Motivoiva haastattelu ja sitoutuminen hoitoon ja Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Motivoiva haastattelu ja sitoutuminen hoitoon. 14.12. 2011 ja 12.1. 2012 Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti Leena.ehrling@helsinki."

Transkriptio

1 Motivoiva haastattelu ja sitoutuminen hoitoon ja Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti

2 Aiheet tänään: 1 Psykososiaaliset työtavat ja päihdeongelma mitä ja miten? 2 Mitä on motivaatio ja mitä sille voi tehdä? 3 Mitä on motivoiva haastattelu? 4 Vuorovaikutukesta

3 Kannattaako hoitaa? Valtaosa hoidon pariin tulevista hyötyy avusta N. 10% asiakkaista tilanne huononee hoidon myötä Miller: Kaikki toiminta, mikä auttaa toipumista, on hyödyllistä. Vähemmän vakavien haittojen kohdalla hoidon pituudella ei ole merkitystä, vakavissa päihdeongelmissa pitkä hoito on lyhyttä tehokkaampaa Hoidon loppuun viejät voivat paremmin kuin keskeyttäjät

4 Mikä on hoidon osuus muutoksessa? Hoitoon hakeutuminen = käynnissä oleva muutosprosessi? Hoito on osa (muutoksen) kokonaisuutta, mutta siitä, mihin hoidon vaikutuksen perustuvat, ei ole tarkkaa tietoa Ammattiavun tehtävä on virittää ja vahvistaa yksilön omia voimavaroja ja antaa uudenlaista näkökulmaa eli pitää muutosta yllä. Recovery is [--] a continuing process of individual change during and beyond treatment involvement. Tulokset eivät välttämättä ole pysyviä; yhtenä syynä pidetään hoidolle asetettuja isoja odotuksia (lyhyt hoito <>odotus pysyvästä muutoksesta)

5 Mitä tiedetään päihdehoidosta? Päihdeproblematiikassa on työntekijän kannalta jotain samaa, mutta jotain hyvin erilaista kuin pelkässä mielenterveyden ongelmassa; 16% niistä terapeuteista jotka osaavat hoitaa mt-häiriöitä, epäonnistuvat päihdeongelmien hoidossa Taustaorganisaation ilmapiirillä on suuri merkitys hoitotuloksiin

6 Mitä hoidetaan ja mistä puhutaan, kun puhutaan päihdeongelmaisten hoidosta? Ongelmat ovat laaja-alaisia ja toisiinsa kietoutuneita MUTTA Päihdeongelmaisen psyykkiset oireet eivät aina selity päihteillä Mielenterveyden häiriön hyvä hoitotulos ei aina riitä ratkaisemaan päihdeongelmaa (addiktio on siis olemassa) (Mauri Aalto 2011)

7 Toipumista tapahtuu Kolme toipumisen reittiä 1) SPONTAANI TOIPUMINEN 2) VERTAISTUKI 3) TOIPUMINEN AMMATTIAVUN KAUTTA

8 Ammattiapu?

9 Ammattiapu Vallitseva käsitys on, että toipumista parhaiten ennustaa päihteidenkäytön luonne ennen hoitoa -riippuvuuden voimakkuus -käytön intensiteetti Kohtalaisesti vaikuttavat ( promising effect ) -sosiaalisten verkostojen laatu -motivaatio -käsitys omasta toimintakyvystä suhteessa alkoholiin -odotukset hoidon suhteen -hoidon tavoite

10 1. Käyttäjän omat kriteerit vaikuttavalle hoidolle Asiakkaalla on omat käsityksensä hoidosta, miten se (mahdollisesti) auttaa ja mihin hän apua tarvitsee (varsin pragmaattisesti) Päihdehoitoon, päihdeongelmaan/mielenterveyteen ja toimijuuteen liittyvät diskurssit (yhteiskunnassa yleensä vs. lähiympäristössä) Näiden ohittaminen voi johtaa pettymykseen tai negatiivisiin tuloksiin. Jotain jäi puuttumaan. (Lilliengren & Werbart 2005, Nilsson et al 2007) Toivoin kovasti, että terapia auttaisi ja luotin terapeutin kykyyn auttaa, minkä vuoksi en uskaltanut lopettaa, mutta koin työskentelyn todella turhauttavana. (Bates 2006)

11 Minkälainen hoitomuoto auttaa? Psykososiaalisissa hoidoissa Potilaiden ominaispiirteet vaihtelevat, jolloin myös hoidon edellytykset ja tavoitteet vaihtelevat Potilaan ja työntekijän yhteisen vuorovaikutuksen laadulla on ratkaiseva merkitys hoidon onnistumiselle

12 Motivaatio Jokaisessa ihmisessä on sisäsyntyistä kykyä motivoitumiseen muutokseen Motivaatio on dynaaminen ja vaihteleva ilmiö, ei pysyvä piirre Muutosmotivaatiota ei voi pakottaa esiin; kannettu vesi ei pysy kaivossa, mutta Motivoitumista estävää ambivalenssia kokemusta (kahta mieltä olemista ) voi tutkia ja ristiriitaa ratkoa, jolloin motivaatio voi herätä ja viritä Motivaatiota voi tukea pysymään yllä, sen voi myös tukahduttaa

13 Motivaation viriämistä tukahduttaa ristiriitainen olotila ja suhtautuminen Kuntoutukseen hakeutumista, hoidossa pysymistä ja hoitoon sitoutumista leimaa usein asiakkaan ambivalenssi, ristiriitainen suhtautuminen. Minun täytyy, mutta en halua Vaikka ymmärsin, että saisin hoidosta apua, pidin keskusteluja etukäteen arveluttavina, jopa hieman mystisinä. Ahdisti ajatus, että joudun tarttumaan härkää sarvista ja luopumaan omista tottumuksistani. Toisaalta tiesin tarvitsevani apua, toisaalta pelotti se, että en tiennyt mitä saan juomisen tilalle. Ristiriitainen suhtautuminen näyttäytyy työntekijälle herkästi asiakkaan vastustuksena.

14 Sosiaalinen kanssakäyminen vaikuttaa motivaatioon Työntekijän kriittisyys, paremmin tietäminen, käännytysinto Työntekijän avoimuus, uteliaisuus, viereen asettuminen Asiakkaan vetäytyminen passivoituminen tai vastahyökkäys Asiakkaan luottamus, sitoutuminen, yhteistyöhalukkuus

15 Motivoiva haastattelu On osoittautunut erittäin tehokkaaksi työmenetelmäksi asiakastyöhön, jonka aiheena on muutos asiakkaan elämäntavoissa (käyttäytymisessä, toiminnassa ~ tahdonalaisissa asioissa) Alun perin suunniteltu 5-10 istunnon mittaiseksi työskentelyksi, mutta sitä sovelletaan monin eri tavoin Tiedetään että toimii, mutta ei tiedetä, miksi se toimii

16 MH:n juurista: Syntyi kliinisestä kokemuksesta, ei teoriasta Polveutunut Carl Rogersin asiakaskeskeisestä työtavasta Työskentelyn periaatteet muotoiltiin ennen kuin teoriarunko oli olemassa (1983) vaikuttanut ja vaikeuttanut menetelmän leviämistä

17 MH:n taustateoriat 1. Rogeriaaninen näkemys siitä, että terapeutti luo toimenpiteillään edellytykset muutokselle 2. Festingerin teoria kognitiivisesta dissonanssista 3. Bemin teoria itsensä havaitsemisesta 4. DiClementen ja Prochaskan muutoksen vaihe malliin (transteoreettinen muutosvaihemalli)

18 Mitä on motivoiva haastattelu? MH on asiakaskeskeinen ohjausmenetelmä, jonka tavoitteena on voimistaa yksilön sisäistä motivaatiota muutokseen tutkimalla ja selvittämällä ongelmakäyttäytymiseen sisältyvää ambivalenssia eli ristiriitaa.

19 Mitä on motivoiva haastattelu? PUHETTA MUUTOKSESTA RISTIRIIDAN TUNNISTAMISTA JA TUTKIMISTA TYÖSKENTELYÄ MUUTOSTAVOITTEEN YMPÄRILLÄ EI TULKINTAA, EI NEUVOMISTA TOTEUTUU TIETYILLÄ VUOROVAIKUTUSTEKNIIKOILLA

20 Kenelle MH sopii? Kenelle ei? SOPII Käyttäytymisen problematiikkaan Työskentelyyn kiinnittymisen vaiheeseen ns. Vaikeasti hoitoon sitoutuville, joiden kohdalla on tärkeä herätellä asiakkaan omaa toimijuutta EI SOVI jos on jo tehnyt ratkaisun, joskus tarvitaan ensin katkaisua ennen kuin psykososiaalinen työskentely voi alkaa

21 Miten MoHa toteutuu? Neljä perusprosessia (kokonaisuudessaan) Viisi vuorovaikutusperiaatetta: -Empatia -Ristiriidan vahvistaminen -Autonomian tukeminen -oman muutosmotivaation herättely -Kollaboraatio Neljä vuorovaikutuskeinoa -Avoimet kysymykset -Reflektiot -Yhteenvedot -Kannustaminen 4-5-4

22 Motivoiva haastattelu on ennen kaikkea tapa ja tyyli olla asiakkaan kanssa.

23 MoHa:n vuorovaikutusperiaatteet 1. Osoita empatiaa 2. Syvennä ristiriitaa 3. Vahvista uskoa muutoskykyyn 4. Vältä painiotteita ja väittelyä asiakkaan kanssa E RI VA - PA Motivoiva haastattelu/ Ehrling

24 MoHa rakentuu neljästä prosessista 1) SITOUTUMINEN työskentely nojautuu hyvään yhteistyösuhteeseen sine qua non! 2) OHJAILU tavoitteeseen suuntautuminen 3) HERÄTTELY MoHan erityinen sormenjälki 4) SUUNNITELMALLISUUS vie muutokseen

25 Sitoutuminen Työskentelyn perusta sine qua non Aloita kuuntelemalla tehtävänäsi on ymmärtää, mistä asiakkaan tilanteessa on kysymys Kuuntelemisessa käytä perustaitoja: avoimia kysymyksiä, reflektioita, yhteenvetoja, kannustamista Jos mahdollista, tutki asiakkaan arvoja ja toiveita Asiakaskeskeisyys: MoHa on aina asiakaskeskeistä, mutta kaikki asiakaskeskeiset menetelmät eivät ole MoHaa!

