LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN LAPIN AMMATTIOPISTON TOIMINTASUUNNITELMA 2010-2012



Samankaltaiset tiedostot
LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN LAPIN AMMATTIOPISTON TOIMINTASUUNNITELMA

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat...

Työssäoppimisen laajentaminen ja kehittäminen ongelmaperustaisen oppimisen pedagogiikan lähtökohtien mukaisesti. 1 Hankkeen tavoitteet...

Suunnitelman laatija(t): Hannu Sääskilahti, Eero Kukkonen, Juha Nikkinen, Samuli Pirkkiö, Eino Jaakola. 1 Hankkeen tavoitteet... 2

Eila Mäkinen ja Ritva Vartiainen

Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla 2 + 1, jatkohakemus

OPETUSHALLITUS KOKEILUOHJELMA. Laajennetun työssäoppimisen kokeilut

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä, Lapin ammattiopisto ja Lapin matkailuopisto

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen kokeilu - Väliraporttien kertomaa Ammattistartista

Opetushallitus HELSINKI 7/521/2008

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

ARVIOINTIKOHTEET JA KRITEERIT

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

Alueellisen laatuverkoston (LAMPPU-hanke) ensimmäinen tapaaminen Rovaniemellä

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Laatua ammatilliseen koulutukseen pohjoisessa (LAMPPU-hanke) Rovaniemen koulutuskuntayhtymä

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Ylitalo Arto Kuntayhtymän johtaja

TOPHOPS-OPSO hankkeen toteuttajakohtainen toimintasuunnitelma / Kanneljärven Opisto

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilujen tilannekatsaus ja koonti vuoden 2015 väliraportista

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen: valtionavustustusten käynnistämisinfo klo

PALAVA-projektin vertaisarviointi

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

KJY:n verkostot Verkostojen puheenjohtajat

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

2.1 Kehittämisen kohde: Laajennetun työssäoppimisen kokeilut. 2.2 Esitykset valtionavustuksella tehtävistä laajennetun työssäoppimisen

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus

Verkoston puheenvuorot

KSAO Raimo Jalkanen ( ) 1. Hankkeen nimi JOUSTAVUUTTA OPPIMISEEN. 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet?

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeet 1.Vaihtoehtoiset tavat suorittaa ammatillinen perustutkinto

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Pääkaupunkiseudun Urabaari - verkosto 2011 Projektista toiminnoksi

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

VÄLIRAPORTTI VUODELTA 2014

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Hakuryhmän tavoitteet, painopisteet, valintaperusteet ja hakuaika

Opettajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Kaupan lähiesimieskoulutus

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Digiopit verraten hyvää

Avaussananat Opetusneuvos, asiantuntijayksikön päällikkö Leena Nissilä. Osaamisen ja sivistyksen asialla

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMISEN TULOKSIA JA TAVOITTEITA Koordinaattoritapaaminen Paasitorni

TurvaPeda-hankkeen toteuttamiseen liittyviä asioita ja ohjeistuksia , Kuopio

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

VIRETTÄ VERKKOON virtuaalinen yhteistyö sosiaali- ja terveys- sekä puhdistuspalvelualalla

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 2

Raportointi >> Perusraportti Opettajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

Mielen avain, Siuntio Vivo-Hanke. Toimintasuunnitelma

KOORDINOIJAN TILANNEKATSAUS

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Koulutustarjonta Opintopolku.fi -hakupalvelu

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

LAMPPU-hanke 8. verkostotapaaminen klo 12:30 ilinc verkkokokous TERVETULOA!

OKM Ohjausryhmän kokous Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä/ Lapin ammattiopisto, Porokadun toimipiste Porokatu Rovaniemi

MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Katsaus päättyneisiin valtionavustushakuihin ja käynnistyviin hankkeisiin sekä toimintaohjeet uusille hankkeille

TOPLAAJA Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen väliraportti

TOPLAAJA Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen väliraportti

OPH Tuula Taskinen KAM/Ylivieskan ammattiopisto

Työssäoppimisen toteuttaminen

Yhteyshenkilö - nimi Niina Patrikainen - sähköposti niina.patrikainen@kpedu.fi - puhelin

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Uusi Osaaja 2 Hankkeen tavoitteet

