Löydä oma suuntasi ja muuta suunnitelmat todeksi. Millaisiin työtehtäviin haluan sijoittua valmistuttuani?

Samankaltaiset tiedostot
OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

MITÄ HUOMIOIDA VIDEOHAASTATTELUN TEKEMISESSÄ?

HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

Työnhakijoiden arvostukset ja ratkaiseeko kulttuuri työnhaussa. Ammattilaisten työnhakututkimus JUHA VAARA & NIILO MÄKELÄ MPS ENTERPRISES 30.1.

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

Opetusmenetelmien valinnan perusteita. Strateginen rasti Markku Ihonen

Kotimainen kirjallisuus

Miten löytää itselle sopiva ala? (dia 3) Tuntiin voi virittäytyä pohtimalla dian kysymyksiä yhdessä ryhmän kanssa.

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille

Kemiönsaaren henkilöstöstrategia. Hyväksytty valtuustossa xx.xx.xxxx

Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2015 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin , vastausprosentti noin 25 YTN-teemana

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Sosiaalityön työpaikkojen houkuttelevuus

Kokeile ja kehitä -seminaari 7.11

Uran rakennuspuita ja toimintasuunnitelma hyvinvointiin

Oppilaitoksesta oppisopimukseen

Suomen Ekonomien hallitukseen Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Kohti duunia: työnhaun opas nuorille

Miten motivoin itseäni ja muita?

Tietoa kesätyönhausta

Workshop Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA. Ohjelma. Luovuuden ainekset. Odotukset.

YKSILÖIDEN TYÖPANOS JA TYÖYKSIKÖIDEN AIKAANSAAVUUS VALTIOLLA

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Työnhakuvalmennus Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen

Teologit Katri Korolainen-Virkajärvi Työelämäyhteyshenkilö HY/ Humanistinen tiedekunta. Opiskelijapalvelut/ ura- ja rekrytointipalvelut

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

Urapolulla.fi - opiskelijoiden tulevaisuuskysymyksistä toimijuuden tukemiseen Leena Itkonen, Eija Hanhimäki ja Titta Turunen

Merkityksellisyyden johtamisesta. Merja Fischer, TkT, KTM

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

HARJOITTELUINFO URAPALVELUT Urapalvelut

Työelämänäkökulma opinnoissa

NOLO 2016 Me erilaiset työntekijät ja työssä jaksaminen miten olemme yhdessä enemmän Helsinki Congress Paasitorni

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Työnhaun lähtökohtia. mitä osaat. mitä haluat. millä ehdoilla

Tulevaisuuden työelämää koskeva selvitys. Tiivistelmä tutkimuksen tuloksista

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin

Osaamisen kehittämisen merkitys organisaatiolle sekä tulevaisuuden osaamistarpeet

Toteemi Hyvinvointi ja tulevaisuususko

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia

Tulevaisuuden oppiminen - ajatuksia muutoksesta. Ahola, Anttonen ja Paavola

Ohjaus Oulun yliopistossa

TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN - RAPORTTI (OPPILAS TÄYTTÄÄ)

Sari Kuusela. Organisaatioelämää. Kulttuurin voima ja vaikutus

Lastenkirjastotyö ammattina - Kyselytutkimus Etelä-Savon kirjastoihin

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Mistä vetovoimaiset työpaikat on tehty? - voimavaroja ja voimavarkaita työssä? Eija Lehto Kehittämispalvelut Kultala

Palkka ja palkitseminen: Miten neuvottelen palkkani

Tarvitaan kokonaisvaltainen näkökulma työllistyvyyteen!

Ammattiosaajan työkykypassi Vahvista työkykyäsi!

RÄÄTÄLÖITY ILMAPIIRIMITTARI

Opetusharjoittelun tuntisuunnitelma

NUORET OSAAJAT TYÖELÄMÄSSÄ 2017

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Valtakunnallinen AlueAvain Omaishoitajaliitto ry. Heidi Ristolainen Opintokeskus Sivis

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Oulun yliopiston mentorointiohjelma

JOHTAMISEN SUUNNANNÄYTTÄJÄ JOKO. Vahvista tulevaisuuden johtajuutta

HYVINVOIVA SIHTEERI. Haasta itsesi huipulle seminaari Tapio Koskimaa Työhyvinvointipäällikkö

Hyvinvointia työstä. Työhyvinvointikymppi työhyvinvointia rakentamassa Eija Lehto erityisasiantuntija Työhyvinvointipalvelut

Osaamispääoman johtaminen

VASTAAJAN TAUSTATIEDOT Ympyröi sopivin vaihtoehto tai kirjoita vastauksesi sille varattuun tilaan. 1. Sukupuoleni on 1 nainen 2 mies