26 Kertaus: hyvä yhteistyösuhde Yhteistyösuhde yhteinen työskentely (kollaboraatio), tunneside ja yhteisesti jaetut ja sovitut tavoitteet ja tehtävät Ei staattinen, vaan hetki hetkeltä muuttuva (yhteistyön kuprut) Hyvässä työskentelysuhteessa asiakas ja työntekijä toimivat samassa rekisterissä kommunikoidessaan tässä ja nyt, suhteen epäsymmetria ei ole este.

27 MH:n haaste työntekijälle Samanaikaisesti asiakaskeskeinen (empaattinen, kannatteleva, kannustava, asiakasta kuunteleva) ja direktiivinen (ohjaa keskustelua asiakkaan määrittelemää muutostavoitetta kohden, tunnistaa, herättelee ja vahvistaa muutospuhetta, ratkoo ristiriitaa) työtapa.

28 Oikeassa olemisen refleksi Työntekijän uskomus, joka selittää asiakkaan muutosvalmiuden puuttumisen Käsitys ja uskomus asiakkaasta usein määrittelee tavan, jolla olemme heidän kanssaan.

29 Asiakkaan vastustus on vastareaktio työntekijän suhtautumistapaan Ilmenee tyypillisesti -väittelynä, vastarannan kiiski -keskeyttämisenä -näennäisinä samanmielisyyksinä -välinpitämättömyytenä -passiivisuutena -tapaamisilta pois jäämisenä

30 Asiakkaan vastustus on vastareaktio, joka tuottaa riitasointuja Tarve vastustaa (reagoida vastahyökkäyksellä) syntyy epämukavauuden kokemuksesta ja tuottaa konflikteja, kyräilyä, pelkoja, haluttomuutta olla yhteistyössä. Työntekijästä tulee kohde. Keskustelusta tulee painia.

31 Carl Rogers: auttamistyön yleiset tekijät Kaikki apu perustuu asymmetriseen suhteeseen Terapeutin toimintatavat ratkaisevat Haasteena se, että terapeutti asettautuu työskentelemään asiakkaan edellytysten tai rajoitteiden puitteissa

32 Yhteistoimintaa edistää (Rogersilta MH:n ydinajatus) VARAUKSETON ARVOSTUS -asiakkaan erillisyyden kunnioittaminen -ei sitä, että T tulkitsee myönteiseksi tai hyväksyy kaiken, mitä A sanoo JOHDONMUKAISUUS -T:n ajatukset ja sanat ovat sopusoinnussa; lohduttelu ja kaunistelu on tunnistettavaa OIKEINKOHDENNETTU EMPATIA -A:n subjektiivisen näkökulman tavoittaminen, eri asia kuin myötätunto tai hyväksyminen

33 Vuorovaikutus hyvässä työskentelysuhteessa? Koottu mt-huollon kontekstissa tehdyistä tutkimuksista: - asiakkaan osallistuminen työskentelyn suunnitteluun - asiakkaan kysymysten käsitteleminen ja huolien sanoittaminen - asiakkaan arvojen ja toiveiden kysyminen - asiakkaan ennakkoluulojen ja uskomusten käsitteleminen - attunement : katsekontakti, läsnäoloa viestittävät eleet, ilmeet -optimismin ja toiveikkuuden välittäminen -työntekijän selkeät ja ymmärrettävät kysymykset, ohjeet ja selonteot +Tunnepuheen tila ja paikka

34 Vastavuoroisuus edellyttää työntekijältä, että menet sinne, missä asiakkaasi on Olennaista yhteistyösuhteen luomisessa on, että -pysyttelet asiakkaan näkökulmassa ja -tarkastelet, missä vaiheessa asiakkaasi on suhteessa muutokseen: -ei tunnista muutostarvetta -tunnistaa muutostarpeen ja alkaa haluta sitä -pyrkii muutokseen, toimii sen aikaansaamiseksi -muuttaa toimintaansa Ja työskentelet asiakkaasi muutosvaiheen kentällä. Työnnä sieltä, missä liikkuu.

35 Miten tunnistat, missä liikkuu? Työskentelyä asiakkaan näkökulmassa Havaintoja siitä, miten asiakas suhtautuu tilanteeseensa ja mitä hän pitää tärkeänä ->Oikein kohdennetun vastavuoroisuuden edellytys on, että työntekijällä on välineitä hahmottaa, mitä asiakas voi ottaa vastaan ja minkälaisina annoksina

36 Työntekijän työvälineitä paikallistamisessa: Muutoksen vaiheet James Prochaska ja Carlo DiClemente (1982, 1983): Transteoreettinen muutosvaihemalli Muutosvaihemalli kuvaa käyttäytymisen muutokseen liittyviä eri vaiheita ja muutosta prosessina Muutos tapahtuu usein pitkällisen harkinnan ja prosessoinnin tuloksena Yritys ja erehdys, epävarmuus ja ristiriidat sekä vanhoihin tottumuksiin palaaminen ovat luonnollinen osa muutosprosessia

37 Muutoksen portaat 1) Esipohdintavaihe (Ei välttämätöntä muutostarvetta) 2) Pohdintavaihe (Ongelman tiedostaminen, ambivalenssi, ratkaisujen etsintä) 3) Valmisteluvaihe (Muutokseen valmistelu, ambivalenssin työstäminen, toimintastrategian työstäminen) 4) Toimintavaihe (Ongelman työstäminen, muutokseen sitoutuminen, takaiskujen ennakointi) 5) Ylläpitovaihe (Käyttäytymismuutoksen ylläpito 3-6 kk) 6) Päätös (Muutos integroitunut minäkuvaan, identiteettiin ja elämäntapaan) Ns. retkahdusvaihe vanhoihin tapoihin voi sijoittua portaalle mille tahansa

38 Transteoreettinen muutosvaihemalli

39 Miksi muutosvaiheen arviointi on tärkeää? Yhdysvalloissa tehdyn tutkimuksen mukaan 40% hoitoon tulevista asiakkaista on esiharkintavaiheessa, 40% harkinta- tai valmistautumisvaiheessa ja 20% toimintavaiheessa Työntekijöiden hallitsemat tekniikat ovat 90% :sti tarkoitettu asiakkaille, jotka ovat toimintavaiheessa Väärinajoitettu tekniikka voi tuhota työskentelyn edellytykset

40 Muutos asiakkaan näkökulmasta Hoitosysteemi on vain osa muutosprosessia Kataly ytti työskentel y Kyse on minust a! Tuki perhe/ yst. Muuttun eet ajatukse t Muuttun ut toiminta Sosiaalinen, kognitiivinen ja toimintaan liittyvä komponentti Muutokse n etujen näkemine n

41 Esiharkintavaihe En ole vielä valmis toimimaan. -ei aikomusta muutokseen (seuraavaan 6 kk:een) -välttelee muutoskohteena olevaan käyttäytymiseen liittyvistä asioista lukemista, niistä puhumista ja niiden ajattelemista -Ei luota kykyihinsä tai valmiuteensa muuttaa toimintaansa -Tuntee ulkopuolelta tulevan painostuksen, mutta on kehittänyt suojamekanismit Heterogeeninen asiakasryhmä! Useimmat eivät tunnista muutostarvetta

42 Kun asiakas on esiharkintavaiheessa Kun asiakas ei ole valmis, tekniikat eivät auta Ohjaa sellaiseen toimintaan, joka vastaa asiakkaan tarpeita ja jossa itsetuntemus voi kehittyä Kehota asiakasta itse tutkimaan muutostarpeeseen liittyviä materiaaleja

43 Harkintavaiheessa Herättelyä Muutostarpeen pohtimista Edeltää toimintavaihetta Asiakas ajattelee enenevässä määrin muutostarvetta Usein hän odottaa oikeaa hetkeä Ei ole kovin luottavainen kyvyistään muuttua, kokee itsensä keskeneräiseksi ja epävarmaksi

