- Keskustelu symbolein. i

Samankaltaiset tiedostot
- Keskustelu symbolein. i

EPeLI-hankkeen satoa

OKLS535. Opetusharjoittelu, OH3, 8 op kevät Harjoittelun tavoitteet

Jaksolliset ja toistuvat suoritukset

Suomen metsäkeskus. Zonation ja luonnonhoidon alueellinen suunnittelu yksityismetsissä

VERKKO-OPPIMATERIAALIN LAATUKRITEERIT

SOTEMAKU esiselvitysraportti

Lapsen osallisuuden ja hyvinvoinnin tukeminen moniammatillisessa yhteistyössä

Mat Lineaarinen ohjelmointi

miksi? Jokainen pääsee jakamaan omia kokemuksiaan ja osaamistaan (hiljaisen tiedon jakaminen)

SMG-1100: PIIRIANALYYSI I

VIHDIN KUNTA TOIMEENTULOTUKIHAKEMUS 1(5) PERUSTURVAKESKUS Perhehuolto

Mittausvirhe. Mittaustekniikan perusteet / luento 6. Mittausvirhe. Mittausepävarmuus ja siihen liittyvää terminologiaa

Palkanlaskennan vuodenvaihdemuistio 2014

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Riikka Pallari, opiskelija Oulun seudun ammattikorkeakoulu

Tchebycheff-menetelmä ja STEM

in 2/ InHelp palvelee aina kun apu on tarpeen INMICSIN ASIAKASLEHTI

1. Luvut 1, 10 on laitettu ympyrän kehälle. Osoita, että löytyy kolme vierekkäistä

Aamukatsaus

Johdatus tekoälyn taustalla olevaan matematiikkaan

Palkanlaskennan vuodenvaihdemuistio 2017

6. Stokastiset prosessit (2)

Yhdistä kodinkoneesi tulevaisuuteen. Pikaopas

Palvelumallityön tilannekatsaus. Kaupunginhallituksen kehittämiskokous

ABTEKNILLINEN KORKEAKOULU

Tavoitteet skaalaavan funktion lähestymistapa eli referenssipiste menetelmä

Harjoituksen pituus: 90min 3.10 klo 10 12

TIES592 Monitavoiteoptimointi ja teollisten prosessien hallinta. Yliassistentti Jussi Hakanen syksy 2010

Kanoniset muunnokset

Kynä-paperi -harjoitukset. Taina Lehtinen Taina I Lehtinen Helsingin yliopisto

AMMATTIMAISTA KIINTEISTÖPALVELUA JO 50 VUODEN AJAN

Yhdistä kodinkoneesi tulevaisuuteen. Pikaopas

Yrityksen teoria ja sopimukset

LÄMPIMÄSTI TERVETULOA HYVÄÄ TEKEVIEN HERKKUJEN ÄÄREEN!

Epätäydelliset sopimukset

3 Tilayhtälöiden numeerinen integrointi

Nokian kaupunginkirjaston asiakaskysely 2010

Kuluttajahintojen muutokset

1. YLEISKATSAUS MYYNTIPAKKAUKSEN SISÄLTÖ. ZeFit USB -latausklipsi Käyttöohje. Painike

SUOMI LATAAMINEN YHDISTÄMINEN NÄYTTÖTILAT PUHELUT ILMOITUKSET SYNKRONOINTI AKTIIVISUUSMITTARI

Hallin ilmiö. Laatija - Pasi Vähämartti. Vuosikurssi - IST4SE. Tekopäivä Palautuspäivä

1 0 2 x 1 a. x 1 2x c b 2a c a. Alimmalta riviltä nähdään että yhtälöyhmällä on ratkaisu jos ja vain jos b 3a + c = 0.

Vertaisarvioinnin. tuloksia

4. A priori menetelmät

PPSS. Roolikäyttäytymisanalyysi Tämän raportin on tuottanut: MLP Modular Learning Processes Oy Äyritie 8 A FIN Vantaa info@mlp.

Suurivaltaisin, Armollisin Keisari ja Suuriruhtinas!