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

Kaupan lähiesimieskoulutus

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

VUOSIVÄLIRAPORTTI 2012

KOULUTUSKOKEILUJEN KOORDINOINTI

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

KV-verkostot strategisen toiminnan toteuttajina Turun ammatti-instituutissa

Ennakointikamari LVIS

HIUSALAN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMISHANKE

KOULUTUSTA TYÖELÄMÄÄN -yksilön haaste vai verkoston ongelma

Koordinaattorin tilannekatsaus ja väliraportti v.2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Transkriptio:

Alkuperäinen malli - Maarit Kuosa, Salpaus LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN LAPIN AMMATTIOPISTON TOIMINTASUUNNITELMA 2010-2012 Toimintasuunnitelmapohja on laadittu niin, että se sisältää väli- ja loppuraportissa edellytettävät tiedot. Toimintasuunnitelmat laaditaan erikseen kustakin osahankkeesta. Loppuraportin saateteksti oheisena: Loppuraportissa - selvitetään laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeissa syntynyttä toimintaa, tuotoksia ja pysyviä tuloksia. - kuvataan, miten hankkeessa kehitetty toiminta levitetään valtakunnallisesti ja miten toiminta vakiinnutetaan osaksi oppilaitoksen toimintakulttuuria. - tehdään selvitys määrärahojen käytöstä sekä arvioidaan, miten hankesuunnitelma ja toteutuma vastaavat toisiaan. Loppuraportissa kuvataan - kokeilun taustaa eli paikalliset ja alueelliset koulutus- ja työelämätarpeet, muut syyt ja tarpeet laajennetun työssäoppimisen koulutuskokeilulle. Ja mitkä olivatkaan hankkeen alkuperäiset tavoitteet? - kuvataan kokeilun kuluessa tulleet tavoitteiden muutokset ja lisätavoitteet. - kuvataan myös, miksi tavoitteita jouduttiin muuttamaan.

Palautteiden keruu LAAJENNETUN TYÖSSÄOPPIMISEN KOKEILUHANKKEEN AIKATAULUTUS Huomioikaa tämä aikataulutus omien osahankkeittenne toiminnan aikataulutuksessa Syksy 2010 Myönteinen rahoituspäätös 4.10.2010 4.10.2010 Kevät 2011 LAO: n starttikokous 13.10. 2010 APeKo tiimin työkokous Vertaisarviointi Omniassa 25-26.11 Tarkennetut hankesuunnitelmat osahankkeittain (3. vaihe) 30.11.2010 Abstraktit kustakin osahankkeesta 30.11.2010 tammikuun seminaariin Valtakunnallisten tiimien yhteistyö käynnistyy joulukuussa 2010-14-15.12 Oulu? - aikataulu tarkentuu myöhemmin Työajan seurannat 20.12.2010 alan/yksikön taloushallinnon vastuuhenkilölle Valtakunnallinen laajennetun työssäoppimisen tapaaminen Helsingissä 13-14.1.2011 Teema: Hankkeiden tulokset / välitulokset, hyvät käytänteet esille Osahankkeiden (1-2 vaiheet) väliraportit LAO:n koordinaattorille 31.1.2011 mennessä APeKo tiimi 2/2011 Laajennettu väliraportti kustannuksineen OPH:lle 28.2.2011 1 ja 2.vaiheet Syksy 2011 Työajan seurannat 31.3.2011 ja 31.5.2011 ja päättyvät hankkeet 30.6.2011 mennessä alan/yksikön taloushallinnon vastuuhenkilölle Hankkeen koordinointi - hankehaku keväällä 2011 = valtakunnallisen tiimien koordinointi LAO:n osahankkeet: 3.vaihe: - väliraportit 31.5.2011 koordinaattorille - OPH:lle 31.7.2011 APeKo tiimi 6/2011 LAO:n osahankkeet: 30.6.2011 lopettaneet: - loppuraportti koordinaattorille 30.6.2011 ja OPH:lle 31.8.2011 Valtakunnallinen verkosto- ja sidosryhmätapaaminen - syksyllä 2011 Vertaisarviointi LAO:ssa syksy 2011 - sote - liiketalous -? - Työajan seurannat 20.12.2011 mennessä alan/yksikön taloushallinnon vastuuhenkilölle Kevät 2012 APeKo tiimi - tilannekatsaus, toiminta- ja käyttösuunnitelmat - laajennettu työssäoppiminen LAO:ssa linjaukset ja periaatteet OPSin yhteiseen osaan Valtakunnallinen verkosto- ja sidosryhmätapaaminen - päätösseminaari Osahankkeiden raportit loppuraporttia varten koordinaattorille 31.5.2012 mennessä Työajan seurannat 31.5.2012 mennessä alan/yksikön taloushallinnon vastuuhenkilölle APeKo tiimi 8/2012 LAO:n loppuraportti OPH:lle 15.8.2012