Työhakemus ja CV. Koulutussuunnittelija Niina Pitkänen Työelämäpalvelut HTKY002 Osaaminen ja työelämätietous

TOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS

Tavoitteena reilu yhdistys Ratsastajainliiton tarina

Verkostotyöpaja Learning cafe-yhteenvedot

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

KOULUTUKSEN LAATU JA OPINTOJAKSOMALLIT. Asiantuntija Mia Valanne, Opintokeskus Sivis

Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. Pähee OTE työtoiminnoista töihin TYÖHÖNVALMENNUKSEN VERTAISVALMENTAJA. versio 1 6/18

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

Urakirja opiskelijoille ja valmistuneille. Osa II. 8 askelta urapolullani

TYÖNHAKUINFO. Materiaali on tarkoitettu kaikille työuransa alussa oleville työnhakijoille.

Hallat ry Saara Paavola, Kehittämisasiantuntija

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

Sosiaalityön johtamisen kehittämisrakenne. Kyselyn vastausten yhteenvetoa

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Toimintakyvyn edistäminen osana kotihoidon perustehtävää. Anna Viipuri

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Opinnoista työelämään. Mervi Reiman

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

REKRYTOINTI- JA VUOKRAPALVELUT MUUTOKSEN JA KASVUN YTIMESSÄ. Tero Lausala,

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso

Ohjaus tuutorin roolissa

Transkriptio:

1. TARINANI Urasuunnittelu Tunne itsesi ja vahvuutesi Tunne koulutus- ja työmarkkinat Löydä oma suuntasi ja muuta suunnitelmat todeksi Urasuunnittelu on tietoista ja tavoitteellista toimintaa, jonka lähtökohtana olet sinä ja tulevaisuudentoiveesi. Urasuunnittelua ei pidä ymmärtää kapeasti pelkkänä opintoihin liittyvänä suunnitteluna, vaan koko työelämän kestävänä prosessina ja asenteena. Tulevaisuuden asiantuntijatehtäviin harjaantuminen ja oman uran suunnittelu vaatii pysähtymistä, keskittymistä, tiedonhakua ja ajatustyötä: Mihin olen menossa? Mikä minua kiinnostaa ja motivoi? Mitä osaan? Mikä on minulle tärkeää, mitä arvostan? Mitä mahdollisuuksia minulla on? Millaisiin työtehtäviin haluan sijoittua valmistuttuani? Miten toteutan suunnitelmani? Omien persoonallisten piirteittesi ja taipumustesi tunnistaminen auttaa sinua koulutusalan valinnassa ja kohdentamaan osaamistasi sellaisiin toimialoihin ja tehtäviin, joissa parhaat puolesi pääsevät esille. Mielekkään koulutusalan löytyminen tukee motivaatiotasi ja viihtymistäsi opinnoissa ja työssä. Urasuunnittelussa on tärkeää miettiä myös omia arvoja, kiinnostuksia ja unelmia. Tunnistaa ne tekijät, jotka ovat itselle tärkeitä. (www.aarresaari.net) Tehtävät: Tutustu urasuunnittelun materiaaliin ja tunnista urasuunnittelusi lähtökohdat Paikanna itsesi urasuunnittelijana ukot puussa kuvasta ja pohdi ja perustele miksi valitsit ko. ukon. Missä olet menossa urasi suunnittelussa, mikä siinä on helppoa, mikä haastavaa? Mistä kaipaisit lisää tietoa? Arvot, temperamentti ja kiinnostukset Tutustu arvopeliin ja arvojen listaan, poimi siitä sinulle tärkeimmät arvot ja kirjaa ne ylös. Tee temperamenttitesti ja pohdi tulosta, millainen olet temperamentiltasi ja vaikuttaako ja miten se vaikuttaa urasuunnitelmiisi. Pohdi ja kirjaa ylös myös kiinnostuksiasi. Kirjoita tarinasi Esittele itsesi ja kuvaa, missä vaiheessa opintosi ja urasuunnitelmasi ovat, mistä unelmoit ja olet kiinnostunut, millaisia tulevaisuuden tavoitteita sinulla on. Hyödynnä kuvauksessa ukot puussa sekä arvo- ja temperamenttitehtävien antia. Miten ne vaikuttavat uraunelmiisi, valintoihisi ja toimintaasi?