Base unweighted Base weighted TK2 - TK2. Kuinka usein luette kemikaalien varoitusmerkit ja käyttöohjeet?

Yhdistä astianpesukoneesi tulevaisuuteen.

Tampereen ensi- ja turvakoti ry. Vuosikertomus 2013

Tampereen ensi- ja turvakoti ry

Paja-veso Aittakorven koulu

Painotetun metriikan ja NBI menetelmä

Valtion hankintojen digitalisointi toteutusohjelma Työpaja ohjelmapäällikkö Seija Friman, VK

Myönteisen muistelun kortit. Suomen Mielenterveysseura

YHDENVERTAISUUT TA PÄIVÄKOTIIN, KOULUUN JA VANHEMPAINTOIMINTAAN. Suomen Vanhempainliitto

= E(Y 2 ) 1 n. = var(y 2 ) = E(Y 4 ) (E(Y 2 )) 2. Materiaalin esimerkin b) nojalla log-uskottavuusfunktio on l(θ; y) = n(y θ)2

3.5 Generoivat funktiot ja momentit

Fysiikkaa työssä. fysiikan opiskelu yhteistyössä yritysten kanssa

Mat /Mat Matematiikan peruskurssi C3/KP3-I Harjoitus 2, esimerkkiratkaisut

Uuden eläkelaitoslain vaikutus allokaatiovalintaan

Keskustelu symbolein - DEMOVERSIO

TULEVAISUUDEN KILPAILUKYKY VAATII OSAAVAT TEKIJÄNSÄ. Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry

KlapiTuli-palotila. KlapiTuli-palotilan osat, kokoamis- ja turvaiiisuusohje. Sormikiinnikkeet. 1. Nuppi

Työssä tutustutaan harmonisen mekaanisen värähdysliikkeen ominaisuuksiin seuraavissa

Mat Lineaarinen ohjelmointi

Tietoa työnantajille 2010

Päivän tärkein ateria -toimintamalli

TeamWorks-käyttäjän ohjeet

KERTOMUS SOSIALIDEMOKRAATTISEN EDUSKUNTARYHMÄN

KOHTA 1. AINEEN/SEOKSEN JA YHTIÖN/YRITYKSEN TUNNISTETIEDOT

3.3 Hajontaluvuista. MAB5: Tunnusluvut

PRS-xPxxx- ja LBB 4428/00 - tehovahvistimet

1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet luokille

MS-A0205/MS-A0206 Differentiaali- ja integraalilaskenta 2 Luento 7: Lagrangen kertojat. Pienimmän neliösumman menetelmä.

LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA

P. Tervonen 11/ 2018

Luento 6 Luotettavuus Koherentit järjestelmät

etappi.com VIESTI PAUKAHTAA LAKEURELTA

SUOMI LATAAMINEN LAITEPARI NÄYTTÖTILAT PUHELUT ILMOITUKSET AKTIVITEETTI UNITILA TAVOITTEET MUISTUTUKSET ÄÄNIKOMENNOT MUSIIKKI ETÄISYYSHÄLYTYS

ER-kaaviot. Ohjelmien analysointi. Tilakaaviot. UML-kaaviot (luokkakaavio) Tietohakemisto. UML-kaaviot (sekvenssikaavio) Kirjasto

1ap/100. pv-1. p AK/s. p p-1. 1ap/100. pv-1. ai t20. pv-1. 1ap/100. sr t45. is-1. jä ai. pv-1 IV. p-1. 1ap/100. kaukolämpö AK-1 ju

Yksikköoperaatiot ja teolliset prosessit

ideaa KODIN JA KOULUN PÄIVÄ

KOHTA 1. AINEEN/SEOKSEN JA YHTIÖN/YRITYKSEN TUNNISTETIEDOT

Työllistääkö aktivointi?

