Lastenkirjastotyö ammattina - Kyselytutkimus Etelä-Savon kirjastoihin

Transkriptio

1 Lastenkirjastotyö ammattina - Kyselytutkimus Etelä-Savon kirjastoihin ANU LAUKKANEN TOENPERÄN KIRJASTO/ JUVAN KIRJASTO

2 Pohjaa opinnäytetyön toteuttamiselle theseus.fi --> Oulun ammattikorkeakoulu --> Kirjasto- ja tietopalvelun tutkinto-ohjelma Kyselyn ajankohta oli ja se toteutettiin Google Formsilla Vastaajia ei pysty yhdistämään vastaajiin Kyselyssä selvitettiin vastaajien koulutusta, kirjaston toimintamuotoja, avoimia kysymyksiä sekä lastenkirjastotyöntekijän ominaisuuksia Vastauksia tuli 15 kappaletta eli vastausprosentti n. 50 % Työlläni haluan tuoda lisää tietoa siitä mitä lastenkirjastotyö on tänä päivänä Etelä-Savon kirjastoissa ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 2

3 Opinnäytetyön teoriapohja LASTENKIRJASTOTYÖ Lastenkirjastotyön historiaa Kirjasto innostaa lukemaan Satutunnit Tiedonhaunopetus ja Kirjastonkäytönopetus Kirjavinkkaus Muita toimintamuotoja Verkkopalvelut AMMATTILLINEN NÄKÖKULMA Lastenkirjastotyöntekijä Asiakaspalvelu Kokoelmanhoito Yhteistyö ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 3

4 Tulokset ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 4

5 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 5

6 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 6

7 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 7

8 Minkälaista hyötyä muun alan koulutuksesta on ollut lastenkirjastotyössäsi? 75 % koki muun alan koulutuksesta olevan hyötyä ja 25 % koki ettei ollut hyötyä Kaikki koulutus antaa valmiuksia työhön Erityisen hyväksi koettiin pedagogiset taidot ja ilmaisutaidon koulutukset ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 8

9 Millainen täydennyskoulutus tukisi mielestäsi parhaiten työtäsi lastenkirjastotyöntekijänä? Lastenkirjastotyötä tukee monenlainen koulutus mm Kirjavinkkaus ja muu kirjallisuuteen liittyvät, jotta tietämys siitä mitä lapset ja nuoret lukevat lisääntyisi Tietotekniikka esimerkiksi videoiden tekeminen Ohjauskoulutus ja pedagogiset taidot Nuorten kohtaaminen työssä Oppiminen ja sen tukeminen Vuorovaikutustaidot Tärkeä osa koulutusta on myös se, että tapaa toisia samaa työtä tekeviä ja saa vertaistukea ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 9

10 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 10

11 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 11

12 Jos ongelmia oli, niin ne olivat liittyneet tekniikkaan, tiedottamiseen ja aikataulujen yhteen sovittamiseen. ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 12

13 Miten yhteistyötä kirjaston ja muiden toimijoiden välillä voisi kehittää? Yhteistyön pitää olla säännöllistä ja tavoitteellista Olisi tärkeää ottaa huomioon molempien osapuolten tavoitteet ja toiveet sekä kuunnella toista Löytää tarpeeksi aikaa yhteistyön käynnistämiselle. Yhteistyö vaatii molemminpuolista panostusta ja aktiivisuutta. Lastenkulttuurityön koordinointia koko kunnan/kaupungin osalta Ennakkoluulottomuus ja laatikon ulkopuolelta yhteistyökumppaneiden löytäminen ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 13

14 Kuinka kehitätte lastenkirjastotyötä kirjastossanne? Yhteistyössä muiden kirjastojen, koulujen, päiväkotien ja nuorisotoimen kanssa Osallistumalla erilaisiin koulutuksiin Henkilökunta ajan tasalla siitä mikä lapsia ja nuoria kiinnostaa Tärkeää ottaa lapsi ja nuori huomioon Asiakaspalaute keskeisessä roolissa ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 14

