OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.

Transkriptio

1 OIVALLUS arviointi- ja väittämäkortit

2 ARVIOINTIASTEIKKOKORTIT EN KOSKAAN 0 SATUNNAISESTI 1 MELKO USEIN 2 PÄÄSÄÄNTÖISESTI/AINA 3

3 PERUSTAIDOT A 1.1 Käytöstavat Vastaan kun tervehditään. A 1.2 Käytöstavat Tervehdin itse muita. A 1.3 Käytöstavat Sanon kiitos ja ole hyvä. A 2.1 Keskustelun aloittaminen Avaan keskustelun. A 3.1 Neuvojen kysyminen Myönnän, jos en ole ymmärtänyt. A 3.2 Neuvojen kysyminen Pyydän neuvoa, jos olen epävarma, tai en osaa. A 4.1 Anteeksi pyytäminen Pyydän anteeksi, jos toiminnastani on haittaa muille (esim. myöhästyn). A 4.2 Anteeksi pyytäminen Pyydän anteeksi, jos huomaan pahoittaneeni toisen mielen.

4 KEHITTYNEEMMÄT SOSIAALISET TAIDOT B 1.1 Ohjeiden vastaanottaminen Keskityn ohjeiden kuunteluun ja kuuntelen ohjeet loppuun ennekuin aloitan. B 1.2 Ohjeiden vastaanottaminen Toimin annettujen ohjeiden mukaan. B 2.1 Kerron oman mielipiteeni, kun sitä kysytään. B 2.2 Kerron oman mielipiteeni omaaloitteisesti. B 2.3 Tuen ja kannustan ryhmän muita jäseniä esimerkilläni. B 2.4 Kokeilen ryhmässä uusia asioita, vaikka en osaa tai voin epäonnistua. B 2.5 Kun ryhmässä sovitaan työnjaosta, otan itselleni sopivan kokoisen tehtävän. B 2.6 Osallistun tekemiseen ryhmässä, enkä vetäydy. B 2.7 Kysyn ryhmätilanteessa mielipiteitä muilta. B 2.8 Teen ryhmässä kompromisseja, jos se auttaa toiminnassa eteenpäin. B 3.1 Ystävyyden luominen Vastaan toisen aloitteisiin positiivisesti. B 3.2 Ystävyyden luominen Osoitan kiinnostukseni toiseen kyselemällä ja jakamalla ajatuksiani hänen kanssaan. B 3.3 Ystävyyden luominen Uskallan ehdottaa yhteistä tekemistä tai tapaamista minua kiinnostavalle ihmiselle. B 4.1 Kiinnostuksen osoittaminen Osoitan toiminnallani ja olemuksellani (eleet, ilmeet, keho) olevani kiinnostunut toisesta. B 4.2 Kiinnostuksen osoittaminen Jaksan kuunnella ja keskustella aiheesta, joka ei kiinnosta minua. B 5.1 Kerron ääneen, jos tunnen tulleeni kohdelluksi epäoikeudenmukaisesti.

5 KEHITTYNEEMMÄT SOSIAALISET TAIDOT B 5.2 En hyväksy, jos minuun puretaan omia huonoja fiiliksiä. B 5.3 Osaan/uskallan ilmaista, jos henkilökohtaisia rajojani rikotaan. B 5.4 Osaan sanoa ei toisten vaatimuksiin. B 6.1 Toisten huomiointi Tarjoan apua, jos huomaan toisen sitä tarvitsevan. B 6.2 Toisten huomiointi Mukautan omaa käytöstäni tilanteeseen sopivaksi. (tilannetaju) B 7.1 Avun pyytäminen Pystyn myöntämään avuntarpeeni, jos esim. ryhmätilanteessa en ymmärtänyt ohjetta. B 7.2 Avun pyytäminen Pyydän apua, jos elämässäni on vaikeuksia joista en yksin selviydy. B 8.1 Oman mielipiteen ilmaiseminen Osaan perustella mielipiteeni toisia loukkaamatta tai syyllistämättä. B 8.2 Oman mielipiteen ilmaiseminen Pystyn esittämään perustelut mielipiteisiini. B 8.3 Oman mielipiteen ilmaiseminen Kuuntelen perusteluja kanssani eri mieltä olevilta.

6 VAATIVAT SOSIAALISET TAIDOT C 1.1 Selviytyminen hämmentävistä tilanteista Pystyn toimimaan tilanteissa, joihin minulla ei ole toimintamallia. C 2.1 Positiivinen vaikuttaminen Osaan esittää asiani innostavasti ja vakuuttavasti. C 2.2 Positiivinen vaikuttaminen Pystyn vaikuttamaan muihin positiivisesti kannustamalla ja rohkaisemalla heitä. C 3.1 Valmistaudun asiointitilanteisiin etukäteen (esim. muistilistat, kysymysten miettiminen, papereiden etsiminen). C 3.2 Asiointitilanteissa osaan kertoa omista asioistani selkeästi ja loogisesti. C 3.3 Asiointitilanteissa osaan vaatia oikeuksiani jämäkästi, mutta asiallisesti. C 3.4 Varmistan asiointitilanteissa, että olen ymmärtänyt saamani ohjeet, perustelut tai toimenpiteet oikein. C 3.5 En pura pettymystä tai vihaisuuttani kanssani asioivaan työntekijään, jos asiat eivät suju niin kuin haluaisin. C 4.1 Optimismi ja positiivinen ajattelu Näen asioissa myös niiden positiiviset puolet. C 4.2 Optimismi ja positiivinen ajattelu Osaan asettaa epäonnistumiseni oikeisiin mittasuhteisiin. C 5.1 Palautteen vastaanotto Pystyn ottamaan vastaan rakentavaa kritiikkiä. C 5.2 Palautteen vastaanotto Olen valmis muuttamaan toimintaani saamani palautteen pohjalta. C 6.1 Palautteen antaminen Annan positiivista palautetta, kun asiat sujuvat hyvin. C 6.2 Palautteen antaminen Uskallan sanoa ääneen, jos olen eri mieltä tai asiat eivät suju mielestäni hyvin.

7 SOSIAALISET TUNNETAIDOT D 1.1 Tunteiden havaitseminen Tunnistan omat tunnetilani. D 1.2 Tunteiden havaitseminen Tunnistan toisen tunnetiloja. D 2.1 Tunteiden ilmaiseminen Uskallan näyttää tunteeni avoimesti. D 2.2 Tunteiden ilmaiseminen Sanon ääneen, jos jokin asia vaikuttaa toimimiseeni toisten kanssa. D 2.3 Tunteiden ilmaiseminen Sanon jos toisen teko tai sanominen on pahoittanut mieltäni. D 3.1 Omien ja toisten tunnetilojen ymmärtäminen Tiedostan, mistä tunnetilani johtuvat. D 3.2 Omien ja toisten tunnetilojen ymmärtäminen Tiedostan, mistä toisen tunnetilat johtuvat. D 3.3 Omien ja toisten tunnetilojen ymmärtäminen Kysyn, jos en tiedä mistä toisen tunnetila johtuu. D 4.1 Empatiataidot Pystyn asettumaan toisen ihmisen asemaan. D 4.2 Empatiataidot Teen asioita, jotka parantavat toisen oloa. D 5.1 Siedän epämukavia tunteita. D 5.2 Osaan toimia järkevästi, jos meinaan menettää malttini. D 5.3 En syyllisty tai ahdistu toisen negatiivisista tunteista. D 5.4 Pysyn rauhallisena tilanteissa, joissa toinen on menettänyt malttinsa. D 5.5 En muodosta mielipidettäni yksittäisen ikävän tapahtuman perusteella.