Työn tavoitteita. 1 Johdanto. 2 Ideaalikaasukäsite ja siihen liittyvät yhtälöt

Puhetta elämästä -kortit

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Uuden opettajan opas

Taustaa. Sekventiaalinen vaikutuskaavio. Päätöspuista ja vaikutuskaavioista. Esimerkki: Reaktoriongelma. Johdantoa sekventiaalikaavioon

Rahastoonsiirtovelvoitteeseen ja perustekorkoon liittyvät laskentakaavat. Soveltaminen

Paperikoneiden tuotannonohjauksen optimointi ja tuotefokusointi

4. Datan käsittely lyhyt katsaus. Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I, luento Thomas Hackman

Tuotteiden erilaistuminen: hintakilpailu

Usean muuttujan funktioiden integraalilaskentaa

Galerkin in menetelmä

PUTKIKELLON SUUNNITTELU 1 JOHDANTO 2 VÄRÄHTELEVÄN PALKIN TEORIAA. dm Q dx = (1) Matti A Ranta

KOHTA 3. KOOSTUMUS JA TIEDOT AINEOSISTA

3. Datan käsittely lyhyt katsaus

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala

Transkriptio:

- Keskustelu symbolen

Mukana KESY:ä kehttelemässä Anu Uuskylä, Martnnemen koulu, Oulun ylopsto Sar Haapakangas, Suomen Vanhempanltto Mar Joktalo-Trebs, Leea Paja ja Annukka Auto, Valter Ida Lndström, Jun Lönnfeldt Matas Vrtala KESY - Keskustelu symbolen

KESY hyväksyvän läsnäolon välneenä Kurkstuskkuna lapsen kokemusmaalmaan Kuvamateraal ja tomntamall lapslähtöseen keskusteluun Mahdollsuus kommunkaatoon, jossa verbaalsuus e ole pääosassa Esm. kolmportasen ja vaatvan ertysen tuen HOJKS- ta HOPS-, kehtys-, arvont- ta kuntoutuskeskustelu, jossa laps on mukana Havantovälne varhaseen puuttumseen Työkalu lapsryhmän emotonaalsten tapahtumen kartottamseen Vomauttava, osallsuutta edstävä tapa toteuttaa koulun keskusteluja Taustalla myöntenen tunnstamnen, affektvnen ja postvnen pedagogkka KESY - Keskustelu symbolen

Mks KESY avuks keskusteluhn? OPS kehottaa huomomaan lapskeskesyyden koulun keskustelussa Tuetaan kommunkaatota kuvlla, mkä lsää yhdenvertasuutta Vahvstetaan lapsen nähdyks, kuulluks ja osallseks tulemsta Havannollstetaan keskustelevaa ja vuorovakuttesta arvonta Kartotetaan näkyvä ja plossa oleva kykyjä, ertysprtetä ja tuen tarvetta Tuetaan kodn ja koulun sekä monammatllsten tomjoden yhtestyötä Määrtetään ykslöllset tavotteet ja vahvuudet lapslähtösest Lapsen kokemus tsestään ja vuorovakutussuhtestaan tulee näkyväks ja hyväksytyks KESY - Keskustelu symbolen

KESY- kortt Oppaneet ja opskelutadot Arjen tadot ja vapaa-aka Tomntaympärstöt ja hmset Ketut: ärsytys, huutomerkk, sydän, kusaamnen/väärnkohtelu Tunnehymöt: tyytyväsyys, lo, nnostus, suru, kukku, pelko, jänntys, kpu, e vo puhua Tyhjät kortt: vapaa-aka, haaveet Puhekuplat: tavotteet, tärkeät asat, vahvuudet KESY - Keskustelu symbolen

Esmerkk kokeluvaheen KESY-taulusta KESY - Keskustelu symbolen

KESY-tuokon kulku 1. Opettaja kertoo dean ja kysyy haluaako laps pelata Kettupelä 2. Laps sjottaa kuvakortteja alustalle (ta srtelee ntä tabletlla), pääosa lapsella, akuset kommentovat kannustavast 3. Laps sjottaa tunnehymötä ja lsäkortteja alustalle, jutellaan 4. Mettään yhdessä mkä tärkeää, mtä ratkasuja, krjataan melpteet, kokemukset, tavotteet, vahvuudet, käytännön tomet yms. puhekupln. 5. KESY- taulusta otetaan valokuva ja tavotteet ym. krjataan asakrjohn KESY - Keskustelu symbolen

