Harjoitustehtävät, syys lokakuu Vaativammat ratkaisuja
|
|
- Helmi Uotila
- 3 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Harjoitustehtävät, syys lokakuu 00. Vaativammat ratkaisuja. Määritä kaikki reaalilukuparit (x, y), joille x 3 + y 3 =7jaxy(x + y) =. Ratkaisu. [Paperiversiossa tehtävässä oli harmillinen kirjoitusvirhe, joka ei muuttanut itse tehtävän ratkaisun kulkua, mutta kylläkin teki ratkaisussa esiintyvät luvut hankalammiksi.] Yhtälöitä hetken katselemalla tunnistaa seuraavan aloituksen: (x + y) 3 = x 3 + y 3 +3xy(x + y) =7 6 =. Siis x + y =jaxy =. x on toisen asteen yhtälön x x =elix x = 0 juuri, siis x =taix =. Vastaavat y:n arvot ovat y = jay =. [ Virheellisessä versiossa jälkimmäinen yhtälö olixy(x + y) =. Johdutaan yhtälöön (x + y) 3 = 3, x + y = 3 3. Yhtälön ratkaisut ovat sievennysten jälkeen x = 6 (3 3 3 ± 3 6 ); Vastaavat y:n arvot ovat samat, mutta ± korvatuna :llä.]. n:s kolmioluku T n on lukujen,,..., n summa. Määritä kaikki kolmiolukujen parit (T n,t m ), joille T n T m = 0. Ratkaisu. On etsittävä yhtälön n(n +) m(m +)= 0 kokonaislukuratkaisuja. Mutta n(n +) m(m +) = (n m)(n + m +). Tämän tulon tekijöiden summa on n + eli pariton, joten luvuista n m ja n + m + toinen on parillinen ja toinen pariton. Lisäksi n m on luvuista pienempi. Jää kaksi mahdollisuutta: joko n m = ja n + m + = 40 tai n m =jan + m + = 0. Edellinen johtaa (triviaaliin) ratkaisuun n = 0, m = 00, jälkimmäinen ratkaisuun n = 006, m = 004. Kysytyt paritovat(t 0,T 00 ) = (03066, 030) ja (T 006,T 004 ) = (06, 040). 3. Määritä toisen asteen polynomi f, jolla on seuraava ominaisuus: jos x on kokonaisluku, joka kirjoitetaan k:lla numerolla, niin f(x) on kokonaisluku, joka kirjoitetaan k:lla numerolla. (Esimerkiksi f() =.) Ratkaisu. Oletetaan, että f(x) =ax + bx + c. Silloin f() = a +b + c = f() = 30a +b + c = f() = 3080a + b + c =. Yhtälöryhmästä ratkaistaan kohtalaisen helposti a = 9, b =, c = 0. Jos vaadittu polynomi on olemassa, sen on oltava f(x) = 9 ( ) 9 x +x = x x +. Osoitetaan, että saadulla f:llä on vaadittu ominaisuus. Luku, joka kirjoitetaan k:lla viitosella on ( k )= 0k 0 = 9 (0k ), ( ) ja luku, joka kirjoitetaan k:lla viitosella siis 9 (0k ). Nyt todellakin f 9 (0k ) = ( 9 9 (0k ) ) 9 (0k ) + = 9 (0k )(0 k +)= 9 (0k ).
2 4. Kolmion sivut ovat a, b ja c ja sen ympäri piirretyn ympyrän säde on R. Osoita, että bc + ca + ab R. Ratkaisu. [Tehtävä on sattuu olemaan vuoden 004 Pohjoismaisesta matematiikkakilpailusta. Valmennuksen verkkosivuilla olevasta koosteesta sille löytyy kaksikin eri ratkaisua.] Laajennetun sisnilauseen perusteella kolmion ala on T = abc ab sin γ =. Heronin kaavan 4R perusteella siis R = 6T abc On siis osoitettava, että = (a + b + c)( a + b + c)(a b + c)(a + b c) (abc). ab + bc + ca = a + b + c abc (a + b + c)( a + b + c)(a b + c)(a + b c) (abc) eli (a+b c)(c+a b)(b+c a) abc. Todistetaan tämä epäyhtälö aritmeettis-geometrisen epäyhtälön avulla: (a + b c)(c + a b)(b + c a) = (a + b c)(b + c a) (b + c a)(c + a b) (c + a b)(a + b c) (a + b c)+(b + c a) (b + c a)+(c + a b) (c + a b)+(a + b c) = bca.. Määritä 90 k=0 cos k. Ratkaisu. Koska cos k +cos (90 k )=cos k +sin k =,kun0 k 44,ja cos 4 =, summa on 4 + = Positiivisesta kokonaisluvusta vähennetään summa, jonka yhtenlaskettavina ovat luvussa esiintyvät numerot kukin korotettuna parittomaan, ei välttämättä samaan potenssiin. Osoita, että syntyvä luku on aina jaollinen kolmella. (Esimerkiksi 43 ( ) = 34 = ) Ratkaisu. Todetaan, että a n+ a mod 3 kaikilla kokonaisluvuilla a. Asia on ilmeinen, jos a on jaollinen 3:lla tai jos a mod3. Josa, niin a n+ ( ) n+ = mod 3. Olkoon nyt n N = d k 0 k k=0
3 n-numeroinen kokonaisluku ja olkoot p 0,p,..., p n parittomia positiivisia kokonaislukuja. Silloin d k 0 k d k mod 3 ja alussa sanotun perusteella d p k k d k mod 3. Siis n n N d k d p k k. k=0 7. Kolmion ABC sisällä on samasäteiset ympyrät Y i, i =,, 3, 4, niin että kukinympyröistä Y i, i =,, 3, sivuaa kahta kolmion sivua (kukin eri sivuparia) ja Y 4 sivuaa kolmea muuta ympyrää. Osoita, että ympyrän Y 4 keskipiste on kolmion sisään ja ympäri piirrettyjen ympyröiden keskipisteiden kautta kulkevalla suoralla. Ratkaisu. Väite todistuu näppärästi homotetiakuvausten avulla. Olkoon tehtävässä määriteltyjen ympyröiden säde ρ ja olkoon kolmion sisään piirretyn ympyrän säde r. Olkoon IABC:nsisään piirretyn ympyrän kskipiste ja olkoon O i Y i :n keskipiste. Oletetaan, että Y sivuaa AB:tä jaac:tä, Y BC:tä jaba:ta ja Y 3 CA:ta ja CB:tä NytY on ABC:n sisään piirretyn ympyrän kuva homotetiassa, jonka keskus on A ja suurennussuhde k = ρ r. Silloin AO = k AI ja IO =( k)ia. Vastaavasti IO =( k)ib ja IO 3 =( k)ic. Mutta tämähän tarkoittaa, että kolmioo O O 3 on kolmion ABC kuva homotetiassa, jonka keskus on I ja suurennussuhde on k. Kolmion O O O 3 ympäri piirretyn ympyrän keskipiste on piste, joka on yhtä etäällä pisteistä O, O ja O 3. Tämä pisteono 4, sillä seonetäisyydelläρ kustakin kolmesta em. pisteestä. Mutta homotetia, joka kuvaa ABC:n O O O 3 :ksi kuvaa myös ABC:n ympäri piirretyn ympyrän O O O 3 :n ympäri piirretyksi ympyräksi. ABC:n ympäri piirretyn ympyrän keskipiste ja O 4 ovat siis samalla I:n kautta kulkevalla suoralla. 