OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA

Transkriptio

1 OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA OPIN OVI Lappeenranta KAAKKOIS-SUOMEN ELINKEINO-, LIIKENNE- JA YMPÄRISTÖKESKUS Merja Rossi

2 Omaa uraa etsimässä OPIN OVI AUTTAA

3 AIKUISTEN OHJAUS ON TÄRKEÄÄ Oma kehittämisohjelma Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla Rahaa 26 milj. euroa Kymmenittäin hankkeita Sadoittain tekijöitä Tuhansittain osallisia Hallitusohjelmassa Toteuttamassa kaksi ministeriötä

4 MIKSI NÄIN PALJON PAUKKUJA Suomen menestymisen kannalta tärkeää: Työllisyysasteen nostaminen Työurien pidentäminen Tuottavuuden parantaminen Miten saavutetaan, kun väki ikääntyy ja kun työvoiman tarjonta ei kohtaa kysyntää?

5 MITÄ PITÄÄ TEHDÄ Panostettava aikuisten osaamiseen ja ammattitaidon lisäämiseen Luotava toimiva aikuiskoulutusjärjestelmä ja hyvät tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut.

6 TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUT Aikuisopiskelua edistävää ohjausta ei ole riittävästi saatavissa Ohjaus ja tieto sirpaleista ja vaikeasti löydettävissä Tekijöitä ja osaamista liian vähän Työhön liian vähän resursseja Tarve ja merkitys havaittu myös NOSTE-hankkeessa

7 TOIMIVAT TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUT Tukevat aikuisen edellytyksiä ylläpitää, kehittää ja uusintaa ammattitaitoaan Ovat asiakaslähtöisiä, yhteistyössä toteutettuja, helposti saavutettavia ja monikanavaisia - verkossa, puhelimitse, henkilökohtaisesti Perustuvat työelämän osaamistarpeiden ennakointiin

8 MITÄ TEHTIIN Euroopan sosiaalirahasto avuksi Suuria valtakunnallisia kehittämisohjelmia tärkeitä kansallisia tavoitteita varten Rahoituksen ja seurannan keskittäminen Valtakunnalliset ohjausryhmät Valtakunnalliset valintakriteerit

9 AIKUISOHJAUKSEN VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISOHJELMA KOLME OSAOHJELMAA 1. Sähköiset palvelut asiakkaille ja ohjaajille 2. Tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen toimintamuotojen ja mallien kehittäminen (Opin ovi) sekä osaamisen lisääminen (ERKKERI ja STUDIO). 3. Ohjaustyön arviointi ja tutkimus NUOVE

10 OPIN OVI Tavoite Koulutukseen hakeutuville aikuisille suunnatut, verkostoyhteistyöhön perustuvat ohjaus- ja neuvontapalvelujärjestelmät, jotka ovat kysyntälähtöisiä ja vastaavat sekä koulutukseen hakeutuvan että työelämän tarpeita

11 KESKEISIÄ PERIAATTEITA Asiakaslähtöisyys - ei oppilaitos- tai toimijalähtöisyys Ohjaus ja neuvonta ei ole oman koulutuksen myymistä Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Henkilökohtaistaminen Kysyntälähtöisyys Työelämäyhteistyö ja ennakointi

12 OPIN OVI Keskeiset tulokset 1: Saada alueilla toimimaan aikuisopiskelun neuvonnan ja ohjauksen poikkihallinnollinen asiantuntijaverkosto. Tehostaa alueellista, asiakaslähtöistä, aikuisopiskelun henkilökohtaistavaa opiskeluun ohjausta. Eri alueille perustetaan ohjauksen ja neuvonnan keskitettyjä palvelupisteitä yhdessä työhallinnon kanssa. Aliedustettujen ryhmien koulutukseen osallistuminen lisääntyy, kun hakeva toiminta vakiintuu. Ohjausosaaminen ja työhyvinvointi lisääntyvät.

13 OPIN OVI Keskeiset tulokset (2) Työelämän valmius henkilöstön urakehityksen tukemiseen lisääntyy. Työelämän valmius TNO-palvelujen käyttöön lisääntyy. Työelämän ja työvoiman kohtaanto paranee. Aiemmin opitun tunnistaminen ja tunnustaminen lisääntyy -> koulutusajat tiivistyvät.

14 OPIN OVI Toteutus: Alueellisina projekteina, joiden kohderyhmänä ovat ohjaus- ja neuvontatyötä tekevät henkilöt työhallinnon ja opetushallinnon organisaatioissa sekä työelämässä. Valtakunnallinen koordinointi ja yhteiset koulutukset STUDIO, Erkkeri ja verkostovalmennusohjelma

15 KEHITTÄMISOHJELMAN STRATEGIA 2010 Ohjelman kansalliset tavoitteet VISIO: Suomessa on vuonna 2014 elinikäiseen oppimiseen ja ohjaukseen perustuva, hallinnonrajat ylittävä moniammatillinen TNO-palvelujen kokonaisuus, joka vastaa aikuisten ja työelämän tarpeisiin. Palvelut ovat asiakaslähtöisiä (henkilö- ja yritysasiakkaiden tarpeet huomioivia), monikanavaisia ja helposti saavutettavia.

16 KEHITTÄMISOHJELMAN STRATEGIA MISSIO: Kehittämisohjelma edistää työelämän kohtaantoa ja osaavan työvoiman saatavuutta. Tämä tapahtuu kehittämällä ja vahvistamalla valtakunnallisia, alueellisia ja paikallisia TNO-palveluja asiakkaille, myös koulutuksessa aliedustetuille ryhmille. Kehittämisohjelma lisää kohderyhmien tietämystä TNOpalvelujen toimijoista. Tavoitteena on vertaisoppimisen mahdollistaminen asiantuntijoiden ja käytännön toimijoiden kesken. Lisäksi tuetaan saatujen kokemusten jakamista ja toimivien käytäntöjen levittämistä.

17 OPIN OVI - VERKOSTOJEN SAARISTO Verkostot ovat utopian ja arjen kohtauspaikkoja (Linnamaa & Sotarauta Verkostojen utopia ja arki) Yksinkertaisimmillaan verkosto voidaan nähdä eriasteisesti ja eri tavoin vakiintuneiksi sosiaalisiksi suhteiksi toisistaan riippuvaisten toimijoiden välillä, jotka ovat organisoituneet yhteisen intressin ympärille. Verkostosuhteiden syntyminen edellyttää ensinnäkin keskinäisen riippuvuuden oivaltamista ja hyväksymistä. Toisaalta yhteistyö perustuu lojaalisuuden, solidaarisuuden, luottamuksen ja keskinäisen tuen luonnehtimiin yhteyksiin. Verkostot ovat luonteeltaan jatkuvia ja melko pysyviä sekä kaikille niissä mukana oleville toimijoille hyötyä tuottavia.

18 KEHITTÄMISTYÖ JATKUU Hankkeilla otetaan askelia pitkiä tai lyhyempiä Hankkeiden jälkeinen elämä ratkaisee lopullisen tuloksen ja tavoitteen saavuttamisen Kun hanke päättyy, on tärkeää sopia jatkosta -> Opin ovi hankkeissa syntyneiden ja vahvistuneiden verkostojen jatkuminen ja verkostoon perustuvan toiminnan edelleen kehittäminen on ensiarvoisen tärkeää asiakkaan, alueen ja Suomen hyöty johtotähtenä

19 KIITOS JOKAISELLE OPIN OVI-KEHITTÄJÄLLE