HILA JA PRISMA. 1. Työn tavoitteet. 2. Työn teoriaa

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "HILA JA PRISMA. 1. Työn tavoitteet. 2. Työn teoriaa"

Transkriptio

1 Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt. Työn tavoitteet Tässä työssä tutustut hilaan ja prismaan, joiden avulla valo voidaan hajottaa eri väreiksi eli eri aallonpituuksiksi. Mittauksissa käytät yksinkertaista optista spektrometriä, jossa kaasupurkauslampun valo ohjataan kapean raon ja kokoavan linssin kautta hajottavalle komponentille eli joko hilalle tai prismalle. Eri suuntiin eteneviä aallonpituuksia katsot kaukoputkella, joka pääsee kiertymään hajottavan komponentin ympäri. Hila tai prisma on sijoitettu optiselle pöydälle, jonka reunassa on kulma-asteikko. Kaukoputkea kiertämällä pystyt mittaamaan eri aallonpituuksien taipumis- ja deviaatiokulmia. Työn tarkoituksena on mitata lasiprisman dispersiokäyrä, joka esittää lasin taitekerrointa aallonpituuden funktiona. Dispersiomittauksissa tarvittavat aallonpituudet saat selville kalibroimalla hilaspektrometrin ensin tunnettua aallonpituutta lähettävän lampun avulla ja mittaamalla sen jälkeen spektrometrillä tuntemattomien viivojen aallonpituudet. Lasin taitekertoimet määrität mittaamalla aallonpituuksia vastaavat minimideviaatiokulmat prismaspektrometrillä. Lisäksi määrität silmäsi herkkyysrajan punaiselle valolle ja hilaspektrometrin erotuskyvyn.. Työn teoriaa Tässä työssä tarvittavaa teoriaa käsitellään tarkemmin kursseissa 7604P Yleinen aaltoliikeoppi ja A Aaltoliike ja optiikka. Jos haluat tutustua hilan, erotuskyvyn tai prisman teoriaan perusteellisemmin, hae tietoa em. kurssien luennoista tai jostakin sopivasta oppikirjasta, esimerkiksi Young ja Freedman: University physics tai Hecht: Optics. Seuraavassa käydään pääpiirteissään läpi mittauksissa ja tulosten käsittelyssä tarvittava teoria.. Hila Hila on optinen komponentti, joka pystyy hajottamaan valon spektriksi diffraktio - eli taipumisilmiön avulla. Taipumisella tarkoitetaan sitä, että kohdattuaan aallonpituutensa suuruusluokkaa olevan esteen tai raon valo ei enää etenekään suoraviivaisesti, vaan taipuu. Kuvissa ja tarkasteltava läpäisyhila muodostuu hyvin suuresta määrästä tasaisin välein sijaitsevia kapeita rakoja. Kuvassa on näkyvissä vain seitsemän rakoa, mutta todellisessa hilassa rakojen lukumäärä voi olla useita tuhansia. Läpäisyhi-

2 lan ohella on olemassa myös heijastushila, jossa raot korvataan hyvin heijastavalla pinnalla ja niiden välit tehdään huonosti heijastaviksi. Läpäisyhila valmistetaan esimerkiksi lasista tai kvartsista, johon leikataan timanttikärjellä rakoja. Heijastushila taas voidaan valmistaa esimerkiksi metallista, jonka pintaan vedetään yhdensuuntaisia viivoja. Kuva. Valon taipuminen hilassa. Kuva. Kohtisuoran aaltorintaman saapuminen hilaan... Hilayhtälö Hilassa tapahtuva valon taipumista voidaan tarkastella Huygensin periaatteen avulla. Kuvassa hilaa GG valaistaan kohtisuorasti monokromaattisella valolla, jonka aallonpituus on l. Valolähde on riittävän kaukana hilasta, jolloin saapuvia valoaaltoja voidaan pitää tasoaaltoina. Kukin rako toimii uuden alkeisaallon lähteenä ja eri raoista lähtevät aallot interferoivat. Muodostuva diffraktiokuvio saadaan näkyviin hilan taakse kuvan mukaisesti asetetulle varjostimelle. Jos vierekkäisistä raoista lähtevien aaltojen matkaero d sinq on aallonpituuden kokonainen monikerta, aallot vahvistavat toisiaan. Varjostimella havaitaan siis maksimit suunnissa q, joille pätee d sin q = ml, m = 0, ±, ±,K () Yhtälöä () kutsutaan hilayhtälöksi ja arvoja m = 0,±,±, kertaluvuiksi. Vierekkäisten rakojen välimatkaa d sanotaan hilavakioksi. Hilayhtälöstä huomataan, että mitä pienempi hilavakio d on, sitä suurempi on tietyllä aallonpituudella taipumiskulma q.

3 Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 3 Tämä tarkoittaa sitä, että pienillä hilavakion arvoilla eri kertaluvut sijaitsevat selvästi erillään. Jos hilaa valaistaankin useita aallonpituuksia sisältävällä valkoisella valolla, syntyy diffraktiokuvion keskelle m:n arvoa nolla vastaava valkoinen juova eli ns. 0. kertaluku, jossa kaikki värit ovat päällekkäin. Tämän molemmin puolin syntyvät eri m:n arvoja vastaavat ensimmäisen, toisen jne. kertaluvun spektrit, joissa eri värit ovat taipuneet eri kohtiin. Hilayhtälöstä nähdään, että pitkäaaltoisin punainen valo taipuu eniten ja lyhytaaltoisin violetti vähiten, jolloin violetit ja siniset viivat sijaitsevat lähempänä keskikohtaa kuin keltaiset ja punaiset. m:n kasvaessa alkavat eri kertalukujen spektrit kuitenkin usein mennä limittäin. Kun spektriviivojen intensiteetti vielä heikkenee m:n kasvaessa, korkeammissa kertaluvuissa on usein vaikeaa tunnistaa, mihin kertalukuun kukin viiva kuuluu... Hilan erotuskyky Erotuskyky eli resoluutio R on suure, joka kuvaa sitä, miten pieni aallonpituusero Dl tietyllä laitteella voidaan erottaa. Erotuskyky riippuu myös siitä, millä aallonpituudella tarkasteltava laite toimii. Erotuskyky määritellään yhtälöllä l R =. () Dl Näkyvällä alueella erotuskykyä tarkastellaan usein natriumin spektrissä havaittavan ns. keltaisen dupletin avulla. Näiden kahden lähekkäin sijaitsevan viivan aallonpituudet ovat 588,9950 nm ja 589,594 nm. Jotta tietty laite pystyisi erottamaan nämä viivat kahtena erillisenä viivana, sen erotuskyvyn on oltava (588, ,594) / R ³ ³ 987. (589, ,995) Hilan erotuskyvylle voidaan johtaa lauseke Rayleigh n kriteeriä soveltaen. Rayleigh n kriteerin mukaan kaksi kohdetta voidaan erottaa toisistaan, jos toisen diffraktiokuvion maksimi sattuu toisen. minimin kohdalle tai kauemmaksi. Hilan tapauksessa tämä tarkoittaa sitä, että kahden lähekkäisen aallonpituuden l ja l + Dl muodostamien kuvioiden päämaksimit voidaan vielä erottaa toisistaan, jos toisen maksimi sattuu toisen maksimin vieressä olevaan. minimiin. Kuvassa 3 tarkasteltavat spektriviivat erottuvat juuri ja juuri. Voidaan osoittaa, että hilan erotuskyky kasvaa kertaluvun m ja viivojen lukumäärän N kas- Kuva 3. Kahden spektriviivan erottaminen.

4 4 vaessa. Koska hilan viivojen lukumäärä on hilan leveys w jaettuna hilavakiolla d, hilan erotuskyvylle saadaan lauseke w R = mn = m. (3) d. Prisma Valon taittuessa kahden aineen rajapinnassa tapahtuu yleensä myös dispersio eli väreihin hajaantuminen. Tämä johtuu siitä, että taitekerroin n on aallonpituuden funktio, ts. n = n(l). Kuvassa 4 esitetty prisma on komponentti, jossa on kaksi keskenään erisuuntaista taittavaa pintaa. Pintojen välistä kulmaa e kutsutaan prisman taittavaksi kulmaksi. Koska pinnat ovat erisuuntaiset, taittuminen jälkimmäisessä pinnassa ei palauta taittuneita säteitä alkuperäiseen suuntaansa eikä kumoa dispersiota. Prisman avulla voidaan siten sekä poikkeuttaa monokromaattista valoa alkuperäisestä kulkusuunnasta että hajottaa valkoinen valo eri väreiksi. Prisman poikkeuttavaa ominaisuutta kuvataan deviaatiokulmalla d, joka on kullekin aallonpituudelle ominainen. Prisman väreihin hajottamisen voimakkuutta taas kuvaa dispersio D, joka saadaan sinisen ja punaisen Fraunhoferin viivan deviaatiokulmien erotuksena. Prisman dispersiokäyrä esittää sen taitekerrointa aallonpituuden funktiona. Esimerkki dispersiokäyrästä on kuvassa 5. Yleensä prisman taitekerroin pienenee aallonpituuden kasvaessa, jolloin dn dl < 0ja kyseessä on kuvan 5 mukainen normaali dispersio. Jos taas dn dl > 0 eli taitekerroin kasvaa aallonpituuden kasvaessa, puhutaan anomaalisesta dispersiosta. A e n B d q C d d D q Kuva 5. Dispersiokäyrä. l (nm) Ilma n = Lasi n > Ilma n = Kuva 4. Prisma ja valon kulku sen läpi.

