Motivoiva haastattelu ja sitoutuminen hoitoon ja Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti
|
|
- Marja-Leena Hänninen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Motivoiva haastattelu ja sitoutuminen hoitoon ja Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti
2 Aiheet tänään: 1 Psykososiaaliset työtavat ja päihdeongelma mitä ja miten? 2 Mitä on motivaatio ja mitä sille voi tehdä? 3 Mitä on motivoiva haastattelu? 4 Vuorovaikutukesta
3 Kannattaako hoitaa? Valtaosa hoidon pariin tulevista hyötyy avusta N. 10% asiakkaista tilanne huononee hoidon myötä Miller: Kaikki toiminta, mikä auttaa toipumista, on hyödyllistä. Vähemmän vakavien haittojen kohdalla hoidon pituudella ei ole merkitystä, vakavissa päihdeongelmissa pitkä hoito on lyhyttä tehokkaampaa Hoidon loppuun viejät voivat paremmin kuin keskeyttäjät
4 Mikä on hoidon osuus muutoksessa? Hoitoon hakeutuminen = käynnissä oleva muutosprosessi? Hoito on osa (muutoksen) kokonaisuutta, mutta siitä, mihin hoidon vaikutuksen perustuvat, ei ole tarkkaa tietoa Ammattiavun tehtävä on virittää ja vahvistaa yksilön omia voimavaroja ja antaa uudenlaista näkökulmaa eli pitää muutosta yllä. Recovery is [--] a continuing process of individual change during and beyond treatment involvement. Tulokset eivät välttämättä ole pysyviä; yhtenä syynä pidetään hoidolle asetettuja isoja odotuksia (lyhyt hoito <>odotus pysyvästä muutoksesta)
5 Mitä tiedetään päihdehoidosta? Päihdeproblematiikassa on työntekijän kannalta jotain samaa, mutta jotain hyvin erilaista kuin pelkässä mielenterveyden ongelmassa; 16% niistä terapeuteista jotka osaavat hoitaa mt-häiriöitä, epäonnistuvat päihdeongelmien hoidossa Taustaorganisaation ilmapiirillä on suuri merkitys hoitotuloksiin
6 Mitä hoidetaan ja mistä puhutaan, kun puhutaan päihdeongelmaisten hoidosta? Ongelmat ovat laaja-alaisia ja toisiinsa kietoutuneita MUTTA Päihdeongelmaisen psyykkiset oireet eivät aina selity päihteillä Mielenterveyden häiriön hyvä hoitotulos ei aina riitä ratkaisemaan päihdeongelmaa (addiktio on siis olemassa) (Mauri Aalto 2011)
7 Toipumista tapahtuu Kolme toipumisen reittiä 1) SPONTAANI TOIPUMINEN 2) VERTAISTUKI 3) TOIPUMINEN AMMATTIAVUN KAUTTA
8 Ammattiapu?
9 Ammattiapu Vallitseva käsitys on, että toipumista parhaiten ennustaa päihteidenkäytön luonne ennen hoitoa -riippuvuuden voimakkuus -käytön intensiteetti Kohtalaisesti vaikuttavat ( promising effect ) -sosiaalisten verkostojen laatu -motivaatio -käsitys omasta toimintakyvystä suhteessa alkoholiin -odotukset hoidon suhteen -hoidon tavoite
10 1. Käyttäjän omat kriteerit vaikuttavalle hoidolle Asiakkaalla on omat käsityksensä hoidosta, miten se (mahdollisesti) auttaa ja mihin hän apua tarvitsee (varsin pragmaattisesti) Päihdehoitoon, päihdeongelmaan/mielenterveyteen ja toimijuuteen liittyvät diskurssit (yhteiskunnassa yleensä vs. lähiympäristössä) Näiden ohittaminen voi johtaa pettymykseen tai negatiivisiin tuloksiin. Jotain jäi puuttumaan. (Lilliengren & Werbart 2005, Nilsson et al 2007) Toivoin kovasti, että terapia auttaisi ja luotin terapeutin kykyyn auttaa, minkä vuoksi en uskaltanut lopettaa, mutta koin työskentelyn todella turhauttavana. (Bates 2006)
11 Minkälainen hoitomuoto auttaa? Psykososiaalisissa hoidoissa Potilaiden ominaispiirteet vaihtelevat, jolloin myös hoidon edellytykset ja tavoitteet vaihtelevat Potilaan ja työntekijän yhteisen vuorovaikutuksen laadulla on ratkaiseva merkitys hoidon onnistumiselle
12 Motivaatio Jokaisessa ihmisessä on sisäsyntyistä kykyä motivoitumiseen muutokseen Motivaatio on dynaaminen ja vaihteleva ilmiö, ei pysyvä piirre Muutosmotivaatiota ei voi pakottaa esiin; kannettu vesi ei pysy kaivossa, mutta Motivoitumista estävää ambivalenssia kokemusta (kahta mieltä olemista ) voi tutkia ja ristiriitaa ratkoa, jolloin motivaatio voi herätä ja viritä Motivaatiota voi tukea pysymään yllä, sen voi myös tukahduttaa
13 Motivaation viriämistä tukahduttaa ristiriitainen olotila ja suhtautuminen Kuntoutukseen hakeutumista, hoidossa pysymistä ja hoitoon sitoutumista leimaa usein asiakkaan ambivalenssi, ristiriitainen suhtautuminen. Minun täytyy, mutta en halua Vaikka ymmärsin, että saisin hoidosta apua, pidin keskusteluja etukäteen arveluttavina, jopa hieman mystisinä. Ahdisti ajatus, että joudun tarttumaan härkää sarvista ja luopumaan omista tottumuksistani. Toisaalta tiesin tarvitsevani apua, toisaalta pelotti se, että en tiennyt mitä saan juomisen tilalle. Ristiriitainen suhtautuminen näyttäytyy työntekijälle herkästi asiakkaan vastustuksena.
14 Sosiaalinen kanssakäyminen vaikuttaa motivaatioon Työntekijän kriittisyys, paremmin tietäminen, käännytysinto Työntekijän avoimuus, uteliaisuus, viereen asettuminen Asiakkaan vetäytyminen passivoituminen tai vastahyökkäys Asiakkaan luottamus, sitoutuminen, yhteistyöhalukkuus
15 Motivoiva haastattelu On osoittautunut erittäin tehokkaaksi työmenetelmäksi asiakastyöhön, jonka aiheena on muutos asiakkaan elämäntavoissa (käyttäytymisessä, toiminnassa ~ tahdonalaisissa asioissa) Alun perin suunniteltu 5-10 istunnon mittaiseksi työskentelyksi, mutta sitä sovelletaan monin eri tavoin Tiedetään että toimii, mutta ei tiedetä, miksi se toimii
16 MH:n juurista: Syntyi kliinisestä kokemuksesta, ei teoriasta Polveutunut Carl Rogersin asiakaskeskeisestä työtavasta Työskentelyn periaatteet muotoiltiin ennen kuin teoriarunko oli olemassa (1983) vaikuttanut ja vaikeuttanut menetelmän leviämistä
17 MH:n taustateoriat 1. Rogeriaaninen näkemys siitä, että terapeutti luo toimenpiteillään edellytykset muutokselle 2. Festingerin teoria kognitiivisesta dissonanssista 3. Bemin teoria itsensä havaitsemisesta 4. DiClementen ja Prochaskan muutoksen vaihe malliin (transteoreettinen muutosvaihemalli)
18 Mitä on motivoiva haastattelu? MH on asiakaskeskeinen ohjausmenetelmä, jonka tavoitteena on voimistaa yksilön sisäistä motivaatiota muutokseen tutkimalla ja selvittämällä ongelmakäyttäytymiseen sisältyvää ambivalenssia eli ristiriitaa.