8. Teräväkulmaisen kolmion ABC sivujen keskipisteet ovat A, A ja A 3.Leikatkootnäistä pisteistä kolmion muita sivuja vastaan piirretyt kohtisuorat toisensa pisteissä A, B ja C (niin että A C B A C B on kuusikulmio). Osoita, että kuusikulmion A C B A C B ala on puolet kolmion ABC alasta. k=0 Ratkaisu. Kuusikulmio koostuu ABC:n kanssa yhdenmuotoisesta kolmiosta A B C, jonka ala on neljäsosa kolmion ABC alasta, ja kolmioista A C B, B A C sekä C B A. Olkoon H kolmion A B C korkeusjanojen leikkauspiste eli ortokeskus. Nyt B A HC ja C A HB. A C HB on siis suunnikas ja B C suunnikkaan lävistäjä. Vastaavasti B A HC ja C B HA ovat suunnikkaita ja C A sekä A B niiden lävistäjiä. Mutta tämä merkitsee sitä, että lueteltujen kolmen kolmion ala on sama kuin kolmion A B C ala. Kaikkiaan kuusikulmion A C B A C B ala on kaksi kolmion A B C alaa eli puolet kolmion ABC alasta. 9. EF on ympyrän Γ halkaisija ja e on E:n kautta piirretty Γ:n tangentti. Olkoon k vakio ja olkoot A ja B eri puolilla sijaitsevia e:n pisteitä, joille AE EB = k. LeikatkootAF ja 3
4 4 BF Γ:n myös pisteissä A ja B. Osoita, että kaikki janat A B kulkevat saman pisteen kautta. Ratkaisu. Olkoon GEF:n ja A B :n leikkauspiste. Osoitetaan, että G ei riipu pisteiden A ja B valinnasta, kunhan ne vain toteuttavat tehtävän ehdon. Merkitään AE = t, EB = u, A F = p, B F = q, A E = r ja B E = s. Silloin tu = k. Kulmat AEF ja EA F ovat suoria. Tällöin kolmiot FA E ja EA A ovat yhdenmuotoisia. Siis r t = p EF. Vastaavasti s u = q EF. Kun yhtälöt kerrotaan keskenään ja otetaan huomioon tu = k, saadaan rs k = pq EF. Kolmioilla A B F ja B A E on yhteinen kanta A B ja kolmioiden tätä kantaa vastaan piirretyt korkeusjanat suhtautuvat toisiinsa kuten FG ja GE. Kolmioiden aloilla on siis sama suhde. Toisaalta kolmioiden huippukulmien A FB ja A EB summa on 80, joten kulmilla on sama sini ja kolmioiden kaksinkertaiset alat ovat pq sin( A FB ) ja rs sin( A FB ). Siis FG GE = pq rs = k EF. G ei siis riipu A:n ja B:n asemasta; kaikki janat A B kulkevat G:n kautta. 0. Luvuille x i, i =,,..., n pätee 0 <x i <. Osoita, että n x i. +(n )x i i= Ratkaisu. Jos 0 <x, niin x 0. Silloin x +(n )x = x + n Tehtävän summan jokainen yhteenlaskettava on siis enintään, joten summa on. n. Olkoon (f i ), f 0 =0,f =,f n+ = f n+ + f n Fibonaccin jono. Osoita, että on olemassa aidosti kasvava aritmeettinen jono positiivisia kokonaislukuja, jonka yksikään luku ei ole Fibonaccin jonon luku. Ratkaisu. [Myös tämä tehtävä on Pohjoismaisen matematiikkakilpailun tehtävä vuodelta 004, ja sen eräs ratkaisu löytyy valmennuksen verkkosivuilla olevasta koosteesta.] TarkastetaanFibonaccinjonoamodulo8.Seon,,,3,,0,,,,7,,0,,,... Kohdasta,, eteenpäin jono jatkuu jälleen samana. Huomataan, että jonossa ei ole yhtään lukua 4eikäyhtään lukua 6. Aritmeettisilla jonoilla 8k +4tai8k + 6 ei siis ole yhtään yhteistä alkiota Fibonaccin jonon kanssa. n.
5 . Määritä kaikki funktiot f : R R, joille f(x + y)+f(x)f(y) =f(x)+f(y)+f(xy) () kaikilla x, y R. Ratkaisu. Tämän funktionaaliyhtälötehtävän ratkaisu on melko monivaiheinen. Yhtälöä () tarkastelemalla näkee heti, että funktiot f(x) =x, f(x) = 0 kaikilla x ja f(x) = kaikilla x toteuttavat yhtälön (). Osoitetaan, että muita ratkaisuja ei ole. Kun sijoitetaan x = y =0yhtälöön (), saadaan f(0) =f(0). Siis f(0) = 0 tai f(0) =. Oletetaan, että f(0) =. Sijoitetaan y =0yhtälöön (). Saadaan f(x) = kaikilla x. Oletetaan siis, että f(0) = 0. Olkoon f() = a. Sijoitetaan ():een x =jay = ja ratkaistaan f( ) = a. (Jos olisi a =, saataisiin myös a = 0; siis a.) a Sijoitetaan nyt yhtälöön () peräkkäin (x, y):n paikalle (x, ), ( x, ) ja ( x, ). Saadaan yhtälöt f(x)+(a )f(x ) = a, () f( x)+ f( x) f(x ) = a (3) a a ja f( x)+(a )f( x) =a. (4) Kun ():sta ja (4):stä ratkaistaan f(x ) ja f( x) ja sijoitetaan (3):een, saadaan f(x) (a )f( x) =0. () Kun tässä vaihdetaan x ja x saadaan vielä f( x)+(a )f(x) =0. (6) Jos a, niin yhtälöiden () ja (6) ainoa ratkaisu on f(x) = 0. Oletetaan, että a =3. Yhtälöstä () ( saadaan ) ( f(x ) +)+f(x) =3=f(x)+f(x ( ) eli f(x) =f(x ). Siis f() = 0 ja f = f. Sijoitetaan (x, y) =, ) yhtälöön (). Saadaan ( ) ( ) f = f + 3, eli ristiriita. Siis a 3. On vielä selvitettävä tapaus a =. Tämä johtaa tavanomaiseen tarkasteluun, jonka lopputulos on, että f(x) = x kaikilla reaaliluvuilla x. Ensinnäkin yhtälön () perusteella f(x +) = f(x) + kaikilla x. Induktiolla saadaan tästä f(x + n) = f(x) +n kaikilla kokonaisluvuilla n ja erityisesti f(n) =n kaikilla kokonaisluvuilla n. Kun yhtälöön () sijoitetaan y = n, saadaan f(nx) =nf(x) jajosr = m, niin mf(x) =f(mx) = n f(n(rx)) = nf(rx)) eli f(rx) = rf(x) kaikilla rationaaliluvuilla r ja reaaliluvuilla x. Erityisesti f(r) =r kaikilla rationaaliluvuilla. Rationaaliluvuista reaalilukuihin päästäksemme toteamme ensin, että josyhtälöön () sijoitetaan y = x, seantaaf(x) = f(x ). Tästä seuraa, että f(x) 0, kun x 0. Ja koska f( x) = f(x), niin f(x) 0, kun x 0. Jos nyt x on mielivaltainen reaaliluku ja r < x on rationaaliluku, niin f(x) = f(x r + r) = f(x r) +r r. Vastaavasti, jos s > x on rationaaliluku, niin f(x) =f(x s + s) =f(x s)+s s. Nämä epäyhtälöt ovat mahdollisia vain, jos f(x) =x.