5 Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 5.. Prisman deviaatiokulma Kuvan 4 geometrian ja taittumislain nojalla voidaan johtaa lauseke prisman deviaatiokulmalle d. Koska kolmion kulmien summa on 80 o, kuvaan 4 merkityistä kolmioista ACD ja BCD saadaan ACD : BCD: e + (90 -q) + (90 -q ) = 80 Þ e = q + q. (4) d + d + (80 - d ) = 80 Þ d = d + d Ristikulmat pisteissä C ja D antavat C : q = d + q Þ d = q -q. (5) D : q = d + q Þ d = q -q Käyttämällä yhtälöitä (4) ja (5) yhdessä deviaatiokulmaksi d tulee d = d + d = q -q + q -q = q + q -e. (6) Soveltamalla taittumislakia pisteissä C ja D saadaan Yhtälöistä (4) ja (7) voidaan nyt laskea taitekulma q sinq = nsinq = sin e n C : sin q = n sin q. (7) D : nsin q = sin q = nsin( e -q ) = nsin e - ncose sinq - n Þ q = arcsin(sin e n sin q - cose ( nsinq ) = sin e n - sin q - cose sinq ). - sin q - cose sinq Sijoittamalla tämä yllä johdettuun deviaatiokulman d lausekkeeseen (6) saadaan d = q + arcsin(sin e n - sin q - cose sin q) - e. (8) Yhtälöstä (8) huomataan, että deviaatiokulma riippuu tulokulmasta q, prisman taittavasta kulmasta e sekä prismamateriaalin taitekertoimesta n. Koska taitekerroin on aallonpituuden funktio, eri aallonpituuksien deviaatiokulmat ovat erilaiset... Minimideviaatio Lähdetään nyt tarkastelemaan sitä, milloin edellä saatu deviaatiokulma d saa minimiarvon tietyllä aallonpituudella. Prisman taittava kulma e on vakio. Kunkin aallonpi-

6 6 tuuden kohdalla myös taitekerroin n on vakio, jolloin tietyn aallonpituuden deviaatiokulma riippuu edellä saadun yhtälön (8) mukaan vain tulokulmasta q. Kuva 6 esittää deviaatiokulmaa tulokulman funktiona tavanomaiselle lasiprismalle, jonka taittava kulma e = 60 o ja taitekerroin n =,5. Kuvasta nähdään, että deviaatiokulma saa minimiarvonsa d min 37 o tulokulman ollessa n. 48 o. d( o ) d min 30 q ( o ) Kuva 6. Lasiprisman (n =,5, e = 60 o ) deviaatiokulma tulokulman funktiona Jos yllä saatuja yhtälöitä (4) ja (7) derivoidaan puolittain, saadaan dd d = q + q - e Þ = + e = q + q Þ 0 = + sin q = n sin q Þ = n sin q = nsin q Þ = n Þ = - Tässä tarkastellaan tilannetta, jossa deviaatiokulmalla d on ääriarvo, joka yllä olevan kuvaajan perusteella voidaan olettaa minimiksi. Tällöin d d = 0, jolloin ylimmän yllä johdetun yhtälön mukaan on tällöin + = 0 Þ = -. Ottamalla huomioon tämä ja yllä saatu ehto = -d saadaan jakamalla kaksi alinta yhtälöä puolittain keskenään q.

7 Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 7 = Þ =. Korottamalla tämä puolittain toiseen ja käyttämällä oikeaan puoleen yhtälön (7) taittumislakia pisteissä C ja D saadaan sin q - cos q sin cos sin - q q - q -sin q = = = = n n = cos q -sin q cos q -sin q sin q n -sin q - n Þ n -sin q - n sin q + sin q sin q = n - sin q - n sin q + sin q sin q Þ sin q ( - n ) = sin q ( - n ) Þ sin q = sin q. Koska kulmat q ja q ovat tulokulma ja taitekulma, niille kummallekin pätee o 0 q < 90 < i o. Edellä johdettu sinien neliöiden yhtä suuruus pitää paikkansa siten vain, jos q = q. Näin tiedetään, että deviaatiokulmalla on minimi tilanteessa, jossa q = q = q. (9) Tällöin edellä olevista pisteissä C ja D lasketuista taittumislakien sovellutuksista yhtälössä (7) nähdään, että myös q q q = =. (0) Minimideviaatio saadaan siis tilanteessa, jossa valo kulkee prisman läpi symmetrisesti. Minimideviaatiokulman, prisman taittavan kulman ja tulokulman väliseksi yhteydeksi saadaan nyt yhtälöstä (6) d min = q + q -e = q - e Þ q = ( d min + e ). () Lisäksi yhtälön (4) avulla huomataan, että prisman taittavan kulman e ja kulman välillä on yhteys e e = q + q = q Þ q =. () Sijoittamalla yhtälöiden () ja () tulokset yhtälön (7) mukaiseen taittumislakiin pisteessä C saadaan prisman taitekertoimen n ja minimideviaatiokulman d min väliseksi yhteydeksi d sin( min d min + e sin( ) + e ) = n sin( e ) Þ n =. (3) sin( e ) q

8 8 Prisman taitekerroin tietyllä aallonpituudella saadaan siis selville mittaamalla minimideviaatiokulma tällä aallonpituudella sellaisella prismalla, jonka taittava kulma tunnetaan. 3. Mittauslaitteisto Optisella spektrometrillä analysoidaan valolähteestä tulevan tai näytteen läpi kulkeneen valon aallonpituusjakautumaa. Spektrometrin keskeinen osa on komponentti, joka pystyy hajottamaan valon väreihin. Tyypillisiä optisia spektrometrejä ovat hila- ja prismaspektrometrit, joissa dispersiivisenä eli hajottavana komponenttina toimii joko hila tai prisma. Kuvassa 7 on esitetty työssä käytettävän spektrometrin tapainen yksinkertainen spektrometri, jota usein kutsutaan spektrografiksi. Rako Linssit Hila Kaukoputki Ruuvi Kulma-asteikko Lamppu Kuva 7. Hilaspektrometri. Valo saapuu spektrometriin kuvun sisällä olevalta kaasupurkauslampulta kapean tuloraon kautta. Tuloraon leveyttä säädetään ruuvilla. Raon jälkeen valo kulkee kollimaattoriputkeen, jonka sisällä olevat linssit suuntaavat säteet yhdensuuntaisina kohti optisen pöydän pyörivälle alustalle asetettua hilaa (tai prismaa). Säteiden kuljettua hilan läpi kukin aallonpituus etenee omaan suuntaansa kollimoituna sädekimppuna. Näitä katsotaan kaukoputkella, joka pääsee kiertymään optisen pöydän ympärillä. Kaukoputkea kääntämällä voidaan mitata eri aallonpituuksien taipumis- ja deviaatiokulmia pöydän reunassa olevan kulma-asteikon avulla. Kaukoputken karkea paikka säädetään liikuttamalla putkea käsin ja paikan hienosäätö tehdään kääntämällä optisen pöydän alla olevaa ruuvia. Tutkittavaa spektriviivaa vastaava kulmalukema luetaan asettamalla kaukoputken okulaarissa näkyvä hiusristikko tarkasti viivan keskelle, kun tulorako on säädetty mahdollisimman kapeaksi. Kulmalukeman kokonaisosa luetaan

9 Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 9 pöydässä olevalta pääasteikolta noniusateikon nollaviivan eli nuolen kohdalta. Kulmalukeman desimaalit taas saadaan katsomalla, mikä noniusateikon viiva osuu parhaiten kohdakkain jonkin pääasteikon viivan kanssa. 4. Tehtävät 4. Ennakkotehtävät Tee seuraavat tehtävät ennen työvuorolle saapumista:. Kuva 8 esittää tilannetta, jossa hilaspektrometrin kulmaasteikolta havaittavat kulmalukemat keskikohdan molemmin puolin ovatqvas ja q oik. Johda kuvan perusteella lauseke, josta voit laskea vastaavan taipumiskulman q.. Osoita, että hilavakion absoluuttisen virheen yläraja voidaan laskea yhtälöstä m ml Dd Dl + Dq. sin q sin q 360 o Kuva 8. Taipumiskulman ja asteikolta havaittavien kulmalukemien välinen yhteys. 4. Mittaustehtävät 4.. Hilavakion määritys. Kalibrointilampun valinta: Valitse hilavakion määrittämistä varten kalibrointiin sopiva purkauslamppu ohjaajan avustamana ja tutustu lamppujen käsittelyyn. Sopivien kalibrointiviivojen aallonpituudet on annettu Taulukossa. Aseta lamppu paikalleen kuvun sisälle ja pane lamppu lämpenemään kytkemällä se verkkojännitteeseen. Sijoita hila paikoilleen optisella pöydällä olevalle alustalle. Ole varovainen käsitellessäsi optisia komponentteja. Vältä koskemasta itse komponentteja, jotta niihin ei tulisi sormenjälkiä. Sekä hila että prisma on tehty lasista, älä siis kolhi tai pudota niitä.. Spektrometrin säätö: Käännä pyörivää alustaa ja kaukoputkea siten, että hila on kohtisuorassa sekä kollimaattorilta tulevaa säteilyä että kaukoputkea vastaan. Lampun lämmettyä etsi spektristä 0. kertaluvun viiva ja säädä sen avulla raon leveys sopivaksi. Säädä myös kollimaattorin ja kaukoputken okulaarin avulla laitteiston optiikka silmällesi sopivaksi. Harjoittele kulma-asteikon lukemista mittaamalla 0. kertaluvun viivan paikka, vaikka sitä ei mittaustulosten käsittelyssä tarvitakaan. Selvitä hilan erotuskyvyn määrittämistä varten hilan leveys.