19 Mitä on motivoiva haastattelu? PUHETTA MUUTOKSESTA RISTIRIIDAN TUNNISTAMISTA JA TUTKIMISTA TYÖSKENTELYÄ MUUTOSTAVOITTEEN YMPÄRILLÄ EI TULKINTAA, EI NEUVOMISTA TOTEUTUU TIETYILLÄ VUOROVAIKUTUSTEKNIIKOILLA
20 Kenelle MH sopii? Kenelle ei? SOPII Käyttäytymisen problematiikkaan Työskentelyyn kiinnittymisen vaiheeseen ns. Vaikeasti hoitoon sitoutuville, joiden kohdalla on tärkeä herätellä asiakkaan omaa toimijuutta EI SOVI jos on jo tehnyt ratkaisun, joskus tarvitaan ensin katkaisua ennen kuin psykososiaalinen työskentely voi alkaa
21 Miten MoHa toteutuu? Neljä perusprosessia (kokonaisuudessaan) Viisi vuorovaikutusperiaatetta: -Empatia -Ristiriidan vahvistaminen -Autonomian tukeminen -oman muutosmotivaation herättely -Kollaboraatio Neljä vuorovaikutuskeinoa -Avoimet kysymykset -Reflektiot -Yhteenvedot -Kannustaminen 4-5-4
22 Motivoiva haastattelu on ennen kaikkea tapa ja tyyli olla asiakkaan kanssa.
23 MoHa:n vuorovaikutusperiaatteet 1. Osoita empatiaa 2. Syvennä ristiriitaa 3. Vahvista uskoa muutoskykyyn 4. Vältä painiotteita ja väittelyä asiakkaan kanssa E RI VA - PA Motivoiva haastattelu/ Ehrling
24 MoHa rakentuu neljästä prosessista 1) SITOUTUMINEN työskentely nojautuu hyvään yhteistyösuhteeseen sine qua non! 2) OHJAILU tavoitteeseen suuntautuminen 3) HERÄTTELY MoHan erityinen sormenjälki 4) SUUNNITELMALLISUUS vie muutokseen
25 Sitoutuminen Työskentelyn perusta sine qua non Aloita kuuntelemalla tehtävänäsi on ymmärtää, mistä asiakkaan tilanteessa on kysymys Kuuntelemisessa käytä perustaitoja: avoimia kysymyksiä, reflektioita, yhteenvetoja, kannustamista Jos mahdollista, tutki asiakkaan arvoja ja toiveita Asiakaskeskeisyys: MoHa on aina asiakaskeskeistä, mutta kaikki asiakaskeskeiset menetelmät eivät ole MoHaa!
26 Kertaus: hyvä yhteistyösuhde Yhteistyösuhde yhteinen työskentely (kollaboraatio), tunneside ja yhteisesti jaetut ja sovitut tavoitteet ja tehtävät Ei staattinen, vaan hetki hetkeltä muuttuva (yhteistyön kuprut) Hyvässä työskentelysuhteessa asiakas ja työntekijä toimivat samassa rekisterissä kommunikoidessaan tässä ja nyt, suhteen epäsymmetria ei ole este.
27 MH:n haaste työntekijälle Samanaikaisesti asiakaskeskeinen (empaattinen, kannatteleva, kannustava, asiakasta kuunteleva) ja direktiivinen (ohjaa keskustelua asiakkaan määrittelemää muutostavoitetta kohden, tunnistaa, herättelee ja vahvistaa muutospuhetta, ratkoo ristiriitaa) työtapa.
28 Oikeassa olemisen refleksi Työntekijän uskomus, joka selittää asiakkaan muutosvalmiuden puuttumisen Käsitys ja uskomus asiakkaasta usein määrittelee tavan, jolla olemme heidän kanssaan.
29 Asiakkaan vastustus on vastareaktio työntekijän suhtautumistapaan Ilmenee tyypillisesti -väittelynä, vastarannan kiiski -keskeyttämisenä -näennäisinä samanmielisyyksinä -välinpitämättömyytenä -passiivisuutena -tapaamisilta pois jäämisenä
30 Asiakkaan vastustus on vastareaktio, joka tuottaa riitasointuja Tarve vastustaa (reagoida vastahyökkäyksellä) syntyy epämukavauuden kokemuksesta ja tuottaa konflikteja, kyräilyä, pelkoja, haluttomuutta olla yhteistyössä. Työntekijästä tulee kohde. Keskustelusta tulee painia.
31 Carl Rogers: auttamistyön yleiset tekijät Kaikki apu perustuu asymmetriseen suhteeseen Terapeutin toimintatavat ratkaisevat Haasteena se, että terapeutti asettautuu työskentelemään asiakkaan edellytysten tai rajoitteiden puitteissa
32 Yhteistoimintaa edistää (Rogersilta MH:n ydinajatus) VARAUKSETON ARVOSTUS -asiakkaan erillisyyden kunnioittaminen -ei sitä, että T tulkitsee myönteiseksi tai hyväksyy kaiken, mitä A sanoo JOHDONMUKAISUUS -T:n ajatukset ja sanat ovat sopusoinnussa; lohduttelu ja kaunistelu on tunnistettavaa OIKEINKOHDENNETTU EMPATIA -A:n subjektiivisen näkökulman tavoittaminen, eri asia kuin myötätunto tai hyväksyminen
33 Vuorovaikutus hyvässä työskentelysuhteessa? Koottu mt-huollon kontekstissa tehdyistä tutkimuksista: - asiakkaan osallistuminen työskentelyn suunnitteluun - asiakkaan kysymysten käsitteleminen ja huolien sanoittaminen - asiakkaan arvojen ja toiveiden kysyminen - asiakkaan ennakkoluulojen ja uskomusten käsitteleminen - attunement : katsekontakti, läsnäoloa viestittävät eleet, ilmeet -optimismin ja toiveikkuuden välittäminen -työntekijän selkeät ja ymmärrettävät kysymykset, ohjeet ja selonteot +Tunnepuheen tila ja paikka
34 Vastavuoroisuus edellyttää työntekijältä, että menet sinne, missä asiakkaasi on Olennaista yhteistyösuhteen luomisessa on, että -pysyttelet asiakkaan näkökulmassa ja -tarkastelet, missä vaiheessa asiakkaasi on suhteessa muutokseen: -ei tunnista muutostarvetta -tunnistaa muutostarpeen ja alkaa haluta sitä -pyrkii muutokseen, toimii sen aikaansaamiseksi -muuttaa toimintaansa Ja työskentelet asiakkaasi muutosvaiheen kentällä. Työnnä sieltä, missä liikkuu.
35 Miten tunnistat, missä liikkuu? Työskentelyä asiakkaan näkökulmassa Havaintoja siitä, miten asiakas suhtautuu tilanteeseensa ja mitä hän pitää tärkeänä ->Oikein kohdennetun vastavuoroisuuden edellytys on, että työntekijällä on välineitä hahmottaa, mitä asiakas voi ottaa vastaan ja minkälaisina annoksina
36 Työntekijän työvälineitä paikallistamisessa: Muutoksen vaiheet James Prochaska ja Carlo DiClemente (1982, 1983): Transteoreettinen muutosvaihemalli Muutosvaihemalli kuvaa käyttäytymisen muutokseen liittyviä eri vaiheita ja muutosta prosessina Muutos tapahtuu usein pitkällisen harkinnan ja prosessoinnin tuloksena Yritys ja erehdys, epävarmuus ja ristiriidat sekä vanhoihin tottumuksiin palaaminen ovat luonnollinen osa muutosprosessia
37 Muutoksen portaat 1) Esipohdintavaihe (Ei välttämätöntä muutostarvetta) 2) Pohdintavaihe (Ongelman tiedostaminen, ambivalenssi, ratkaisujen etsintä) 3) Valmisteluvaihe (Muutokseen valmistelu, ambivalenssin työstäminen, toimintastrategian työstäminen) 4) Toimintavaihe (Ongelman työstäminen, muutokseen sitoutuminen, takaiskujen ennakointi) 5) Ylläpitovaihe (Käyttäytymismuutoksen ylläpito 3-6 kk) 6) Päätös (Muutos integroitunut minäkuvaan, identiteettiin ja elämäntapaan) Ns. retkahdusvaihe vanhoihin tapoihin voi sijoittua portaalle mille tahansa
38 Transteoreettinen muutosvaihemalli
39 Miksi muutosvaiheen arviointi on tärkeää? Yhdysvalloissa tehdyn tutkimuksen mukaan 40% hoitoon tulevista asiakkaista on esiharkintavaiheessa, 40% harkinta- tai valmistautumisvaiheessa ja 20% toimintavaiheessa Työntekijöiden hallitsemat tekniikat ovat 90% :sti tarkoitettu asiakkaille, jotka ovat toimintavaiheessa Väärinajoitettu tekniikka voi tuhota työskentelyn edellytykset
40 Muutos asiakkaan näkökulmasta Hoitosysteemi on vain osa muutosprosessia Kataly ytti työskentel y Kyse on minust a! Tuki perhe/ yst. Muuttun eet ajatukse t Muuttun ut toiminta Sosiaalinen, kognitiivinen ja toimintaan liittyvä komponentti Muutokse n etujen näkemine n