44 Kun asiakkaasi on harkintavaiheessa: Tutki asiakkaan kanssa ambivalenssia ja pyri auttamaan asiakasta tunnistamaan muutokseen liittyviä etuja, haittojen lisäksi (päätöksentekotaulukko) Anna asiakkaan valmistautua muutokseen pienillä muutoksilla Älä rynnistä äläkä työnnä asiakasta vielä muutokseen, vaan valmistele sitä

45 Päätöksentekotaulukko Mitä myönteistä olet saanut tupakoinnista? Mitä haittoja muutoksesta voisi seurata? Mitä haittoja tai menetyksiä tupakoimisesta on seurannut? Mitä myönteistä muutoksesta voisi seurata? Muutosta vastustavien seikkojen tärkeys: Muutosta puoltavien seikkojen tärkeys: Päätökseni on

46 Valmiusasteikko Miten tärkeää sinulle on tehdä muutos? Ei yhtään tärkeää hyvin tärkeää Miten varma / vakuuttunut olet siitä, että aiot tehdä muutoksen? En kovin vakuuttunut Erittäin vakuuttunut

47 Valmistautumisvaihe Valmistautuu muutokseen -harjoittelee uutta toimintaa -Aikoo muuttaa toimintaansa 30 päivän sisällä -on vakuuttunempi muutoksesta kuin ennen, vähemmän altis mielen muutoksille -Pitää muutoksen hyötyjä tärkeämpinä kuin haittoja -hyötyy työskentelystä

48 Kun asiakkaasi on valmistautumisvaiheessa Työskennelkää kohdennetusti ja suunnitelmallisesti Varatkaa riittävästi aikaa, voimia ja tukea uudelle toimintamallille Asettakaa päivämäärä ja tavoite sen sijaan, että odottelisitte oikeaa hetkeä Tehkää suunnitelmasta julkinen

49 Toimintavaihe Uusi toimintatapa on alkanut -kestänyt alle 6 kk Näin tämä homma etenee! -huippuhetkiä ja aallonpohjia; muutoksen kanssa olemista -uusien taitojen opettelua -kannattelevien ihmissuhteiden ja tukimuotojen hankkimista

50 Ylläpitovaihe Muutos on tapahtunut -kestänyt yli 6kk Muutos palkitsee, retkahdus mietityttää Relapse is the rule. Valmistele suunnitelma retkahdusten varalle

51 Tuloksellisia toimintatapoja muutoksen eri vaiheissa 1. Esipohdintavaihe: - muutosvalmiuden arviointi - herättely - huomion kiinnittäminen seurauksiin 2. Pohdintavaihe: - tutki ristiriitaa - tutki vaihtoehtoja - tutki muutoksen etuja ja haittoja - tue asiakkaan itseluottamusta 3. Valmistautumisvaihe - auta asiakasta suunnitelman laatimisessa - auta asiakasta asettamaan muutossuunnitelma kaiken muun edelle

52 4. Toimintavaihe - etsi hyviä ratkaisuja - asiakaskeskeisyys - selviytymistaitojen harjoittelu - muutosta tukevien sosiaalisten suhteiden hyödyntäminen - palkintojen käyttö 5. Ylläpitovaihe - mielihaluja laukaisevien tekijöiden tunnistaminen - retkahduksen ehkäisytekniikoitten soveltaminen - muutosta tukevan sosiaalisen verkoston vahvistaminen - uuden elämäntavan vakiinnuttaminen 6. Retkahdus - osoita myötätuntoa - retkahduksen tulkinta oppimiskokemukseksi - tue uutta muutosyritystä

53 Kuinka valmis asiakkaani on muutokseen? Ei valmis Kyllä ja ei Valmis Tehnyt Toteuttaa päätöksen muutosta - + / Muutosta voi tapahtua molempiin suuntiin; koettu tarve muutokseen aaltoilee. Pienikin liike kohti muutosta on jo voitto. Valmiuden yliarviointi herättää vastustusta. Arvioi ensin, missä vaiheessa asiakas on ja valitse sitten vaiheeseen sopiva strategia. Right thing at right time! Motivoiva haastattelu/ Ehrling

54 MoHa:n vuorovaikutusperiaatteet 1. Osoita empatiaa 2. Syvennä ristiriitaa 3. Vahvista uskoa muutoskykyyn 4. Vältä painiotteita ja väittelyä asiakkaan kanssa E RI VA - PA Motivoiva haastattelu/ Ehrling

55 1. Osoita empatiaa Empatia on: - Oikein ajoitettua ja kohdennettua ymmärrystä ja myötätuntoa (accurate empathy) - sanoilla, ilmeillä ja eleillä ilmaistua kiinnostusta - asiakkaan tunnetilan kuvaamista hänen saappaistaan Näytät siis ajattelevan, että... Toisin sanoen... Sinusta siis tuntuu... Jos ymmärsin sinua oikein, niin... Tunnistaminen ja hyväksyntä edistää muutosta. Ambivalenssi (ristiriita) kuuluu kuvaan. Empatia on yhteistyösuhteen ydinainesta, toteutuu mm. reflektoivan kuuntelun avulla Motivoiva haastattelu/ Ehrling

56 Empatia on eri asia kuin Samanmielisyys, myötäkarvaan oleminen Lämpö Vakuuttelu, myötäsukaisuus Asianajamista Ratkaisujen ehdottamista Menneisyyden kokemusten jakamista

57 Ilmaise empatiaa Hyvällä katsekontaktilla Vastavuoroisilla kasvonilmeillä Kehon suunnalla, asennolla Sanallisella ja ei sanallisella rohkaisemisella Reflektoimalla, kuuntelemalla ja kysymällä selventäviä kysymyksiä Vältä ilmaisemasta epäluuloa ja passiivista tuomitsemista

58 2. Tutki ja syvennä ristiriitaa Muutosta motivoi havaittu ristiriita nykyisen käyttäytymisen ja henkilökohtaisesti tärkeiden tavoitteiden ja arvojen välillä. -kognitiivinen dissonanssi Auta haastateltavaa itse puhumaan muutoksen puolesta. Muutostarve on uskottava, kun kuulee itse itsensä puhuvan sen puolesta. Lisää epäsuhtaa nykyisen ja toivotun tilan välillä. Älä painosta: ristiriita on asiakkaan nykyisen tilanteen ja omien arvojen välillä, ei jonkun toisen arvojen Motivoiva haastattelu/ Ehrling

59 Miten? Tutki tavoitteita ja arvoja, jotka ovat ristiriidassa päihteiden käytön kanssa pitkäntähtäimen tavoitteet Arvot Unelmat Aiemmat hyvät toimintatavat

60 Päätöksentekotaulukko Mitä myönteistä olet saanut tupakoinnista? Mitä haittoja muutoksesta voisi seurata? Mitä haittoja tai menetyksiä tupakoimisesta on seurannut? Mitä myönteistä muutoksesta voisi seurata? Muutosta vastustavien seikkojen tärkeys: Muutosta puoltavien seikkojen tärkeys: Päätökseni on

61 3. Vahvista asiakkaan uskoa muutoskykyyn Asiakkaan usko muutoksen mahdollisuuteen on tärkeä motivaatiotekijä. Työntekijä usko asiakkaan muutoskykyyn itseään toteuttava profetiana. Vastuu ratkaisuista on haastateltavalla itsellään Motivoiva haastattelu/ Ehrling

62 4. Vältä väittelyä Älä tyrkytä muutosta. Vaihda strategiaa, jos asiakas alkaa vastustaa. Hyödynnä hyökkäystä. Ratkaisut riippuvat ensisijaisesti asiakkaasta. Asiakas: EN aio lopettaa juomista. Menettäisin kaikki kaverini! Terapeutti: Muutoksen toteuttaminen voi tosiaan olla liian hankalaa. Riippuu kokonaan itsestäsi, mitä haluat tehdä Motivoiva haastattelu/ Ehrling

63 Pari vinkkiä: Muistuta asiakastasi, että muutos on PROSESSI Anna palautetta ja tukea muutoksen aikana Valmistele uusia taitoja, älä jalosta vanhoja tapoja Pidä yllä asiakkaan kokemuksia onnistumisista

64 Vuorovaikutuskeinot 1) Avoimet kysymykset 2) Reflektoivat vuorot 3) Affirmaatiot eli vahvistaminen ja kannustaminen 4) Yhteenvedot

65 MoHan periaatteet ja menetelmät MoHa:n periaate Osoita empatiaa MoHa:n menetelmä Avoimet kysymykset Affirmaatiot Reflektoivat vuorot Yhteenvedot Tutki ja syvennä ristiriitaa Vältä väittelyä Vahvista asiakkaan omaa uskoa muutoskykyyn HERÄTTELE MUUTOSPUHETTA

66 1 Avoimet kysymykset Hakevat tietoa, pistävät asiakkaan puhumaan, asiakkaalle asiantuntijarooli -Miten haluasit muuttaa tilannettasi? -Kerro, mitä minun pitää tietää, että ymmärrän tilannettasi paremmin? -Mitä hyvää muutos tuo? Mitä sellaista ajattelet sen tuovan, jota et pidä niin hyvänä? -Mitä mahdat jäädä kaipaamaan, jos lopetat? Mitä saat tilalle? -Mitä olet ennen tehnyt muutoksen eteen? -Mitä halaut tehdä seuraavaksi? Motivoiva haastattelu/ Ehrling

67 Mitä eroa on suljetuilla ja avoimilla kysymyksillä? Suljetut kysymykset panevat asiakkaan passiiviseen rooliin (vastaa kysyttäessä) Suljetut kysymykset eivät rohkaise asiakasta tutkimaan tilannettaan (ristiriitaa)

68 2. Affirmaatiot eli vahvistaminen ja kannustaminen Rohkaisemista, kannustamista, ymmärrystä -kiinnitä huomio positiivisiin seikkoihin/kokemuksiin/toimintatapoihin -tue asiakasta, kun hän kertoo itselleen tukalasta asiasta Arvostan sitä, että olet tullut tänne. Ymmärrän, että tämä oli sinulle iso haaste. Siitä mitä kerrot, välittyy se, että sinulla on paljon ystäviä. Tunnut olevan ystäviesi keskuudessa pidetty henkilö. Sinulla tuntuu olevan kyky kuunnella intuitioasi, se on hienoa.