10 0 3. Kalibrointiviivoja vastaavien taipumiskulmien mittaus: Etsi sitten. kertaluvun spektri nollakohdan vasemmalta puolelta ja mittaa sopivia kalibrointiviivoja vastaavat kulmalukemat. Mittaa vastaavat lukemat myös nollakohdan oikealta puolelta. Mikäli valitsemasi lampun kalibrointiviivat ovat riittävän voimakkaita, mittaa niiden kulmalukemat myös. kertaluvussa sekä nollakohdan vasemmalta että oikealta puolen. Kirjaa mittauspöytäkirjaasi myös kulman määritystarkkuus. Taulukko. Kalibrointiviivojen aallonpituudet. Lamppu Viivan väri l (nm) Na Keltainen 588,995 Keltainen 589,594 Kr Keltainen 587,096 Vihreä 557, Silmän herkkyysrajan määritys 4. Valmistelut: Sammuta kalibrointilamppu ja anna sen jäähtyä näiden mittausten ajan. Tarkasta, että neonlamppu on paikallaan toisen kuvun alla, aseta se spektrometrin valolähteeksi ja sytytä lamppu. 5. Herkkyysmittaukset: Lampun lämmettyä etsi ensimmäisen kertaluvun spektristä pitkäaaltoisin ( punaisin ) spektriviiva, jonka silmäsi pystyvät erottamaan. Mahdollisimman pitkäaaltoisen viivan löytämiseksi säädä rako viivan etsinnän ajaksi leveäksi ja kavenna rakoa sitten varsinaisen mittauksen ajaksi, niin että voit mitata tarkasti taipumiskulmat keskikohdan oikealta ja vasemmalta puolen Aallonpituuksien mittaaminen 6. Valmistelut: Sammuta nyt neonlamppu, aseta käyttämäsi kalibrointilamppu paikalleen kaappiin ja vaihda sen tilalle ohjaajan kanssa sovittu tutkittava lamppu. Aseta lamppu spektrometriin, sytytä lamppu ja tutki sen lämmettyä. kertaluvun spektriä käyttäen leveää rakoa: Montako viivaa löydät ja minkä värisiä viivat ovat? Dispersiokäyrämittauksia varten tarvitaan neljästä seitsemään spektriviivaa mahdollisimman laajalta näkyvän valon aallonpituusalueelta, mielellään violetista punaiseen. Voit käyttää joko yhtä lamppua, jolla on sopivat spektriviivat tai kahta lamppua, joiden viivat täydentävät toisiaan. 7. Taipumiskulmien mittaus: Kun olet löytänyt sopivat viivat, säädä raon leveys mahdollisimman kapeaksi ja mittaa viivojen ensimmäisen kertaluvun taipumiskulmat nollakohdan molemmin puolin.

11 Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 4..4 Dispersiokäyrän mittaaminen 8. Valmistelut: Vaihda nyt hilan tilalle prisma, jonka tunnuksen kirjaat mittauspöytäkirjaan. Säädä rako leveäksi, aseta kaukoputki sopivaan kohtaan mitta-asteikolle joko vasemmalle tai oikealle puolelle ja etsi spektri kääntämällä prismaa. 9. Minimideviaatiokulmien mittaaminen: Etsi prisman minimideviaatiokulma pyörittämällä prismaa niin, että viivat liikkuvat kohti keskikohtaa. Minimideviaatiokohdassa viivat kääntyvät takaisin, vaikka pyörität prismaa koko ajan samaan suuntaan. Mittaa kaikkia edellä tutkimiasi aallonpituuksia vastaavat minimideviaatiokulmat käyttäen mahdollisimman kapeaa rakoa. Tutki vastaavasti myös toinen puoli. 5. Mittaustulosten käsittely ja lopputulokset 5. Hilavakio ja hilan erotuskyky Laske kutakin havaitsemaasi viivaa vastaavat taipumiskulmat oikealta ja vasemmalta puolelta mitattujen kulmalukemien avulla käyttäen ennakkotehtävässä johtamaasi yhtälöä. Määritä tämän jälkeen hilavakio kunkin viivan avulla käyttäen laskemiasi taipumiskulmia, taulukossa annettuja aallonpituuksia sekä hilayhtälöä () ja laske sitten lopullinen hilavakio kaikkien laskettujen vakioiden keskiarvona. Määritä hilavakion virhe etsimällä suurin poikkeama keskiarvosta ja laskemalla kunkin hilavakion absoluuttisen virheen yläraja ennakkotehtävässä annetusta yhtälöstä. Käytä suurinta kaikista lasketuista virheistä lopputuloksen virherajana. (Huom.! Jos kalibrointilamppusi oli natriumlamppu, havaitsit ensimmäisessä kertaluvussa todennäköisesti vain yhden keltaisen viivan. Käytä tällöin viivan aallonpituutena Taulukossa annettujen aallonpituuksien keskiarvoa ja virherajana aallonpituuksien poikkeamaa keskiarvosta. Muiden aallonpituuksien virheenä voit käyttää arvoa 0,0005 nm.) Laske sitten hilan erotuskyky ensimmäisessä kertaluvussa yhtälöstä (3) laskemasi hilavakion ja annetun hilan leveyden avulla. Määritä yhtälöä () käyttäen, kuinka pienen aallonpituuseron Dl käyttämäsi hila pystyisi erottamaan natriumin keltaisen dupletin alueella, jossa l = 589,3 nm.

12 5. Tuntemattomat aallonpituudet ja silmän herkkyysraja Laske ensin mittaamiesi spektriviivojen taipumiskulmat havaittujen oikean ja vasemman puoleisten kulmalukemien avulla ja sitten viivojen aallonpituudet hilayhtälöstä käyttäen edellisessä kohdassa määrittämääsi hilavakiota. Määritä yhden, ohjaajan kanssa sopimasi viivan aallonpituuden absoluuttisen virheen yläraja kokonaisdifferentiaalimenetelmällä. Ilmoita kaikkien muidenkin viivojen aallonpituudet samalla desimaalisella tarkkuudella kuin se, jolle laskit virheen. Laske vastaavasti myös silmän herkkyysraja eli tutkimasi neonlampun spektriviivan aallonpituus. 5.3 Dispersiokäyrä Laske kaikkia hilaspektrometrillä havaittuja tuntemattomia aallonpituuksia vastaavat minimideviaatiokulmat oikean- ja vasemmanpuoleisten kulmalukemien avulla ja määritä niiden avulla prismamateriaalin taitekertoimet tutkituilla aallonpituuksilla yhtälöstä (3). Laske taitekertoimen absoluuttisen virheen yläraja Dn kokonaisdifferentiaalimenetelmällä sille aallonpituudelle, jolle edellä laskit virheen. Käyttämäsi prisman taittava kulma on o e = 60 ja sen virhe voidaan olettaa nollaksi. Taulukoi eriväristen viivojen taitekertoimet aallonpituuden funktiona. Esitä havaitsemasi pisteet ( l, n) - koordinaatistossa ja piirrä pisteitä myötäillen prisman dispersiokäyrä.