41 Esiharkintavaihe En ole vielä valmis toimimaan. -ei aikomusta muutokseen (seuraavaan 6 kk:een) -välttelee muutoskohteena olevaan käyttäytymiseen liittyvistä asioista lukemista, niistä puhumista ja niiden ajattelemista -Ei luota kykyihinsä tai valmiuteensa muuttaa toimintaansa -Tuntee ulkopuolelta tulevan painostuksen, mutta on kehittänyt suojamekanismit Heterogeeninen asiakasryhmä! Useimmat eivät tunnista muutostarvetta
42 Kun asiakas on esiharkintavaiheessa Kun asiakas ei ole valmis, tekniikat eivät auta Ohjaa sellaiseen toimintaan, joka vastaa asiakkaan tarpeita ja jossa itsetuntemus voi kehittyä Kehota asiakasta itse tutkimaan muutostarpeeseen liittyviä materiaaleja
43 Harkintavaiheessa Herättelyä Muutostarpeen pohtimista Edeltää toimintavaihetta Asiakas ajattelee enenevässä määrin muutostarvetta Usein hän odottaa oikeaa hetkeä Ei ole kovin luottavainen kyvyistään muuttua, kokee itsensä keskeneräiseksi ja epävarmaksi
44 Kun asiakkaasi on harkintavaiheessa: Tutki asiakkaan kanssa ambivalenssia ja pyri auttamaan asiakasta tunnistamaan muutokseen liittyviä etuja, haittojen lisäksi (päätöksentekotaulukko) Anna asiakkaan valmistautua muutokseen pienillä muutoksilla Älä rynnistä äläkä työnnä asiakasta vielä muutokseen, vaan valmistele sitä
45 Päätöksentekotaulukko Mitä myönteistä olet saanut tupakoinnista? Mitä haittoja muutoksesta voisi seurata? Mitä haittoja tai menetyksiä tupakoimisesta on seurannut? Mitä myönteistä muutoksesta voisi seurata? Muutosta vastustavien seikkojen tärkeys: Muutosta puoltavien seikkojen tärkeys: Päätökseni on
46 Valmiusasteikko Miten tärkeää sinulle on tehdä muutos? Ei yhtään tärkeää hyvin tärkeää Miten varma / vakuuttunut olet siitä, että aiot tehdä muutoksen? En kovin vakuuttunut Erittäin vakuuttunut
47 Valmistautumisvaihe Valmistautuu muutokseen -harjoittelee uutta toimintaa -Aikoo muuttaa toimintaansa 30 päivän sisällä -on vakuuttunempi muutoksesta kuin ennen, vähemmän altis mielen muutoksille -Pitää muutoksen hyötyjä tärkeämpinä kuin haittoja -hyötyy työskentelystä
48 Kun asiakkaasi on valmistautumisvaiheessa Työskennelkää kohdennetusti ja suunnitelmallisesti Varatkaa riittävästi aikaa, voimia ja tukea uudelle toimintamallille Asettakaa päivämäärä ja tavoite sen sijaan, että odottelisitte oikeaa hetkeä Tehkää suunnitelmasta julkinen
49 Toimintavaihe Uusi toimintatapa on alkanut -kestänyt alle 6 kk Näin tämä homma etenee! -huippuhetkiä ja aallonpohjia; muutoksen kanssa olemista -uusien taitojen opettelua -kannattelevien ihmissuhteiden ja tukimuotojen hankkimista
50 Ylläpitovaihe Muutos on tapahtunut -kestänyt yli 6kk Muutos palkitsee, retkahdus mietityttää Relapse is the rule. Valmistele suunnitelma retkahdusten varalle
51 Tuloksellisia toimintatapoja muutoksen eri vaiheissa 1. Esipohdintavaihe: - muutosvalmiuden arviointi - herättely - huomion kiinnittäminen seurauksiin 2. Pohdintavaihe: - tutki ristiriitaa - tutki vaihtoehtoja - tutki muutoksen etuja ja haittoja - tue asiakkaan itseluottamusta 3. Valmistautumisvaihe - auta asiakasta suunnitelman laatimisessa - auta asiakasta asettamaan muutossuunnitelma kaiken muun edelle
52 4. Toimintavaihe - etsi hyviä ratkaisuja - asiakaskeskeisyys - selviytymistaitojen harjoittelu - muutosta tukevien sosiaalisten suhteiden hyödyntäminen - palkintojen käyttö 5. Ylläpitovaihe - mielihaluja laukaisevien tekijöiden tunnistaminen - retkahduksen ehkäisytekniikoitten soveltaminen - muutosta tukevan sosiaalisen verkoston vahvistaminen - uuden elämäntavan vakiinnuttaminen 6. Retkahdus - osoita myötätuntoa - retkahduksen tulkinta oppimiskokemukseksi - tue uutta muutosyritystä
53 Kuinka valmis asiakkaani on muutokseen? Ei valmis Kyllä ja ei Valmis Tehnyt Toteuttaa päätöksen muutosta - + / Muutosta voi tapahtua molempiin suuntiin; koettu tarve muutokseen aaltoilee. Pienikin liike kohti muutosta on jo voitto. Valmiuden yliarviointi herättää vastustusta. Arvioi ensin, missä vaiheessa asiakas on ja valitse sitten vaiheeseen sopiva strategia. Right thing at right time! Motivoiva haastattelu/ Ehrling
54 MoHa:n vuorovaikutusperiaatteet 1. Osoita empatiaa 2. Syvennä ristiriitaa 3. Vahvista uskoa muutoskykyyn 4. Vältä painiotteita ja väittelyä asiakkaan kanssa E RI VA - PA Motivoiva haastattelu/ Ehrling
55 1. Osoita empatiaa Empatia on: - Oikein ajoitettua ja kohdennettua ymmärrystä ja myötätuntoa (accurate empathy) - sanoilla, ilmeillä ja eleillä ilmaistua kiinnostusta - asiakkaan tunnetilan kuvaamista hänen saappaistaan Näytät siis ajattelevan, että... Toisin sanoen... Sinusta siis tuntuu... Jos ymmärsin sinua oikein, niin... Tunnistaminen ja hyväksyntä edistää muutosta. Ambivalenssi (ristiriita) kuuluu kuvaan. Empatia on yhteistyösuhteen ydinainesta, toteutuu mm. reflektoivan kuuntelun avulla Motivoiva haastattelu/ Ehrling
56 Empatia on eri asia kuin Samanmielisyys, myötäkarvaan oleminen Lämpö Vakuuttelu, myötäsukaisuus Asianajamista Ratkaisujen ehdottamista Menneisyyden kokemusten jakamista
57 Ilmaise empatiaa Hyvällä katsekontaktilla Vastavuoroisilla kasvonilmeillä Kehon suunnalla, asennolla Sanallisella ja ei sanallisella rohkaisemisella Reflektoimalla, kuuntelemalla ja kysymällä selventäviä kysymyksiä Vältä ilmaisemasta epäluuloa ja passiivista tuomitsemista
58 2. Tutki ja syvennä ristiriitaa Muutosta motivoi havaittu ristiriita nykyisen käyttäytymisen ja henkilökohtaisesti tärkeiden tavoitteiden ja arvojen välillä. -kognitiivinen dissonanssi Auta haastateltavaa itse puhumaan muutoksen puolesta. Muutostarve on uskottava, kun kuulee itse itsensä puhuvan sen puolesta. Lisää epäsuhtaa nykyisen ja toivotun tilan välillä. Älä painosta: ristiriita on asiakkaan nykyisen tilanteen ja omien arvojen välillä, ei jonkun toisen arvojen Motivoiva haastattelu/ Ehrling
59 Miten? Tutki tavoitteita ja arvoja, jotka ovat ristiriidassa päihteiden käytön kanssa pitkäntähtäimen tavoitteet Arvot Unelmat Aiemmat hyvät toimintatavat
60 Päätöksentekotaulukko Mitä myönteistä olet saanut tupakoinnista? Mitä haittoja muutoksesta voisi seurata? Mitä haittoja tai menetyksiä tupakoimisesta on seurannut? Mitä myönteistä muutoksesta voisi seurata? Muutosta vastustavien seikkojen tärkeys: Muutosta puoltavien seikkojen tärkeys: Päätökseni on
61 3. Vahvista asiakkaan uskoa muutoskykyyn Asiakkaan usko muutoksen mahdollisuuteen on tärkeä motivaatiotekijä. Työntekijä usko asiakkaan muutoskykyyn itseään toteuttava profetiana. Vastuu ratkaisuista on haastateltavalla itsellään Motivoiva haastattelu/ Ehrling
62 4. Vältä väittelyä Älä tyrkytä muutosta. Vaihda strategiaa, jos asiakas alkaa vastustaa. Hyödynnä hyökkäystä. Ratkaisut riippuvat ensisijaisesti asiakkaasta. Asiakas: EN aio lopettaa juomista. Menettäisin kaikki kaverini! Terapeutti: Muutoksen toteuttaminen voi tosiaan olla liian hankalaa. Riippuu kokonaan itsestäsi, mitä haluat tehdä Motivoiva haastattelu/ Ehrling