69 Helposti aliarvostettu menetelmä! etenkin Suomessa? Minkälaisten vahvuuksien ja voimavarojen kanssa asiakkaasi tulevat vastaanotollesi? Minkälaisilla avoimilla kysymyksillä saat tietoa asiakkaan voimavaroista? Miten vahvistat niitä?

70 Miksi tukea ja kannustusta? Tukee ja edistää luottamusta omaan kyvykkyyteen Vahvistaa yhteistyösuhdetta Tukee asiakasta avoimeen tutkimiseen Epäaitous on tunnistettavaa!

71 3. Reflektiivinen eli heijastava kuuntelu Miller & Rollnick: The essence of reflective listening is that it makes a guess as to what the speaker means. Mohan ydinmenetelmä! KESKUSTELUN SUUNTAAMISEN VÄLINE YHTÄ KYSYMYSTÄ KOHDEN 2-3 REFLEKTIOTA Oleellista MITÄ työntekijä poimii asiakkaan puheesta -> vaikuttaa siihen, mistä puhutaan, minkä sävyisesti ja minkälaiseksi työntekijä-asiakasasetelma muuttuu Motivoiva haastattelu/ Ehrling L

72 Reflektoiva kuunteleminen Miksi? Osoittaa, että olet kuullut oikein ja ymmärrät asiakkaan näkökulman Vahvistaa empatiaa yhteistyösuhteessa Kannustaa tutkimaan ongelmia ja tunteita; ennen aikaisen kohdentamisen ansa Harkitusti käytettynä menetelmä muutoksen fasilitoimiseen

73 REFLEKTIOLLA Noin puolet työntekijän vuoroista pitäisi olla reflektointeja! Ota selvää sisällöstä, merkityksestä, tunteista ja kehonkielestä Korosta muutosmyönteisiä asioista (kasvata epäsuhtaa: mitä haluat, mutta mitä sinulla on nyt) Tee yhteenvetoja: -mitä asiakas tarkoittaa -mitä luulet heidän tuntevan Motivoiva haastattelu/ Ehrling

74 Reflektoivan kuuntelemisen oppiminen Alkaa siitä, että ajattelet reflektiivisesti ELI -olet jatkuvasti tietoinen siitä, että se, mitä ajattelet ihmisten tarkoittavan, ei välttämättä ole se, mitä he tarkoittavat

75 Vastustus Inttäminen Keskeyttäminen Tapa ottaa vastaan Reflektoiva kuuntelu; heijasta takaisin Reflektoiva kuuntelu, muuta keskustelun aihetta, reflektoi epäsuhtaa Kieltäminen Älä neuvo; reflektoi ja korosta henkilön omaa mahdollisuutta vaikuttaa Vähättely Reflektoiva kuunteleminen; reflektoi hiljaisuutta ja niitä tunteita, joita havaitset Motivoiva haastattelu/ Ehrling

76 Yksinkertainen heijastaminen ei tuo uutta, mutta auttaa asiakasta kertomaan aiheesta enemmän. Esim.: A: En ole koskaan pystynyt olemaan yli viikkoa kuivilla T:... viikkoa kuivilla (toisto) T: Viikkoa pidempi raittius tuottaa sinulle jo vaikeuksia. (saman uudelleen muotoilu) Monimuotoinen heijastaminen selventää, ilmaisee tunteita, lisää uuden näkökulman A: En ole koskaan pystynyt olemaan yli viikkoa kuivilla T:.. ja epäilet ehkä, onnistuuko se nytkään. (merkityksen lisääminen sanottuun) T: Tuntuu siltä, että pelkäät jälleen epäonnistuvasi. (tunteen heijastaminen) T: Aiemmat yrityksesi ovat kariutuneet joihinkin tekijöihin. Mitähän ne voisivat olla? (uuden perspektiivin avaaminen) Motivoiva haastattelu/ Ehrling

77 A: Tiedän, että käytän liikaa alkoholia, mutta siitä luopuminen on liian vaikeaa. T: Juomisen lopettaminen kokonaan olisi sinulle aivan liian vaikeaa. (Vahvistettu heijastaminen) T: Olet siis tietoinen suurkulutuksestasi, mutta siinä on myös puolia, jotka ovat sinulle tärkeitä. (Kaksipuolinen heijastaminen) T: Juomisen lopettaminen on sinulle vaikeaa. Kerroit kuitenkin, että se on haitannut parisuhdettasi. (Yksimielisyys kiepautuksella) Motivoiva haastattelu/ Ehrling

78 4. Yhteenvedot Kokoa yhteen, mitä olet kuullut asiakkaan puhuvan Harkittu käyttö: valitse, mitä haluat kuulla lisää ja mistä et tarvitse enempää tietoa

79 Yhteenvedot Yhteenvetojen rakenne: 1) Aloita siten, että näytät, että teet yhteenvetoa: Eli ymmärsinkö oikein että Sanot siis että korjaathan,jos unohdan jotain tai olen käsittänyt väärin 2) Korosta eriyisesti muutokseen liittyviä näkökulmia: -Ongelman tunnistamista ( Välillä on lähtenyt kädestä ) -Huolestuneisuutta ( Jos en lopeta, jotain vakavaa voi tapahtua ) -Muutosaietta ( Aion kyllä tehdä jotain, en vain teidä mitä ja miten ) -Optimismia ( Tiedän kyllä, että pysytyn ratkomaan tämän ongelman ) Motivoiva haastattelu/ Ehrling

80 3) Kuvaa ristiriidan kumpaakin puolta ( Sanot, että toisaalta ja toisaalta taas tunnut ajattelevan, että ) 4) Ole johdonmukainen 5) Lopeta kysymykseen: Ymmärsinkö oikein, puuttuiko jotain, jäikö jotain tärkeää sanomatta? Jos ymmärsin oikein, mitä muita asioita pitäisi ottaa huomioon? Motivoiva haastattelu/ Ehrling

81 MoHan perusprosessi 2: Ohjaaminen (guiding) MoHa:ssa on aina suunta ja päämäärä Työskentelyn suunta (muutostavoite) tulee asiakkaalta Työntekijän tehtävä on löytää oikea puheenaihe tai lähtökohta Jos haluat neuvoa, pyydä lupa TÄHÄN ALOITUSHARJOITUS

82 Esimerkki: työskentelyn käynnistäminen Tässä on muutamia aiheita, joista voisimme jonkun hetken keskustella. Kaikki nämä asiat liittyvät sinun tilanteeseesi. Onkohan joku näistä aihealueista sinun kannaltasi erityisen tärkeä, vaikkapa sellainen, josta olet huolissasi tai joka ratkaisevasti liittyy terveyteesi? Tai onkohan mielessäsi joku muu asia, josta haluaisti aloittaa?

83 Ruokavalio liikunta raha alkoholi Perhetilanne Vaikeat tunteet? lääkkeet Yleinen jaksamien lääkitys Henkinen hyvinvointi paineet uskonto

84 Mahdollisia avoimia kysymyksiä Mikä on huolesi liittyen :ään? Mitä haluaisit tehdä tai muuttaa liittyen? Mikä olisi yksi sellainen asia, jota haluaisit tehdä liittyen n? Mikä tällä hetkellä estää sinua toimimasta liittyen? Kuinka tärkeää sinulle on xx (asteikolla 1-10)?