13 OULUN YLIOPISTO Työn suorittaja: FYSIIKAN OPETUSLABORATORIO Mittauspäivä: / 0 Fysiikan laboratoriotyöt Työn ohjaaja: MITTAUSPÖYTÄKIRJA Hilavakio Lamppu Viivan väri m = m = q q q vas oik vas qoik Kulman mittaustarkkuus Dq = Hilan erotuskyky Hilan leveys w = cm Silmän herkkyysraja Lamppu Viivan väri m= q Ne pisin punainen vas qoik Tuntemattomat aallonpituudet ja prisman dispersiokäyrä Lamppu Viivan väri q vas Hila m = qoik Prisma Minimideviaatio d d vas oik Ohjaajan allekirjoitus

FYSIIKAN LABORATORIOTYÖT 2 HILA JA PRISMA

FYSIIKAN LABORATORIOTYÖT 2 HILA JA PRISMA FYSIIKAN LABORATORIOTYÖT HILA JA PRISMA MIKKO LAINE 9. toukokuuta 05. Johdanto Tässä työssä muodostamme lasiprisman dispersiokäyrän ja määritämme työn tekijän silmän herkkyysrajan punaiselle valolle. Lisäksi

Lisätiedot

d sinα Fysiikan laboratoriotyöohje Tietotekniikan koulutusohjelma OAMK Tekniikan yksikkö TYÖ 8: SPEKTROMETRITYÖ I Optinen hila

d sinα Fysiikan laboratoriotyöohje Tietotekniikan koulutusohjelma OAMK Tekniikan yksikkö TYÖ 8: SPEKTROMETRITYÖ I Optinen hila Fysiikan laboratoriotyöohje Tietotekniikan koulutusohjelma OAMK Tekniikan yksikkö TYÖ 8: SPEKTROMETRITYÖ I Optinen hila Optisessa hilassa on hyvin suuri määrä yhdensuuntaisia, toisistaan yhtä kaukana olevia

Lisätiedot

SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA

SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA FYSA234/K2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA 1 Johdanto Kvanttimekaniikan mukaan atomi voi olla vain tietyissä, määrätyissä energiatiloissa. Perustilassa, jossa atomi normaalisti on, energia on pienimmillään.

Lisätiedot

YHDEN RAON DIFFRAKTIO. Laskuharjoitustehtävä harjoituksessa 11.

YHDEN RAON DIFFRAKTIO. Laskuharjoitustehtävä harjoituksessa 11. YHDEN RAON DIFFRAKTIO Laskuharjoitustehtävä harjoituksessa 11. Vanha tenttitehtävä Kapean raon Fraunhoferin diffraktiokuvion irradianssijakauma saadaan lausekkeesta æsin b ö I = I0 ç b è ø, missä b = 1

Lisätiedot

FYSA230/2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA

FYSA230/2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA FYSA230/2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA 1 JOHDANTO Työssä tutustutaan hila- ja prismaspektrometreihin, joiden avulla tutkitaan valon taipumista hilassa ja taittumista prismassa. Samalla tutustutaan eräiden

Lisätiedot

Kuten aaltoliikkeen heijastuminen, niin myös taittuminen voidaan selittää Huygensin periaatteen avulla.

Kuten aaltoliikkeen heijastuminen, niin myös taittuminen voidaan selittää Huygensin periaatteen avulla. FYS 103 / K3 SNELLIN LAKI Työssä tutkitaan monokromaattisen valon taittumista ja todennetaan Snellin laki. Lisäksi määritetään kokonaisheijastuksen rajakulmia ja aineiden taitekertoimia. 1. Teoriaa Huygensin

Lisätiedot

Työ 2324B 4h. VALON KULKU AINEESSA

Työ 2324B 4h. VALON KULKU AINEESSA TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1/5 Työ 2324B 4h. VALON KULKU AINEESSA TYÖN TAVOITE Työssä perehdytään optisiin ilmiöihin tutkimalla valon kulkua linssisysteemeissä ja prismassa. Tavoitteena on saada

Lisätiedot

VALON DIFFRAKTIO YHDESSÄ JA KAHDESSA RAOSSA

VALON DIFFRAKTIO YHDESSÄ JA KAHDESSA RAOSSA 1 VALON DIFFRAKTIO YHDESSÄ JA KAHDESSA RAOSSA MOTIVOINTI Tutustutaan laservalon käyttöön aaltooptiikan mittauksissa. Tutkitaan laservalon käyttäytymistä yhden ja kahden kapean raon takana. Määritetään

Lisätiedot

FYSA2031/K2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA

FYSA2031/K2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA FYSA2031/K2 SPEKTROMETRI, HILA JA PRISMA 1 Johdanto Kvanttimekaniikan mukaan atomi voi olla vain tietyissä, määrätyissä energiatiloissa. Perustilassa, jossa atomi normaalisti on, energia on pienimmillään.

Lisätiedot

Diffraktio. Luku 36. PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman. Lectures by James Pazun

Diffraktio. Luku 36. PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman. Lectures by James Pazun Luku 36 Diffraktio PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman Lectures by James Pazun Johdanto Ääni kuuluu helposti nurkan taakse Myös valo voi taipua

Lisätiedot

OPTIIKAN TYÖ. Fysiikka 1-2:n/Fysiikan peruskurssien harjoitustyöt (mukautettu lukion oppimäärään) Nimi: Päivämäärä: Assistentti:

OPTIIKAN TYÖ. Fysiikka 1-2:n/Fysiikan peruskurssien harjoitustyöt (mukautettu lukion oppimäärään) Nimi: Päivämäärä: Assistentti: Fysiikka 1-2:n/Fysiikan peruskurssien harjoitustyöt (mukautettu lukion oppimäärään) Nimi: Päivämäärä: Assistentti: OPTIIKAN TYÖ Vastaa ensin seuraaviin ennakkotietoja mittaaviin kysymyksiin. 1. Mitä tarkoittavat

Lisätiedot

Fysiikan laboratoriotyöt 2, osa 2 ATOMIN SPEKTRI

Fysiikan laboratoriotyöt 2, osa 2 ATOMIN SPEKTRI Fysiikan laitos, kevät 2009 Fysiikan laboratoriotyöt 2, osa 2 ATOMIN SPEKTRI Valon diffraktioon perustuvia hilaspektrometrejä käytetään yleisesti valon aallonpituuden määrittämiseen. Tätä prosessia kutsutaan

Lisätiedot

PERUSMITTAUKSIA. 1 Työn tavoitteet

PERUSMITTAUKSIA. 1 Työn tavoitteet Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 1 1 PERUSMITTAUKSIA 1 Työn tavoitteet Tässä työssä määrität tutkittavaksesi annetun metallikappaleen tiheyden laskemalla sen suoraan

Lisätiedot

Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I. Spektroskopia. Jyri Lehtinen. kevät Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos

Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I. Spektroskopia. Jyri Lehtinen. kevät Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos Spektroskopia Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos kevät 2013 8. Spektroskopia Peruskäsitteet Spektroskoopin rakenne Spektrometrian käyttö Havainnot ja redusointi Spektropolarimetria 8. Yleistä spektroskopiasta

Lisätiedot

12.3 KAHDEN RAON DIFFRAKTIO. Yhden kapean raon aiheuttama amplitudi tarkastelupisteeseen P laskettiin integraalilla E = ò,

12.3 KAHDEN RAON DIFFRAKTIO. Yhden kapean raon aiheuttama amplitudi tarkastelupisteeseen P laskettiin integraalilla E = ò, 9 1.3 KAHDN RAON DIFFRAKTIO Yhden kapean raon aiheuttama amplitudi tarkastelupisteeseen P laskettiin integraalilla = ò, + / L ikssinq R e ds r - / missä s on alkion ds etäisyys raon keskipisteestä, ja

Lisätiedot

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 1 1 LIITE 1 VIRHEEN RVIOINNIST Mihin tarvitset virheen arviointia? Mittaustuloksiin sisältyy aina virhettä, vaikka mittauslaite olisi

Lisätiedot

VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO

VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO 1 VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO 1 Työn tavoitteet Tässä työssä tutkit valoa aaltoliikkeenä. Tutustut valon taipumiseen eli diffraktioon, joka havaitaan esimerkiksi, kun monokromaattinen valo kulkee

Lisätiedot

Diplomi-insinöörien ja arkkitehtien yhteisvalinta - dia-valinta 2014 Insinöörivalinnan fysiikan koe 28.5.2014, malliratkaisut

Diplomi-insinöörien ja arkkitehtien yhteisvalinta - dia-valinta 2014 Insinöörivalinnan fysiikan koe 28.5.2014, malliratkaisut A1 Diplomi-insinöörien ja arkkitehtien yhteisvalinta - dia-valinta 014 Insinöörivalinnan fysiikan koe 8.5.014, malliratkaisut Kalle ja Anne tekivät fysikaalisia kokeita liukkaalla vaakasuoralla jäällä.

