Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala Lasten ja nuorten kokonaiskuntoutumisen OSKU Sosiaali- ja terveyslautakunta 11.8.2015 Kasvatus- ja opetuslautakunta 19.8.2015 Hanna Suhonen Polvi ja Jorma Kauppila 1
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala Pedagoginen kokonaiskuntoutuminen Tarkoitetaan toimenpiteitä, joissa ovat integroituneina kasvatukselliset, opetukselliset, psyykkiset, lääketieteelliset ja sosiaaliset toiminnat. Prosessi, jossa kuntoutuksen eri elementeillä tuetaan lapsen kehitystä hänen luonnollisessa kasvu- ja kehittymisympäristössään. 2
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala Erityisen tuen lapsi ja oppilas Erityistä tukea saava lapsi ja nuori tarvitsee kokonaisvaltaista valmennusta riippumatta siitä, missä paikassa hän saa palvelunsa. Kasvatuksen ja opetuksen lisäksi tarvitaan koulutusta, kuntoutusta, ohjausta ja tukea eri elämänalueille. 3
Turku Turussa on laaja-alaista korkeatasoista kokonaiskuntoutuksellista osaamista, joka on kertynyt yhteistyössä eri hallintokuntien toimijoiden välillä vuosikymmenten aikana. Tämän yhteistyön pohjalta on rakennettu osaamiskeskuksen toimintasuunnitelma. OSKU vastaa toimintaympäristön muutosten asettamiin vaatimuksiin (SOTE) ja Turku strategian tavoitteisiin kuten terve ja hyvinvoiva kaupunkilainen sekä osaava ja oppiva kaupunkilainen. 4
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala MIKSI OSKU? Rakenteelliset uudistukset - SOTE ja muut rakenneuudistukset - Vaikuttava asiakaslähtöinen palveluketju yli hallinnonrajojen - Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki - Nuorisotakuu - Lastenneurologian painopistealueet Varsinais- Suomessa - Tuotteistaminen - VALTERI verkosto 5
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala MIKSI OSKU? Opetussuunnitelmat muutoksessa - Lähikouluperiaatteen mukainen opetuksen järjestäminen - Tuen tarpeen varhainen tunnistaminen - Ennaltaehkäisevä, oikea, tarkoituksenmukainen ja riittävä tuki - Asiantuntijuuden yhteinen kehittyminen - Turkulaisen palvelujärjestelmän hyödyntäminen - Moniammatillisuus ja verkostomaisuus 6
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala MIKSI OSKU? Turkulaista osaamista - Turun HYTO:n lasten ja nuorten kuntoutuksen toimijoiden ja Sivistystoimialan varhaiskasvatuksen ja keskitetyn palvelun koulujen yli 40 vuoden yhteistyö ja vahva osaaminen -> - Ainutlaatuinen kunnallinen toimijayhteistyöverkosto jo olemassa - Molempien toimialojen aikaisemmat ja nykyiset ta tukevat hankkeet 7
OSKU Turku Lääkinn ällinen kuntout us Psykososi aalinen kuntoutus Vammaisp alvelut ja työelämäk untoutus Lastenne urologine n yksikkö Varhais kasvatu s Toisen asteen koulutus Sirkkala backens skola OSKU Perusop etus C.O. Malmin koulu Samppa linnan koulu Katariin an koulu Mikaelin koulu Luolavu oren koulu Kiinamy llyn koulu 8
OSKU osaamiskeskuksen tarjoamat A. Perheiden tuki palvelut Perheille tarjotaan yhden luukun periaatteella yksilöllistä, moniammatillista ohjausta ja tukea. A.1 Palvelutarvearviot A.2 Ohjaus- ja tukipalvelut A.3 Kuntoutumispalvelut 9
