kaikille yhteinen tiimivalmennus kaikille yhteinen asiantuntijainterventiot

Transkriptio

1 RIVERIA henkilöstön osaamisen ja työhyvinvoinnin kehittämisohjelma : Olemme Suomen vaikuttavin monialainen ammatillisen koulutuksen järjestäjä vuonna Tarve: Riverian henkilöstön osaamisen ja työhyvinvoinnin kehittäminen huomioimalla toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset Arvopohja: Asiakaslähtöisyys, Vaikuttavuus, Vastuullisuus Kohderyhmä: Riverian koko henkilöstö Toteutus: mallin mukaisesti pääosin tiimeittäin, modulit (M1-5), kaikille yhteiset ja eriytyvät osat M1. Yhdessä parempaa palvelua M2. Tunne toimintaympäristösi ja työpaikkasi M3. Avaimet hyvinvointiin M4. Parasta Riveria laatua opetuksessa ja ohjauksessa M5. Parasta toiminnan tukea kaikille yhteinen tiimivalmennus kaikille yhteinen asiantuntijainterventiot kaikille yhteinen vuosikello tietoiskut ja aktiivinen omaehtoinen toiminta opetushenkilöstölle suunnattu valmennus muulle henkilöstölle suunnattu valmennus Ajankohta: , jatkon suunnittelu vuonna 2020, joka vuosi huhtikuussa tehdään ohjelman toteutuksen tarkennus väliarvioinnin yhteydessä Resursointi: TTS , lisäksi haetaan OKM:n strategiarahaa noin 1,5 milj kehittämisohjelman toteuttamiseen Arviointi: Riverian tuloskortin mittarit, erityisesti toiminnan ja henkilöstön osaaminen ja hyvinvointi : Työllistymis-%, jatko-opinnoissa-% (rahoitus), tutkinnot ja tutkinnon osat (suoritusrahoitus) ja opiskelijavuodet (perusrahoitus)

2 Ohjausryhmän jäsenet ja tehtävä: kuntayhtymän johtaja, rehtori, pedagoginen johtaja ja hallintojohtaja, päättää kokonaisuuden linjauksista ja tarvittavista muutoksista, vastaa kokonaisuudesta, arvioi tuloksia ja ohjeistaa työryhmää Työryhmän tehtävät: kuntayhtymän johtajan nimeämä työryhmä, toteutuksen suunnittelu ja vastuu ohjausryhmän linjausten mukaisesti, raportoi ohjausryhmälle Kuntayhtymän hallitus: yhtymähallitus käsittelee Riveria2025 -kehittämisohjelman kokonaisuuden osana strategiarahoitushakemusta 2/2019

3 Alustava kuvaus modulien sisällöistä M 1. Yhdessä parempaa palvelua Toimialojen maakunnalliset tiimit Toimivat maakunnalliset ja Riveria tason tiimit toteuttavat perustehtäväänsä reformin mukaisesti Oppilaitospalvelujen tiimit Tiimitoiminnan ja mallin rakentaminen ml. tiimisopimukset: valta, vastuut, tiimin tarkoitus ja tavoitteet, roolit ja tehtävät, työjako, viestintä, yhteistyö tiimissä ja tiimien välillä Tiimivalmennus ja sparraus alueen työelämä mukana, auditoi myös tiimit aloittain (alueen työelämä- ja yritystuntemus, osaavan työvoiman tarpeet) tuotteistamiskoulutus toimialojen tiimeille (alan tutkinto-, koulutus- ja palvelutuotemahdollisuudet) Tiimivalmennus ja sparraus Tiimi toimii kokonaisuutena ja sen jäset osaavat toimia tiimin tavoitteiden mukaisesti. Tiimi tuntee oman alansa toimintaympäristön maakunnassa, alansa yritykset ja yhteisöt sekä niiden osaamistarpeet, oman koulutusalansa kehityksen. Tiimi tuntee oman alansa tutkinto-, koulutus- ja palvelutuotteet. Tiimi osaa tuotteistaa palvelunsa ja sillä on markkinointiosaamista. Tiimi toimii kokonaisuutena ja sen jäset osaavat toimia tiimin tavoitteiden mukaisesti. Tiimi osaa tuotteistaa palvelunsa. Tiimi tuntee alansa kehitysnäkymät ja myös alan toimijat maakunnassa ja valtakunnallisesti ja/tai kansainvälisesti. Yksilöiden ja työelämän koulutusmahdollisuudet paranevat kaikkialla Pohjois- Karjalassa. Ohjelman toteutuksen ja tuottavuuden seuranta suunnitelman mukaan, raportointi ohjausryhmälle Mittareina: uudet tutkinto-, koulutus- ja palvelutuotteet xx kpl / tiimi, uusia toteuttamistapoja xx kpl / tiimi, uusia tutkinto-, koulutus- ja palvelutuotetoteutuksia eri puolilla maakuntaa xx kpl / tiimi

4 M 2. Tunne toimintaympäristösi ja työpaikkasi Ymmärtää toimintaympäristön muutokset ja koulutuksen järjestäjän kokonaisuuden ja tavoitteet. Osaa toimia sujuvasti ja laadukkaasti omassa työssään yhteistyössä muiden kanssa Osaa käyttää tarvittavia työpaikan työvälineitä, kuten ohjelmistoja, koneita ja laitteita. Koko henkilöstön koulutus yleisellä sisällöllä kaikille yhteisenä ja osin tehtävä- /rooliperustaisesti. Tunne toimintaympäristösi ja työpaikkasi valmennukset eri aihepiireistä: esim. maakunta ja sen kehitys, osaavan työvoiman tarpeet, reformi ja siihen liittyvä lainsäädäntö, Riverian strategia , Riverian ydinprosessit ja prosessit, työpaikan järjestelmät ja työvälineet, riittääkö rahat? koulutuksen järjestäjän rahoitusjärjestelmän tuntemus, turvallisuus, minä työpaikan viestijänä tunne oman työn merkityksellisyydestä lisääntyy ylpeys omasta työstä kasvaa innostus oman työn kehittämisestä lisääntyy Työn mielekkyys ja tuottavuus lisääntyy

5 M 3. Avaimet hyvinvointiin Tuloksellinen, yhteistyökykyinen, toisia tukeva, kannustava, onnellinen ja hyvinvoiva työntekijä Hyvinvoinnin ja yhteisöllisen virkistystoiminnan vuosikello Yhteiset tiedolliset interventiot, omaehtoinen liikkuminen yksin ja yhteisöllisesti (ks. esimerkki linkin takaa) M 4. Parasta Riveria laatua opetuksessa ja ohjauksessa Perustehtävän toteuttaminen laadukkaasti ja tuloksellisesti sekä reformin mukaisesti. Opetuksen ja ohjauksen valmennus ja parhaiden käytänteiden jakaminen Parasta osaamista ja palvelua hankkeiden materiaalien ja koulutusten hyödyntäminen Teemalliset kokonaisuudet, esim. HOKS prosessi ja ohjaus Työelämässä järjestettävä koulutus ml. koulutus- ja oppisopimusprosessi Tunne tutkintosi perusteet Uudistuva pedagogiikka, erityisesti taitojen oppiminen Erityinen tuki Parhaiden käytänteiden jakaminen Opiskelijapalaute, keskeyttäneiden määrä, tutkinnot ja tutkinnonosat M 3. Parasta toiminnan tukea Perustehtävää tukevan toiminnan laadukkuus ja tuloksellisuus uudessa organisaatiossa Valmennus ja parhaiden käytänteiden jakaminen ml. benchmarking ja opintomatkat