Lisätiedot

Työ 21 Valon käyttäytyminen rajapinnoilla. Työvuoro 40 pari 1

Työ 21 Valon käyttäytyminen rajapinnoilla. Työvuoro 40 pari 1 Työ 21 Valon käyttäytyminen rajapinnoilla Työvuoro 40 pari 1 Tero Marttila Joel Pirttimaa TLT 78949E EST 78997S Selostuksen laati Tero Marttila Mittaukset suoritettu 12.11.2012 Selostus palautettu 19.11.2012

Lisätiedot

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) Jari J. Hänninen 2015 16/IV V Luentoviikko 12 Tavoitteet Diffraktio Fresnel- ja Fraunhofer-diffraktio Diffraktio yhdestä raosta Yhden raon kuvion intensiteetti Monen

Lisätiedot

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA 1 LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA Mihin tarvitset virheen arviointia? Mittaustulokset ovat aina todellisten luonnonvakioiden ja tutkimuskohdetta kuvaavien suureiden likiarvoja, vaikka mittauslaite olisi miten

Lisätiedot

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA

LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA 1 Mihin tarvitset virheen arviointia? Mittaustuloksiin sisältyy aina virhettä, vaikka mittauslaite olisi miten uudenaikainen tai kallis tahansa ja mittaaja olisi alansa huippututkija Tästä johtuen mittaustuloksista

Lisätiedot

Työn tavoitteita. 1 Johdanto

Työn tavoitteita. 1 Johdanto FYSP103 / K2 FRAUNHOFERIN DIFFRAKTIO Työn tavoitteita havainnollistaa valon taipumiseen (diffraktio) ja interferenssiin liittyviä ilmiöitä erilaisissa rakosysteemeissä sekä syventää kyseisten ilmiöiden

Lisätiedot

Esimerkki: Tarkastellaan puolipallon muotoista paksua linssiä, jonka taitekerroin on 1,50:

Esimerkki: Tarkastellaan puolipallon muotoista paksua linssiä, jonka taitekerroin on 1,50: 173 ------------------------------------------------Esimerkki: Tarkastellaan puolipallon muotoista paksua linssiä, jonka taitekerroin on 1,50: Kaarevuussäteet R1 3 cm ja R. Systeemimatriisi on M R T R1,

Lisätiedot

Työn tavoitteita. 1 Teoriaa

Työn tavoitteita. 1 Teoriaa FYSP103 / K3 BRAGGIN DIFFRAKTIO Työn tavoitteita havainnollistaa röntgendiffraktion periaatetta konkreettisen laitteiston avulla ja kerrata luennoilla läpikäytyä teoriatietoa Röntgendiffraktio on tärkeä

Lisätiedot

ja siis myös n= nk ( ). Tällöin dk l l

ja siis myös n= nk ( ). Tällöin dk l l Tästä havaitaan, että jos nopeus ei riipu aallonpituudesta, ts. ei ole dispersiota, vg = v p. Tilanne on tällainen esimerkiksi tyhjiössä, missä vg = v p = c. Dispersiivisessä väliaineessa v p = c/ n, missä

Lisätiedot

KALTEVA TASO. 1. Työn tavoitteet. 2. Teoria

KALTEVA TASO. 1. Työn tavoitteet. 2. Teoria Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 1 1. Työn tavoitteet Tämän työn ensimmäisessä osassa tutkit kuulan, sylinterin ja sylinterirenkaan vierimistä pitkin kaltevaa tasoa.

Lisätiedot

PERUSMITTAUKSIA. 1. Työn tavoitteet. 1.1 Mittausten tarkoitus

PERUSMITTAUKSIA. 1. Työn tavoitteet. 1.1 Mittausten tarkoitus 1 PERUSMITTAUKSIA 1. Työn tavoitteet 1.1 Mittausten tarkoitus Tässä työssä määrität tutkittavaksesi annetun metallikappaleen tiheyden laskemalla sen suoraan tiheyden määritelmästä eli kappaleen massan

Lisätiedot

TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1/7 TIETOTEKNIIKKA / SALO FYSIIKAN LABORATORIO V1.5 12.2007

TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1/7 TIETOTEKNIIKKA / SALO FYSIIKAN LABORATORIO V1.5 12.2007 TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1/7 Työ 24AB S4h. LASERTYÖ JA VALON SPEKTRIN ANALYSOINTI TYÖN TARKOITUS LASERTYÖ Lasereita käytetään esimerkiksi tiedonsiirrossa, analysoinnissa ja terapiassa ja työstämisessä.

Lisätiedot

7 VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO

7 VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO 7 VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO 7.1 Valon luonne Valon mallit: Hiukkasmalli: Valo koostuu pienistä hiukkasista Aaltomalli: Valo on aaltoliikettä Aaltohiukkasdualismi: Valoa voidaan tarkastella sekä

Lisätiedot

YOUNGIN KOE. varmistaa, että tuottaa vaihe-eron

YOUNGIN KOE. varmistaa, että tuottaa vaihe-eron 9 10. YOUNGIN KOE Interferenssin perusteella voidaan todeta, onko jollakin ilmiöllä aaltoluonne. Historiallisesti ajatellen Youngin (ja myös Fresnelin) kokeet 1800-luvun alussa olivat hyvin merkittäviä.

Lisätiedot

S-108-2110 OPTIIKKA 1/10 Laboratoriotyö: Polarisaatio POLARISAATIO. Laboratoriotyö

S-108-2110 OPTIIKKA 1/10 Laboratoriotyö: Polarisaatio POLARISAATIO. Laboratoriotyö S-108-2110 OPTIIKKA 1/10 POLARISAATIO Laboratoriotyö S-108-2110 OPTIIKKA 2/10 SISÄLLYSLUETTELO 1 Polarisaatio...3 2 Työn suoritus...6 2.1 Työvälineet...6 2.2 Mittaukset...6 2.2.1 Malus:in laki...6 2.2.2

Lisätiedot

PERUSMITTAUKSIA. 1. Työn tavoitteet. 1.1 Mittausten tarkoitus

PERUSMITTAUKSIA. 1. Työn tavoitteet. 1.1 Mittausten tarkoitus Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio 1 PERUSMITTAUKSIA 1. Työn tavoitteet 1.1 Mittausten tarkoitus Tässä työssä määrität tutkittavaksesi annetun metallikappaleen tiheyden laskemalla sen suoraan tiheyden

Lisätiedot

12 DIFFRAKTIO 12.1 FRAUNHOFERIN DIFFRAKTIO KAPEASSA RAOSSA

12 DIFFRAKTIO 12.1 FRAUNHOFERIN DIFFRAKTIO KAPEASSA RAOSSA 73 DFFAKTO Optisella alueella valon aallonpituus on hyvin lyhyt ( 5 cm). Valoa voidaan hyvin kuvata geometrisen optiikan approksimaatiolla ( ), jossa siis valoenergia etenee säteinä tai aaltorintamina.

Lisätiedot

Interferenssi. Luku 35. PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman. Lectures by James Pazun

Interferenssi. Luku 35. PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman. Lectures by James Pazun Luku 35 Interferenssi PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman Lectures by James Pazun Johdanto Interferenssi-ilmiö tapahtuu, kun kaksi aaltoa yhdistyy

Lisätiedot

24AB. Lasertutkimus ja spektrianalyysi

24AB. Lasertutkimus ja spektrianalyysi TURUN AMMATTIKORKAKOULU TYÖOHJ 1/7 24AB. Lasertutkimus ja spektrianalyysi 1. Työn tarkoitus Lasereilla on runsaasti käytännön sovelluksia esimerkiksi tiedonsiirrossa, aineiden analysoinnissa ja työstämisessä

Lisätiedot

23 VALON POLARISAATIO 23.1 Johdanto. 23.2 Valon polarisointi ja polarisaation havaitseminen

23 VALON POLARISAATIO 23.1 Johdanto. 23.2 Valon polarisointi ja polarisaation havaitseminen 3 VALON POLARISAATIO 3.1 Johdanto Mawellin htälöiden avulla voidaan johtaa aaltohtälö sähkömagneettisen säteiln etenemiselle väliaineessa. Mawellin htälöiden ratkaisusta seuraa aina, että valo on poikittaista

Lisätiedot

11.1 MICHELSONIN INTERFEROMETRI

11.1 MICHELSONIN INTERFEROMETRI 47 11 INTERFEROMETRIA Edellisessä kappaleessa tarkastelimme interferenssiä. Instrumentti, joka on suunniteltu interferenssikuvion muodostamiseen ja sen tutkimiseen (mittaamiseen) on ns. interferometri.

Lisätiedot

25 INTERFEROMETRI 25.1 Johdanto

25 INTERFEROMETRI 25.1 Johdanto 5 INTERFEROMETRI 5.1 Johdanto Interferometrin toiminta perustuu valon interferenssiin. Interferenssillä tarkoitetaan kahden tai useamman aallon yhdistymistä yhdeksi resultanttiaalloksi. Kuvassa 1 tarkastellaan

Lisätiedot

a ' ExW:n halkaisija/2 5/ 2 3

a ' ExW:n halkaisija/2 5/ 2 3 79 ------------------------------------------------- Esimerkki: Sama systeemi kuin edellä. a) Määritä kenttäkaihdin sekä tulo- ja lähtöikkunat. b) Piirrä äärimmäisten pääsäteiden kartio systeemin läpi.