6 6 3. Olkoon n positiivinen kokonaisluku ja olkoot A, B ja Cn-alkioisia mutta yhteisalkiottomia joukkoja, joille A B C = {,,..., 3n}. Osoita, että joillekin kolmelle luvulle x A, y B ja z C pätee, että yksi luvuista on kahden muun summa. Ratkaisu. Sanomme, että kolmikko(a, b, c), a A, b B, c C on sopiva, jos luvuista yksi on kahden muun summa. Oletetaan, että sopivaa kolmikkoa ei ole olemassa. Voidaan olettaa, että A. Oletetaan, että pienin luku, joka ei kuulu A:han on k B. Osoitetaan ensin, että josx C, niin x A. Ellei näin olisi, olisi olemassa x C, jolle x / A. Jos olisi x B, (,x, x) olisi sopiva, vastoin oletusta. Siis olisi oltava x C. Tällöin x >k. Oletusten mukaan k A ja k B. Koska(k, x k, x ) ja (x k, k, x) eivät ole mahdollisia kolmikkoja, ei voi olla x k A eikä x k B. Siis x k C. Myöskään (x k, k,x ) ja (, x k, x k) eivät ole mahdollisia, joten x k / A, B. Siis x k C. Mutta saman päättelyn voi nyt soveltaa x:n sijasta lukuun x k. Saadaan, siis, että (x k) k ja x k k kuuluvat joukkoon C. Induktiolla nähdään sitten, että x ik ja x ik ovat joukossa C kaikilla i, joilla luvut ovat positiivisia. Mutta jollain i:n arvolla ainakin toinen luvuista on k, ja luvun tulisi kuulua joukkoon A tai B. Ristiriita osoittaa, että x C x A. Jos nyt C = {c,c,..., c n }, niin A = {c, c,..., c n }. JokinA:n alkioista on, joten jokin C:n alkio on. Mutta k, joten A tai B. Ristiriita; oletus, että sopivia kolmikkoja ei olisi olemassa on väärä. Siis niitä on. 4. Olkoon n> kokonaisluku. Olkoon p sellainen alkuluku, että n on p :n tekijä jap on luvun n 3 tekijä. Osoita, että 4p 3 on neliöluku. Ratkaisu. Koska n on p :n tekijä, n p jap modn. Selvästi n <p, ja koska p on alkuluku, n :llä jap:llä ei ole yhteisiä tekijöitä. Koska p on luvun n 3 =(n )(n +n+) tekijä,senonoltavaluvunn +n+ tekijä. Siis n +n+ = kp. Lisäksi k kp modn. Koska k = n + n + p n + n + n + <n+, on oltava k =jap = n + n +. Siis 4p 3=4n +4n +=(n +).. Polynomille P (x) pätee P (n) > n kaikilla positiivisilla kokonaisluvuilla n. Jokainen positiivinen kokonaisluku m on jonkin luvuista P (), P(P ()), P(P (P ())),...tekijä. Osoita, että P (x) =x +. Ratkaisu. Selvästi P ei voi olla vakiopolynomi. Koska P saa positiivisia arvoja kaikilla positiivisilla kokonaisluvuilla, P :n korkeimman asteen termin kertoimen on oltava positiivinen. Merkitään P (x) =P (x) jap n+ (x) =P (P n (x)). Jos P (x) =x+b, b kokonaisluku, niin P () = + b>, joten b>. Induktiolla nähdään, että P n (x) =x + nb kaikilla luonnollisilla luvuilla n ja reaaliluvuilla x. Siis P n () = + nb kaikilla n. Jos b, todetaan, että mikään luvuista P n () ei ole jaollinen b:llä. Toisaalta, jos b =, jonossa P (), P (),... ovat kaikki ykköstä suuremmat kokonaisluvut. P (x) =x + siis toteuttaa tehtävän ehdot. On vielä suljettava pois vaihtoehdot P (x) =ax + b, a>, ja P polynomi, jonka aste on. Jos ensiksikin P (x) =x + b, niin P () = + b>, joten
7 b 0. Jos P (x) =x, niin P n (x) = n x ja P n () = n. Jonossa P n () ei ole kaikilla luvuilla jaollisia lukuja. Jos P (x) =x + b, b, P (x) =ax + b, missä a 3taijosP :n aste on ainakin, niin P (n) > n kaikilla tarpeeksi suurilla n, sanokaamme kun n>n. Koska P n () on kasvava lukujono, P k () >Njollain k. Asetetaan r = P k (). Silloin P (r) > r. Asetetaan m = P (r) r>r. Osoitetaan, että mikään luvuista P n () ei ole jaollinen m:llä. Ainakaan mikään luvuista P n (), n k ei ole, koska nämä luvut ovat r. Nyt P k+ (r) =P (r) =m + r r mod m. Edelleen, jos P i () r mod m, niin P i+ () = P (P i ()) P (r) =P (P k ()) = P k+ () r mod m. Induktiolla nähdään siis, että P i () r mod m kaikilla i k +. Mikään P n () ei ole jaollinen m:llä. Väite on todistettu. 7
Harjoitustehtävät, syyskuu Helpommat
Harjoitustehtävät, syyskuu 2011. Helpommat Ratkaisuja 1. Ratkaise yhtälö a a + x = x. Ratkaisu. Ratkaistaan yhtälö reaalilukujen joukossa. Jos yhtälöllä onratkaisux, niin x 0. Jos a =0,yhtälöllä onratkaisux
LisätiedotKansainväliset matematiikkaolympialaiset 2008
Kansainväliset matematiikkaolympialaiset 2008 Tehtävät ja ratkaisuhahmotelmat 1. Teräväkulmaisen kolmion ABC korkeusjanojen leikkauspiste on H. Pisteen H kautta kulkeva ympyrä, jonka keskipiste on sivun
LisätiedotLukion matematiikkakilpailun alkukilpailu 2015
Lukion matematiikkakilpailun alkukilpailu 015 Avoimen sarjan tehtävät ja niiden ratkaisuja 1. Olkoot a ja b peräkkäisiä kokonaislukuja, c = ab ja d = a + b + c. a) Osoita, että d on kokonaisluku. b) Mitä
LisätiedotRatkaisut vuosien tehtäviin
Ratkaisut vuosien 1958 1967 tehtäviin 1958 Pyörähtäessään korkeusjanansa ympäri tasakylkinen kolmio muodostaa kartion, jonka tilavuus on A, ja pyörähtäessään kylkensä ympäri kappaleen, jonka tilavuus on
LisätiedotMatematiikan olympiavalmennus 2015 syyskuun tehtävät
Matematiikan olympiavalmennus 2015 syyskuun tehtävät Ratkaisuja 1. Kaksi ympyrää sivuaa toisiaan sisäpuolisesti pisteessä T. Ulomman ympyrän sekantti AB on sisemmän ympyrän tangentti pisteessä P. Osoita,
LisätiedotMatematiikan olympiavalmennus 2015 helmikuun helpommat
Matematiikan olympiavalmennus 05 helmikuun helpommat tehtävät Ratkaisuja. Määritä kolmiot, joiden kulmille α, β, γ pätee cos α cos β +sinαsin β sin γ =. Ratkaisu. Koska 0 < sin γ, täytyy olla cos(α β)
LisätiedotHarjoitustehtävät, joulukuu 2013, (ehkä vähän) vaativammat
Harjoitustehtävät, joulukuu 013, (ehkä vähän) vaativammat Ratkaisuja 1. Viisinumeroinen luku a679b on jaollinen 7:lla. Määritä a ja b. Ratkaisu. Luvun on oltava jaollinen 8:lla ja 9:llä. Koska luku on
LisätiedotTehtävien ratkaisut
Tehtävien 1948 1957 ratkaisut 1948 Kun juna matkaa AB kulkiessaan pysähtyy väliasemilla, kuluu matkaan 10 % enemmän aikaa kuin jos se kulkisi pysähtymättä. Kuinka monta % olisi nopeutta lisättävä, jotta
Lisätiedotjoissa on 0 4 oikeata vastausta. Laskimet eivät ole sallittuja.