15 Oletteko lisänneet tai joutuneet luopumaan lähivuosina joistakin toimintamuodoista? Minkä takia? Osa vastaajista olivat joutuneet karsimaan toimintoja Karsimiseen vaikuttivat liian pienet resursseja ja henkilökuntapula Halua olisi kyllä järjestää, mutta työ on arjen pyöritystä. Hankerahoitus on tärkeä osa kun halutaan järjestää jotain muuta Vastaavasti myös jotkut kirjastot olivat lisänneet tapahtumia, lukukoiratoiminta, Celia ja kirjastopolku Yhteistyö kun omat resurssit ei riitä ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 15

16 Mitä haasteita lastenkirjastotyössä on? Suurin haaste lastenkirjastotyössä on vastaajien mielestä resurssit, niin henkilökunnan vähyys kuin rahalliset resurssit hankkia aineistoa ja muita tarvikkeita Toiseksi suureksi haasteeksi koettiin se, miten saada lapset innostumaan lukemisesta ja kirjastoista Haasteena koettiin vaihtuvuus yhteistyökumppaneissa, aikapula ja ajankäyttö Jatkuvasti muuttuva ja kehittyvä tekniikka Alan matala palkkaus joka ei aina vastaa työtehtäviä ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 16

17 Millaisena koet lastenkirjastotyön tulevaisuuden? Lastenkirjastotyö koettiin vastaajien keskuudessa tärkeäksi, positiivisena ja valoisana, mutta myös haasteellisena Lastenkirjastotyö koettiin tulevaisuudessa entistä vahvemmaksi ja tärkeämmäksi osaksi kirjastotyötä Tulevaisuudessa lukemiskasvatuksen ja kirjallisuuteen innostamisen merkitys koko perheen osalta kasvaa Toivottiin myös, että kirjastoihmisten lisäksi johto ja kuntapäättäjät näkevät että lastenkirjastotyön tärkeyden Lastenkirjastotyö pitää tehdä näkyväksi Yhteistyö lisääntyy ja mukaan tulee enemmän asiantuntijuutta ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 17

18 Kuinka paljon keskimäärin käytät viikossa työajasta valmisteleviin töihin? Onko määrä riittävä mielestäsi? Määrä vaihteli paljon tulevasta viikosta riippuen Keskimäärin pari tuntia viikossa Moni koki määrän riittämättömäksi Jos viikkoon mahtuu paljon erilaisia ryhmiä, joutuu turvautumaan entisiin materiaaleihin Myös vapaa-aikaa käytettiin kirjavinkkikirjojen lukemiseen ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 18

19 Kuinka voit kehittää omaa osaamistasi lastenkirjastotyön ammattilaisena? Kouluttautumalla Seuraamalla aikaansa Tutustumalla kirjoihin, oman alan julkaisuihin ja tapahtumiin Yhteyden pitäminen työtovereihin Seuraamalla mikä lasten ja nuorten keskuudessa on pinnalla Oman osaaminen kehittäminen lähtee kuitenkin omasta halusta ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 19

20 Lastenkirjastotyöntekijän ominaisuuksia Idearikas Heittäytymiskykyinen Verkostoitumis-ja yhteistyötaitoinen Kielitaitoinen Innostunut työstään Tuntee lasten- ja nuortenkirjallisuutta Käyttää sosiaalista mediaa työssään On ajan hermolla ja seuraa aikaansa Halu kehittää omaa toimintaansa Teknistä osaamista Sosiaalinen Musikaalinen Paineensietokykyinen Esiintyjä Kädentaitaja Osallistaa lapsia ja nuoria mukaan toimintaan Auktoriteettinen Joustava Motivoi lukemiseen ja kirjaston käyttöön Avarakatseinen ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 20

21 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 21

22 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 22

23 ANU LAUKKANEN LASTENKIRJASTOTYÖ AMMATTINA 23