85 2. Ohjaaminen; Neuvominen Pyydä lupa Sido asiakkaan kokemukseen, arvosta asiakkaan autonomiaa Kysy kerro kysy Jos haluat tarjota asiakkaalle vaihtoehtoja, tarjoa useampi

86 3. Herättely (Evoking) MoHan ydin; ero verrattuna tavanomaiseen asiakaskeskeiseen työtapaan Edellyttää, että muutostavoite on selkeä Kohdennettua, ei vain eri puolten tutkimista Työote on valikoiva ja muutokseen kohdentava -MUUTOSPUHEEN tunnistamista -MUUTOSPUHEEN ylläpitämistä (valikoivat kysymykset) -MUUTOSPUHEESEEN vastaaminen (valikoiville reflektioilla) -MUUTOSPUHEESTA tehdyt yhteenvedot

87 MoHan erityiset sormenjäljet Keskittyminen muutospuheeseen Herätellään, kutsutaan esiin, vahvistetaan muutospuhetta Asiakaskeskeisiä työtakoja käytetään ohjaamisen välineinä

88 MUUTOSPUHEEN TUNNISTAMINEN Muutospuhe on asiakkaan puhetta, jossa hän ilmaisee myönteistä suhtautumista muutokseen Ennen puhuttiin itseä motivoivista väitteistä Muutospuhe ei ole mitä vain puhetta muutoksesta, vaan se lähtökohtaisesti liittyy muutostavoitteeseen

89 Muutospuheen merkkejä 1) Ongelman tunnistaminen En ole tullut ajatelleeksi, miten paljon poltan/pelaan tms. Olen ehkä ottanut typeriä riskejä terveyteni/työllistymiseni kanssa. 2) Huolen ilmaiseminen Minua huolestuttaa se, että Hengästyn nykyään kovin helposti. 3) Suorat tai epäsuorat muutosaikeet Minun on tehtävä tälle jotain. Miten muut ihmiset pääsevät eroon tästä tavasta? 4) Muutosoptimismi /sitoutuminen Luulen pystyväni siihen. Jos jotain päätän, teen sen kanssa Motivoiva haastattelu/ Ehrling

90 Halu, Kyky, Syyt ja Tarve Halu muuttua (haluan, toivoisin, tahdon ) Kyky muuttua (pystyn, osaan) Syyt muuttua (jos niin ) Tarve muuttua (täytyy, on pakko, pitää)

91 Miten rohkaista muutospuhetta? ONGELMAN TUNNISTAMINEN Mikä saa sinut ajattelemaan, että juomisesi on ongelmallista? Mitä vaikeuksia sinulla on ollut päihteiden käyttöön liittyen? Millä tavoin juomisesi on saattanut vaikuttaa muihin ihmisiin? Millä tavoin se on muuttanut sinua? Mitä perheesi ja ystäväsi ovat sanoneet sinulle juomisesta/päihteidenkäytöstä?

92 Muutosmyönteisyys Jos haluaisit muuttua, mikä auttaisi sinua onnistumaan? Mikä kannustaa sinua muuttumaan? Kerro onnistuneesta muutoksesta, jonka olet viime aikoina tehnyt. Mitä toivot, haluat ja tavoittelet itsellesi ja perheellesi? Miten olet pystynyt toteuttamaan näitä toiveitasi?

93 Huolestuneisuus (syyt) Mitä sinun perheesi voisi pitää syynä olla huolissaan tilanteestasi? Mitä huolia sinulla on päihteidenkäyttöösi liittyen? Mitä luulet, että tapahtuu, jos et muutu? Onko kukaan sinulle tärkeä henkilö kertonut huolestuneisuudestaan?

94 Sitoutuminen Mikä saa sinut ajattelemaan, että tarvitset muutosta? Milloin haluaisit muuttua? Miten elämäsi saattaisi muuttua, jos tekisit nämä muutokset? Mitä hyvää on siinä, että asiat pysyvät ennallaan? Entä muutoksessa?

95 Neljä asiakasprofiilia Tärkeys vähäinen, heikko luottamus muutoskykyyn Voimista molempia Tärkeys suuri, heikko luottamus muutoskykyyn Vahvista asiakkaan luottamusta kykyihinsä Tärkeys vähäinen, vahva luottamus muutoskykyyn Etsi lisää perusteita muutokselle Tärkeys suuri, vahva luottamus muutoskykyyn Tarkista asiakkaan valmius Motivoiva haastattelu/ Ehrling

96 Harjoitus 3 hlön ryhmissä Yksi kertoo ristiriidastaan, yksi tekee mh:aa, yksi havainnoi MH-vuorossa olija saa käyttää vain avoimia kysymyksiä, reflektioita, yhteenvetoja tai kannustavia puheenvuoroja Havainnoija laskee kuinka monta reflektiota, avointa kysymystä, yhteenvetoa kuuli Jatketaan muutama minuutti, sitten vaihdetaan roolia Motivoiva haastattelu/ Ehrling

97 Muutospuhe Nykytilanteen haitat Mun on helppo kuvitella, miltä mun elämä näyttää, jos tää jatkuu tätä tahtia. Mua ei niin häiritse, mutta kyllä mä laitan perheeni koville. Muutoksen edut: Lapset olisivat tyytyväisiä. Varmaan tuntisin taas olevani elossa. Ainakin ongelmat rahan kanssa helpottuisivat.

98 Muutospuhe Muutokseen liittyvä optimismi Luulen, että jos keskittyisin ja oikeasti tekisin päätöksen, pystyisin lopettamaan. Olen jo kertaalleen lopettanut. Ei ollut helppoa, mutta pystyin siihen. Mun ystävät auttaisivat ihan varmasti. Aie muuttua En ihan oikeesti jaksa jatkaa tällä tavalla. Mun tarttee tehdä jotain nyt.

99 Motivaation osa Motivaation puuttumisen merkkejä: vastustuspuhe Hyvä motivaatio: muutospuhe Halukkuus: Tärkeys (miksi?) En todellakaan Minkä ihmeen vuoksi? No joo, mutta Haluan muuttua, koska Olen huolissani Muutoksesta seuraa minulle hyviä juttuja Valmis: Vakuuttuneisuus (miten?) En pysty enkä kykene Ei tämä minusta johdu Muiden pitää muuttua, ei minun En pysty vaikuttamaan tähän Kyllä minä pystyn Osaan, tiedän miten Olen ennenkin onnistunut Pystyn kyllä, näissäkin olosuhteissa Valmis: (milloin?) Ei vielä Joskus myöhemmin ehkä Nyt on hyvä hetki Aloitan heti Olen jo aloittanut Motivoiva haastattelu/ Ehrling

100 Miten halua ja kykyä vahvistetaan? Esimerkkejä: muutoksen tärkeys (halu muuttua) Jos asiakas arvioi tärkeyden 5:ksi, kysy miksi se ei ollut esim. 2. Asiakas joutuu tällöin perustelemaan valinnan henkilökohtaista tärkeyttä. Kysy myös, mitä pitäisi tapahtua, jotta tärkeys saisi korkeamman arvon. kyky toteuttaa muutos Jos asiakas arvioi kykynsä muuttua 3:ksi, kysy miksi se ei ole 2 tai 1. Tällöin hän joutuu kertomaan, mitä resursseja hänellä kaikesta huolimatta on Motivoiva haastattelu/ Ehrling

101 Muutospuhe kietoutuu vastustuspuheeseen Se on ambivalenssin luonne! En oikeasti halua lopettaa, mutta tiedän, että pitäisi. Olen kokeillut ennenkin ja se on vaikeaa. 1. Et halua lopettaa 2. Tunnut olevan vahvasti sitä mieltä, että pitäisi 3. Et tunnu uskovan siihen, että osaat

102 Mun ongelma on se, että kaikki kaverit juo. Jotkut varmaan juo liikaakin, mutta jos mä lopetan, menetän kaiki kaverini. Sitten homehdun kotona. 1. Se olisi yksinäistä 2. Lopettaminen tuottaisi sinulle uuden ongelman 3. Ja samaan aikaan tunnistat, että sinä ja ehkä jotkut ystävistäsi, juo t liikaa.

103 Tiedän, että olet sitä mieltä, että olen liian riippuvainen, ja tavallaan ymmärrän pointtisi, mutta oikeesti tarvitsen lisää lääkkeitä. En ymmärrä miten muuten selviän. Jos en saa niitä täältä, saan ne jostain muualta. 1. Ymmärrät huoleni sun riippuvaisuudesta 2. On vaikea kuvitella, miten tulisit toimeen ilman lisälääkkeitä 3. Tavalla tai toisella aiot hankkia lisää lääkkeitä

104 Muista YLLÄPITOPUHE (muutoksen vastaisuus) liittyy puheenaiheena olevaan toimintaan -En halua lopettaa tupakoimista -tarvitsen lääkkeitä selvitäkseni VASTUSTUS liittyy työskentelysuhteeseen -Et voi pakottaa minua -Et ymmärrä miten vaikeaa tämä on minulle KUMPIKIN on responsiivinen työntekijän vuorovaikutustyylille!