ÄÙ ÓÒ Ñ Ø Ñ Ø ÐÔ ÐÙÒ Ð Ù ÐÔ ÐÙÒ Ô ÖÙ Ö Tehtäviä on kahdella sivulla; kuusi ensimmäistä tehtävää on monivalintatehtäviä, joissa on 0 4 oikeata vastausta. Laskimet eivät ole sallittuja. 1. Kauppias on ostanut
LisätiedotKansainväliset matematiikkaolympialaiset 2012
Kansainväliset matematiikkaolympialaiset 01 Tehtävien ratkaisuja 1. Olkoot kolmion kulmat α, β ja γ ja olkoon ω ympyrä, jonka halkaisija on AJ. Koska kulmat JKA ja JLA ovat suoria, niin K ja L ovat tällä
Lisätiedot1. a. Ratkaise yhtälö 8 x 5 4 x + 2 x+2 = 0 b. Määrää joku toisen asteen epäyhtälö, jonka ratkaisu on 2 x 1.
ABIKertaus.. a. Ratkaise yhtälö 8 5 4 + + 0 b. Määrää joku toisen asteen epäyhtälö, jonka ratkaisu on. 4. Jaa polynomi 8 0 5 ensimmäisen asteen tekijöihin ja ratkaise tämän avulla 4 epäyhtälö 8 0 5 0.
Lisätiedot27. 10. joissa on 0 4 oikeata vastausta. Laskimet eivät ole sallittuja.
ÄÙ ÓÒÑ Ø Ñ Ø ÐÔ ÐÙÒ Ð Ù ÐÔ ÐÙÒÔ ÖÙ Ö Tehtäviä on kahdella sivulla; kuusi ensimmäistä tehtävää on monivalintatehtäviä, joissa on 0 4 oikeata vastausta. Laskimet eivät ole sallittuja. 1. Hiiri juoksee tasaisella
Lisätiedot52. Kansainväliset matematiikkaolympialaiset
52. Kansainväliset matematiikkaolympialaiset Tehtävien ratkaisuja Tehtävä 1.Olkoon A = {a 1,a 2,a 3,a 4 } joukko, jonka alkioina on neljä eri suurta positiivista kokonaislukua. Joukon alkioiden summaa
LisätiedotMatematiikan olympiavalmennus
Matematiikan olympiavalmennus Syyskuun 2014 vaativammat valmennustehtävät, ratkaisuja 1. Onko olemassa ehdot a + b + c = d ja 1 ab + 1 ac + 1 bc = 1 ad + 1 bd + 1 cd toteuttavia reaalilukuja a, b, c, d?
Lisätiedot! 7! = N! x 8. x x 4 x + 1 = 6.
9. 10. 2008 1. Pinnalta punaiseksi maalattu 3 3 3-kuutio jaetaan 27:ksi samankokoiseksi kuutioksi. Mikä osuus 27 pikkukuution kokonaispinta-alasta on punaiseksi maalattu? 2. Positiivisen kokonaisluvun
LisätiedotEsitetään tehtävälle kaksi hieman erilaista ratkaisua. Ratkaisutapa 1. Lähdetään sieventämään epäyhtälön vasenta puolta:
MATP00 Johdatus matematiikkaan Ylimääräisten tehtävien ratkaisuehdotuksia. Osoita, että 00 002 < 000 000. Esitetään tehtävälle kaksi hieman erilaista ratkaisua. Ratkaisutapa. Lähdetään sieventämään epäyhtälön
Lisätiedot(2n 1) = n 2
3.5 Induktiotodistus Induktiota käyttäen voidaan todistaa luonnollisia lukuja koskevia väitteitä, jotka ovat muotoa väite P (n) on totta kaikille n =0, 1, 2,... Tässä väite P (n) riippuu n:n arvosta. Todistuksessa
LisätiedotRatkaisut vuosien tehtäviin
Ratkaisut vuosien 1978 1987 tehtäviin Kaikki tehtävät ovat pitkän matematiikan kokeista. Eräissä tehtävissä on kaksi alakohtaa; ne olivat kokelaalle vaihtoehtoisia. 1978 Osoita, ettei mikään käyrän y 2
Lisätiedota b c d + + + + + + + + +
28. 10. 2010!"$#&%(')'+*(#-,.*/1032/465$*784 /(9:*;9."$ *;5> *@9 a b c d 1. + + + 2. 3. 4. 5. 6. + + + + + + + + + + P1. Valitaan kannaksi sivu, jonka pituus on 4. Koska toinen jäljelle jäävistä sivuista
Lisätiedot= f q. , q. q +1 = p + q. Luvuilla p+q ja q ei ole yhteisiä
20031 Olkoon f jokin tehtävän ehdon toteuttava funktio Jos a on positiivinen rationaaliluku, niin afx) toteuttaa myös tehtävän ehdot Jos tehtävällä on ratkaisuja, ratkaisujen joukossa on siten funktio
LisätiedotBaltian Tie 2005 ratkaisuja
Baltian Tie 2005 ratkaisuja. Osoitetaan, että jonossa on aina kaksi samaa lukua. Olkoon k pienin positiivinen kokonaisluku, jolle on voimassa (k +) 9 2005 < 0 k. (Tällainen luku on olemassa, koska epäyhtälön
Lisätiedot(iv) Ratkaisu 1. Sovelletaan Eukleideen algoritmia osoittajaan ja nimittäjään. (i) 7 = , 7 6 = = =
JOHDATUS LUKUTEORIAAN (syksy 07) HARJOITUS 7, MALLIRATKAISUT Tehtävä Etsi seuraavien rationaalilukujen ketjumurtokehitelmät: (i) 7 6 (ii) 4 7 (iii) 65 74 (iv) 63 74 Ratkaisu Sovelletaan Eukleideen algoritmia
LisätiedotJuuri 11 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty
Kertaus K1. a) 72 = 2 36 = 2 2 18 = 2 2 2 9 = 2 2 2 3 3 = 2 3 3 2 252 = 2 126 = 2 2 63 = 2 2 3 21 = 2 2 3 3 7 = 2 2 3 2 7 syt(72, 252) = 2 2 3 2 = 36 b) 252 = 72 3 + 36 72 = 36 2 syt(72, 252) = 36 c) pym(72,
LisätiedotGeometriaa kuvauksin. Siirto eli translaatio
Geometriaa kuvauksin Siirto eli translaatio Janan AB kuva on jana A B ja ABB A on suunnikas. Suora kuvautuu itsensä kanssa yhdensuuntaiseksi suoraksi. Kulmat säilyvät. Kuva ja alkukuva ovat yhtenevät.
LisätiedotMatematiikan olympiavalmennus
Matematiikan olympiavalmennus Syyskuun 014 helpommat valmennustehtävät, ratkaisuja 1. Kuinka monen 014-numeroisen positiivisen kokonaisluvun numeroiden summa on parillinen? Ratkaisu. 014-numeroisen luvun
Lisätiedotw + x + y + z =4, wx + wy + wz + xy + xz + yz =2, wxy + wxz + wyz + xyz = 4, wxyz = 1.