Tavoite ja tehtävät Hankkeen toteutus Hankkeen tulokset ja pysyvät vaikutukset Hankkeen arviointi ja toimenpide-esitykset Aikataulu Vastuutahot OSAHANKKEEN PÄÄTAVOITE Kauppa opiskelijan työsalina osahankkeen tavoitteena 3. vaiheessa on työpainotteisen toimintamallin edelleen kehittäminen ja käytäntöön vieminen. Toimiva ja joustava toimintamalli työpainotteiseen opiskeluun ja oppimiseen. Palaute opiskelijoilta, työpaikkaohjaajilta ja hankkeeseen osallistuvilta muilta yhteistyötahoilta. 9.2.2011-30.5. 2012 LAO-P/ Helena Rautakorpi, Marjatta Nerg PÄÄTAVOITTEEN KONKRETISOINTI OSATAVOITTEIKSI Toimiva, joustava toimintamalli liiketalouden perustutkinnon tutkinnon tutkinnon osien (Asiakaspalvelu 20 ov, Tuoteneuvonta 10 ov) suorittamisesta työpainotteisena. Ohjauskansio opiskelijoille ja opetus- ja ohjaushenkilöstölle. Kansio toteutetaan myös sähköisenä. Työpaikkaohjaan ohjauskansio. Kansio toteutetaan myös sähköisenä. Työpainotteisen oppimisen ohjausmalli

Tavoite ja tehtävät Hankkeen toteutus Hankkeen tulokset ja pysyvät vaikutukset Hankkeen arviointi ja toimenpide-esitykset Aikataulu Vastuutahot KOKEILU OPPILAI- TOKSEN TOIMIN- NASSA Kauppa työsalina toimintamalli opiskelija, työpaikkaohjaaja ja vastuu opettajat Laajennetun työssäoppimisen mallit, toimijoiden roolit ja vastuut niissä Hankkeen verkostoituminen toisten hankkeiden kanssa ja suhteessa alueen työnantajiin nimeä pääyhteistyökumppanit Kokkolan Kauppaoppilaitos Pilotoinnissa mukana olevat työpaikat; Pentik Oy, City Market Oy, Rovaniemi, Suomen Lähikauppa Oy/ Valintatalo ja Siwa Rovaniemi, Suomalainen Kirjakauppa Oy Rovaniemi, Koillismaan Osuuskauppa/ S- Market Posio, Veromoda Rovaniemi, Anton ja Nina Rovaniemi. Edellä luetellut työpaikat. miten kokeilun tulokset näkyvät yhteistyössä yhteistyökumppaneiden kanssa?

Tavoite ja tehtävät Hankkeen toteutus Hankkeen tulokset ja pysyvät vaikutukset Hankkeen arviointi ja toimenpide-esitykset Aikataulu Vastuutahot Käytäntöorientaation lisääntyminen opetuksessa Koulutuksen ja työn vuorottelu opetuksessa Yksilöllisten oppimispolkujen toteutuminen Työnantajien osallistuminen ja tukeminen Opettajien tukeminen työssäoppimistoiminnassa Uusien tutkinnon perusteiden käyttöönotto Työssäoppimisen laatutyön kehittäminen Lisääntyy Lisääntyy Lisääntyy, jokaiselle opiskelijalle räätälöidään oma henkilökohtainen opintopolku Ohjaavan opettajan säännölliset käynnit työpaikoilla. Ohjaavan opettajan työskentely työpaikalla yhdessä opiskelijan kanssa. Opiskelija perehdyttää ja ohjaa opettajan työtä työpaikalla. Vertaistuki keskustelut, yhteissuunnittelu Työpainotteisen toimintamallin perusteena uudet tutkinnon perusteet (Liiketalouden perustutkinto) Kehitettävää Opettajan osallistuminen työpaikan toimintaan, keskustelut opis-