105 MoHan kompastuskivet 1) Kysymys-vastaus ansa Tämä liittyy usein arvioinnin tekemiseen! Ratkaisu: Avoimet kysymykset ja heijastava kuuntelu 2) Konfrontaatio-kieltämisansa Ratkaisu: Heijastava kuuntelu ja muutospuheen vahvistaminen 3) Asiantuntija-ansa Ratkaisu: Asiakkaan tasavertainen kuunteleminen ja oman elämän asiantuntijuuden tukeminen, neuvojen antaminen asiakkaan luvalla Motivoiva haastattelu/ Ehrling

106 4) Leimaamisansa Ratkaisu: Huomio asiakkaan itse määrittelemiin ongelmiin ja niiden ratkaisumahdollisuuksiin 5) Ennenaikaisen kohdentamisen ansa Ratkaisu: Keskustelu etenee asiakkaan ehdoilla, hänen muutosvalmiutensa huomioon ottaen 6) Syyttelyansa Ratkaisu: Syyllisten etsiminen ei hyödytä, keskity nykyhetkeen ja asiakkaan muutospuheeseen

107 Yhteenveto: mitä MH on? MH on keskustelua muutoksesta Keskustelulla on tietty tavoite MH toteutuu yhteistyössä MH:ssa kunnioitetaan autonomiaa ja itsemääräämisoikeutta MH:ssa herätellään sisäistä motivaatiota Siinä käytetään tiettyjä menetelmiä Työskentely on tavoitesuuntautunutta Siinä työstetään muutospuhetta Ja vastataan vastustukseen tietyllä tavalla Motivoiva haastattelu/ Ehrling

Alkoholinkäytön puheeksi ottaminen ja Motivoiva haastattelu päihdehuollossa

Alkoholinkäytön puheeksi ottaminen ja Motivoiva haastattelu päihdehuollossa Alkoholinkäytön puheeksi ottaminen ja Motivoiva haastattelu päihdehuollossa Työpajat Vantaalla 8. ja 10.5.2012 Ehkäisevän päihdetyön yksikkö, Vantaan kaupunki ja Vantaalaisen hyvä mieli hanke Leena Ehrling

Lisätiedot

MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu

MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ Marika Liehu 30.11.2016 Motivoiva lähestymistapa Kaikki lähtee asiakkaan kohtaamisesta: Arvostava kohtaaminen ja asiakkaan kunnioittaminen Yhdessä tukien ja oppien Tavoitteen mukaan

Lisätiedot

Miten herättää syrjäytyneen motivaatio?

Miten herättää syrjäytyneen motivaatio? Miten herättää syrjäytyneen motivaatio? 2.10.2015 Raija Kerätär www.oorninki.fi Paltamon opetuksia Työterveyshuollon keinovalikoima, esim. terveystarkastukset eivät sovellettunakaan täysin sovi pitkään

Lisätiedot

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983) ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983) 1. Esiharkinta ei aikomusta muuttaa käyttäytymistä ongelman kieltäminen ja vähätteleminen ei tiedosteta muutoksen tarpeellisuutta

Lisätiedot

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä

Lisätiedot

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Vaikuttava elintapaohjaus Neuvokas perhe työvälineillä 1/2 Tutkimusnäytön mukaan vaikuttavan elintapaohjuksen elementtejä

Lisätiedot

Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä. Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman

Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä. Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman 1 Muutoksen vaiheet Esiharkintavaihe (haluttomuus) Harkintavaihe (ambivalentti)

Lisätiedot

MOTIVOIVA HAASTATTELU

MOTIVOIVA HAASTATTELU MOTIVOIVA HAASTATTELU Mirkka Järvinen Shg, TtM, tohtoriopiskelija, Turun yliopisto, Hammaslääketieteen laitos Avainasiakaspäällikkö, Med Group Raskaana 2015 koulutuspäivät 24.9.2015 Vantaa Yleisiä tavoitteita

Lisätiedot

Hyvän elämän analyysi

Hyvän elämän analyysi Hyvinvointia työstä Hyvän elämän analyysi Virikkeitä elämäntilanteen ja muutostarpeen arviointiin yksin tai ryhmässä 13.4.2017 Työterveyslaitos Kroppa ja nuppi kuntoon! -palvelu www.ttl.fi 2 Metafora Outo

Lisätiedot

ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI

ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA EPÄILY KONSULTAATIO/ SEULONTA DIAGNOSOINTI HOITO KUNTOUTUS Asiakas itse Läheiset TE-palvelut Sosiaalipalvelut Koulut/oppilaitokset

Lisätiedot

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus Ulla Heimonen & Minna Piirainen Nuoret haluavat, että Aikuinen pysähtyy nuoria varten, vaikka tuntisikin asian sillä hetkellä vähemmän tärkeäksi. Aikuinen

Lisätiedot

MOTIVOIVA TYÖ-OTEKOULUTUS. Lolan Lindroos sh, kouluttaja, konsultti

MOTIVOIVA TYÖ-OTEKOULUTUS. Lolan Lindroos sh, kouluttaja, konsultti MOTIVOIVA TYÖ-OTEKOULUTUS Lolan Lindroos sh, kouluttaja, konsultti Mikä saa ihmiset yleensä muuttumaan? - hätä tai ahdinko - kriittiset elämän tapahtumat - kognitiivinen arviointi ( etuja / haittoja) -

Lisätiedot

Kohtaamisia 6.2.2015 Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka

Kohtaamisia 6.2.2015 Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka Kohtaamisia 6.2.2015 Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka Eheydentunne mielekkään elämän perusta Kivunsäätely psyykkisenä prosessina Vuorovaikutuksen keinot tukea kivunsäätelyä Luottamusta siihen, että

Lisätiedot

VALTAKUNNALLINEN DIABETESPÄIVÄ

VALTAKUNNALLINEN DIABETESPÄIVÄ VALTAKUNNALLINEN DIABETESPÄIVÄ 8.11.2018 KUINKA KÄYTÄN MOHA:A ELI MOTIVOIVAA HAASTATTELUA TYÖKALUNA MURROSIKÄISEN DIABEETIKON HOIDOSSA MARI PULKKINEN, LT, LASTENENDOKRINOLOGI, HUS, LASTEN JA NUORTEN SAIRAUDET

Lisätiedot

MOTIVOIVA KESKUSTELU OPISKELIJAOHJAUKSESSA. Outi Konsell TtM, työnohjaaja, psykoterapeutti

MOTIVOIVA KESKUSTELU OPISKELIJAOHJAUKSESSA. Outi Konsell TtM, työnohjaaja, psykoterapeutti MOTIVOIVA KESKUSTELU OPISKELIJAOHJAUKSESSA Outi Konsell 3.5.2016 TtM, työnohjaaja, psykoterapeutti Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Oppia keinoja toimia ratkaisukeskeisesti ja motivoivasti haastavissa

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi

Lisätiedot

Mo@voiva voimaannudava ohjaus II

Mo@voiva voimaannudava ohjaus II Mo@voiva voimaannudava ohjaus II Neuvokkaasta voimaa - hanke Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa Mitä jäi

Lisätiedot

Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN?

Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN? Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka 20.1.11 kimmo.karkia@phnet.fi MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN? Mikäauttaa asiakastyössä Asiakas itse 40% Onnistunut vuorovaikutussuhde 30% Toivon

Lisätiedot

Onko motivoiva haastattelu tehokasta?

Onko motivoiva haastattelu tehokasta? MOTIVOIVA HAASTATTELU ja MOTIVAATIOTA EDISTÄVÄ TERAPIA Teho ja sisältö Aiheet: Tutkimustietoa motivoivan n/met:n tehokkuudesta ja soveltuvuudsta n n periaatteet Kirjallisuutta Miller, W.R. & Rollnick,

Lisätiedot

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN 1 MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN MUUTOSREITTI - Pohdintaa: Mikä elämässä on arvokasta? - Tahtoa - Uskoa omiin vaikutusmahdollisuuksiin - Uskoa omiin kykyihin ja taitoihin - Päätöksentekoa - Tavoitteita - Aikaa

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin?

Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin? Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin? Carita Baykan, sh Teija Leikkari, sh SEKS Ihot/pkl 16.3.2017 Atopiapotilas Ihotautien poliklinikalla Lähete, lääkäri ohjelmoi kiireellisyyden, potilaalle

Lisätiedot

Mo#voiva työtapa. Motivoiva työtapa osa II PKyl

Mo#voiva työtapa. Motivoiva työtapa osa II PKyl Mo#voiva työtapa 1 Potilaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Potilas tietää ja tekee jo paljon ja minun tehtäväni on vahvistaa sitä. Ari Karppinen 2 OHI HIIPIVÄN ILTAPÄIVÄN TEEMOJA 1.

Lisätiedot

MOTIVOIVA HAASTATTELU. Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa. Sisältö: Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa

MOTIVOIVA HAASTATTELU. Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa. Sisältö: Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa Sisältö: Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa MOTIVOIVA HAASTATTELU Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa Kysymyksiä, jolla voi arvioida potilaan valmiutta muutokseen, muutoksen tärkeyttä, luottamusta muutokseen

Lisätiedot

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy Eväitä yhteistoimintaan Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy 3.10.2008 Modernistinen haave Arvovapaa, objektiivinen tieto - luonnonlaki Tarkkailla,tutkia ja löytää syy-seuraussuhteet

Lisätiedot

Motivoiva haastattelu

Motivoiva haastattelu Motivoiva haastattelu Motivoiva interventio The FRAMES ( RAAMIT) koostuu seuraavista osasista: Feedback ( Ainetietous) käsittää henkilökohtaisen riskin tai heikennyksen, joka saadaan yksilön päihteidenkäytön

Lisätiedot

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:

Lisätiedot

Terveydenhoitajapäivät 8.2.2013 Erilaiset riippuvuudet ja niistä selviytyminen. Lolan Lindroos Sairaanhoitaja kouluttaja / konsultti A-klinikkasäätiö

Terveydenhoitajapäivät 8.2.2013 Erilaiset riippuvuudet ja niistä selviytyminen. Lolan Lindroos Sairaanhoitaja kouluttaja / konsultti A-klinikkasäätiö Terveydenhoitajapäivät 8.2.2013 Erilaiset riippuvuudet ja niistä selviytyminen Lolan Lindroos Sairaanhoitaja kouluttaja / konsultti A-klinikkasäätiö Riippuvuus voi kehittyä mielihyvään tuottavaan / nopeaan

Lisätiedot

Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta. mutta et ole uskaltanut kysyä

Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta. mutta et ole uskaltanut kysyä Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta mutta et ole uskaltanut kysyä 1 2 Tuumasta toimeen Mielessäsi on ehkä käynyt tupakoinnin lopettaminen. Lopettamisprosessiin ja omiin tupakointitapoihisi

Lisätiedot

Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti

Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola Lyhytterapiainstituutti Myönnä, että alkoholi on sinulle ongelma. Myönnä, ettet selviä siitä itse vaan tarvitset hoitoa.