Kotitehtävät, tammikuu 2011 Vaikeampi sarja 1. Ratkaise yhtälöryhmä w + x + y + z =4, wx + wy + wz + xy + xz + yz =2, wxy + wxz + wyz + xyz = 4, wxyz = 1. Ratkaisu. Yhtälöryhmän ratkaisut (w, x, y, z)
LisätiedotMatematiikan olympiavalmennus
Matematiikan olympiavalmennus Toukokuun 2012 helpommat valmennustehtävät ratkaisuja 1 Määritä sellaisen kolmion ala, jonka kaksi kulmaa ovat 60 ja 45 ja jonka pisimmän sivun pituus on 1 Ratkaisu Olkoon
Lisätiedot33. pohjoismainen matematiikkakilpailu 2019 Ratkaisut
33. pohjoismainen matematiikkakilpailu 2019 Ratkaisut 1. Kutsutaan (eri) positiivisten kokonaislukujen joukkoa merkitykselliseksi, jos sen jokaisen äärellisen epätyhjän osajoukon aritmeettinen ja geometrinen
LisätiedotVanhoja koetehtäviä. Analyyttinen geometria 2016
Vanhoja koetehtäviä Analyyttinen geometria 016 1. Määritä luvun a arvo, kun piste (,3) on käyrällä a(3x + a) = (y - 1). Suora L kulkee pisteen (5,1) kautta ja on kohtisuorassa suoraa 6x + 7y - 19 = 0 vastaan.
LisätiedotPythagoraan polku 16.4.2011
Pythagoraan polku 6.4.20. Todista väittämä: Jos tasakylkisen kolmion toista kylkeä jatketaan omalla pituudellaan huipun toiselle puolelle ja jatkeen päätepiste yhdistetään kannan toisen päätepisteen kanssa,
LisätiedotTekijä Pitkä Matematiikka 11 ratkaisut luku 2
Tekijä Pitkä matematiikka 11 0..017 170 a) Koska 8 = 4 7, luku 8 on jaollinen luvulla 4. b) Koska 104 = 4 6, luku 104 on jaollinen luvulla 4. c) Koska 4 0 = 80 < 8 ja 4 1 = 84 > 8, luku 8 ei ole jaollinen
Lisätiedot802328A LUKUTEORIAN PERUSTEET OSA III BASICS OF NUMBER THEORY PART III
802328A LUKUTEORIAN PERUSTEET OSA III BASICS OF NUMBER THEORY PART III Tapani Matala-aho MATEMATIIKKA/LUTK/OULUN YLIOPISTO SYKSY 2016 LUKUTEORIA 1 / 77 Irrationaaliluvuista Määritelmä 1 Luku α C \ Q on
Lisätiedot+ + + y:llä. Vuoden 2017 lopussa oppilasmäärät ovat siis a =1,05x ja b =1,10y, mistä saadaan vuoden 2017 alun oppilasmäärien suhteeksi.
31. 10. 018 a b c d 1. +. + 3. + + + 4. + + 5. + + + 6. + + P1. Merkitään lukion A oppilasmäärää vuoden 017 alussa x:llä ja lukion B oppilasmäärää y:llä. Vuoden 017 lopussa oppilasmäärät ovat siis a =1,05x
LisätiedotTehtävä 1. Oletetaan että uv on neliö ja (u, v) = 1. Osoita, että kumpikin luvuista u ja v on. p 2j i. p j i
JOHDATUS LUKUTEORIAAN (syksy 07) HARJOITUS 8, MALLIRATKAISUT Tehtävä. Oletetaan että uv on neliö ja (u, v) =. Osoita, että kumpikin luvuista u ja v on neliö. Ratkaisu. Olkoon p i alkuluku, joka jakaa luvun
LisätiedotMatematiikan olympiavalmennus 2015 toukokuun tehtävät
Matematiikan olympiavalmennus 05 toukokuun tehtävät Ratkaisuja Kuperan viisikulmion jokainen lävistäjä on jonkin viisikulmion sivun suuntainen Osoita, että jokaisessa tällaisessa parissa lävistäjän ja
LisätiedotTekijä Pitkä matematiikka On osoitettava, että jana DE sivun AB kanssa yhdensuuntainen ja sen pituus on 4 5
Tekijä Pitkä matematiikka 6..06 8 On osoitettava, että jana DE sivun AB kanssa yhdensuuntainen ja sen pituus on 5 sivun AB pituudesta. Pitää siis osoittaa, että DE = AB. 5 Muodostetaan vektori DE. DE =
LisätiedotTekijä Pitkä matematiikka
K1 Tekijä Pitkä matematiikka 5 7..017 a) 1 1 + 1 = 4 + 1 = 3 = 3 4 4 4 4 4 4 b) 1 1 1 = 4 6 3 = 5 = 5 3 4 1 1 1 1 1 K a) Koska 3 = 9 < 10, niin 3 10 < 0. 3 10 = (3 10 ) = 10 3 b) Koska π 3,14, niin π
Lisätiedot802328A LUKUTEORIAN PERUSTEET OSA III BASICS OF NUMBER THEORY PART III. Tapani Matala-aho MATEMATIIKKA/LUTK/OULUN YLIOPISTO
8038A LUKUTEORIAN PERUSTEET OSA III BASICS OF NUMBER THEORY PART III Tapani Matala-aho MATEMATIIKKA/LUTK/OULUN YLIOPISTO SYKSY 016 Sisältö 1 Irrationaaliluvuista Antiikin lukuja 6.1 Kolmio- neliö- ja tetraedriluvut...................
LisätiedotAnalyysi III. Jari Taskinen. 28. syyskuuta Luku 1
Analyysi III Jari Taskinen 28. syyskuuta 2002 Luku Sisältö Sarjat 2. Lukujonoista........................... 2.2 Rekursiivisesti määritellyt lukujonot.............. 8.3 Sarja ja sen suppenminen....................
LisätiedotMatematiikan peruskurssi 2
Matematiikan peruskurssi Demonstraatiot III, 4.5..06. Mikä on funktion f suurin mahdollinen määrittelyjoukko, kun f(x) x? Mikä on silloin f:n arvojoukko? Etsi f:n käänteisfunktio f ja tarkista, että löytämäsi
Lisätiedoty=-3x+2 y=2x-3 y=3x+2 x = = 6
MAA Koe, Arto Hekkanen ja Jussi Tyni 5.5.015 Loppukoe LASKE ILMAN LASKINTA. 1. Yhdistä kuvaaja ja sen yhtälö a) 3 b) 1 c) 5 d) Suoran yhtälö 1) y=3x ) 3x+y =0 3) x y 3=0 ) y= 3x 3 5) y= 3x 6) 3x y+=0 y=-3x+
Lisätiedot= = = 1 3.