OSKU osaamiskeskuksen tarjoamat palvelut B. Oppijan ja oppimisen tuki Tuetaan turkulaisten lasten ja nuorten koulunkäyntiä ja arkea omassa ympäristössä tarjoamalla konsultaatiota, koulutusta, ohjausta ja tukea oppijan tuen palveluista varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen henkilöstölle, hyvinvointitoimialan työntekijöille sekä lasten ja nuorten huoltajille. B.1 Konsultaatiokäynnit B.2 Arviointi- ja tukijaksot B.3 Nuoren aikuistumisen tuki 10
OSKU osaamiskeskuksen tarjoamat palvelut C. Ammattilaisten tuki Muille lasten ja nuorten kanssa toimiville ammattilaisille on tarjolla monenlaista ohjausta, jolla pohditaan keinoja, joilla voidaan tukea kaikkia lapsia ja nuoria selviytymään oppimisessaan ja arjessaan heidän omassa oppimisympäristössään. Tuen avulla etsitään toimintatapoja, joissa ratkaisuja arvioidaan yhteistyössä huoltajien, lapsen ja nuorten, kuntoutus- ja opetushenkilöstön sekä muiden lähityöntekijöiden kanssa. C.1 Konsultaatio ja mentorointi C.2 Koulutus ja työnohjaus C.3 Kehittämis- ja tutkimustyö C.4 Palvelusivusto ja etäkonsultointi 11
OSKU osaamiskeskuksen henkilöstö Henkilöstössä kyetään paljolti hyödyntämään nykyisiä työntekijöitä. Hyton lasten ja nuorten kuntoutumispalveluiden sekä siton Luolavuoren koulun toiminta-alueittain järjestetyn pienluokkaopetuksen henkilökuntamäärä on nykyisin yhteensä noin 70 henkilöä. Näistä hyvinvointitoimialalla työskentelee noin 40 ja loput sivistystoimialalla. OSKU:n toiminnassa on laskennallisesti mukana noin 16 henkilöä, vaikka koko henkilöstömäärä voidaan laskea sadoissa. 12
OSKU osaamiskeskuksen tilat Useimmat toimijat antavat palveluja niiden nykyisissä toimipisteissä eri puolilla kaupunkia. Fyysisesti samaan rakennukseen sijoitetaan lasten ja nuorten kuntoutuspalvelut sekä sivistystoimen Luolavuoren koulun toiminta-alueittain järjestetty pienluokkaopetus, joka kohdistuu kaikkein vaikeimmin vammaisille oppilaille. 13
OSKU osaamiskeskuksen yhteistilan tarve ja vapautuvat tilat Sivistystoimiala 1290 m 2 Hyvinvointitoimiala 1070 m 2 OSKU:n toimintatilat 45 m 2 sekä henkilökunnan sosiaalitilat, monistustila ym., tekniset tilat OSKU:n tiloihin siirretään laskennallisesti 460 m 2 tiloja jo olemassa olevista toimintayksiköistä. Tilatarve yhteensä noin 2500 m 2 Lastenneurologinen yksikkö: noin 190 m 2 Lasten lääkinnällinen kuntoutus: noin 700 m2 Psykososiaalinen kuntoutus 60m 2 Vammaispalvelut 60m 2 Työelämäkuntoutus 15m 2 Luolavuoren koulu, Hepokullan yksikkö noin 1020 m 2 Pääskyvuoren yksikkö noin 380 m 2 Vapautuvat tilat yhteensä noin 2425 m2 14
OSKU osaamiskeskuksen talous OSKU:n toimintamenot ovat noin 930 000,00 ja toimintatuotot ovat noin 265 000,00. Menoista 81% on henkilöstömenoja ja 16% tilamenoja. Yli 76 % budjetin menopuolesta on laskennallisia siirtoja hyvinvointitoimialalta ja sivistystoimialalta. Toimintatulot koostuvat muille kunnille myytävistä palveluista. Tulojen osalta jatkoselvittelyssä on hyvä huomioida Sote -uudistus ja mahdollinen valtion tuki kuten VALTERI -verkostossa. 15
OSKU alueellisesti OSKU:n laajeneminen alueelliseksi toiminnaksi tarkoittaa lisätuloja ja lisähenkilöstöä. Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin TYKS:n lastenneurologian erikoisala keskittyy vaativaan erikoissairaanhoitoon. OSKU:n asiakkaiksi siirtyvät ne lapset ja nuoret, joilla on eriasteisia neurologisia erityisvaikeuksia ja jotka nyt saavat TYKS:stä vastaavia palveluita kuin mitä Turun lastenneurologinen yksikkö tarjoaa turkulaisille. 16