Lisätiedot

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset 1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi

Lisätiedot

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015

Lisätiedot

Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa

Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa Työskentelyn tavoite Turvallisuustyö isän käsittää tässä neljän eri aihealuetta: riskien arviointi, riskien hallinta, vastuu ja yhteistyö Tunteiden tunnistaminen

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet.0.0 JS Partners Oy Toimiva työyhteisö selkeät tavoitteet ja yhteiset pelisäännöt tarkoituksenmukaiset työvälineet

Lisätiedot

PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA

PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA PÄIHDELÄÄKETIETEENPÄIVÄT PSYKOTERAPEUTTI KAISLA JOUTSELA KOGNITIIVINEN PSYKOTERAPIA Lyhyt- tai pitkäkestoista, muutamasta kerrasta useaan vuoteen. Tapaamiset

Lisätiedot

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,

Lisätiedot

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa Kirsi Viitanen Palautteen merkitys oppijalle Oppimisen edistäminen Osaamisen tunnistaminen Ongelmanratkaisun kehittäminen Ryhmässä toimiminen vuorovaikutustaidot Itsetuntemuksen

Lisätiedot

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje Miniopas Mitä koutsaus on? Coaching - tai suomalaisittain koutsaus - on tehokas työkalu. Se on tulostavoitteista ja konkreettiseen toimintaan tähtäävää.

Lisätiedot

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely TOIMI NÄIN Pysäytä keskustelu hetkeksi ja sanoita havaitsemasi ristiriita. Kysy osallistujilta, mitä he ajattelevat havainnostasi. Sopikaa

Lisätiedot

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO Karl-Magnus Spiik Ky KK-itsearvio 1 KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO KYSYMYKSET Lomakkeessa on 35 kohtaa. Rengasta se vaihtoehto, joka kuvaa toimintatapaasi parhaiten. 1. Tuen avainhenkilöitteni ammatillista

Lisätiedot

Mo@voiva voimaannudava ohjaus III

Mo@voiva voimaannudava ohjaus III Mo@voiva voimaannudava ohjaus III Neuvokkaasta voimaa - hanke Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa Po@las

Lisätiedot

- moralistinen - puolustautuva - epävarma - jännittynyt - häiritsevä - väsynyt - syyttävä - vähättelevä - hallitseva

- moralistinen - puolustautuva - epävarma - jännittynyt - häiritsevä - väsynyt - syyttävä - vähättelevä - hallitseva u desta Ajattelutavan muutoksen tukeminen edellyttää että henkilö ulkoistaa puhumalla tai muilla keinoin ajattelutapansa jotta henkilö itse tulisi tietoiseksi ajattelustaan jotta auttaja voisi ymmärtää

Lisätiedot

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN 1. KUUNTELEMINEN 1. Katso henkilöä, joka puhuu 2. Mieti, mitä hän sanoo 3. Odota omaa vuoroasi 4. Sano, mitä haluat sanoa 2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN 1. Tervehdi 2. Jutustele 3. Päättele, kuunteleeko toinen

Lisätiedot

Avain terveyteen ja hyvinvointiin

Avain terveyteen ja hyvinvointiin Avain terveyteen ja hyvinvointiin Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Tulppakuntoutus Omahoitoni vahvuudet Mieti hetki omahoitoasi: miten huolehdit itsestäsi. Kerro parille, mikä omahoidossasi on hyvin.

Lisätiedot

Miksi valitsimme konsultaatiotiimin? Rajan lapset ja nuoret Perhepalvelupäällikkö Irmeli Henttonen Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri 5.10.

Miksi valitsimme konsultaatiotiimin? Rajan lapset ja nuoret Perhepalvelupäällikkö Irmeli Henttonen Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri 5.10. Miksi valitsimme konsultaatiotiimin? Rajan lapset ja nuoret Perhepalvelupäällikkö Irmeli Henttonen Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri 5.10.2010 Konsultaatioryhmä Lääkäri, psykologi, sairaanhoitaja

Lisätiedot

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä

Lisätiedot

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi. SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.

Lisätiedot

Riippuvuudesta ja sen hoidosta. Psykiatrisen hoitotyön opintopäivät Tampere Merja Syrjämäki

Riippuvuudesta ja sen hoidosta. Psykiatrisen hoitotyön opintopäivät Tampere Merja Syrjämäki Riippuvuudesta ja sen hoidosta Psykiatrisen hoitotyön opintopäivät Tampere 29.3.2019 Merja Syrjämäki Yksi suurista kansansairauksista Ainakin 20% väestöstä on riippuvainen jostain päihteestä elämänsä aikana

Lisätiedot

Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki

Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki Rahapelaaminen puheeksi neutraalistimalli (THL) https://www.innokyla.fi/web/malli794561 https://www.innokyla.fi/documents/794562/1

Lisätiedot

Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011

Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011 Susanna Anglé PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011 I Toiveikkuuden määritelmästä ja merkityksestä Mitä toiveikkuus, toivo, on? Miksi toivo on tärkeää? II Toiveikkuuden ylläpitämisestä

Lisätiedot

Märsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä

Märsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti

Lisätiedot

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin

Lisätiedot

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE Maria Ruokonen 10.3.2013 Tunne itsesi ja tunnista unelmasi. Ymmärrä missä olet kaikkein vahvin. Miksi teet sitä mitä teet? Löydä oma intohimosi. Menestymme sellaisissa

Lisätiedot

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Avain terveyteen ja hyvinvointiin Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Minun omahoitoni- tehtävä Keskustele parin kanssa omahoidosta. Kerro parille, mikä omahoidossasi on hyvin ja toimii. Kerro myös, mikä

Lisätiedot

Motivoiva haastattelu (MI) terveydenhuollon työkaluna. Tapani Jorma 21.10.2010

Motivoiva haastattelu (MI) terveydenhuollon työkaluna. Tapani Jorma 21.10.2010 Motivoiva haastattelu (MI) terveydenhuollon työkaluna Tapani Jorma 21.10.2010 Mitä motivoivalla haastattelulla tarkoitetaan? Määritelmä: Motivoiva haastattelu on yksilökeskeistä johdattelua, jossa herätellään

Lisätiedot

Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio:

Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio: 1. Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio: Uskon, e(ä teet jo monia asioita terveytesi ja hyvinvoin8si eteen. Kertoisitko niistä? 4. Sovitaan, e(ä palataan TUE LUOTTAMUSTA JA SITOUTUMISTA MUUTOKSEEN sopimalla

Lisätiedot

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja Yhdessä tekemisen hyödyt Perustehtävän laadukas toteutuminen Toimijoiden hyvinvointi Toimijoiden hyvinvoinnin vaikutus

Lisätiedot

HALOO huomaako kukaan? seminaari 18.12.2012. Kehrä II Monitoimijainen yhteistyö perheen, lastensuojelun ja yhteiskumppanin kanssa Tiina Muukkonen

HALOO huomaako kukaan? seminaari 18.12.2012. Kehrä II Monitoimijainen yhteistyö perheen, lastensuojelun ja yhteiskumppanin kanssa Tiina Muukkonen HALOO huomaako kukaan? seminaari 18.12.2012 Kehrä II Monitoimijainen yhteistyö perheen, lastensuojelun ja yhteiskumppanin kanssa Tiina Muukkonen 12/2012 1 Monitoimijainen yhteistyö Monitoimijaista lastensuojelun

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

Hei, mulla ois yksi juttu. LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti

Hei, mulla ois yksi juttu. LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti Hei, mulla ois yksi juttu LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti Hei, mul ois yks juttu! -lapsen väkivaltakokemuksen varhainen tunnistaminen

Lisätiedot

Nuorten päihdehäiriön hoito ja motivoiva haastattelu. PÄLY-torstai kokous 6.11.2014 Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti (VET) leena@ehrling.

Nuorten päihdehäiriön hoito ja motivoiva haastattelu. PÄLY-torstai kokous 6.11.2014 Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti (VET) leena@ehrling. Nuorten päihdehäiriön hoito ja motivoiva haastattelu PÄLY-torstai kokous 6.11.2014 Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti (VET) leena@ehrling.fi Mitä on motivoiva haastattelu? MH on asiakaskeskeinen ohjausmenetelmä,

Lisätiedot

Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä.

Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä. Osio 1 - Taustatiedot Toimitko esimiestehtävissä? Kyllä En Osio 2 - Fiilikset Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä. Ihan ok, tässähän

Lisätiedot

OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.

OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit. OIVALLUS arviointi- ja väittämäkortit ARVIOINTIASTEIKKOKORTIT EN KOSKAAN 0 SATUNNAISESTI 1 MELKO USEIN 2 PÄÄSÄÄNTÖISESTI/AINA 3 PERUSTAIDOT A 1.1 Käytöstavat Vastaan kun tervehditään. A 1.2 Käytöstavat

Lisätiedot

THL:n neuvontakortti vieroitusohjauksen tukena neuvolassa. Anu Piispanen Lehtori Diak ammattikorkeakoulu

THL:n neuvontakortti vieroitusohjauksen tukena neuvolassa. Anu Piispanen Lehtori Diak ammattikorkeakoulu THL:n neuvontakortti vieroitusohjauksen tukena neuvolassa Anu Piispanen Lehtori Diak ammattikorkeakoulu 8.11.2017 Vastaanoton keskustelujen vahvuudet ja haasteet VAHVUUDET Tupakoinnista kysytään ja Fagerströmin

Lisätiedot

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,

Lisätiedot

Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1

Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1 Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1 Kokemuksia työnohjauksesta johdon näkökulmasta 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 2 Työnohjauksen peruskysymyksiä

Lisätiedot

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Toimintatutkimus? Toimintatutkimus on sosiaalinen prosessi,

Lisätiedot

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta

Lisätiedot

Mo@voiva voimaannudava ohjaus II

Mo@voiva voimaannudava ohjaus II Mo@voiva voimaannudava ohjaus II Neuvokkaasta voimaa - hanke Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa Mitä jäi

Lisätiedot

Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta

Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta Työllistymisen mahdollisuudet seminaari 30.8.2017/ Päivi Kohta Valtakunnallinen ja yleishyödyllinen yhdistys Toiminnan tarkoituksena opiskelijoiden mielen hyvinvoinnin ja opiskelukyvyn vahvistaminen sekä

Lisätiedot

Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A

Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A 1 Otteita osallistujalle jaettavasta materiaalista Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A Nimi Päivämäärä TUTUSTUMINEN NAAPURIIN Naapurin kertomat tiedot itsestään TOTUUDEN HETKI o Totuuden

Lisätiedot

TAVOITE EDELLYTTÄÄ. Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto. Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers)

TAVOITE EDELLYTTÄÄ. Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto. Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers) MITÄ HYVÄ SMART TAVOITE EDELLYTTÄÄ ÄÄ? Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers) Tarpeet Fysiologiset Psykologiset Sosiaaliset

Lisätiedot

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen

Lisätiedot

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata LIIKUNTA Lämmittely Harrastatko liikuntaa? Miksi / miksi et? Millainen liikunta sopii sinulle? Mitkä asiat ovat tärkeitä, kun valitset kuntosalin / liikuntakeskuksen? Mitä liikuntapaikkoja tiedät sinun

Lisätiedot

Katja Koski. Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta

Katja Koski. Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta Katja Koski 1. Laita kännykkä pois 2. Lapset tekemään jotain mukavaa 3. Ota muistiinpanovälineet esille Tervetuloa! Vanhemmat sanoivat näin: Kannustava ja

Lisätiedot

PariAsiaa luentosarjan teemat

PariAsiaa luentosarjan teemat PariAsiaa luentosarjan teemat 1. Virtaa parisuhteen hyvinvointiin 2. Avaimia parisuhteen 3. Oivalluksia parisuhteen tunnetaitoihin 4. Kipinää kosketukseen parisuhteessa 5. Perustyökaluja parisuhteen ristiriitoihin

Lisätiedot

Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet.

Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet. Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet. Coachingin tavoitteena on asiakkaan parempi itsetuntemus sekä asiakkaan

Lisätiedot

KOKEMUSASIANTUNTIJA TERVEYSASEMALLA

KOKEMUSASIANTUNTIJA TERVEYSASEMALLA KOKEMUSASIANTUNTIJA TERVEYSASEMALLA Yksi tapa auttaa päihde- ja mielenterveysongelmissa Kokemusasiantuntija Hannu Ylönen Helsinki 23.4.2015 Kuka on päihdetyön kokemusasiantuntija? Kokemusasiantuntijalla

Lisätiedot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon

Lisätiedot

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 Lapset palveluiden kehittäjiksi! Maria Kaisa Aula Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 1 YK-sopimuksen yleiset periaatteet Lapsia tulee kohdella yhdenvertaisesti eli lapsen oikeudet kuuluvat

Lisätiedot

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta Porvoo 8.11.2017 SILTA SUHTEESEEN Vuorovaikutuksellinen (ajattelu) malli biologisen perheen kanssa tehtävään yhteistyöhön. Vuorovaikutuksessa

Lisätiedot

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat 20.9.2016 Jyväskylä Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach alkuun: Kuka olet? Mistä tulet? Mitä kortti kertoo sinulle? Hyvän mielen

Lisätiedot

MUUTOSVALMIUDEN TUKEMINEN

MUUTOSVALMIUDEN TUKEMINEN Syömishäiriöiden hoito tänään 15.4.2019 MUUTOSVALMIUDEN TUKEMINEN Monica Ålgars Psykologi, psykoterapeutti, FT Muutosvalmis ja ambivalenssi Muutosvalmiuden arvioiminen Muutosvalmiuden tukemisen elementit

Lisätiedot

Toimiva työyhteisö DEMO

Toimiva työyhteisö DEMO Toimiva työyhteisö DEMO 7.9.6 MLP Modular Learning Processes Oy www.mlp.fi mittaukset@mlp.fi Toimiva työyhteisö DEMO Sivu / 8 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ Toimiva työyhteisö raportti muodostuu kahdesta osa alueesta:

Lisätiedot

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA

Lisätiedot

G2P0 + C 2 H 5 OH =?! Antti Koivukangas LT, yleislääketieteen erikoislääkäri EPSHP/ Psykiatria Ei sidonnaisuuksia (KH) 20.11.

G2P0 + C 2 H 5 OH =?! Antti Koivukangas LT, yleislääketieteen erikoislääkäri EPSHP/ Psykiatria Ei sidonnaisuuksia (KH) 20.11. G2P0 + C 2 H 5 OH =?! Antti Koivukangas LT, yleislääketieteen erikoislääkäri EPSHP/ Psykiatria Ei sidonnaisuuksia (KH) 20.11.2008 Vaasa 1 Nuoret aikuiset ja päihteet päihteiden käyttö runsaimmillaan 20

Lisätiedot

Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin. Oskari Lammi

Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin. Oskari Lammi Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin Oskari Lammi 1 Asiakastyytyväisyys mitä ja miksi Asiakas määrittelee hyvän ja huonon palvelun laadun. Jos palvelun laatu ei tyydytä asiakasta, on hänen

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I

S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I Sosiaalinen tyyli TYYLI Asiakeskeinen D C B A 1 Kyselevä 2 -------- Suunnitteleva -------- --------- Käynnistävä --------- 3 SINÄ 4 ----------- Rakentava

Lisätiedot

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua

Lisätiedot

ELINTAPOJEN MUUTTAMINEN JA SIIHEN MOTIVOINTI.

ELINTAPOJEN MUUTTAMINEN JA SIIHEN MOTIVOINTI. ELINTAPOJEN MUUTTAMINEN JA SIIHEN MOTIVOINTI aila.rissanen@hus.fi ELINTAPOJEN MUUTOS HAASTEENA ELINTAVAT EIVÄT SYNNY SATTUMALTA AIKUISIKÄÄN MENNESSÄ TAVAT PIINTYNEET MUUTOSYRITYKSET USEIN LYHYTKESTOISIA,

Lisätiedot

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja

Lisätiedot

Hylätyksi tulemisen pelko. Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa:

Hylätyksi tulemisen pelko. Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa: Hylätyksi tulemisen pelko 9.osio. HALLINTAKEINOMME Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa: Ajatus -Olen surkea äiti -Olen huono työssäni, pakenemista Käytös Suorittamista syyllisyyden

Lisätiedot

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013 VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013 SISÄLTÖÄ Yleistä valmistautumisesta kilpailuihin Paineensieto Ihannesuorituksesta Muutama sana loukkaantumisista ja epäonnistumisesta

Lisätiedot

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Nuoren itsetunnon vahvistaminen Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin

Lisätiedot

Arvojen tunnistaminen

Arvojen tunnistaminen Arvojen tunnistaminen Viikko 2 Arvojen tunnistamisen neljä ilmansuuntaa ovat työ, ihmissuhteet, vapaa-aika, terveys. Näiden isojen otsakkeiden alle alat jäsentää tarkentavia huomioita. Arvoja ei voi tunnistaa

Lisätiedot

Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia

Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia VASTAVÄITTEET Tapio Joki Johdanto Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia K aupat syntyvät harvoin ilman vastaväitteitä. Myyjälle ratkaisevan tärkeää on ymmärtää,

Lisätiedot

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Arjen ankkurit selviytymisen mittarit Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Mitä tarvitaan? Mistä riippuu? Kuka määrittää? Turvallisuus Mistä riippuu? Turvallisuus Katse eteenpäin Katse hetkessä Mistä riippuu?

Lisätiedot