9. 10. 2008!"$#&%(')'*,#.-/* P1. lkuperäisen punaisen kuution pinta koostuu kuudesta 3 3-neliöstä, joten sen ala on 6 3 2 = 54. Koska 3 3 =, kuutio jakautuu leikatessa yksikkökuutioksi, joiden kokonaispinta-ala
LisätiedotYmpyrän yhtälö
Ympyrän yhtälö ANALYYTTINEN GEOMETRIA MAA4 On melko selvää, että origokeskisen ja r-säteisen ympyrän yhtälö voidaan esittää muodossa x 2 + y 2 = r 2. Vastaavalla tavalla muodostetaan ympyrän yhtälö, jonka
LisätiedotMatematiikan tukikurssi, kurssikerta 3
Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 3 1 Epäyhtälöitä Aivan aluksi lienee syytä esittää luvun itseisarvon määritelmä: { x kun x 0 x = x kun x < 0 Siispä esimerkiksi 10 = 10 ja 10 = 10. Seuraavaksi listaus
Lisätiedot= 3 = 1. Induktioaskel. Induktio-oletus: Tehtävän summakaava pätee jollakin luonnollisella luvulla n 1. Induktioväite: n+1
Matematiikan ja tilastotieteen laitos Matematiikka tutuksi Harjoitus 4 Ratkaisuehdotuksia 4-810 1 Osoita induktiolla, että luku 15 jakaa luvun 4 n 1 aina, kun n Z + Todistus Tarkastellaan ensin väitettä
Lisätiedotyleisessä muodossa x y ax by c 0. 6p
MAA..0 Muista kirjoittaa jokaiseen paperiin nimesi! Tee vastauspaperin yläreunaan pisteytysruudukko! Valitse kuusi tehtävää! Perustele vastauksesi välivaiheilla! Jussi Tyni Ratkaise: a) x x b) xy x 6y
Lisätiedot1 Lukujen jaollisuudesta
Matematiikan mestariluokka, syksy 2009 1 1 Lukujen jaollisuudesta Lukujoukoille käytetään seuraavia merkintöjä: N = {1, 2, 3, 4,... } Luonnolliset luvut Z = {..., 2, 1, 0, 1, 2,... } Kokonaisluvut Kun
Lisätiedoty + z. z + xyz
2. 11. 2010 Kuusi ensimmäistä tehtävää ovat monivalintatehtäviä, joissa on 0 4 oikeata vastausta. Monivalintatehtävien vastauksia varten on erillinen lomakkeensa. Tehtävät 7 ja 8 ovat perinteisiä tehtäviä,
LisätiedotYhtälön oikealla puolella on säteen neliö, joten r. = 5 eli r = ± 5. Koska säde on positiivinen, niin r = 5.
Tekijä Pitkä matematiikka 5 7..017 31 Kirjoitetaan yhtälö keskipistemuotoon ( x x ) + ( y y ) = r. 0 0 a) ( x 4) + ( y 1) = 49 Yhtälön vasemmalta puolelta nähdään, että x 0 = 4 ja y 0 = 1, joten ympyrän
Lisätiedotc) 22a 21b x + a 2 3a x 1 = a,
Tehtäviä on kahdella sivulla; kuusi ensimmäistä tehtävää on monivalintatehtäviä, joissa on 0 4 oikeata vastausta. 1. Lukion A ja lukion B oppilasmäärien suhde oli a/b vuoden 2017 lopussa. Vuoden 2017 aikana
Lisätiedota b c d
1. 11. 011!"$#&%(')'+*(#-,.*/103/465$*784 /(9:*;9."$ *;5> *@9 a b c d 1. + +. 3. 4. 5. 6. + + + + + + + + + + P1. 5 140 8 47 = 5 140 ( 3 ) 47 = 5 140 3 47 = 5 140 141 = (5 ) 140 = 10 140, jossa on
LisätiedotMatematiikan mestariluokka, syksy 2009 7
Matematiikan mestariluokka, syksy 2009 7 2 Alkuluvuista 2.1 Alkuluvut Määritelmä 2.1 Positiivinen luku a 2 on alkuluku, jos sen ainoat positiiviset tekijät ovat 1 ja a. Jos a 2 ei ole alkuluku, se on yhdistetty
Lisätiedot0. 10. 017 a b c d 1. + +. + +. + + 4. + + + 5. + 6. + P1. Lehtipuiden lukumäärä olkoon aluksi n, jolloin havupuiden määrä on 1,4n. Hakkuiden jälkeen lehtipuiden määrä putoaa lukuun n 0,1n = 0,88n ja havupuiden
Lisätiedota k+1 = 2a k + 1 = 2(2 k 1) + 1 = 2 k+1 1. xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx
x x x x x x x x Matematiikan johdantokurssi, syksy 08 Harjoitus, ratkaisuista Hanoin tornit -ongelma: Tarkastellaan kolmea pylvästä A, B ja C, joihin voidaan pinota erikokoisia renkaita Lähtötilanteessa
Lisätiedot4 Yleinen potenssifunktio ja polynomifunktio
4 Yleinen potenssifunktio ja polynomifunktio ENNAKKOTEHTÄVÄT 1. a) Tutkitaan yhtälöiden ratkaisuja piirtämällä funktioiden f(x) = x, f(x) = x 3, f(x) = x 4 ja f(x) = x 5 kuvaajat. Näin nähdään, monessako
Lisätiedot3 Yleinen toisen asteen yhtälö ja epäyhtälö
Juuri Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty 5.8.016 3 Yleinen toisen asteen yhtälö ja epäyhtälö ENNAKKOTEHTÄVÄT 1. a) x + x + 1 = 4 (x + 1) = 4 Luvun x + 1 tulee olla tai, jotta sen
LisätiedotMaksimit ja minimit 1/5 Sisältö ESITIEDOT: reaalifunktiot, derivaatta
Maksimit ja minimit 1/5 Sisältö Funktion kasvavuus ja vähenevyys; paikalliset ääriarvot Jos derivoituvan reaalifunktion f derivaatta tietyssä pisteessä on positiivinen, f (x 0 ) > 0, niin funktion tangentti
LisätiedotPRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9.2.2011
PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9..0 Kokeessa saa vastata enintään kymmeneen tehtävään.. Sievennä a) 9 x x 6x + 9, b) 5 9 009 a a, c) log 7 + lne 7. Muovailuvahasta tehty säännöllinen tetraedri muovataan
Lisätiedot1 sup- ja inf-esimerkkejä
Alla olevat kohdat (erityisesti todistukset) ovat lähinnä oheislukemista reaaliluvuista, mutta joihinkin niistä palataan myöhemmin kurssilla. 1 sup- ja inf-esimerkkejä Nollakohdan olemassaolo. Kaikki tuntevat
Lisätiedot29. Pohjoismainen matematiikkakilpailu
29. Pohjoismainen matematiikkakilpailu Tiistai, 24. maaliskuuta 2015 Tehtävien ratkaisuja 1. Olkoon ABC kolmio ja Γ ympyrä, jonka halkaisija on AB. Kulman BAC puolittaja leikkaa Γ:n (myös) pisteessä D
Lisätiedotx+3 = n(y 3) y +n = 3(x n). Kun ylemmästä yhtälöstä ratkaistaan x = n(y 3) 3 ja sijoitetaan alempaan, saadaan
19.1. ÄÙ ÓÒ Ñ Ø Ñ Ø ÐÔ ÐÙÒ ÐÓÔÔÙ ÐÔ ÐÙÒ Ö Ø ÙØ 2018 1. Eevalla ja Martilla on kokonaislukumäärä euroja. Martti sanoi Eevalle: Jos annat minulle kolme euroa, niin minulla on n-kertainen määrä rahaa sinuun
Lisätiedot{ 2v + 2h + m = 8 v + 3h + m = 7,5 2v + 3m = 7, mistä laskemmalla yhtälöt puolittain yhteen saadaan 5v + 5h + 5m = 22,5 v +
9. 0. ÄÙ ÓÒ Ñ Ø Ñ Ø ÐÔ ÐÙÒ Ð Ù ÐÔ ÐÙÒ Ö Ø ÙØ 009 È ÖÙ Ö P. Olkoon vadelmien hinta v e, herukoiden h e ja mustikoiden m e rasialta. Oletukset voidaan tällöin kirjoittaa yhtälöryhmäksi v + h + m = 8 v +
LisätiedotKenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6
Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.
