TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT Tehtävän nimike Lastenhoitaja Henkilön nimi Koulutus Työpaikka Fyysisen työympäristön kuvaus II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ Tehtävän tarkoitus Lastenhoitaja vastaa omalta osaltaan lapsen ja lapsiryhmän hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lapsen ikätason mukaan yhdessä perheiden kanssa. Keskeiset tehtävät (tehtäväkokonaisuudet) lkm/viikko % työajasta Toteuttaa ja valmistelee ryhmän toimintaa sekä huolehtii lasten perushoidosta ja terveydestä (ruokavalio, diabetes yms.) - osallistuu tiimin jäsenenä toiminnan suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen Osallistuu ja vaikuttaa vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön kasvatuskumppanina. - päivittäinen yhteistyö - tiedottaminen - vanhemmuuden ja perheiden kasvatustyön tukeminen - vanhempainkeskusteluiden toteuttaminen - huolehtii varhaisesta puuttumisesta ja puheeksiottamisesta Varhaiskasvatusympäristön turvallisuudesta, terveellisyydestä, siisteydestä ja viihtyvyydestä huolehtiminen Varhaiskasvatuksen sisäiseen yhteistyöhön ja kehittämiseen osallistuminen Moniammatillinen yhteistyö ja verkostoituminen yhdessä lastentarhanopettajan kanssa. Toimii opiskelijoiden ohjaajana Muut tehtävät yhteisesti sovittujen vastuualueiden mukaan Suorittaa muut toimialaansa kuuluvat päiväkodinjohtajan antamat tehtävät
2 III TYÖN EDELLYTTÄMÄ OSAAMINEN 1. Työn edellyttämä koulutus/kokemus (Työn hallinnassa tarvittava koulutus/teoreettinen tietopohja, tarvittava jatkokoulutus, tarvittava kokemus-/perehtymisaika) Peruskoulutuksena sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista määrittävän lain 29.4.2005 /272 8 mukainen koulutus ja riittävä työtaito 2. Työn edellyttämät tiedot/erityisosaaminen (Tarvittavan tiedon syvyys, laajuus, monipuolisuus) Tietoisuus omasta lapsi- ja kasvatusnäkemyksestä sekä maailmakuvasta. Tietoisuus omista arvoista ja päämääristä. Perustietämys lapsen kasvusta, kehityksestä ja oppimisesta ja niiden tukemisesta lapsiryhmässä. Perustieto lapsen kasvusta, kehityksestä ja oppimisesta sekä pulmien tunnistaminen ja puheeksi ottaminen yhteistyössä tiimin kanssa. Opiskelijoiden ohjaus ja arviointi sekä nuorisoasteen näytön vastaanottaminen ja aikuisopiskelijoiden tutkintotilaisuus. Hygieniapassi (tarvittaessa)
3 3. Työn edellyttämät taidot perustaito tunnistaa ja lapsen eri kehitysvaiheet ja kyky vastata lasten yksilöllisiin hoidon, kasvamisen ja opetuksen tarpeisiin yhdessä tiimin jäsenten kanssa. lapsiryhmän ohjaustaidot lapsiryhmän ohajustaidot ja taito eriyttää lapsilähtöisesti tarpeen mukaan ongelmanratkaisu, organisointikyky, joustavuus tietotekniikan käytön perusosaaminen 4. Työn edellyttämä itsenäinen harkinta (Missä asioissa itsenäisiä päätöksiä ja ratkaisuja; annetun ohjeistuksen sitovuus ja tarkkuus; työtilanteiden vaihtelevuus) Työntekijä käyttää itsenäistä harkintaa lasta ja lapsiryhmää koskevissa asioissa päivittäin hoito-, kasvatus ja opetustilanteissa sekä yhteistyössä vanhempien kanssa. IV TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 1. Vaikutusten laajuus ja pysyvyys palvelutuotantoon (Kuvaile työsi vaikutuksia kuntalaisten/asiakkaiden ja työyhteisön fyysisiin, psyykkisiin, sosiaalisiin ja taloudellisiin olosuhteisiin, niiden pysyvyyttä, pitkäkestoisuutta, määrää ja erilaisuutta) Lapsille turvataan tasapainoinen kasvu ja tasa-arvoiset mahdollisuudet oppia. Työ vaikuttaa asiakasperheiden hyvinvointiin. 2. Johtaminen ja vaikutukset toimintaedellytyksiin (Velvollisuus huolehtia työyhteisön/organisaation toimintaedellytyksistä) Ehdoton vaitiolovelvollisuus ja luottamuksellisuus Työympäristönsä ja sen ihmissuhteista ja hyvinvoinnista huolehtiminen omalta osaltaan Velvollisuus huolehtia varhaiskasvatusympäristön turvallisuudesta ja ilmoittaa puutteista eteenpäin yksikön turvallisuussuunnitelman mukaisesti V TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 1. Työn edellyttämä vuorovaikutuksen laatu ja laajuus Kasvatuskumppanuus on aktiivista, päivittäistä ja tavoitteellista vuorovaikutusta vanhempien kanssa. Varhaiskasvatus on tiimityötä, mikä edellyttää hyviä työyhteisötaitoja. Moniammatillinen yhteistyö 2. Työn edellyttämät ihmissuhdetaidot
Työ edellyttää kykyä luoda ja ylläpitää keskusteluyhteyttä ja paneutua lapsen, vanhemman, työntekijän ja yhteistyökumppaneiden asemaan (ammatillisuus). Ongelmatilanteiden ratkaisutaidot: tunnistaminen, vaihtoehtojen tuottaminen, toteuttaminen ja vaikuttaminen. Taito luoda positiivinen suhde eri toimijoihin. 4
5 IV TYÖOLOSUHTEET (Työn luonteeseen kiinteästi liittyviä psyykkisiä ja fyysisiä tekijöitä, jotka aiheuttavat tavanomaisesta poikkeavaa rasitusta eikä tekijöitä voida poistaa työsuojelutoimenpitein.) ergonomisesti haastava työympäristö vaihtuvan lisätyövoiman perehdyttäminen tartuntataudit psyykkinen rasittavuus (monien asioiden yhteensovittaminen, vastuu, negatiivisten tunteiden ja tilanteiden kestäminen) melu VII TYÖN KEHITTÄMISTAVOITTEET JA KOULUTUSTOIMENPITEET 1. 2. 3. 4. 5. TEHTÄVÄNKUVAUKSEN VAHVISTAMINEN Tehtäväkuvaus on viranhaltijan/työntekijän ja esimiehen yhteisesti käsittelemä Aika ja paikka Ulvilassa Esimiehen allekirjoitus Viranhaltijan/työntekijän allekirjoitus