63 Pari vinkkiä: Muistuta asiakastasi, että muutos on PROSESSI Anna palautetta ja tukea muutoksen aikana Valmistele uusia taitoja, älä jalosta vanhoja tapoja Pidä yllä asiakkaan kokemuksia onnistumisista
64 Vuorovaikutuskeinot 1) Avoimet kysymykset 2) Reflektoivat vuorot 3) Affirmaatiot eli vahvistaminen ja kannustaminen 4) Yhteenvedot
65 MoHan periaatteet ja menetelmät MoHa:n periaate Osoita empatiaa MoHa:n menetelmä Avoimet kysymykset Affirmaatiot Reflektoivat vuorot Yhteenvedot Tutki ja syvennä ristiriitaa Vältä väittelyä Vahvista asiakkaan omaa uskoa muutoskykyyn HERÄTTELE MUUTOSPUHETTA
66 1 Avoimet kysymykset Hakevat tietoa, pistävät asiakkaan puhumaan, asiakkaalle asiantuntijarooli -Miten haluasit muuttaa tilannettasi? -Kerro, mitä minun pitää tietää, että ymmärrän tilannettasi paremmin? -Mitä hyvää muutos tuo? Mitä sellaista ajattelet sen tuovan, jota et pidä niin hyvänä? -Mitä mahdat jäädä kaipaamaan, jos lopetat? Mitä saat tilalle? -Mitä olet ennen tehnyt muutoksen eteen? -Mitä halaut tehdä seuraavaksi? Motivoiva haastattelu/ Ehrling
67 Mitä eroa on suljetuilla ja avoimilla kysymyksillä? Suljetut kysymykset panevat asiakkaan passiiviseen rooliin (vastaa kysyttäessä) Suljetut kysymykset eivät rohkaise asiakasta tutkimaan tilannettaan (ristiriitaa)
68 2. Affirmaatiot eli vahvistaminen ja kannustaminen Rohkaisemista, kannustamista, ymmärrystä -kiinnitä huomio positiivisiin seikkoihin/kokemuksiin/toimintatapoihin -tue asiakasta, kun hän kertoo itselleen tukalasta asiasta Arvostan sitä, että olet tullut tänne. Ymmärrän, että tämä oli sinulle iso haaste. Siitä mitä kerrot, välittyy se, että sinulla on paljon ystäviä. Tunnut olevan ystäviesi keskuudessa pidetty henkilö. Sinulla tuntuu olevan kyky kuunnella intuitioasi, se on hienoa.
69 Helposti aliarvostettu menetelmä! etenkin Suomessa? Minkälaisten vahvuuksien ja voimavarojen kanssa asiakkaasi tulevat vastaanotollesi? Minkälaisilla avoimilla kysymyksillä saat tietoa asiakkaan voimavaroista? Miten vahvistat niitä?
70 Miksi tukea ja kannustusta? Tukee ja edistää luottamusta omaan kyvykkyyteen Vahvistaa yhteistyösuhdetta Tukee asiakasta avoimeen tutkimiseen Epäaitous on tunnistettavaa!
71 3. Reflektiivinen eli heijastava kuuntelu Miller & Rollnick: The essence of reflective listening is that it makes a guess as to what the speaker means. Mohan ydinmenetelmä! KESKUSTELUN SUUNTAAMISEN VÄLINE YHTÄ KYSYMYSTÄ KOHDEN 2-3 REFLEKTIOTA Oleellista MITÄ työntekijä poimii asiakkaan puheesta -> vaikuttaa siihen, mistä puhutaan, minkä sävyisesti ja minkälaiseksi työntekijä-asiakasasetelma muuttuu Motivoiva haastattelu/ Ehrling L
72 Reflektoiva kuunteleminen Miksi? Osoittaa, että olet kuullut oikein ja ymmärrät asiakkaan näkökulman Vahvistaa empatiaa yhteistyösuhteessa Kannustaa tutkimaan ongelmia ja tunteita; ennen aikaisen kohdentamisen ansa Harkitusti käytettynä menetelmä muutoksen fasilitoimiseen
73 REFLEKTIOLLA Noin puolet työntekijän vuoroista pitäisi olla reflektointeja! Ota selvää sisällöstä, merkityksestä, tunteista ja kehonkielestä Korosta muutosmyönteisiä asioista (kasvata epäsuhtaa: mitä haluat, mutta mitä sinulla on nyt) Tee yhteenvetoja: -mitä asiakas tarkoittaa -mitä luulet heidän tuntevan Motivoiva haastattelu/ Ehrling
74 Reflektoivan kuuntelemisen oppiminen Alkaa siitä, että ajattelet reflektiivisesti ELI -olet jatkuvasti tietoinen siitä, että se, mitä ajattelet ihmisten tarkoittavan, ei välttämättä ole se, mitä he tarkoittavat
75 Vastustus Inttäminen Keskeyttäminen Tapa ottaa vastaan Reflektoiva kuuntelu; heijasta takaisin Reflektoiva kuuntelu, muuta keskustelun aihetta, reflektoi epäsuhtaa Kieltäminen Älä neuvo; reflektoi ja korosta henkilön omaa mahdollisuutta vaikuttaa Vähättely Reflektoiva kuunteleminen; reflektoi hiljaisuutta ja niitä tunteita, joita havaitset Motivoiva haastattelu/ Ehrling
76 Yksinkertainen heijastaminen ei tuo uutta, mutta auttaa asiakasta kertomaan aiheesta enemmän. Esim.: A: En ole koskaan pystynyt olemaan yli viikkoa kuivilla T:... viikkoa kuivilla (toisto) T: Viikkoa pidempi raittius tuottaa sinulle jo vaikeuksia. (saman uudelleen muotoilu) Monimuotoinen heijastaminen selventää, ilmaisee tunteita, lisää uuden näkökulman A: En ole koskaan pystynyt olemaan yli viikkoa kuivilla T:.. ja epäilet ehkä, onnistuuko se nytkään. (merkityksen lisääminen sanottuun) T: Tuntuu siltä, että pelkäät jälleen epäonnistuvasi. (tunteen heijastaminen) T: Aiemmat yrityksesi ovat kariutuneet joihinkin tekijöihin. Mitähän ne voisivat olla? (uuden perspektiivin avaaminen) Motivoiva haastattelu/ Ehrling
77 A: Tiedän, että käytän liikaa alkoholia, mutta siitä luopuminen on liian vaikeaa. T: Juomisen lopettaminen kokonaan olisi sinulle aivan liian vaikeaa. (Vahvistettu heijastaminen) T: Olet siis tietoinen suurkulutuksestasi, mutta siinä on myös puolia, jotka ovat sinulle tärkeitä. (Kaksipuolinen heijastaminen) T: Juomisen lopettaminen on sinulle vaikeaa. Kerroit kuitenkin, että se on haitannut parisuhdettasi. (Yksimielisyys kiepautuksella) Motivoiva haastattelu/ Ehrling
78 4. Yhteenvedot Kokoa yhteen, mitä olet kuullut asiakkaan puhuvan Harkittu käyttö: valitse, mitä haluat kuulla lisää ja mistä et tarvitse enempää tietoa
79 Yhteenvedot Yhteenvetojen rakenne: 1) Aloita siten, että näytät, että teet yhteenvetoa: Eli ymmärsinkö oikein että Sanot siis että korjaathan,jos unohdan jotain tai olen käsittänyt väärin 2) Korosta eriyisesti muutokseen liittyviä näkökulmia: -Ongelman tunnistamista ( Välillä on lähtenyt kädestä ) -Huolestuneisuutta ( Jos en lopeta, jotain vakavaa voi tapahtua ) -Muutosaietta ( Aion kyllä tehdä jotain, en vain teidä mitä ja miten ) -Optimismia ( Tiedän kyllä, että pysytyn ratkomaan tämän ongelman ) Motivoiva haastattelu/ Ehrling
80 3) Kuvaa ristiriidan kumpaakin puolta ( Sanot, että toisaalta ja toisaalta taas tunnut ajattelevan, että ) 4) Ole johdonmukainen 5) Lopeta kysymykseen: Ymmärsinkö oikein, puuttuiko jotain, jäikö jotain tärkeää sanomatta? Jos ymmärsin oikein, mitä muita asioita pitäisi ottaa huomioon? Motivoiva haastattelu/ Ehrling
81 MoHan perusprosessi 2: Ohjaaminen (guiding) MoHa:ssa on aina suunta ja päämäärä Työskentelyn suunta (muutostavoite) tulee asiakkaalta Työntekijän tehtävä on löytää oikea puheenaihe tai lähtökohta Jos haluat neuvoa, pyydä lupa TÄHÄN ALOITUSHARJOITUS
82 Esimerkki: työskentelyn käynnistäminen Tässä on muutamia aiheita, joista voisimme jonkun hetken keskustella. Kaikki nämä asiat liittyvät sinun tilanteeseesi. Onkohan joku näistä aihealueista sinun kannaltasi erityisen tärkeä, vaikkapa sellainen, josta olet huolissasi tai joka ratkaisevasti liittyy terveyteesi? Tai onkohan mielessäsi joku muu asia, josta haluaisti aloittaa?