LisätiedotJohdatus matemaattiseen päättelyyn
Johdatus matemaattiseen päättelyyn Maarit Järvenpää Oulun yliopisto Matemaattisten tieteiden laitos Syyslukukausi 2015 1 Merkintöjä Luonnollisten lukujen joukko N on joukko N = {1, 2, 3,...} ja kokonaislukujen
LisätiedotTehtävien ratkaisut. 77 cm Ratkaisu. Toisen kierron jälkeen syntyvä neliö on
Solmu /00 Tehtävien ratkaisut Ratkaisu Toisen kierron jälkeen syntyvä neliö on peilikuva alkuperäisestä neliöstä pisteen P suhteen Jos P ei ole alkuperäisen neliön sisällä, niin peilikuvalla alkuperäisellä
LisätiedotAlgebra I Matematiikan ja tilastotieteen laitos Ratkaisuehdotuksia harjoituksiin 3 (9 sivua) OT
Algebra I Matematiikan ja tilastotieteen laitos Ratkaisuehdotuksia harjoituksiin 3 (9 sivua) 31.1.-4.2.2011 OT 1. Määritellään kokonaisluvuille laskutoimitus n m = n + m + 5. Osoita, että (Z, ) on ryhmä.
LisätiedotKaikkiin tehtäviin ratkaisujen välivaiheet näkyviin! Lue tehtävänannot huolellisesti. Tee pisteytysruudukko B-osion konseptin yläreunaan!
MAA4 koe 1.4.2016 Kaikkiin tehtäviin ratkaisujen välivaiheet näkyviin! Lue tehtävänannot huolellisesti. Tee pisteytysruudukko B-osion konseptin yläreunaan! Jussi Tyni A-osio: Ilman laskinta. Laske kaikki
LisätiedotSekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä
Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 005, sivu 1 / 13 Tehtäviä Tehtävä 1. Johda toiseen asteen yhtälön ax + bx + c = 0, a 0 ratkaisukaava. Tehtävä. Määrittele joukon A R pienin yläraja sup A ja suurin alaraja
LisätiedotPreliminäärikoe Pitkä Matematiikka 3.2.2009
Preliminäärikoe Pitkä Matematiikka..9 x x a) Ratkaise yhtälö =. 4 b) Ratkaise epäyhtälö x > x. c) Sievennä lauseke ( a b) (a b)(a+ b).. a) Osakkeen kurssi laski aamupäivällä,4 % ja keskipäivällä 5,6 %.
LisätiedotPyramidi 9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot 15.4.2011 HK1-1. Dsin3 x. 3cos3x. Dsinx. u( x) sinx ja u ( x) cosx. Dsin. Dsin
Pyramidi 9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot 5.4.0 HK- a) Dsin3 us ( ) cos3 3 us( ) s( ) 3cos3 s( ) 3 ja s( ) 3 u( ) sin ja u( ) cos b) Dsin 3 3 Dsin us ( ) s( ) sin ja s( ) cos 3 u( ) ja u( ) 3 3sin
Lisätiedotx 7 3 4x x 7 4x 3 ( 7 4)x 3 : ( 7 4), 7 4 1,35 < ln x + 1 = ln ln u 2 3u 4 = 0 (u 4)(u + 1) = 0 ei ratkaisua
Mallivastaukset - Harjoituskoe E E a) x 7 3 4x x 7 4x 3 ( 7 4)x 3 : ( 7 4), 7 4,35 < 0 x 3 7 4 b) 0 / x + dx = 0 ln x + = ln + ln 0 + = ln 0 Vastaus: ln c) x 4 3x 4 = 0 Sijoitetaan x = u Tulon nollasääntö
LisätiedotJohdatus matemaattiseen päättelyyn
Johdatus matemaattiseen päättelyyn Maarit Järvenpää Oulun yliopisto Matemaattisten tieteiden laitos Syyslukukausi 2015 1 Merkintöjä 2 Todistamisesta 2 3 Joukko-oppia Tässä luvussa tarkastellaan joukko-opin
Lisätiedot3x + y + 2z = 5 e) 2x + 3y 2z = 3 x 2y + 4z = 1. x + y 2z + u + 3v = 1 b) 2x y + 2z + 2u + 6v = 2 3x + 2y 4z 3u 9v = 3. { 2x y = k 4x + 2y = h
HARJOITUSTEHTÄVIÄ 1. Anna seuraavien yhtälöryhmien kerroinmatriisit ja täydennetyt kerroinmatriisit sekä ratkaise yhtälöryhmät Gaussin eliminointimenetelmällä. { 2x + y = 11 2x y = 5 2x y + z = 2 a) b)
Lisätiedot2.1. Tehtävänä on osoittaa induktiolla, että kaikille n N pätee n = 1 n(n + 1). (1)
Approbatur 3, demo, ratkaisut Sovitaan, että 0 ei ole luonnollinen luku. Tällöin oletusta n 0 ei tarvitse toistaa alla olevissa ratkaisuissa. Se, pidetäänkö nollaa luonnollisena lukuna vai ei, vaihtelee
LisätiedotTekijä Pitkä matematiikka Poistetaan yhtälöparista muuttuja s ja ratkaistaan muuttuja r.
Tekijä Pitkä matematiikka 4 16.12.2016 K1 Poistetaan yhtälöparista muuttuja s ja ratkaistaan muuttuja r. 3 r s = 0 4 r+ 4s = 2 12r 4s = 0 + r+ 4s = 2 13 r = 2 r = 2 13 2 Sijoitetaan r = esimerkiksi yhtälöparin
LisätiedotMatematiikan tukikurssi
Matematiikan tukikurssi Kurssikerta 1 1 Matemaattisesta päättelystä Matemaattisen analyysin kurssin (kuten minkä tahansa matematiikan kurssin) seuraamista helpottaa huomattavasti, jos opiskelija ymmärtää
LisätiedotMATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ
MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ 4.9.09 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ Alustavat hyvän vastauksen piirteet on suuntaa-antava kuvaus kokeen tehtäviin odotetuista vastauksista ja tarkoitettu ensisijaisesti
Lisätiedot1.11. 1. Kun luku 5 140 8 47 kirjoitetaan tavalliseen tapaan, niin luvussa on numeroita a) pariton määrä b) 47 c) 48 d) 141
%% % 1.11.!#"$ 2011 1. Kun luku 5 140 8 47 kirjoitetaan tavalliseen tapaan, niin luvussa on numeroita a) pariton määrä b) 47 c) 48 d) 141 2. Oheinen kuvio muodostuu yhdeksästä neliöstä, joista jokaisen
LisätiedotValmennustehtävien ratkaisuja, lokakuu 2013 Helpompi sarja. 1. Etsi kaikki reaalikertoimiset polynomit f, joille.
Valmennustehtävien ratkaisuja, lokakuu 03 Helpompi sarja. Etsi kaikki reaalikertoimiset polynomit f, joille f(g(x)) = g(f(x)) kaikilla reaalikertoimisilla polynomeilla g ja kaikilla reaaliluvuilla x. Ratkaisu.
LisätiedotTästä saadaan (määrittelyehdon täyttävät) yhtälön ratkaisut x 3 tai x 3.