Tavoite ja tehtävät Hankkeen toteutus Hankkeen tulokset ja pysyvät vaikutukset Hankkeen arviointi ja toimenpide-esitykset Aikataulu Vastuutahot kelijan ja työpaikkaohjaan kanssa toimivat laatutyön kehittämisen pohjana Alueellinen ja alakohtainen kattavuus Tuki ja merkitys koulutukselle, johon on vaikea saada opiskelijoita Tuki ja merkitys koulutukselle, jonka opetusta on vaikea toteuttaa oppilaitoksessa Saatujen kokemusten pohjalta kartoitetaan työpainotteiseen opiskeluun soveltuvat työpaikat Tämänhetkisten kokemusten perusteella voisi olettaa, että tämän tyyppinen toiminnan mallintaminen soveltuisi mm. koti- ja puhdistuspalvelujen perustutkintoon - Työssäoppimisen tukitoimet ja ohjauspalvelut - Käytetyt opettajaja työpaikkaohjaajaresurssit? Keväällä 2011 selvillä - Mahdollinen kokeiluun liittyvä opettajien ja työpaikkaoh- Benchmarkkaus käynnit ja tutustuminen eri oppilaitosten työssäoppimiskäytänteisiin. Tavoitteena aloittaa tutustuminen jo kuluvan

Tavoite ja tehtävät Hankkeen toteutus Hankkeen tulokset ja pysyvät vaikutukset Hankkeen arviointi ja toimenpide-esitykset Aikataulu Vastuutahot jaajien koulutus? lukuvuoden aikana, esim. Omnia - Opinto-ohjaus ja käytössä olleet opiskelijahuollon ja opinto-ohjauksen resurssit Keväällä 2011 selvillä SEURATTAVAT MITTARIT - Laajennetun työssäoppimisen laajuus - Eri kokeilumallien määrä Tämä tarkentuu Vaihtelee opiskelijakohtaisesti, riippuen siitä tekeekö jonkin tutkinnon osan vai useita tutkinnon osia työssäoppien - Opiskelijamäärät kokeiluissa, valmistuneet ja keskeyttäneet - Opettajamäärät kokeiluissa - Yhteistyötyöpaikkojen ja työnantajien määrä kokeiluissa

Tavoite ja tehtävät Hankkeen toteutus Hankkeen tulokset ja pysyvät vaikutukset Hankkeen arviointi ja toimenpide-esitykset Aikataulu Vastuutahot - Muut käytetyt indikkaattorit, sovitaan myöhemmin laatupäällikön kanssa TIEDOTTAMINEN, LEVITTÄMINEN JA MARKKINOINTI (ks. oma liite) Tiedotussuunnitelman laatiminen, mitä tiedotetaan, miten tiedotetaan, milloin tiedotetaan ja kuka tiedottamisesta vastaa? RAPORTOINTI

Laajennetun työssäoppimisen kokeilut Lapin ammattiopistossa 2008-2010 taloussuunnitelma ja talouden seuranta OPH - LAAJENNETUN TYÖSSÄOPPIMISEN KOKEILU -HANKKEET 2008-2012 1. vaihe 2008-2009 (käyt.31.12.2010 mennessä, jatkoa haettu 30.6.2011 saakka). Drno 346/422/2008: Valtionavustus 92400 + omarahoitus 39600 = 132 000, KP 888003 Kokonaisbudjetti Valtionavustus Koordinointi Omarahoitus Toteuma. Laskennallinen 24.8.2010 Toteuma 24.8.2010. Valtionavustus 1. Tunniste TP1, Rakennusalan pt, Kairatie 20000 14000 6000 7546,83 2907 TP2, Matkailualan pt, Levi 19000 13300 5700 13202,05 2905 TP3, Rakennusalan pt, Sodankylä 20000 14000 6000 14393,02 2010 TP4, Luonto- ja ympräristöalan pt, Metsäruusu 29000 20300 8700 20466,94 2904 TP5, Sosiaali- ja terveysalan pt, Porokatu 44000 30800 13200 27407,69 2908 Koordinointi 5000 (varaus) 5000 5415,03 Yhteensä 132000 92400 5000 39600 37142,31 88431,56 Omarahoitus: Osoitettu laskennallisesti 5.2 arviointikoulutus. S. Tauriainen, 159 osallistujaa, matkat + luentopalkkiot