83 Ruokavalio liikunta raha alkoholi Perhetilanne Vaikeat tunteet? lääkkeet Yleinen jaksamien lääkitys Henkinen hyvinvointi paineet uskonto
84 Mahdollisia avoimia kysymyksiä Mikä on huolesi liittyen :ään? Mitä haluaisit tehdä tai muuttaa liittyen? Mikä olisi yksi sellainen asia, jota haluaisit tehdä liittyen n? Mikä tällä hetkellä estää sinua toimimasta liittyen? Kuinka tärkeää sinulle on xx (asteikolla 1-10)?
85 2. Ohjaaminen; Neuvominen Pyydä lupa Sido asiakkaan kokemukseen, arvosta asiakkaan autonomiaa Kysy kerro kysy Jos haluat tarjota asiakkaalle vaihtoehtoja, tarjoa useampi
86 3. Herättely (Evoking) MoHan ydin; ero verrattuna tavanomaiseen asiakaskeskeiseen työtapaan Edellyttää, että muutostavoite on selkeä Kohdennettua, ei vain eri puolten tutkimista Työote on valikoiva ja muutokseen kohdentava -MUUTOSPUHEEN tunnistamista -MUUTOSPUHEEN ylläpitämistä (valikoivat kysymykset) -MUUTOSPUHEESEEN vastaaminen (valikoiville reflektioilla) -MUUTOSPUHEESTA tehdyt yhteenvedot
87 MoHan erityiset sormenjäljet Keskittyminen muutospuheeseen Herätellään, kutsutaan esiin, vahvistetaan muutospuhetta Asiakaskeskeisiä työtakoja käytetään ohjaamisen välineinä
88 MUUTOSPUHEEN TUNNISTAMINEN Muutospuhe on asiakkaan puhetta, jossa hän ilmaisee myönteistä suhtautumista muutokseen Ennen puhuttiin itseä motivoivista väitteistä Muutospuhe ei ole mitä vain puhetta muutoksesta, vaan se lähtökohtaisesti liittyy muutostavoitteeseen
89 Muutospuheen merkkejä 1) Ongelman tunnistaminen En ole tullut ajatelleeksi, miten paljon poltan/pelaan tms. Olen ehkä ottanut typeriä riskejä terveyteni/työllistymiseni kanssa. 2) Huolen ilmaiseminen Minua huolestuttaa se, että Hengästyn nykyään kovin helposti. 3) Suorat tai epäsuorat muutosaikeet Minun on tehtävä tälle jotain. Miten muut ihmiset pääsevät eroon tästä tavasta? 4) Muutosoptimismi /sitoutuminen Luulen pystyväni siihen. Jos jotain päätän, teen sen kanssa Motivoiva haastattelu/ Ehrling
90 Halu, Kyky, Syyt ja Tarve Halu muuttua (haluan, toivoisin, tahdon ) Kyky muuttua (pystyn, osaan) Syyt muuttua (jos niin ) Tarve muuttua (täytyy, on pakko, pitää)
91 Miten rohkaista muutospuhetta? ONGELMAN TUNNISTAMINEN Mikä saa sinut ajattelemaan, että juomisesi on ongelmallista? Mitä vaikeuksia sinulla on ollut päihteiden käyttöön liittyen? Millä tavoin juomisesi on saattanut vaikuttaa muihin ihmisiin? Millä tavoin se on muuttanut sinua? Mitä perheesi ja ystäväsi ovat sanoneet sinulle juomisesta/päihteidenkäytöstä?
92 Muutosmyönteisyys Jos haluaisit muuttua, mikä auttaisi sinua onnistumaan? Mikä kannustaa sinua muuttumaan? Kerro onnistuneesta muutoksesta, jonka olet viime aikoina tehnyt. Mitä toivot, haluat ja tavoittelet itsellesi ja perheellesi? Miten olet pystynyt toteuttamaan näitä toiveitasi?
93 Huolestuneisuus (syyt) Mitä sinun perheesi voisi pitää syynä olla huolissaan tilanteestasi? Mitä huolia sinulla on päihteidenkäyttöösi liittyen? Mitä luulet, että tapahtuu, jos et muutu? Onko kukaan sinulle tärkeä henkilö kertonut huolestuneisuudestaan?
94 Sitoutuminen Mikä saa sinut ajattelemaan, että tarvitset muutosta? Milloin haluaisit muuttua? Miten elämäsi saattaisi muuttua, jos tekisit nämä muutokset? Mitä hyvää on siinä, että asiat pysyvät ennallaan? Entä muutoksessa?
95 Neljä asiakasprofiilia Tärkeys vähäinen, heikko luottamus muutoskykyyn Voimista molempia Tärkeys suuri, heikko luottamus muutoskykyyn Vahvista asiakkaan luottamusta kykyihinsä Tärkeys vähäinen, vahva luottamus muutoskykyyn Etsi lisää perusteita muutokselle Tärkeys suuri, vahva luottamus muutoskykyyn Tarkista asiakkaan valmius Motivoiva haastattelu/ Ehrling
96 Harjoitus 3 hlön ryhmissä Yksi kertoo ristiriidastaan, yksi tekee mh:aa, yksi havainnoi MH-vuorossa olija saa käyttää vain avoimia kysymyksiä, reflektioita, yhteenvetoja tai kannustavia puheenvuoroja Havainnoija laskee kuinka monta reflektiota, avointa kysymystä, yhteenvetoa kuuli Jatketaan muutama minuutti, sitten vaihdetaan roolia Motivoiva haastattelu/ Ehrling
97 Muutospuhe Nykytilanteen haitat Mun on helppo kuvitella, miltä mun elämä näyttää, jos tää jatkuu tätä tahtia. Mua ei niin häiritse, mutta kyllä mä laitan perheeni koville. Muutoksen edut: Lapset olisivat tyytyväisiä. Varmaan tuntisin taas olevani elossa. Ainakin ongelmat rahan kanssa helpottuisivat.
98 Muutospuhe Muutokseen liittyvä optimismi Luulen, että jos keskittyisin ja oikeasti tekisin päätöksen, pystyisin lopettamaan. Olen jo kertaalleen lopettanut. Ei ollut helppoa, mutta pystyin siihen. Mun ystävät auttaisivat ihan varmasti. Aie muuttua En ihan oikeesti jaksa jatkaa tällä tavalla. Mun tarttee tehdä jotain nyt.
99 Motivaation osa Motivaation puuttumisen merkkejä: vastustuspuhe Hyvä motivaatio: muutospuhe Halukkuus: Tärkeys (miksi?) En todellakaan Minkä ihmeen vuoksi? No joo, mutta Haluan muuttua, koska Olen huolissani Muutoksesta seuraa minulle hyviä juttuja Valmis: Vakuuttuneisuus (miten?) En pysty enkä kykene Ei tämä minusta johdu Muiden pitää muuttua, ei minun En pysty vaikuttamaan tähän Kyllä minä pystyn Osaan, tiedän miten Olen ennenkin onnistunut Pystyn kyllä, näissäkin olosuhteissa Valmis: (milloin?) Ei vielä Joskus myöhemmin ehkä Nyt on hyvä hetki Aloitan heti Olen jo aloittanut Motivoiva haastattelu/ Ehrling
100 Miten halua ja kykyä vahvistetaan? Esimerkkejä: muutoksen tärkeys (halu muuttua) Jos asiakas arvioi tärkeyden 5:ksi, kysy miksi se ei ollut esim. 2. Asiakas joutuu tällöin perustelemaan valinnan henkilökohtaista tärkeyttä. Kysy myös, mitä pitäisi tapahtua, jotta tärkeys saisi korkeamman arvon. kyky toteuttaa muutos Jos asiakas arvioi kykynsä muuttua 3:ksi, kysy miksi se ei ole 2 tai 1. Tällöin hän joutuu kertomaan, mitä resursseja hänellä kaikesta huolimatta on Motivoiva haastattelu/ Ehrling
101 Muutospuhe kietoutuu vastustuspuheeseen Se on ambivalenssin luonne! En oikeasti halua lopettaa, mutta tiedän, että pitäisi. Olen kokeillut ennenkin ja se on vaikeaa. 1. Et halua lopettaa 2. Tunnut olevan vahvasti sitä mieltä, että pitäisi 3. Et tunnu uskovan siihen, että osaat
102 Mun ongelma on se, että kaikki kaverit juo. Jotkut varmaan juo liikaakin, mutta jos mä lopetan, menetän kaiki kaverini. Sitten homehdun kotona. 1. Se olisi yksinäistä 2. Lopettaminen tuottaisi sinulle uuden ongelman 3. Ja samaan aikaan tunnistat, että sinä ja ehkä jotkut ystävistäsi, juo t liikaa.
