Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia

Transkriptio

1 Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia Jalkojenhoidon ja kipsausalan yhteistyöpäivä Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

2 Ammatillisen koulutuksen reformi Tutkintorakenteen kehittäminen Tutkintojen uudistaminen

3 Ammatillisen koulutuksen reformi 330 tärkeää sivua! LUONNOS! Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi ammatillisesta koulutuksesta ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi ulutus/ammatillinenkoulutus/index.html?lang=fi Yksi laki, jonka lähtökohdat Osaamisperusteisuus ja Asiakaslähtöisyys Kuulemistyöpajat ja lausunnot marras-joulukuussa Voimaan

4 Esityksen pääasiallinen sisältö Perustutkinnot, ammattitutkinnot, erikoisammattitutkinnot Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus, työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus ja tutkintoon johtamaton muu ammatillinen koulutus Osa työvoimakoulutuksesta opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle Tutkinnon perusteet, OPH Osaamispisteet Pt 180 At 120 / 150 /180 Eat 160 / 180 / 210 Opetus- ja kulttuuriministeriö päättää tutkintojen laajuudesta

5 Hakeutuminen Jatkuva haku ja valtakunnalliset hakumenettelyt Henkilökohtaistaminen Keskitytään puuttuvan osaamisen hankkimiseen Myös erityisen tuen tarve Oikeus erityiseen tukeen laajenee myös at ja eat Työpaikalla tapahtuva oppiminen Koulutussopimus Oppisopimus Osaamisen arviointi Työelämä ja koulutuksen järjestäjä Näyttö, pääasiassa työelämässä käytännön työtehtävissä

6 Tutkintotoimikuntajärjestelmä lakkautetaan Työelämätoimikunnat Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupa, opetus- ja kulttuuriministeriö Toiminnalliset ja taloudelliset edellytykset Toiminta-alue Suoritepäätökset Rahoitus Perusrahoitus 50 % Suoritusrahoitus 35 % Vaikuttavuusrahoitus 15 %

7 Ammatillisen tutkintorakenteen kehittäminen Työelämän ohjausryhmä yleiset puitteet tutkintorakenteen kehittämiselle yleiset toimialoittaiset tavoitteet ammatti- ja erikoisammattitutkintojen kehittämiseksi ottaen huomioon perustutkintojen kehittäminen arvio osaamispisteiden käyttöönotosta näyttötutkinnoissa uudistusten ohjaus ja seuranta arvio erikoisammattitutkintojen suhteesta korkeakoulututkintoihin Väliraportti tutkintorakenteen uudistamiseksi

8

9 not.html?lang=fi sut/2016/liitteet/okm23.pdf?lang=fi

10 Väliraportti ammatillisen tutkintorakenteen uudistamiseksi Sisältää ehdotuksen uudeksi ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteeksi 52 perustutkintoa > ammattitutkintoa > erikoisammattitutkintoa > 59 Osaamiset nykyistä laajemmiksi kokonaisuuksiksi: joustava valinnaisuus ja tutkintojen kehittäminen uusien osaamistarpeiden pohjalta Tavoitteena, että uudistuvat tutkinnot käytössä mennessä Ehdotus tarkentunut syksyn aikana johtamista, esimiestyötä ja työnjohtoa käsittelevien tutkintojen osalta Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus tutkintorakenteesta

11 Tutkintojen uudistaminen Erillisen aikataulun mukaisesti Uudet tutkinnot Tutkintojen nimien muutokset Laajuudet, osaamispisteet Tutkintojen rakenne, muodostumissäännöt Ammatilliset tutkinnon osat Pakolliset Valinnaiset Yhteiset tutkinnon osat perustutkinnoissa

12 Uudet tutkinnot Terveysalan ammattitutkinto Yhteinen / yhteiset tutkinnon osat Osaamisalat esimerkiksi Jalkojenhoidon oa Immobilisaatiohoidon oa Obduktiotoiminnan oa Immobilisaatiohoidon erikoisammattitutkinto Osaamisalat esimerkiksi Toiminnallisen immobilisaatiohoidon osaamisala Teippaamisen ja sidonnan osaamisala Ortoosien valmistamisen ja käytön osaamisala Kouluttajana toimimisen osaamisala Pakollisuus / valinnaisuus Tutkintonimike / -nimikkeet PÄÄTETÄÄN TUTKINNON PERUSTETYÖN YHTEYDESSÄ!

13 Uudet tutkinnot Lämmin kiitos! Terveysalan ammattitutkinto Yhteinen / yhteiset tutkinnon osat Osaamisalat esimerkiksi Jalkojenhoidon oa Immobilisaatiohoidon oa Obduktiotoiminnan oa Immobilisaatiohoidon erikoisammattitutkinto Osaamisalat esimerkiksi Toiminnallisen immobilisaatiohoidon oa Teippaamisen ja sidonnan oa Ortoosien valmistamisen ja käytön oa Kouluttajana toimimisen oa Pakollisuus ja valinnaisuus Tutkintonimike / tutkintonimikkeet Päätetään tutkinnon perustetyön yhteydessä!