998 Yhtälö on määritelty, kun x 0, joten on oltava x. Yhtälö voidaan kirjoittaa yhtäpitävään muotoon x x x x x x 0, ja edelleen x x 0. x Tästä saadaan (määrittelyehdon täyttävät) yhtälön ratkaisut x tai
Lisätiedot1 Lineaariavaruus eli Vektoriavaruus
1 Lineaariavaruus eli Vektoriavaruus 1.1 Määritelmä ja esimerkkejä Olkoon K kunta, jonka nolla-alkio on 0 ja ykkösalkio on 1 sekä V epätyhjä joukko. Oletetaan, että joukossa V on määritelty laskutoimitus
LisätiedotJOHDATUS LUKUTEORIAAN (syksy 2017) HARJOITUS 3, MALLIRATKAISUT
JOHDATUS LUKUTEORIAAN (syksy 2017) HARJOITUS 3, MALLIRATKAISUT Tehtävä 1. (i) Olkoot n, d 1 ja d n. Osoita, että (k, n) d jos ja vain jos k ad, missä (a, n/d) 1. (ii) Osoita, että jos (m j, m k ) 1 kun
LisätiedotJohdatus matematiikkaan
Johdatus matematiikkaan Luento 4 Mikko Salo 4.9.2017 Sisältö 1. Rationaali ja irrationaaliluvut 2. Induktiotodistus Rationaaliluvut Määritelmä Reaaliluku x on rationaaliluku, jos x = m n kokonaisluvuille
Lisätiedotz Im (z +1) 2 = 0. Mitkä muut kompleksitason pisteet toteuttavat tämän yhtälön? ( 1) 0 z ( 1) z ( 1) arg = arg(z 0) arg(z ( 1)), z ( 1) z ( 1)
. Osoita geometrisesti, että jos = ja niin pätee Im +) = 0. Mitkä muut kompleksitason pisteet toteuttavat tämän htälön? Kirjoitetaan +) = 0 ) ), ) 0 jossa, ja 0 vastaavat kolmion pisteitä kompleksitasossa.
LisätiedotBaltian Tie 2004 ratkaisuja
Baltian Tie 004 ratkaisuja 1. Tehtävän ehdosta () ja aritmeettisen ja geometrisen keskiarvon välisestä epäyhtälöstä seuraa an (n +1) a n+1 + n na n+1 eli a n+1 n +1 a n n. Kun tässä epäyhtälössä n korvataan
Lisätiedot0, niin vektorit eivät ole kohtisuorassa toisiaan vastaan.
Tekijä Pitkä matematiikka 4 9.1.016 168 a) Lasketaan vektorien a ja b pistetulo. a b = (3i + 5 j) (7i 3 j) = 3 7 + 5 ( 3) = 1 15 = 6 Koska pistetulo a b 0, niin vektorit eivät ole kohtisuorassa toisiaan
LisätiedotTodistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?
Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Todistus on looginen päättelyketju, jossa oletuksista, määritelmistä, aksioomeista sekä aiemmin todistetuista tuloksista lähtien
LisätiedotParaabeli suuntaisia suoria.
15.5.017 Paraabeli Määritelmä, Paraabeli: Paraabeli on tason niiden pisteiden ura, jotka ovat yhtä etäällä annetusta suorasta, johtosuorasta ja sen ulkopuolella olevasta pisteestä, polttopisteestä. Esimerkki
Lisätiedotx 5 15 x 25 10x 40 11x x y 36 y sijoitus jompaankumpaan yhtälöön : b)
MAA4 ratkaisut. 5 a) Itseisarvon vastauksen pitää olla aina positiivinen, joten määritelty kun 5 0 5 5 tai ( ) 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 0 0 9 5 9 40 5 5 5 5 0 40 5 Jälkimmäinen vastaus ei toimi määrittelyjoukon
LisätiedotKuusi haastavaa tehtävää: Euroopan tyttöjen matematiikkaolympialaiset Luxemburgissa 8. 14.4.2013
Solmu 3/03 Kuusi haastavaa tehtävää: Euroopan tyttöjen matematiikkaolympialaiset Luxemburgissa 8. 4.4.03 Esa V. Vesalainen Matematiikan ja tilastotieteen laitos, Helsingin yliopisto Luxemburgissa järjestettiin
LisätiedotA-osio. Ilman laskinta. MAOL-taulukkokirja saa olla käytössä. Maksimissaan tunti aikaa. Laske kaikki tehtävät:
MAA3 Geometria Koe 5.2.2016 Jussi Tyni Lue ohjeet ja tee tehtävät huolellisesti! Tee tarvittavat välivaiheet, vaikka laskimesta voikin ottaa tuloksia. Välivaiheet perustelevat vastauksesi. Tee pisteytysruudukko
LisätiedotPERUSASIOITA ALGEBRASTA
PERUSASIOITA ALGEBRASTA Matti Lehtinen Tässä luetellut lauseet ja käsitteet kattavat suunnilleen sen mitä algebrallisissa kilpatehtävissä edellytetään. Ns. algebrallisia struktuureja jotka ovat nykyaikaisen
Lisätiedot1 Ensimmäisen asteen polynomifunktio
Ensimmäisen asteen polynomifunktio ENNAKKOTEHTÄVÄT. a) f(x) = x 4 b) Nollakohdassa funktio f saa arvon nolla eli kuvaaja kohtaa x-akselin. Kuvaajan perusteella funktion nollakohta on x,. c) Funktion f
LisätiedotHarjoitustehtävät, loka marraskuu 2010. Vaativammat ratkaisuja
Harjoitustehtävät, loka marraskuu 010. Vaativammat ratkaisuja 1. Määrittäkää kaikki positiiviset kokonaisluvut m ja n, joille kertolaskun 11 } {{...1 } 11 } {{...1 } m kpl n kpl tulos on palindromiluku
LisätiedotDiplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2017 Insinöörivalinnan matematiikan koe , Ratkaisut (Sarja A)
Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 017 Insinöörivalinnan matematiikan koe 30..017, Ratkaisut (Sarja A) 1. a) Lukujen 9, 0, 3 ja x keskiarvo on. Määritä x. (1 p.) b) Mitkä reaaliluvut
LisätiedotKenguru 2019 Student Ratkaisut
sivu 0 / 22 3 pistettä TEHTÄVÄ 1 2 3 4 5 6 7 8 VASTAUS C B D C B E C A 4 pistettä TEHTÄVÄ 9 10 11 12 13 14 15 16 VASTAUS B B E D A E A A 5 pistettä TEHTÄVÄ 17 18 19 20 21 22 23 24 VASTAUS E E D D C C B
Lisätiedot= 9 = 3 2 = 2( ) = = 2
Ratkaisut 1.1. (a) + 5 +5 5 4 5 15 15 (b) 5 5 5 5 15 16 15 (c) 100 99 5 100 99 5 4 5 5 4 (d) 100 99 5 100 ( ) 5 1 99 100 4 99 5 1.. (a) ( 100 99 5 ) ( ( 4 ( ) ) 4 1 ( ) ) 4 9 4 16 (b) 100 99 ( 5 ) 1 100
Lisätiedot6 Geometria koordinaatistossa
64 6 Geometria koordinaatistossa Rakentamamme euklidisen tasogeometrian järjestelmä, vaikka se pyrkiikin mallintamaan havaintomaailmaa, on sinänsä abstrakti ja muusta matematiikasta irrallaan. Perusjoukko
Lisätiedot