Lisätiedot

Työ 21 Valon käyttäytyminen rajapinnoilla. Työvuoro 40 pari 1

Työ 21 Valon käyttäytyminen rajapinnoilla. Työvuoro 40 pari 1 Työ 21 Valon käyttäytyminen rajapinnoilla Työvuoro 40 pari 1 Tero Marttila Joel Pirttimaa TLT 78949E EST 78997S Selostuksen laati Tero Marttila Mittaukset suoritettu 12.11.2012 Selostus palautettu 19.11.2012

Lisätiedot

TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1 TEKNIIKKA FYSIIKAN LABORATORIO V

TURUN AMMATTIKORKEAKOULU TYÖOHJE 1 TEKNIIKKA FYSIIKAN LABORATORIO V TURUN AMMATTIKORKAKOUU TYÖOHJ 1 3A. asertyö 1. Työn tarkoitus Työssä perehdytään interferenssi-ilmiöön tutkimalla sitä erilaisissa tilanteissa laservalon avulla. 2. Teoriaa aser on lyhennys sanoista ight

Lisätiedot

3. Optiikka. 1. Geometrinen optiikka. 2. Aalto-optiikka. 3. Stokesin parametrit. 4. Perussuureita. 5. Kuvausvirheet. 6. Optiikan suunnittelu

3. Optiikka. 1. Geometrinen optiikka. 2. Aalto-optiikka. 3. Stokesin parametrit. 4. Perussuureita. 5. Kuvausvirheet. 6. Optiikan suunnittelu 3. Optiikka 1. Geometrinen optiikka 2. Aalto-optiikka 3. Stokesin parametrit 4. Perussuureita 5. Kuvausvirheet 6. Optiikan suunnittelu 3.1 Geometrinen optiikka! klassinen optiikka! Valoa kuvaa suoraan

Lisätiedot

1 Johdanto (1) missä 0 on. interferenssi. mittauksen tarkkuudeksi Δ

1 Johdanto (1) missä 0 on. interferenssi. mittauksen tarkkuudeksi Δ 25B INTERFEROMETRI 1 Johdanto 1.1 Michelsonin interferometri Kuva 1. Michelsonin interferometrin periaate. Michelsoninn interferometrin periaate on esitetty kuvassa 1. Laitteisto koostuu laserista, puoliläpäisevästää

Lisätiedot

Fysiikan laboratoriotyöt 3 Sähkömotorinen voima

Fysiikan laboratoriotyöt 3 Sähkömotorinen voima Fysiikan laboratoriotyöt 3 Sähkömotorinen voima Työn suorittaja: Antti Pekkala (1988723) Mittaukset suoritettu 8.10.2014 Selostus palautettu 16.10.2014 Valvonut assistentti Martti Kiviharju 1 Annettu tehtävä

Lisätiedot

Valon havaitseminen. Näkövirheet ja silmän sairaudet. Silmä Näkö ja optiikka. Taittuminen. Valo. Heijastuminen

Valon havaitseminen. Näkövirheet ja silmän sairaudet. Silmä Näkö ja optiikka. Taittuminen. Valo. Heijastuminen Näkö Valon havaitseminen Silmä Näkö ja optiikka Näkövirheet ja silmän sairaudet Valo Taittuminen Heijastuminen Silmä Mitä silmän osia tunnistat? Värikalvo? Pupilli? Sarveiskalvo? Kovakalvo? Suonikalvo?

Lisätiedot

Kuva 1. Fotodiodi (vasemmalla) ja tässä työssä käytetty mittauskytkentä (oikealla).

Kuva 1. Fotodiodi (vasemmalla) ja tässä työssä käytetty mittauskytkentä (oikealla). VALOSÄHKÖINEN ILMIÖ 1 Johdanto Valosähköisessä ilmiössä valo, jonka taajuus on f, irrottaa metallilta elektroneja. Koska valo koostuu kvanteista (fotoneista), joiden energia on hf (missä h on Planckin

Lisätiedot

Fysiikan valintakoe klo 9-12

Fysiikan valintakoe klo 9-12 Fysiikan valintakoe 2.5.208 klo 9-2. Koripalloilija heittää vapaaheiton. Hän lähettää pallon liikkeelle korkeudelta,83 m alkuvauhdilla 7,53 m/s kulmassa 43,2 vaakatason yläpuolella. Pallon lähtöpisteen

Lisätiedot

1/6 TEKNIIKKA JA LIIKENNE FYSIIKAN LABORATORIO V1.31 9.2011

1/6 TEKNIIKKA JA LIIKENNE FYSIIKAN LABORATORIO V1.31 9.2011 1/6 333. SÄDEOPTIIKKA JA FOTOMETRIA A. INSSIN POTTOVÄIN JA TAITTOKYVYN MÄÄRITTÄMINEN 1. Työn tavoite. Teoriaa 3. Työn suoritus Työssä perehdytään valon kulkuun väliaineissa ja niiden rajapinnoissa sädeoptiikan

Lisätiedot

Braggin ehdon mukaan hilatasojen etäisyys (111)-tasoille on

Braggin ehdon mukaan hilatasojen etäisyys (111)-tasoille on 763343A KIINTEÄN AINEEN FYSIIKKA Ratkaisut 2 Kevät 2018 1. Tehtävä: Kuparin kiderakenne on pkk. Käyttäen säteilyä, jonka aallonpituus on 0.1537 nm, havaittiin kuparin (111-heijastus sirontakulman θ arvolla

Lisätiedot

Linssin kuvausyhtälö (ns. ohuen linssin approksimaatio):

Linssin kuvausyhtälö (ns. ohuen linssin approksimaatio): Fysiikan laboratorio Työohje 1 / 5 Optiikan perusteet 1. Työn tavoite Työssä tutkitaan valon kulkua linssisysteemeissä ja perehdytään interferenssi-ilmiöön. Tavoitteena on saada perustietämys optiikasta

Lisätiedot

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) Jari J. Hänninen 2015 16/IV V Luentoviikko 9 Tavoitteet Valon luonne ja eteneminen Dispersio Lähde: https: //www.flickr.com/photos/fastlizard4/5427856900/in/set-72157626537669172,

Lisätiedot

SEISOVA AALTOLIIKE 1. TEORIAA

SEISOVA AALTOLIIKE 1. TEORIAA 1 SEISOVA AALTOLIIKE MOTIVOINTI Työssä tutkitaan poikittaista ja pitkittäistä aaltoliikettä pitkässä langassa ja jousessa. Tarkastellaan seisovaa aaltoliikettä. Määritetään aaltoliikkeen etenemisnopeus

Lisätiedot

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen Luku 11 Aaltojen heijastuminen ja taittuminen Tässä luvussa käsitellään sähkömagneettisten aaltojen heijastumista ja taittumista väliaineiden rajapinnalla. Rajoitutaan monokromaattisiin aaltoihin ja oletetaan

Lisätiedot

Ratkaisu: Maksimivalovoiman lauseke koostuu heijastimen maksimivalovoimasta ja valonlähteestä suoraan (ilman heijastumista) tulevasta valovoimasta:

Ratkaisu: Maksimivalovoiman lauseke koostuu heijastimen maksimivalovoimasta ja valonlähteestä suoraan (ilman heijastumista) tulevasta valovoimasta: LASKUHARJOITUS 1 VALAISIMIEN OPTIIKKA Tehtävä 1 Pistemäinen valonlähde (Φ = 1000 lm, valokappaleen luminanssi L = 2500 kcd/m 2 ) sijoitetaan 15 cm suuruisen pyörähdysparaboloidin muotoisen peiliheijastimen

Lisätiedot

Teoreettisia perusteita I

Teoreettisia perusteita I Teoreettisia perusteita I - fotogrammetrinen mittaaminen perustuu pitkälti kollineaarisuusehtoon, jossa pisteestä heijastuva valonsäde kulkee suoraan projektiokeskuksen kautta kuvatasolle - toisaalta kameran

Lisätiedot

a) Piirrä hahmotelma varjostimelle muodostuvan diffraktiokuvion maksimeista 1, 2 ja 3.

a) Piirrä hahmotelma varjostimelle muodostuvan diffraktiokuvion maksimeista 1, 2 ja 3. Ohjeita: Tee jokainen tehtävä siististi omalle sivulleen/sivuilleen. Merkitse jos tehtävä jatkuu seuraavalle konseptille. Kirjoita ratkaisuihin näkyviin tarvittavat välivaiheet ja perustele lyhyesti käyttämästi

Lisätiedot

Maksimit ja minimit 1/5 Sisältö ESITIEDOT: reaalifunktiot, derivaatta

Maksimit ja minimit 1/5 Sisältö ESITIEDOT: reaalifunktiot, derivaatta Maksimit ja minimit 1/5 Sisältö Funktion kasvavuus ja vähenevyys; paikalliset ääriarvot Jos derivoituvan reaalifunktion f derivaatta tietyssä pisteessä on positiivinen, f (x 0 ) > 0, niin funktion tangentti

Lisätiedot

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) Henrik Wallén Kevät 2017 Tämä luentomateriaali on pääosin Sami Kujalan ja Jari J. Hännisen tuottamaa Luentoviikko 12 Tavoitteet Diffraktio Fresnel- ja Fraunhofer-diffraktio

Lisätiedot

MIKKELIN LUKIO SPEKTROMETRIA. NOT-tiedekoulu La Palma

MIKKELIN LUKIO SPEKTROMETRIA. NOT-tiedekoulu La Palma MIKKELIN LUKIO SPEKTROMETRIA NOT-tiedekoulu La Palma Kasper Honkanen, Ilona Arola, Lotta Loponen, Helmi-Tuulia Korpijärvi ja Anastasia Koivikko 20.11.2011 Ryhmämme työ käsittelee spektrometriaa ja sen

Lisätiedot

Asiaa käsitteleviä artikkeleita on koottu kansioon, jonka saa lainaan oppilaslaboratorion kopista. s ja kontaktipotentiaalierosta K.

