AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

Transkriptio

1 AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

2 Aikuisten ohjaus ja neuvontatyö, 30 op ERKKERI on aikuisten ohjaus- ja neuvontatyötä tekevän henkilöstön ohjausosaamista sekä moniammatillista verkostotyötä kehittävä projekti, joka järjestää erilaisia ohjauksen koulutuksia ja valmennuksia. ERKKERI kuuluu valtakunnalliseen Opin Ovi-hankeperheeseen. ERKKERIä toteuttaa Jyväskylän ja Hämeenlinnan ammattikorkeakoulujen ammatilliset opettajakorkeakoulut, Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos ja Työvoimaopiston TE-ERKKERI. Projektia toteutetaan Työ- ja elinkeinoministeriön ja Euroopan sosiaalirahaston myöntämillä varoilla. ERKKERIn koulutukset on tarkoitettu aikuisten ohjaus- ja neuvontatyötä tekevälle henkilöstölle työ- ja elinkeinohallinnossa, aikuiskoulutusorganisaatioissa, yliopistoissa, ammattikorkeakouluissa, aikuislukioissa, vapaan sivistystyön organisaatioissa, järjestöissä sekä yhdistyksissä. Aikuisten ohjaus ja neuvontatyö (30 op) - koulutuksen tavoitteena on kehittää ja vahvistaa osallistujien ohjauksen ja neuvontatyön osaamista sekä moniammatillista ja poikkihallinnollista alueellista yhteistyötä. Koulutuksessa syntyvän osaamisen ydinalueet ovat asiakastyö- ja verkostoosaaminen sekä ohjauksen tietoperusta ja ammattieettinen osaaminen. Kuvio 1. Aikuisohjaus- ja neuvontatyön ydinosaaminen

3 2. KOULUTUKSEN TOTEUTTAMINEN Koulutus koostuu lähi- ja etätyöskentelystä (16 lähipäivää). Opiskelu sisältää lähipäivien välillä opitun soveltamista omaan työhön, itsenäistä tiedonhakua sekä oman alueen aikuisten ohjauksen toimintaan osallistumista. Lähijaksoilla painottuu yhteisöllisyys ja lisäksi ne sisältävät luentoja ja työskentelyä pienryhmissä erilaisin menetelmin. Koulutuksessa hyödynnetään erilaisia uusmedian välineitä. Koulutus voi olla osin hyväksi luettavissa opintoohjaajan opintoihin. Vastaanottava oppilaitos kuitenkin päättää lopullisesta hyväksiluvusta. Kuvio 2. Koulutuksen eteneminen 3. OPINTOJEN KUVAUKSET 3.1 Aikuisohjaus työelämän voimavarana 4 op osaat analysoida suomalaisen yhteiskunnan, koulutuspolitiikan ja - järjestelmän sekä työelämän nykytilaa ja tulevaisuutta tunnistat yhteiskunnan, työelämän ja koulutuksen muutoksia ja ymmärrät niiden merkityksen aikuisten ohjaus- ja neuvontatyössä. Millaisia haasteita yhteiskunnan, työelämän ja koulutuksen muutokset tuovat aikuisten ohjaukselle? Miten nämä muutokset kietoutuvat aikuisten ohjaus- ja neuvontatyön arkeen? Miten otetaan huomioon työelämälähtöisyys aikuisohjauksessa?

4 3.2 Minä aikuisten ohjaajana 5 op tiedostat oman ihmis- ja oppimiskäsityksesi sekä oppimistyylisi osaat arvioida omia vahvuuksiasi ja tunnistat kehittämistarpeesi osaat kehittää itseäsi ohjaajana ymmärrät ohjauksen ja neuvonnan eettiset periaatteet ja huomioit ne ohjauksessasi rakennat oman ohjauksen käyttöteoriasi Millainen olen ohjaajana? Mitä ovat vahvuuteni ohjaajana? Mitkä ovat keskeisimmät kehittymiskohteeni ohjaajana? Miten opin? Miten ohjaan? Miten havainnoin itseäni? Miten kehitän itseäni ohjaajana? Millainen ihmiskäsitys minulla on? Mitä arvostan? Millaiset eettiset periaatteet ohjaavat toimintaa 3.3 Aikuisten uraohjaus ja neuvontatyö 8 op osaat kohdata aikuisen erilaisissa vuorovaikutustilanteissa aidosti osaat soveltaa ohjauksen ja neuvonnan eri menetelmiä omassa työssäsi osaat tukea, neuvoa, opastaa ja ohjata aikuisoppijaa hänen ura- ja elämänpolullaan tunnistat ja arvioit aikuisen yksilöllisiä ohjaustarpeita ura- ja elämänpolun eri vaiheissa Millainen aikuinen on oppijana ja ohjattavana? Mitä vuorovaikutus on ohjaustyössä? Millaista on hyvä vuorovaikutus? Miten rakennan onnistuneen ohjauskeskustelun ja ohjausprosessin? Millaisia menetelmiä yksilö- ja ryhmäohjauksessa voi hyödyntää? Mitä urasuunnittelu ja päätöksentekotaidot tarkoittavat? Miten ne vaikuttavat koulutus- ja uravalintoihin? 3.4 Aikuisten ohjauksen ryhmäkohtainen erityisteema 4 op Opintojakso suunnitellaan ja rakennetaan ryhmän tarpeiden mukaan.

5 3.5 Ohjaus- ja neuvontapalvelut alueellani 4 op Opintojaksolla tutustut omalla alueellasi toteutettaviin aikuisten ohjaus- ja neuvontapalveluihin sekä alueesi Opin ovi-projektin toimintaan. ymmärrät ohjauspalvelujen keskeiset elementit alueellasi pystyt hahmottamaan alueesi ohjauksen kokonaisvaltaisena palveluketjuna ja ohjausprosessina osaat analysoida oman organisaatiosi ja alueesi aikuisten ohjauksen ja neuvontatyön toteuttamisen vaihtoehtoja Mitä tarkoittaa holistinen ohjausnäkemys? Miten rakennetaan alueellista, moniammatillista ja poikkihallinnollista yhteistyötä? Miten verkostoidun eri palvelutuottajien kanssa? Mitä ohjauspalveluja alueellasi on? Millainen on organisaatiossasi ja alueesi ohjauksen palveluketju? 3.6 Aikuisten ohjaus- ja neuvontatyön kehittäminen 5 op Opintojakso sisältää kehittämistyön, jonka tarkoituksena on tarjota valmiuksia oman työn, työyhteisön ja/tai alueen aikuisohjaus- ja neuvontapalvelujen kehittämiseen. Tavoitteena, on että syvennät omaa ohjausosaamistasi ja/tai kehität aikuisten ohjaus- ja neuvontapalveluja alueellasi. Lisäksi harjoittelet tutkivan työotteen soveltamista omaan työhön inä kehittämistyön suunnittelu yksin, parityönä tai ryhmässä sekä kehittämistyön toteuttaminen ja sen raportointi Koulutuksen ryhmäkoko on Toteutus ja ilmoittautuminen: Katso koulutusten ajat ja paikat koulutuskalenteristamme Koulutus toteutetaan Työ- ja elinkeinoministeriön ja Euroopan sosiaalirahaston myöntämillä varoilla ja se on osallistujille maksuton. Osallistuja maksaa itse koulutukseen liittyvät majoitus- ja matkakulut.