ajankohtaista/arviointiyritysoyj Onnismaa.doc#_Toc107660508 Pohjonen, Petri. 2001.Työssäoppiminen tarkasteltuna ammatillisen aikuiskoulutuksen ja työelämän näkökulmasta: http://acta.uta.fi/pdf/951-44-5238-0.pdf Sorvi & pulpetti. 2005. Opettajat ja työpaikkaohjaajat työssäoppimisen kehittäjinä: http://www.hrakk.fi/sorvipulpetti.pdf Työpaikkaohjaaja-linkkejä: http://www.edu.fi/tonet/fin/tyonantaja/ohjaus_ta_to.html#1