Asiaa käsitteleviä artikkeleita on koottu kansioon, jonka saa lainaan oppilaslaboratorion kopista. s ja kontaktipotentiaalierosta K. FYSP106 / 1 VALOSÄHKÖINEN ILMIÖ Työssä määritetään valosähköisen ilmiön avulla Planckin vakion ja elektronin varauksen suhde h/e. Valolähteenä käytettävän kaasunpurkausputken spektristä erotetaan eri aallonpituudet

Lisätiedot

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9.2.2011

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9.2.2011 PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9..0 Kokeessa saa vastata enintään kymmeneen tehtävään.. Sievennä a) 9 x x 6x + 9, b) 5 9 009 a a, c) log 7 + lne 7. Muovailuvahasta tehty säännöllinen tetraedri muovataan

Lisätiedot

MIKSI ERI AINEET NÄYTTÄVÄT TIETYN VÄRISILTÄ? ELINTARVIKEVÄRIEN NÄKYVÄN AALLONPITUUDEN SPEKTRI

MIKSI ERI AINEET NÄYTTÄVÄT TIETYN VÄRISILTÄ? ELINTARVIKEVÄRIEN NÄKYVÄN AALLONPITUUDEN SPEKTRI sivu 1/5 MIKSI ERI AINEET NÄYTTÄVÄT TIETYN VÄRISILTÄ? ELINTARVIKEVÄRIEN NÄKYVÄN AALLONPITUUDEN SPEKTRI Kohderyhmä: Kesto: Tavoitteet: Toteutus: Peruskoulu / lukio 15 min. Työn tavoitteena on havainnollistaa

Lisätiedot

Valon luonne ja eteneminen. Valo on sähkömagneettista aaltoliikettä, ei tarvitse väliainetta edetäkseen

Valon luonne ja eteneminen. Valo on sähkömagneettista aaltoliikettä, ei tarvitse väliainetta edetäkseen Valon luonne ja eteneminen Valo on sähkömagneettista aaltoliikettä, ei tarvitse väliainetta edetäkseen 1 Valonlähteitä Perimmiltään valon lähteenä toimii kiihtyvässä liikkeessä olevat sähkövaraukset Kaikki

Lisätiedot

The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB. Kasvihuoneongelma. Valon ja aineen vuorovaikutus. Liian tavallinen!

The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB. Kasvihuoneongelma. Valon ja aineen vuorovaikutus. Liian tavallinen! Kasvihuoneongelma Valon ja aineen vuorovaikutus Herra Brown päätti rakentaa puutarhaansa uuden kasvihuoneen. Liian tavallinen! Hänen vaimonsa oli innostunut ideasta. Hän halusi uuden kasvihuoneen olevan

Lisätiedot

Juuri 6 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Vastaus: Määrittelyehto on x 1 ja nollakohta x = 1.

Juuri 6 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Vastaus: Määrittelyehto on x 1 ja nollakohta x = 1. Juuri 6 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty 4..6 Kokoavia tehtäviä ILMAN TEKNISIÄ APUVÄLINEITÄ. a) Funktion f( ) = määrittelyehto on +, eli. + Ratkaistaan funktion nollakohdat. f(

Lisätiedot

Kuva 1. Kaaviokuva mittausjärjestelystä. Laserista L tuleva valonsäde kulkee rakojärjestelmän R läpi ja muodostaa diffraktiokuvion varjostimelle V.

Kuva 1. Kaaviokuva mittausjärjestelystä. Laserista L tuleva valonsäde kulkee rakojärjestelmän R läpi ja muodostaa diffraktiokuvion varjostimelle V. VALON DIFFRAKTIO 1 Johdanto Tässä laboratoriotyössä havainnollistetaan diffraktiota ja interferenssiä valaisemalla kapeita rakoja laservalolla ja tarkastelemalla rakojen takana olevalle varjostimelle syntyviä

Lisätiedot

Sähkömagneettinen säteily ja sen vuorovaikutusmekanismit

Sähkömagneettinen säteily ja sen vuorovaikutusmekanismit Astrofysiikkaa Sähkömagneettinen säteily ja sen vuorovaikutusmekanismit Sähkömagneettista säteilyä kuvataan joko aallonpituuden l tai taajuuden f avulla, tai vaihtoehtoisesti fotonin energian E avulla.

Lisätiedot

0.3 LOPPUTULOKSEN ESITTÄMISTARKKUUS

0.3 LOPPUTULOKSEN ESITTÄMISTARKKUUS 18 0. LOPPUTULOKSEN ESITTÄMISTARKKUUS Fysikaalisen mittauksen ja virheenarvioinnin seurauksena määritettävän suureen arvolle saadaan likiarvo ja virhe (epätarkkuus). Lopputulokseen ei ole tarpeen sisällyttää

Lisätiedot

Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä

Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 005, sivu 1 / 13 Tehtäviä Tehtävä 1. Johda toiseen asteen yhtälön ax + bx + c = 0, a 0 ratkaisukaava. Tehtävä. Määrittele joukon A R pienin yläraja sup A ja suurin alaraja

Lisätiedot

7.4 PERUSPISTEIDEN SIJAINTI

7.4 PERUSPISTEIDEN SIJAINTI 67 7.4 PERUSPISTEIDEN SIJAINTI Optisen systeemin peruspisteet saadaan systeemimatriisista. Käytetään seuraavan kuvan merkintöjä: Kuvassa sisäänmenotaso on ensimmäisen linssin ensimmäisessä pinnassa eli

Lisätiedot

5. Optiikka. Havaitsevan tähtitieteen pk I, luento 5, Kalvot: Jyri Näränen ja Thomas Hackman. HTTPK I, kevät 2012, luento 5

5. Optiikka. Havaitsevan tähtitieteen pk I, luento 5, Kalvot: Jyri Näränen ja Thomas Hackman. HTTPK I, kevät 2012, luento 5 5. Optiikka Havaitsevan tähtitieteen pk I, luento 5, 16.2. 2012 Kalvot: Jyri Näränen ja Thomas Hackman 1 5. Optiikka 1. Geometrinen optiikka 2. Peilit ja linssit 3. Perussuureita 4. Kuvausvirheet 5. Aalto-optiikka

Lisätiedot

2 paq / l = p, josta suuntakulma q voidaan ratkaista

2 paq / l = p, josta suuntakulma q voidaan ratkaista 33 Esimerkki: Youngin kokeessa rakojen välimatka on 0, mm ja varjostin on m:n etäisyydellä. Valon aallonpituus on 658 nm. a) Missä kulmassa rakojen keskeltä katsottuna näkyy keskimaksimin viereinen minimi?

Lisätiedot

Aallot. voima F on suoraan verrannollinen venymään x. k = jousivakio Jousivakion yksikkö [k] = 1 N/m = 1 kg/s 2

Aallot. voima F on suoraan verrannollinen venymään x. k = jousivakio Jousivakion yksikkö [k] = 1 N/m = 1 kg/s 2 Aallot Harmoie voima voima F o suoraa verraollie veymää x Hooke laki F = kx k = jousivakio Jousivakio yksikkö [k] = N/m = kg/s Jouse potetiaalieergia E p = kx syyttää harmoise värähtely yhtee värähdyksee

Lisätiedot

35. Kahden aallon interferenssi

35. Kahden aallon interferenssi 35. Kahden aallon interferenssi 35.1 Interferenssi ja koherentit lähteet Superpositioperiaate: Aaltojen resultanttisiirtymä (missä tahansa pisteessä millä tahansa hetkellä) on yksittäisiin aaltoliikkeisiin

Lisätiedot

VALONTAITTOMITTARIN KÄYTTÖ

VALONTAITTOMITTARIN KÄYTTÖ VALONTAITTOMITTARIN KÄYTTÖ MERKITSE KUVAAN VALONTAITTOMITTARIN OSAT. 1. Okulaarin säätörengas 2. Asteikkorengas 3. Käyttökatkaisin 4. Linssipitimen vapautin 5. Linssialusta 6. Linssipidin 7. Linssipöytä

Lisätiedot

7. Resistanssi ja Ohmin laki

7. Resistanssi ja Ohmin laki Nimi: LK: SÄHKÖ-OPPI Tarmo Partanen Teoria (Muista hyödyntää sanastoa) 1. Millä nimellä kuvataan sähköisen komponentin (laitteen, johtimen) sähkön kulkua vastustavaa ominaisuutta? 2. Miten resistanssi

Lisätiedot

Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2017 Insinöörivalinnan matematiikan koe , Ratkaisut (Sarja A)

Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2017 Insinöörivalinnan matematiikan koe , Ratkaisut (Sarja A) Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 017 Insinöörivalinnan matematiikan koe 30..017, Ratkaisut (Sarja A) 1. a) Lukujen 9, 0, 3 ja x keskiarvo on. Määritä x. (1 p.) b) Mitkä reaaliluvut

Lisätiedot

RATKAISUT: 16. Peilit ja linssit

RATKAISUT: 16. Peilit ja linssit Physica 9 1 painos 1(6) : 161 a) Kupera linssi on linssi, jonka on keskeltä paksumpi kuin reunoilta b) Kupera peili on peili, jossa heijastava pinta on kaarevan pinnan ulkopinnalla c) Polttopiste on piste,

Lisätiedot

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op) Henrik Wallén Kevät 2018 Tämä luentomateriaali on suurelta osin Sami Kujalan ja Jari J. Hännisen tuottamaa Luentoviikko 11 Interferenssi (YF 35) Interferenssi ja koherentit

Lisätiedot

VALON KÄYTTÄYTYMINEN RAJAPINNOILLA

VALON KÄYTTÄYTYMINEN RAJAPINNOILLA VALON KÄYTTÄYTYMINEN RAJAPINNOILLA 1 Johdanto 1.1 Valon nopeus ja taitekerroin Maxwellin yhtälöiden avulla voidaan johtaa aaltoyhtälö sähkömagneettisen säteilyn (esimerkiksi valon) etenemiselle väliaineessa.

