Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Transkriptio

1 Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

2 Kyselyn tavoite selvittää nuorten tulevaisuuden suunnitelmia ammattiin, opiskeluun sekä opintojen sisältöihin ja oppimisympäristöihin (Mun koulu!) liittyviä mielipiteitä ja näkemyksiä. Toisin sanoen selvittää tilausta paradigman mukaiselle opiskelulle!

3 Kyselyn toteutus ja toistettavuus Verkkokysely o määrällinen, sisältää laadullisia tarkentavia osioita Auki viikot Opot orientoivat/ohjasivat oppilaat kouluissa kyselyyn Toistettavissa samanlaisena/sellaisenaan Myös seuranta on mahdollista

4 Kohdejoukkona eteläsavolaiset nuoret Otannan tavoitemäärät: Kohdejoukko ja otanta Mikkelin, Pieksämäen ja Savonlinnan seutukunnilta kustakin luokkalaista, 100 lukion kolmasluokkalaista ja 100 ammatillisen oppilaitoksen kolmannen vuosikurssin opiskelijaa. N=1050

5 Mikkeli Pieksämäki Savonlinna Toteutunut otanta n= luokkalaista, 302 lukio-opiskelijaa ja 79 ammatillisen oppilaitoksen opiskelijaa 25 9-luokkalaista, 34 lukio-opiskelijaa ja 61 ammatillisen oppilaitoksen opiskelijaa luokkalaista, 132 lukio-opiskelijaa ja 119 ammatillisen oppilaitoksen opiskelijaa

6 Toteutunut otanta luokkalaista, joista 707 tilastolliseen analyysiin ja 470 laadulliseen analyysiin (otanta poistamalla joka 3. vastaaja kouluittain) 468 lukio-opiskelijaa, joista 467 analysoitaviksi ja 259 ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelevaa nuorta, joista kaikki analysoitaviksi

7 Kyselyn teema-alueet Taustatiedot Mun tulevaisuuden koulu oppimisympäristöt sisältöyhdistelmät Tulevaisuus ammatin, työn ja työpaikan näkökulmasta toiveet, haaveet, missä... Tiedot ja taidot - mitä tulevaisuus edellyttää Opiskelun suunnittelu, suunnitelmallisuus, valinnat ja niiden perustelut

8 Uusi paradigma

9 9. lk nuorten toiveet

10 Vastaavuus?

11

12 Missä opiskella?

13

14

15 Mitä tapahtuu ammattiopistossa?

16

17

18

19 Entä paradigma ammatillisen koulutuksen jälkeen?

20 Ammatillisiin opintoihin niitä aineita joita tulen työelämässä tarvitsemaan ja lukion opinnoista yleissivistäviä ja luovia aineita kuten musiikkia, kuvaamataitoa ja käsitöitä...nykyisen lisäksi valitsisin jotain yleissivistyksen aineita.

21 Suurimmaksi osaksi ammatillisia, itseäni kiinnostavia aineita ja muutaman yleissivistävän kurssin. Työssäoppimista melko paljon, varsinkin ulkomailla. Aineet joita oikeasti tarvitsee työssä, eli ATK aineita ja lukiosta niitä mitkä kiinnostavat (historiaa, maantietoa jne.)

22 Toiveiden koulu ammatillisen koulutuksen jälkeen arvioituna

23 Mitä tapahtuu lukiossa?

24

25

26

27

28 Entä paradigma lukion jälkeen?

29 yleissivistävää koulutusta, joka valmistelee ammattiin Kaikki lukion opinnot, eli ei nykyisen kaksoistutkimuksen mukaan vaan lukion laajemmin sekä rinnalle esim. parturikampaajan tai leipurikondiittorin opinnot. Molempia tutkintoja haluaisin käydä yhtä aikaa, mutta valmistuisin esim. 4-5 vuodessa.

30 Lukion kursseja, joita pidän tärkeänä ja ammatillisia kursseja, jotka ovat pakollisia. Valitsisin lukion kursseista itseäni eniten hyödyttävät ja kiinnostavat, ja ammattikoulusta tulevaa ammattiani tukevat kurssit. Ammattikorkeakoulun teknillisen puolen opintoja Pidän lukio-opinnoista, joten en mitään.

31 Toiveiden koulu lukion jälkeen arvioituna

32 Muuttuiko toiveiden koulu?

33

34

35

36 Tulevaisuus

37 Haluaisin opiskella ehkä fysioterapeutiksi tai, jos keksin jonkun ammatin missä saan olla liikunnan parissa ja ihmisten. En halua kuitenkaan liikunnanopettajaksi. Työ saisi olla myös vaihtelevaa. Valintaan ensin vaikuttaa tietenkin, että menen lukioon Savonlinnaan, mutta siitä eteenpäin on aivan auki. Tietotekniikka alaan liittyviä aineita, jollain alueella jossa ei ole yhtä huonoa opetusta ja muuta koulua kuin etelä-savolla. Kaupallisia aineita. Se vaikuttaa eniten, mihin pääsen opiskelemaan.

38

39 pidän monenlaisesta työstä joten ongelmana voisi olla se että haluaisin tehdä myös aivan erilaista työtä. ehkä juuri työnsaanti ongelmat tällä hetkellä kaupungin tilanne huomioon ottaen Mahdollinen huono työllisyystilanne. Huonot mahdollisuudet saada vakituista työpaikkaa. Ulkomaille töihin pääseminen on ehkä hieman mutkikkaampaa.

40

41 maantietoa, kieliä, terveystietoa, matematiikkaa, fysiikkaa jne. aivan kaikkea, koska olen kiinnostunut kaikesta tiedosta ja oppiminen on mahtavaa!