OSKU osaamiskeskuksen verkostoyhteistyö Tulevaisuudessa Turku tarjoaa loistavan mahdollisuuden lisäverkostoitumiseen. Mahdollisia yhteistyökumppaneita voivat olla esimerkiksi alueen korkeakoulut, KELA, kolmas sektori, yksityiset koulutuksen järjestäjät sekä elinkeino- ja työvoimaviranomaiset. OSKU luo puitteet, joissa yksilöt, yhteisöt ja järjestöt pääsevät osallistumaan ja tuottamaan tarpeitaan vastaavia palveluja ja toimintaa. 17
Turku Osan toimintojen sijoittaminen samaan kiinteistöön tuo kaupungille merkittäviä synergiaetuja kuten yhden luukun palvelut asiakkaille, tilojen yhteiskäytön sekä henkilökunnan yhteistyön lisääntymisen ja siirtymisten vähenemisen OSKU vahvistaa Turun kaupungin kykyä vastata ehkäisevistä, kuntouttavista ja korjaavista palveluista vahvistamalla kasvun ja oppimisen jatkumoa sekä huomioimalla monenlaisen oppijan eri kehitysvaiheita ja tuen tarvetta. OSKU tarjoaa pohjan moniammatillisille palvelukokonaisuuksille, joita voidaan tarjota Turulle ja muille SOTE -alueen kunnille. Palvelukokonaisuuksia on jatkossa syytä tarkastella hinnoiteltavina ja myytävinä kokonaisuuksina. 18
osaamiskeskuksen ohjaus- ja tukipalvelujen tehtävänä on mahdollistaa oppilaan koulunkäynti omassa koulussaan tarjoten tukea koulupolun eri vaiheissa. VARHAISKASVATUS/LÄHIKOULU Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki OHJAUS- JA TUKIPALVELUT Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki Erityinen tuki Pedagoginen kokonaiskuntoutuminen Yhteistyö eri asiantuntijoiden kanssa 19
osaamiskeskuksen ohjaus- ja tukipalvelut koulutus oppimateriaalit työnohjaus ohjauskäynnit ja konsultaatiot lasten kuntoutumispalvelut tarvittaessa pedagoginen arvio palveleva puhelin koulutus oppimateriaalit työnohjaus ohjauskäynnit ja konsultaatiot tukijaksot oppimissuunnitelma yksilöllistämisen käytännöt lasten kuntoutumispalvelut tarvittaessa pedagoginen selvitys palveleva puhelin koulutus oppimateriaalit työnohjaus ohjauskäynnit ja konsultaatiot tukijaksot pedagoginen selvitys hojks yksilöllistämisen käytännöt oppilaspaikka keskitetyn palvelun koulussa lasten kuntoutumispalvelut palveleva puhelin Henkilöstön täydennyskoulutus, mentorointi ja työnohjaus, kehittämis- ja tutkimusyhteistyö, materiaalilainaamo 20
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala OSKU osaamiskeskuksen organisointi Asiantuntijaorganisaatio Rakenne selkeä, ketterä ja tehokas Matala organisaatio, perustuu kumppanuuteen Johtaminen jaettu 21
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala Työryhmä Jorma Kauppila, rehtori, perusopetus, SITO, vpj. Sirpa Kuronen, palvelujohtaja, HYTO Soile Lehto, rehtori, ammatillinen koulutus, SITO Anne Luoma, erityispalvelupäällikkö, varhaiskasvatus, SITO Hannele Mustonen, rehtori, perusopetus, SITO Paula Peltola, sosiaalityöntekijä, lastenneurologinen yksikkö, HYTO, siht. Hanna Suhonen-Polvi, ylilääkäri, lastenneurologinen yksikkö, HYTO, pj Pentti Tuimala, psykososiaalisen kuntoutuksen johtaja, HYTO Jukka Juvonen, tulosaluejohtaja, HYTO, pysyvä asiantuntijajäsen Hannele Kallio, ylilääkäri, HYTO, pysyvä asiantuntijajäsen Vesa Kulmala, palvelujohtaja, SITO, pysyvä asiantuntijajäsen Jyrki Latva, rehtori, perusopetus, SITO, pysyvä asiantuntijajäsen 22
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala Unelmat ovat tiennäyttäjämme! KIITOS! 23