KT4 Projektiopinnot, 5 op (418013P)

Transkriptio

1 KT4 Projektiopinnot, 5 op (418013P)

2 Eläytymismenetelmä (role-playing) J. Eskola, J. Suoranta R. Rajala, P. Hakkarainen - sosiaalitieteet, kasvatustieteet, tulevaisuudentutkimus Kehystarina Eläydy kehystarinaan: tilanne (projektissa) ja rooli (projektipäällikkö) Kirjoita lyhyt tarina

3 Kuvittele itsesi projektipäälliköksi. Projektin tavoitteena on suunnitella teknologiaa hyödyntävä oppimisympäristö, jossa kaikenikäiset yksilöt voivat saada oppimisen kokemuksia. Projekti on vasta aluillaan ja luonnostelet projektisuunnitelmaa. Keskustelet projektin vaiheista ja menetelmistä tiimisi kanssa ja pohdit samalla, mitä kaikkea itse voitkaan oppia projektissa. Huomaat, että oppiminen itseasiassa on yhtä lailla kognitiivista, emotionaalista, sosiaalista ja myös fyysistä, ja että projektisi tarjoaa niihin kaikkiin mielenkiintoisia mahdollisuuksia. Eläydy tilanteeseen ja kirjoita lyhyt kertomus siitä, mitä odotat oppivasi projektin aikana.

4 Opintojakson tavoite Opintojaksolla opiskellaan 1) Projektityöskentelyä (suorituksena projekti) 2) Teknologian hyödyntämistä opetuksessa, opiskelussa ja oppimisessa - Wiki - C map 3) Projektin sisältöä 4) Tieteellistä perustelua

5 Mikä on projekti Mikä tahansa työsuoritus ei ole projekti, vaan projektille on tyypillistä Tavoitteellisuus, selkeä määrittely, aikataulu ja ainutkertaisuus (ei esim. toistu kausittain) Monimutkaisuus, riskit Organisaatio (vastuualueet ja ryhmätyö) Suunnitelmallisuus, tarkka dokumentointi sekä luovuus ja asiantuntijuus (edellytyksiä ja seurauksia) Lopputulos Arviointi

6 Esimerkkejä erityyppisistä projekteista KokoNainen projekti - Tavoitteena estää tyttöjenympärileikkauksia Marjamaakunnat projekti - Tavoitteena lisätä luonnonmarjojen tuntemusta ja keräämistä The Baltic Sea Project - Kestävän kehityksen projekti Tietokonegrafiikan tutkimusprojekti - Tuotekehitykseen tähtäävä projekti

7 Hanke, projekti vai urakka? käytetään usein sekaisin HANKE: Älykäs leikkikenttä Projekti: Oppiminen Projekti: Teknologia Projekti: Liikunta Projekti: Muotoilu Projekti: Ohjelmisto

8 Projektin elinkaari 1. Käynnistys TÄNÄÄN Idea, visio, mitä halutaan tehdä? Onko edellytyksiä (aikaa, tietoja, taitoja, resursseja)? Mieti koulutusteknologiset perusteet Aiheen on liityttävä opetukseen, opiskeluun, oppimiseen tai koulutukseen. Teknologia ilman pedagogiikkaa ei ole koulutusteknologiaa

9 Projektin elinkaari 2. Suunnittelu Projektisuunnitelma on toiminnan, ohjauksen, seurannan ja arvioinnin väline, siksi tärkeä! Tausta Aihe ja aihepiiri Tarkoitus ja tehtävä(t) Viitekehys (koulutusteknologiset perusteet) Toteutustapa Raportointisuunnitelma Resurssit (kirjallisuus, aika, välineet ym.) Projektisuunnitelma -

10 Projektin elinkaari 3. Toteutus Projektisuunnitelman toimeenpanoa ja sisäistä ohjausta: toimintaa, suunnittelua, toiminnan ja edistymisen raportointia ja arviointia, etenemisestä huolehtimista ja oppimisen arviointia. - Väliraportti Ulkoinen ohjaus: KT-opinnoissa tuutoreiden ja opiskelijoiden ohjaus ja tuki ( ohjausryhmä ). Jos työ tehdään ulkopuolisille tahoille, rahoittajien näkökulma.

11 Projektin elinkaari 4. Päätös Projektin arviointi (koko prosessi ja tulokset) - Oppimisen arviointi Tuotosten esittäminen Raportin kirjoittaminen Jatkotoimenpiteistä päättäminen Loppuraportti Loppuraportin tiivistelmä

12 Projektityöskentelyn ongelmia Projektin tehtävä, tavoitteet ja rajaus epäselviä tai epärealistisia Henkilöristiriidat Suunnitteluvirheet (esim. työmäärän arviointi, budjetointi) Aikataulut us puutteellista Tehtävien- ja vastuunjako epäselvää

13 Tällä opintojaksolla Opiskelija toteuttaa ja raportoi käytännöllisen tai tutkimuksellisen projektin koulutusteknologian alueelta perehtyen myös kirjallisuuteen ja muihin tietolähteisiin Tuotetaan projektisuunnitelma, projektityö, väliraportti ja loppuraportti (ja siitä tiivistelmä) Työskennellään lähitapaamisissa ja etätyöskentelynä Työskennellään yksin, pareittain tai kolmen ryhmässä Vertaisarvioidaan Arvioidaan hyväksytty / täydennettävä

14 Aiemmin toteutettuja projekteja Verkkotuutorointi katsaus viimeaikaiseen tutkimukseen Verkko-oppimisympäristö oppimisalustana oppimistehtävien analyysi Yhteisöllinen työskentely ja teknologian hyödyntäminen opettajaverkostoissa EduTool muuntokoulutuksen alumni-sivuston toimittaminen Missä pedagogiikka ja teknologia kohtaavat? Second life learning space We 2.0 / Social web mitä uutta opetukseen?

15 Seuraavaksi valitaan projektityön aihe Valitse aihe, Joka kiinnostaa Josta haluat oppia Jonka voit yhdistää työhösi, muihin opintoihisi tai harrastuksiisi Joka on sopivasti haastava... Ja sitten vaan valitsemaan, perehtymään ja suunnitelmaa hahmottamaan