103 Tiedän, että olet sitä mieltä, että olen liian riippuvainen, ja tavallaan ymmärrän pointtisi, mutta oikeesti tarvitsen lisää lääkkeitä. En ymmärrä miten muuten selviän. Jos en saa niitä täältä, saan ne jostain muualta. 1. Ymmärrät huoleni sun riippuvaisuudesta 2. On vaikea kuvitella, miten tulisit toimeen ilman lisälääkkeitä 3. Tavalla tai toisella aiot hankkia lisää lääkkeitä
104 Muista YLLÄPITOPUHE (muutoksen vastaisuus) liittyy puheenaiheena olevaan toimintaan -En halua lopettaa tupakoimista -tarvitsen lääkkeitä selvitäkseni VASTUSTUS liittyy työskentelysuhteeseen -Et voi pakottaa minua -Et ymmärrä miten vaikeaa tämä on minulle KUMPIKIN on responsiivinen työntekijän vuorovaikutustyylille!
105 MoHan kompastuskivet 1) Kysymys-vastaus ansa Tämä liittyy usein arvioinnin tekemiseen! Ratkaisu: Avoimet kysymykset ja heijastava kuuntelu 2) Konfrontaatio-kieltämisansa Ratkaisu: Heijastava kuuntelu ja muutospuheen vahvistaminen 3) Asiantuntija-ansa Ratkaisu: Asiakkaan tasavertainen kuunteleminen ja oman elämän asiantuntijuuden tukeminen, neuvojen antaminen asiakkaan luvalla Motivoiva haastattelu/ Ehrling
106 4) Leimaamisansa Ratkaisu: Huomio asiakkaan itse määrittelemiin ongelmiin ja niiden ratkaisumahdollisuuksiin 5) Ennenaikaisen kohdentamisen ansa Ratkaisu: Keskustelu etenee asiakkaan ehdoilla, hänen muutosvalmiutensa huomioon ottaen 6) Syyttelyansa Ratkaisu: Syyllisten etsiminen ei hyödytä, keskity nykyhetkeen ja asiakkaan muutospuheeseen
107 Yhteenveto: mitä MH on? MH on keskustelua muutoksesta Keskustelulla on tietty tavoite MH toteutuu yhteistyössä MH:ssa kunnioitetaan autonomiaa ja itsemääräämisoikeutta MH:ssa herätellään sisäistä motivaatiota Siinä käytetään tiettyjä menetelmiä Työskentely on tavoitesuuntautunutta Siinä työstetään muutospuhetta Ja vastataan vastustukseen tietyllä tavalla Motivoiva haastattelu/ Ehrling
Alkoholinkäytön puheeksi ottaminen ja Motivoiva haastattelu päihdehuollossa
Alkoholinkäytön puheeksi ottaminen ja Motivoiva haastattelu päihdehuollossa Työpajat Vantaalla 8. ja 10.5.2012 Ehkäisevän päihdetyön yksikkö, Vantaan kaupunki ja Vantaalaisen hyvä mieli hanke Leena Ehrling
MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu
MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ Marika Liehu 30.11.2016 Motivoiva lähestymistapa Kaikki lähtee asiakkaan kohtaamisesta: Arvostava kohtaaminen ja asiakkaan kunnioittaminen Yhdessä tukien ja oppien Tavoitteen mukaan
Miten herättää syrjäytyneen motivaatio?
Miten herättää syrjäytyneen motivaatio? 2.10.2015 Raija Kerätär www.oorninki.fi Paltamon opetuksia Työterveyshuollon keinovalikoima, esim. terveystarkastukset eivät sovellettunakaan täysin sovi pitkään
ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)
ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983) 1. Esiharkinta ei aikomusta muuttaa käyttäytymistä ongelman kieltäminen ja vähätteleminen ei tiedosteta muutoksen tarpeellisuutta
Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus
Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä
Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus
Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Vaikuttava elintapaohjaus Neuvokas perhe työvälineillä 1/2 Tutkimusnäytön mukaan vaikuttavan elintapaohjuksen elementtejä
Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä. Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman
Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman 1 Muutoksen vaiheet Esiharkintavaihe (haluttomuus) Harkintavaihe (ambivalentti)
MOTIVOIVA HAASTATTELU
MOTIVOIVA HAASTATTELU Mirkka Järvinen Shg, TtM, tohtoriopiskelija, Turun yliopisto, Hammaslääketieteen laitos Avainasiakaspäällikkö, Med Group Raskaana 2015 koulutuspäivät 24.9.2015 Vantaa Yleisiä tavoitteita
Hyvän elämän analyysi
Hyvinvointia työstä Hyvän elämän analyysi Virikkeitä elämäntilanteen ja muutostarpeen arviointiin yksin tai ryhmässä 13.4.2017 Työterveyslaitos Kroppa ja nuppi kuntoon! -palvelu www.ttl.fi 2 Metafora Outo
ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI
ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA EPÄILY KONSULTAATIO/ SEULONTA DIAGNOSOINTI HOITO KUNTOUTUS Asiakas itse Läheiset TE-palvelut Sosiaalipalvelut Koulut/oppilaitokset
Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen
Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus Ulla Heimonen & Minna Piirainen Nuoret haluavat, että Aikuinen pysähtyy nuoria varten, vaikka tuntisikin asian sillä hetkellä vähemmän tärkeäksi. Aikuinen
MOTIVOIVA TYÖ-OTEKOULUTUS. Lolan Lindroos sh, kouluttaja, konsultti
MOTIVOIVA TYÖ-OTEKOULUTUS Lolan Lindroos sh, kouluttaja, konsultti Mikä saa ihmiset yleensä muuttumaan? - hätä tai ahdinko - kriittiset elämän tapahtumat - kognitiivinen arviointi ( etuja / haittoja) -
Kohtaamisia 6.2.2015 Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka
Kohtaamisia 6.2.2015 Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka Eheydentunne mielekkään elämän perusta Kivunsäätely psyykkisenä prosessina Vuorovaikutuksen keinot tukea kivunsäätelyä Luottamusta siihen, että
VALTAKUNNALLINEN DIABETESPÄIVÄ
VALTAKUNNALLINEN DIABETESPÄIVÄ 8.11.2018 KUINKA KÄYTÄN MOHA:A ELI MOTIVOIVAA HAASTATTELUA TYÖKALUNA MURROSIKÄISEN DIABEETIKON HOIDOSSA MARI PULKKINEN, LT, LASTENENDOKRINOLOGI, HUS, LASTEN JA NUORTEN SAIRAUDET
MOTIVOIVA KESKUSTELU OPISKELIJAOHJAUKSESSA. Outi Konsell TtM, työnohjaaja, psykoterapeutti
MOTIVOIVA KESKUSTELU OPISKELIJAOHJAUKSESSA Outi Konsell 3.5.2016 TtM, työnohjaaja, psykoterapeutti Koulutuksen tavoitteet ja sisältö Oppia keinoja toimia ratkaisukeskeisesti ja motivoivasti haastavissa
SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
Mo@voiva voimaannudava ohjaus II
Mo@voiva voimaannudava ohjaus II Neuvokkaasta voimaa - hanke Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa Mitä jäi
Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN?
Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka 20.1.11 kimmo.karkia@phnet.fi MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN? Mikäauttaa asiakastyössä Asiakas itse 40% Onnistunut vuorovaikutussuhde 30% Toivon
Onko motivoiva haastattelu tehokasta?
MOTIVOIVA HAASTATTELU ja MOTIVAATIOTA EDISTÄVÄ TERAPIA Teho ja sisältö Aiheet: Tutkimustietoa motivoivan n/met:n tehokkuudesta ja soveltuvuudsta n n periaatteet Kirjallisuutta Miller, W.R. & Rollnick,
MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN
1 MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN MUUTOSREITTI - Pohdintaa: Mikä elämässä on arvokasta? - Tahtoa - Uskoa omiin vaikutusmahdollisuuksiin - Uskoa omiin kykyihin ja taitoihin - Päätöksentekoa - Tavoitteita - Aikaa
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin?
Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin? Carita Baykan, sh Teija Leikkari, sh SEKS Ihot/pkl 16.3.2017 Atopiapotilas Ihotautien poliklinikalla Lähete, lääkäri ohjelmoi kiireellisyyden, potilaalle
Mo#voiva työtapa. Motivoiva työtapa osa II PKyl
Mo#voiva työtapa 1 Potilaassa on vika - minun tehtäväni on löytää se ja korjata Potilas tietää ja tekee jo paljon ja minun tehtäväni on vahvistaa sitä. Ari Karppinen 2 OHI HIIPIVÄN ILTAPÄIVÄN TEEMOJA 1.
MOTIVOIVA HAASTATTELU. Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa. Sisältö: Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa
Sisältö: Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa MOTIVOIVA HAASTATTELU Avoimia kysymyksiä painonhallinnassa Kysymyksiä, jolla voi arvioida potilaan valmiutta muutokseen, muutoksen tärkeyttä, luottamusta muutokseen
Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy
Eväitä yhteistoimintaan Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy 3.10.2008 Modernistinen haave Arvovapaa, objektiivinen tieto - luonnonlaki Tarkkailla,tutkia ja löytää syy-seuraussuhteet
Motivoiva haastattelu
Motivoiva haastattelu Motivoiva interventio The FRAMES ( RAAMIT) koostuu seuraavista osasista: Feedback ( Ainetietous) käsittää henkilökohtaisen riskin tai heikennyksen, joka saadaan yksilön päihteidenkäytön
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:
Terveydenhoitajapäivät 8.2.2013 Erilaiset riippuvuudet ja niistä selviytyminen. Lolan Lindroos Sairaanhoitaja kouluttaja / konsultti A-klinikkasäätiö
Terveydenhoitajapäivät 8.2.2013 Erilaiset riippuvuudet ja niistä selviytyminen Lolan Lindroos Sairaanhoitaja kouluttaja / konsultti A-klinikkasäätiö Riippuvuus voi kehittyä mielihyvään tuottavaan / nopeaan
Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta. mutta et ole uskaltanut kysyä
Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta mutta et ole uskaltanut kysyä 1 2 Tuumasta toimeen Mielessäsi on ehkä käynyt tupakoinnin lopettaminen. Lopettamisprosessiin ja omiin tupakointitapoihisi
Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti
Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet 4.11.2015 Pori Tapani Ahola Lyhytterapiainstituutti Myönnä, että alkoholi on sinulle ongelma. Myönnä, ettet selviä siitä itse vaan tarvitset hoitoa.
1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset
1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi
Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?
Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015
Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa
Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa Työskentelyn tavoite Turvallisuustyö isän käsittää tässä neljän eri aihealuetta: riskien arviointi, riskien hallinta, vastuu ja yhteistyö Tunteiden tunnistaminen
Saa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet
ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet.0.0 JS Partners Oy Toimiva työyhteisö selkeät tavoitteet ja yhteiset pelisäännöt tarkoituksenmukaiset työvälineet
PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA
PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA PÄIHDELÄÄKETIETEENPÄIVÄT PSYKOTERAPEUTTI KAISLA JOUTSELA KOGNITIIVINEN PSYKOTERAPIA Lyhyt- tai pitkäkestoista, muutamasta kerrasta useaan vuoteen. Tapaamiset
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,
Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa
Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa Kirsi Viitanen Palautteen merkitys oppijalle Oppimisen edistäminen Osaamisen tunnistaminen Ongelmanratkaisun kehittäminen Ryhmässä toimiminen vuorovaikutustaidot Itsetuntemuksen
KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje
KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje Miniopas Mitä koutsaus on? Coaching - tai suomalaisittain koutsaus - on tehokas työkalu. Se on tulostavoitteista ja konkreettiseen toimintaan tähtäävää.
Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely
Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely TOIMI NÄIN Pysäytä keskustelu hetkeksi ja sanoita havaitsemasi ristiriita. Kysy osallistujilta, mitä he ajattelevat havainnostasi. Sopikaa
KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO
Karl-Magnus Spiik Ky KK-itsearvio 1 KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO KYSYMYKSET Lomakkeessa on 35 kohtaa. Rengasta se vaihtoehto, joka kuvaa toimintatapaasi parhaiten. 1. Tuen avainhenkilöitteni ammatillista
Mo@voiva voimaannudava ohjaus III
Mo@voiva voimaannudava ohjaus III Neuvokkaasta voimaa - hanke Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa Po@las
- moralistinen - puolustautuva - epävarma - jännittynyt - häiritsevä - väsynyt - syyttävä - vähättelevä - hallitseva
u desta Ajattelutavan muutoksen tukeminen edellyttää että henkilö ulkoistaa puhumalla tai muilla keinoin ajattelutapansa jotta henkilö itse tulisi tietoiseksi ajattelustaan jotta auttaja voisi ymmärtää
2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN
1. KUUNTELEMINEN 1. Katso henkilöä, joka puhuu 2. Mieti, mitä hän sanoo 3. Odota omaa vuoroasi 4. Sano, mitä haluat sanoa 2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN 1. Tervehdi 2. Jutustele 3. Päättele, kuunteleeko toinen
Avain terveyteen ja hyvinvointiin
Avain terveyteen ja hyvinvointiin Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Tulppakuntoutus Omahoitoni vahvuudet Mieti hetki omahoitoasi: miten huolehdit itsestäsi. Kerro parille, mikä omahoidossasi on hyvin.
Miksi valitsimme konsultaatiotiimin? Rajan lapset ja nuoret Perhepalvelupäällikkö Irmeli Henttonen Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri 5.10.
Miksi valitsimme konsultaatiotiimin? Rajan lapset ja nuoret Perhepalvelupäällikkö Irmeli Henttonen Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri 5.10.2010 Konsultaatioryhmä Lääkäri, psykologi, sairaanhoitaja
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.
SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.
Riippuvuudesta ja sen hoidosta. Psykiatrisen hoitotyön opintopäivät Tampere Merja Syrjämäki
Riippuvuudesta ja sen hoidosta Psykiatrisen hoitotyön opintopäivät Tampere 29.3.2019 Merja Syrjämäki Yksi suurista kansansairauksista Ainakin 20% väestöstä on riippuvainen jostain päihteestä elämänsä aikana
Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki
Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki Rahapelaaminen puheeksi neutraalistimalli (THL) https://www.innokyla.fi/web/malli794561 https://www.innokyla.fi/documents/794562/1
Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011
Susanna Anglé PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011 I Toiveikkuuden määritelmästä ja merkityksestä Mitä toiveikkuus, toivo, on? Miksi toivo on tärkeää? II Toiveikkuuden ylläpitämisestä
Märsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä
Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti
Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.
Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin
OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE
OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE Maria Ruokonen 10.3.2013 Tunne itsesi ja tunnista unelmasi. Ymmärrä missä olet kaikkein vahvin. Miksi teet sitä mitä teet? Löydä oma intohimosi. Menestymme sellaisissa
Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen
Avain terveyteen ja hyvinvointiin Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Minun omahoitoni- tehtävä Keskustele parin kanssa omahoidosta. Kerro parille, mikä omahoidossasi on hyvin ja toimii. Kerro myös, mikä
Motivoiva haastattelu (MI) terveydenhuollon työkaluna. Tapani Jorma 21.10.2010
Motivoiva haastattelu (MI) terveydenhuollon työkaluna Tapani Jorma 21.10.2010 Mitä motivoivalla haastattelulla tarkoitetaan? Määritelmä: Motivoiva haastattelu on yksilökeskeistä johdattelua, jossa herätellään
Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio:
1. Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio: Uskon, e(ä teet jo monia asioita terveytesi ja hyvinvoin8si eteen. Kertoisitko niistä? 4. Sovitaan, e(ä palataan TUE LUOTTAMUSTA JA SITOUTUMISTA MUUTOKSEEN sopimalla
Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja
Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja Yhdessä tekemisen hyödyt Perustehtävän laadukas toteutuminen Toimijoiden hyvinvointi Toimijoiden hyvinvoinnin vaikutus
HALOO huomaako kukaan? seminaari 18.12.2012. Kehrä II Monitoimijainen yhteistyö perheen, lastensuojelun ja yhteiskumppanin kanssa Tiina Muukkonen
HALOO huomaako kukaan? seminaari 18.12.2012 Kehrä II Monitoimijainen yhteistyö perheen, lastensuojelun ja yhteiskumppanin kanssa Tiina Muukkonen 12/2012 1 Monitoimijainen yhteistyö Monitoimijaista lastensuojelun
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
Hei, mulla ois yksi juttu. LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti
Hei, mulla ois yksi juttu LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti Hei, mul ois yks juttu! -lapsen väkivaltakokemuksen varhainen tunnistaminen
Nuorten päihdehäiriön hoito ja motivoiva haastattelu. PÄLY-torstai kokous 6.11.2014 Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti (VET) leena@ehrling.