2. vaihe 2009-2010 (käyt. 31.12.2010 mennessä, jatkoa haettu 30.6.2011 saakka). Dnro 290/422/2009. Valtionavustus 69230 + omarahoitus 29670 = 98900, KP 877005 Kokonaisbudjetti Valtionavustus Koordinointi Omarahoitus Toteuma. Sisältyy kokonaiskustannuksiin Toteuma 24.8.2010. Kokonaiskustannukset 1. Tunniste TP6, Liiketalouden pt, Kairatie 45900 32130 13770 10949,99 2906 TP5, Sosiaali- ja terveysalan pt, Porokatu 33000 23100 9900 16775,13 2908 TP3, Rakennusalan pt, Sodankylä. Kp 610001 20000 14000 6000 7817,83 2010 Koordinointi 5000 (varaus) 5000 2537,85 Muut kulut TP6 + TP5 5991,92 Yhteensä 98900 69230 5000,00 29670 0 44072,72 Omarahoitus: Osoitetaan kirjanpidolla todellisista, toteutuneista kustannuksista

3. vaihe 2010-2012. Avustuksen käyttöaika alkaa 4.10.2010 ja päättyy 31.5.2012. Dnro 99/422/2010. Valtionavustus 80000. Omarahoitus 34500. Yht. 114500. KP????? Kokonaisbudjetti Valtionavustus Koordinointi Omarahoitus Toteuma. Sisältyy kokonaiskustannuksiin Toteuma Kokonaiskustannukset 1. Tunniste TP6, Liiketalouden pt, Kairatie (jatko) 31500 20000 11500 2906 TP5, Sosiaali- ja terveysalan pt, Porokatu (jatko) 31500 20000 11500 2908 TP4, Luonto- ja ympräristöalan pt, Metsäruusu (jatko) 15750 10000 5750 2904 TP 7, Matkailualan pt, Levi ja Sodankylä (uusi) 15750 10000 5750? Koordinointi - LAO 5000 5000 5000 Valtakunnallisen tiimin vetovastuu 15000 15000 15000 Yhteensä 114500 80000 20000 34500 Omarahoitus: Osoitetaan kirjanpidolla todellisista, toteutuneista kustannuksista Kaikki yhteensä 345400 241630 30000,00 103770,00 37142,31 169646,59

Selvitys määrärahojen käytöstä Käyttösuunnitelma Hyväksytyt kokonaiskustannukset (= saatu avustus + omarahoitusosuus) Käytetyt määrärahat kirjanpitotietojen mukaisesti 15.8.2012 mennessä Suunnittelu, koordinointi ja raportointi Tiedotus ja tulosten levittäminen Opetus- ja hankehenkilöstön koulutus Työelämän edustajien koulutus ja ohjaus Opiskelijoiden ohjaus Arviointi ja tutkimus (vertaisarviointi) Matkakustannukset Muu, aineet ja tarvikkeet Muu, palvelujen ostot (asiantuntijat) Yhteensä

Tiedotussuunnitelmataulukko osahankkeille Kohderyhmä Asia kenelle tiedotetaan mitä tiedotetaan Laajennetun työssäoppimisen toimijat Menettelytapa miten tiedotetaan Aikataulu milloin tiedotetaan Vastuuhenkilö kuka tiedottamisesta vastaa Opiskelijat Yhteistyöorganisaatiot / työelämänedustajat Muut työelämän sidosryhmät Ohjaavat opettajat Oman oppilaitokset muut opettajat ja muu henkilökunta Hankeen toimijat ja hankkeen ohjaukseen liittyvät tahot koordinaattori, ApeKo- tiimi Muiden laajennetun työssäoppimisen kokeilussa mukana olevien oppilaitosten edustajat Hankkeiden valtakunnalliset koordinaattorit, Nina Eskola, nina.eskola@pirko.fi Ks. toimintasuunnitelma sähköpostitse ja sovituissa kokouksissa OPH Muu ulkoinen tiedottaminen Paikallinen tiedottaminen Valtakunnallinen tiedottaminen