Lisätiedot

ROMUMETALLIA OSTAMASSA (OSA 1)

ROMUMETALLIA OSTAMASSA (OSA 1) ROMUMETALLIA OSTAMASSA (OSA 1) Johdanto Kupari on metalli, jota käytetään esimerkiksi sähköjohtojen, tietokoneiden ja putkiston valmistamisessa. Korkean kysynnän vuoksi kupari on melko kallista. Kuparipitoisen

Lisätiedot

FYSIIKAN LABORATORIOTYÖT 2 MAGNEETTIKENTTÄTYÖ

FYSIIKAN LABORATORIOTYÖT 2 MAGNEETTIKENTTÄTYÖ FYSIIKAN LABORATORIOTYÖT 2 MAGNEETTIKENTTÄTYÖ MIKKO LAINE 2. kesäkuuta 2015 1. Johdanto Tässä työssä määritämme Maan magneettikentän komponentit, laskemme totaalikentän voimakkuuden ja monitoroimme magnetometrin

Lisätiedot

Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I. Optiikka. Jyri Lehtinen. kevät Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos

Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I. Optiikka. Jyri Lehtinen. kevät Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos Optiikka Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos kevät 2013 5. Optiikka Geometrinen optiikka Peilit ja linssit Perussuureita Kuvausvirheet Aalto-optiikka Optiikan suunnittelu 5.1 Geometrinen optiikka Klassinen

Lisätiedot

VALAISTUSTA VALOSTA. Fysiikan ja kemian pedagogiikan perusteet. Kari Sormunen Syksy 2014

VALAISTUSTA VALOSTA. Fysiikan ja kemian pedagogiikan perusteet. Kari Sormunen Syksy 2014 VALAISTUSTA VALOSTA Fysiikan ja kemian pedagogiikan perusteet Kari Sormunen Syksy 2014 OPPILAIDEN KÄSITYKSIÄ VALOSTA Oppilaat kuvittelevat, että valo etenee katsojan silmästä katsottavaan kohteeseen. Todellisuudessa

Lisätiedot

Kvanttifysiikan perusteet 2017

Kvanttifysiikan perusteet 2017 Kvanttifysiikan perusteet 207 Harjoitus 2: ratkaisut Tehtävä Osoita hyödyntäen Maxwellin yhtälöitä, että tyhjiössä magneettikenttä ja sähkökenttä toteuttavat aaltoyhtälön, missä aallon nopeus on v = c.

Lisätiedot

MAIDON PROTEIININ MÄÄRÄN SELVITTÄMINEN (OSA 1)

MAIDON PROTEIININ MÄÄRÄN SELVITTÄMINEN (OSA 1) MAIDON PROTEIININ MÄÄRÄN SELVITTÄMINEN (OSA 1) Johdanto Maito on tärkeä eläinproteiinin lähde monille ihmisille. Maidon laatu ja sen sisältämät proteiinit riippuvat useista tekijöistä ja esimerkiksi meijereiden

Lisätiedot

Luento 15: Ääniaallot, osa 2

Luento 15: Ääniaallot, osa 2 Luento 15: Ääniaallot, osa 2 Aaltojen interferenssi Doppler Laskettuja esimerkkejä Luennon sisältö Aaltojen interferenssi Doppler Laskettuja esimerkkejä Aaltojen interferenssi Samassa pisteessä vaikuttaa

Lisätiedot

Valo, valonsäde, väri

Valo, valonsäde, väri Kokeellista fysiikkaa luokanopettajille Ari Hämäläinen kevät 2005 Valo, valonsäde, väri Näkeminen, valonlähteet Pimeässä ei ole valoa, eikä pimeässä näe. Näkeminen perustuu esineiden lähettämään valoon,

Lisätiedot

Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.)

Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.) Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.) Tehtävät: 1. Tutki derivaatan avulla funktion f kulkua. a) f(x) = x 4x b) f(x) = x + 6x + 11 c) f(x) = x4 4 x3 + 4 d) f(x) = x 3 6x + 1x + 3. Määritä rationaalifunktion

Lisätiedot

4 Optiikka. 4.1 Valon luonne

4 Optiikka. 4.1 Valon luonne 4 Optiikka 4.1 Valon luonne 1 Valo on etenevää aaltoliikettä, joka syntyy sähkökentän ja magneettikentän yhteisvaikutuksesta. Jos sähkömagneettinen aalto (valoaalto) liikkuu x-akselin suuntaan, värähtelee

Lisätiedot

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen Luku 11 Aaltojen heijastuminen ja taittuminen Tässä luvussa käsitellään sähkömagneettisten aaltojen heijastumista ja taittumista väliaineiden rajapinnalla. Rajoitutaan monokromaattisiin aaltoihin ja oletetaan

Lisätiedot

VALAISTUSTA VALOSTA. Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka. Kari Sormunen Kevät 2014

VALAISTUSTA VALOSTA. Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka. Kari Sormunen Kevät 2014 VALAISTUSTA VALOSTA Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka Kari Sormunen Kevät 2014 OPPILAIDEN KÄSITYKSIÄ VALOSTA Oppilaat kuvittelevat, että valo etenee katsojan silmästä katsottavaan kohteeseen.

Lisätiedot

13. Taylorin polynomi; funktioiden approksimoinnista. Muodosta viidennen asteen Taylorin polynomi kehityskeskuksena origo funktiolle

13. Taylorin polynomi; funktioiden approksimoinnista. Muodosta viidennen asteen Taylorin polynomi kehityskeskuksena origo funktiolle 13. Taylorin polynomi; funktioiden approksimoinnista 13.1. Taylorin polynomi 552. Muodosta funktion f (x) = x 4 + 3x 3 + x 2 + 2x + 8 kaikki Taylorin polynomit T k (x, 2), k = 0,1,2,... (jolloin siis potenssien

Lisätiedot

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

Mekaniikan jatkokurssi Fys102 Mekaniikan jatkokurssi Fys102 Syksy 2009 Jukka Maalampi LUENTO 12 Aallot kahdessa ja kolmessa ulottuvuudessa Toistaiseksi on tarkasteltu aaltoja, jotka etenevät yhteen suuntaan. Yleisempiä tapauksia ovat

Lisätiedot

PERMITTIIVISYYS. 1 Johdanto. 1.1 Tyhjiön permittiivisyyden mittaaminen tasokondensaattorilla . (1) , (2) (3) . (4) Permittiivisyys

PERMITTIIVISYYS. 1 Johdanto. 1.1 Tyhjiön permittiivisyyden mittaaminen tasokondensaattorilla . (1) , (2) (3) . (4) Permittiivisyys PERMITTIIVISYYS 1 Johdanto Tarkastellaan tasokondensaattoria, joka koostuu kahdesta yhdensuuntaisesta metallilevystä Siirretään varausta levystä toiseen, jolloin levyissä on varaukset ja ja levyjen välillä

Lisätiedot

FYSA210/2 PYÖRIVÄ KOORDINAATISTO

FYSA210/2 PYÖRIVÄ KOORDINAATISTO FYSA210/2 PYÖRIVÄ KOORDINAATISTO Johdanto Inertiaalikoordinaatisto on koordinaatisto, jossa Newtonin mekaniikan lait pätevät. Tällaista koordinaatistoa ei reaalimaailmassa kuitenkaan ole. Epäinertiaalikoordinaatisto

Lisätiedot

Nimi: Muiden ryhmäläisten nimet:

Nimi: Muiden ryhmäläisten nimet: Nimi: Muiden ryhmäläisten nimet: PALKKIANTURI Työssä tutustutaan palkkianturin toimintaan ja havainnollistetaan sen avulla pienten ainepitoisuuksien havainnointia. Työn mittaukset on jaettu kolmeen osaan,

Lisätiedot

Avaruuslävistäjää etsimässä

Avaruuslävistäjää etsimässä Avaruuslävistäjää etsimässä Avainsanat: avaruusgeometria, mittaaminen Luokkataso: 6.-9. lk, lukio Välineet: lankaa, särmiön muotoisia kartonkisia pakkauksia(esim. maitotölkki tms.), sakset, piirtokolmio,

Lisätiedot