Nuorten päihdehäiriön hoito ja motivoiva haastattelu PÄLY-torstai kokous 6.11.2014 Leena Ehrling VTT, psykoterapeutti (VET) leena@ehrling.fi Mitä on motivoiva haastattelu? MH on asiakaskeskeinen ohjausmenetelmä,
Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä.
Osio 1 - Taustatiedot Toimitko esimiestehtävissä? Kyllä En Osio 2 - Fiilikset Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä. Ihan ok, tässähän
OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.
OIVALLUS arviointi- ja väittämäkortit ARVIOINTIASTEIKKOKORTIT EN KOSKAAN 0 SATUNNAISESTI 1 MELKO USEIN 2 PÄÄSÄÄNTÖISESTI/AINA 3 PERUSTAIDOT A 1.1 Käytöstavat Vastaan kun tervehditään. A 1.2 Käytöstavat
THL:n neuvontakortti vieroitusohjauksen tukena neuvolassa. Anu Piispanen Lehtori Diak ammattikorkeakoulu
THL:n neuvontakortti vieroitusohjauksen tukena neuvolassa Anu Piispanen Lehtori Diak ammattikorkeakoulu 8.11.2017 Vastaanoton keskustelujen vahvuudet ja haasteet VAHVUUDET Tupakoinnista kysytään ja Fagerströmin
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,
Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1
Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 1 Kokemuksia työnohjauksesta johdon näkökulmasta 4.5.2014 Yhteiset palvelut/jhaa 2 Työnohjauksen peruskysymyksiä
Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu
Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Toimintatutkimus? Toimintatutkimus on sosiaalinen prosessi,
Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY
Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta
Mo@voiva voimaannudava ohjaus II
Mo@voiva voimaannudava ohjaus II Neuvokkaasta voimaa - hanke Pilvikki Absetz, Dos. (terveyden edistäminen), PsT pilvikki.absetz@gmail.com www.collabora@vecaresystemsfinland.com Yhdessä parempaa Mitä jäi
Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta
Työllistymisen mahdollisuudet seminaari 30.8.2017/ Päivi Kohta Valtakunnallinen ja yleishyödyllinen yhdistys Toiminnan tarkoituksena opiskelijoiden mielen hyvinvoinnin ja opiskelukyvyn vahvistaminen sekä
Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A
1 Otteita osallistujalle jaettavasta materiaalista Näin me työskentelemme ja palvelemme asiakkaita / A Nimi Päivämäärä TUTUSTUMINEN NAAPURIIN Naapurin kertomat tiedot itsestään TOTUUDEN HETKI o Totuuden
TAVOITE EDELLYTTÄÄ. Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto. Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers)
MITÄ HYVÄ SMART TAVOITE EDELLYTTÄÄ ÄÄ? Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers) Tarpeet Fysiologiset Psykologiset Sosiaaliset
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna
Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen
liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata
LIIKUNTA Lämmittely Harrastatko liikuntaa? Miksi / miksi et? Millainen liikunta sopii sinulle? Mitkä asiat ovat tärkeitä, kun valitset kuntosalin / liikuntakeskuksen? Mitä liikuntapaikkoja tiedät sinun
Katja Koski. Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta
Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta Katja Koski 1. Laita kännykkä pois 2. Lapset tekemään jotain mukavaa 3. Ota muistiinpanovälineet esille Tervetuloa! Vanhemmat sanoivat näin: Kannustava ja
PariAsiaa luentosarjan teemat
PariAsiaa luentosarjan teemat 1. Virtaa parisuhteen hyvinvointiin 2. Avaimia parisuhteen 3. Oivalluksia parisuhteen tunnetaitoihin 4. Kipinää kosketukseen parisuhteessa 5. Perustyökaluja parisuhteen ristiriitoihin
Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet.
Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet. Coachingin tavoitteena on asiakkaan parempi itsetuntemus sekä asiakkaan
KOKEMUSASIANTUNTIJA TERVEYSASEMALLA
KOKEMUSASIANTUNTIJA TERVEYSASEMALLA Yksi tapa auttaa päihde- ja mielenterveysongelmissa Kokemusasiantuntija Hannu Ylönen Helsinki 23.4.2015 Kuka on päihdetyön kokemusasiantuntija? Kokemusasiantuntijalla
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon
Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011
Lapset palveluiden kehittäjiksi! Maria Kaisa Aula Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 1 YK-sopimuksen yleiset periaatteet Lapsia tulee kohdella yhdenvertaisesti eli lapsen oikeudet kuuluvat
SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta
SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta Porvoo 8.11.2017 SILTA SUHTEESEEN Vuorovaikutuksellinen (ajattelu) malli biologisen perheen kanssa tehtävään yhteistyöhön. Vuorovaikutuksessa
Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach
Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat 20.9.2016 Jyväskylä Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach alkuun: Kuka olet? Mistä tulet? Mitä kortti kertoo sinulle? Hyvän mielen
MUUTOSVALMIUDEN TUKEMINEN
Syömishäiriöiden hoito tänään 15.4.2019 MUUTOSVALMIUDEN TUKEMINEN Monica Ålgars Psykologi, psykoterapeutti, FT Muutosvalmis ja ambivalenssi Muutosvalmiuden arvioiminen Muutosvalmiuden tukemisen elementit
Toimiva työyhteisö DEMO
Toimiva työyhteisö DEMO 7.9.6 MLP Modular Learning Processes Oy www.mlp.fi mittaukset@mlp.fi Toimiva työyhteisö DEMO Sivu / 8 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ Toimiva työyhteisö raportti muodostuu kahdesta osa alueesta:
Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet
Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA
G2P0 + C 2 H 5 OH =?! Antti Koivukangas LT, yleislääketieteen erikoislääkäri EPSHP/ Psykiatria Ei sidonnaisuuksia (KH) 20.11.
G2P0 + C 2 H 5 OH =?! Antti Koivukangas LT, yleislääketieteen erikoislääkäri EPSHP/ Psykiatria Ei sidonnaisuuksia (KH) 20.11.2008 Vaasa 1 Nuoret aikuiset ja päihteet päihteiden käyttö runsaimmillaan 20
Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin. Oskari Lammi
Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin Oskari Lammi 1 Asiakastyytyväisyys mitä ja miksi Asiakas määrittelee hyvän ja huonon palvelun laadun. Jos palvelun laatu ei tyydytä asiakasta, on hänen
NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa
S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I
S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I Sosiaalinen tyyli TYYLI Asiakeskeinen D C B A 1 Kyselevä 2 -------- Suunnitteleva -------- --------- Käynnistävä --------- 3 SINÄ 4 ----------- Rakentava
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua
ELINTAPOJEN MUUTTAMINEN JA SIIHEN MOTIVOINTI.
ELINTAPOJEN MUUTTAMINEN JA SIIHEN MOTIVOINTI aila.rissanen@hus.fi ELINTAPOJEN MUUTOS HAASTEENA ELINTAVAT EIVÄT SYNNY SATTUMALTA AIKUISIKÄÄN MENNESSÄ TAVAT PIINTYNEET MUUTOSYRITYKSET USEIN LYHYTKESTOISIA,
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja
Hylätyksi tulemisen pelko. Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa:
Hylätyksi tulemisen pelko 9.osio. HALLINTAKEINOMME Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa: Ajatus -Olen surkea äiti -Olen huono työssäni, pakenemista Käytös Suorittamista syyllisyyden
VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013
VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013 SISÄLTÖÄ Yleistä valmistautumisesta kilpailuihin Paineensieto Ihannesuorituksesta Muutama sana loukkaantumisista ja epäonnistumisesta
Nuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
Arvojen tunnistaminen
Arvojen tunnistaminen Viikko 2 Arvojen tunnistamisen neljä ilmansuuntaa ovat työ, ihmissuhteet, vapaa-aika, terveys. Näiden isojen otsakkeiden alle alat jäsentää tarkentavia huomioita. Arvoja ei voi tunnistaa
Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia
VASTAVÄITTEET Tapio Joki Johdanto Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia K aupat syntyvät harvoin ilman vastaväitteitä. Myyjälle ratkaisevan tärkeää on ymmärtää,
Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry
Arjen ankkurit selviytymisen mittarit Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry Mitä tarvitaan? Mistä riippuu? Kuka määrittää? Turvallisuus Mistä riippuu? Turvallisuus Katse eteenpäin Katse hetkessä Mistä riippuu?