Katso vdeo tuokon kulusta: https://vanhempanltto.f/wpcontent/uploads/2018/08/ket TU-pel-kesy-keskustelusymbolen.mp4?_=1 KESY - Keskustelu symbolen

Katso vdeo https://youtu.be/63b10htb2ky KESY - Keskustelu symbolen

KESY - Keskustelu symbolen

KESY-plotonnn tuloksa KESY:ä on tähän mennessä kokeltu satojen alakoulun oppladen kanssa Palauttessa tostuu hyvä lmapr, vomaantumnen, lapsen puheen ja/ta lmasun lsääntymnen, merktyksellsen tedon tuottamnen Kuva vo soveltaa, lsätä ta korvata mulla, kakka e kannata käyttää Tauluun vo lsätä valokuva, tekstejä ja muuta tarvttavaa Kuvat sopvat tunnetatojen harjotteluun Materaal soveltuu myös koulun ulkopuolelle sekä opplashuollon käyttöön KESY - Keskustelu symbolen

Opettajen palautteta KESY:n käytöstä "Yks laps e ole koskaan kyennyt tlanteessa, jossa vanhemp on pakalla, puhumaan sanaakaan. Tällä kertaa hän kerto korten ajatuksaan ja se ol todella paljon enemmän kun koskaan akasemmn. "Iloksen san kortesta tukea sellasessa tapauksesta, jossa ertynen laps kerto todella monsanasest tulkntansa kortesta, poht ääneen ja hyvn syvällsest oma melptetään asosta. Todella melettömän heno hetk. "Opplaat ja varsnkn vanhemmat ptvät keskustelusta kortten avulla ja stä, että lapsen oppmnen ja edstymnen tulee näkyväks. "Mnusta tärken juttu ol kutenkn se, että opplaalle tulee nn selväst näkyvn omat tadot. Vahvstava kokemus " KESY - Keskustelu symbolen

Vastuukysymyksä KESY:n kanssa Kuka käyttää? Mssä? Kenen luvalla? Mhn tarkotukseen? Ketkä pyydetään pakalle? Mten dokumentodaan? Kenelle tetoa jaetaan? Mten varmstetaan, että lapsen lmasemaan tarpeeseen vastataan? Huolestumsen tasot ja tomntapolut? KESY - Keskustelu symbolen

Mstä KESY- kortteja saa? Kortt tulossa myyntn Valter-puotn 2018 Demoverson vo ladata Vanhempanlton svulta Mssä KESY on nyt? Peruskoulussa, matkalla varhaskasvatukseen ja keskasteelle Valmstella koulutusmateraal, teteellnen artkkel syksyllä, vätöskrja tulossa KESY - Keskustelu symbolen

Tablet-verso kehttellä Lataa Androd-kokeluverso lmaseks Play-kaupasta nmellä Kesy- kehtyskeskustelu KESY - Keskustelu symbolen

Turvallsessa tlassa Uskaltaa tulla esn tarpeneen ja tunteneen, haasteneen ja vahvuuksneen Mettään tuen tarpeet ja konkreettsa ratkasuja arkeen Nähdään penetkn kyvyt, vahvuudet ja vomavarat arvokkana Edetään koht mahdollsuuksa ja potentaaleja Uskotaan hyvään KESY - Keskustelu symbolen

Ota yhteyttä ja kysy lsää Meltä saat myös pdf:n kokelukortesta. Anu Uuskylä anu.uuskyla@eduouka.f Mar Joktalo-Trebs mar.joktalo-trebs@valter.f Sar Haapakangas sar.haapakangas @vanhempanltto.f KESY - Keskustelu symbolen

KESY - Keskustelu symbolen

Messä asuu se joka olemme olleet, se joka olemme nyt ja se joka tulemme olemaan. KESY - Keskustelu symbolen