Lähde: A.C.A.T. Newsletter-3-March 1994- Special Post-Conference Issue Tutustuminen ja omat tavoitteeni 11

Arvopeli Developing Teacher s Evaluation and Assesment Skills -hanke Alkuperäisversio: SC-hanke. http://www.secondchance.utu.fi Windesheim, University of Professional Education Hogeschool Widesheim, UPE Peter Lindhoud P.O. Box 10090 8000 GB Zwolle, The Netherlands Tel. + 31 38 4699 387 Fax. + 31 38 4600 119 Email. pc.lindhoud@windesheim.nl Muokattu Sujuva hankkeessa Arvopeli aktivoi ohjattavaa pohtimaan omia arvojaan ja tavoitteitaan ja tiedostamaan niiden merkitystä ammatinvalinnassa ja työelämässä. Ohje pelaajalle Käytössäsi on 62 lappua, joihin on kirjoitettu työhön liittyviä arvoja, tavoitteita tai työn luonnetta kuvaavia sanoja. Poimi lapuista 10-20 sellaista, jotka koet itsellesi tärkeiksi työelämässä. Vertaile arvoja ja aseta ne tärkeysjärjestykseen seuraavasti: Ota sattumanvaraisesti kaksi arvoa ja vertaile niitä toisiinsa. Laita tärkeämpi arvo ylimmäiseksi ja toinen sen alle. Ota satunnaisesti kolmas arvo. Vertaa sitä ensimmäiseen, kumpi on tärkeämpi, vertaa toiseen, ja sijoita arvo tärkeimmästä alaspäin. Peli jatkuu vertailemalla arvoja ylhäältä alapäin ja sijoittamalla arvot siten, että tärkein on ylimmäisenä jonossa. Kerro tärkeimmistä arvoistasi Minä-kertomuksessa.

ITSENÄINEN TYÖ TOISTEN AUTTAMINEN LUOVUUS SEIKKAILU/ JÄNNITYS OSALLISTUMINEN YHTEISKUNNALLISEEN TOIMINTAAN PÄÄTÖSTEN TEKEMINEN PYSYVÄ TYÖPAIKKA VAIHTELEVUUS KORKEA SOSIAALINEN ASEMA TYÖYHTEISÖLLISYYS NEUVONTA/ OHJAUS YSTÄVYYS TYÖTOVEREIDEN KANSSA HUOLELLISUUS SOSIAALISUUS/ IHMISSUHDETYÖ KILPAILU ITSENSÄ KEHITTÄMINEN TURVALLISUUS ASIANTUNTIJUUS OIKEUDENMUKAISUUS TASA-ARVO TAITEELLISUUS ILO UUDEN LUOMINEN KIIREELLISYYS TULOKSELLISUUS TYÖN ARVOSTUS OSAAMISEN KEHITTÄMINEN MENESTYMINEN LUONTO JA YMPÄRISTÖ HYVÄ PALKKA IMPROVISAATIO OMAN AJAN SUUNNITTELU VAATIVAT HAASTEET FYYSISET HAASTEET IHMISIIN VAIKUTTAMINEN AATTEELLISUUS Vipua ja vetoa töihin! -hanke (ESR) vipuajavetoa.turkuamk.fi

VAUHDIKKUUS RENTO TYÖYMPÄRISTÖ RUTIINIT AUKTORITEETTI TARKAT VASTUUT JA HIERAKIA VAPAA-AIKA MAHDOLLISUUDET HARRASTAA VAPAALLA YKSITYISYYS JA OMA TILA TYÖPAIKAN TARJOAMAT LISÄEDUT JOHTAMINEN LIIKKUVA TYÖ / MATKUSTAMINEN MAHDOLLISUUS YLENEMISEEN KAUNEUS MONIALAINEN TYÖYHTEISÖ KILPAILU KONKREETTISTEN ASIOIDEN TEKEMINEN UUDISTAMINEN TYÖSKENTELY PAINEEN ALLA INHIMILLISYYS HUOLELLISUUS KEHITTYMINEN TYÖSKENTELY LÄHELLÄ LUONTOA MAHDOLLISUUS VAIKUTTAA IHMISTEN ELÄMIIN ITSENÄISYYS TARKKUUS VAIHTELEVA TYÖNKUVA

Temperamenttityylisi? Psykologi Tony Dunderfeltin Tunnista temperamentit -kirjassa on hänen kehittämänsä kysely, jonka pohjalta on laadittu 12 kysymyksinen verkkotesti. Tekemällä testin https://www.ps-kustannus.fi/tunnistatemperamentit.html voit selvittää, mitkä temperamenttityylit sinussa vaikuttavat vahvimmin. Mitä hyötyä testeistä voi olla? Testien tulokset voivat olla yllättävän totuudenmukaisia, mutta ne voivat osua myös harhaan. Tuloksia tarkasteltaessa kannattaakin muistaa, että kyseessä ei ole koko totuus ja tulokset ovat suuntaa antavia. Testejä voit hyödyntää osana itsearviointia ja voit onnistua syventämään tietoisuutta omasta itsestäsi. Työelämän näkökulmasta voit löytää työhön liittyvät vahvuutesi ja suunnata koulutustasi ja tulevaa työtä niiden mukaisesti. Lähde: https://www.ps-kustannus.fi/tunnistatemperamentit.html