Carl Rogers ja yksilöllinen kokemus



Samankaltaiset tiedostot
Carl Rogers fenomenologina

Esitajuisen aktiviteetin käsitteestä

Tunneklinikka. Mika Peltola

Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Fellmannian kulma Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Kim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1

LOUKKAANTUMISEN REFLEKTIIVINEN KOHTAAMINEN TYÖNOHJAUKSESSA

7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne

Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa. Kevät 2012 Eeva Anttila

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT

KESKUSTELEVA PSYKOLOGIA

Mikä ihmeen Global Mindedness?

PSYKOLOGIAN VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku

- moralistinen - puolustautuva - epävarma - jännittynyt - häiritsevä - väsynyt - syyttävä - vähättelevä - hallitseva

9. Luento Hyvä ja paha asenne itseen

Saa mitä haluat -valmennus

Lapsen vieraannuttaminen ilmiönä Lapsi erotilanteissa toteutuuko lapsen etu?

TIETOISET ELÄMYKSET OVAT KOODATTUA AIVOINFORMAATIOTA

Holistinen ihmiskäsitys

Entä sitten kun ei pyyhi hyvin?! keinoja stressin hallintaan ilon psykologian ja läsnäolon avulla

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

3.2 Zhuāngzǐ ja Dàodéjīng

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma (Hensu) Ja täydentävä aineisto näyttötutkinnoissa

HISTORIA PERUSOPETUKSESSA katsaus Arja Virta. Kasvatustieteiden tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos (Turku)

Elämän mullistavat muutokset. Keijo Markova parisuhdeterapeutti

Aino Kääriäinen Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

T U I J A H E L L S T E N

Kuvattu ja tulkittu kokemus. Kokemuksen tutkimus -seminaari, Oulu VTL Satu Liimakka, Helsingin yliopisto

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

HUIPPUUNSA HIOTUT VUOROVAIKUTUSTAIDOT. Pauliina Avola

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja

Tietokoneohjelmien käyttö laadullisen aineiston analyysin apuna

Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,

Kokemuksen kuvaaminen ja tuttuustieto

Käytä tätä erityisesti myeloproliferatiivista sairautta (MPN) varten suunniteltua oiremittaria kirjataksesi, kuinka oireet vaikuttavat sinuun ajan

ONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi Anne Hyvén Työpsykologi

Irja Öun Geriatrian erikoislääkäri Palliatiivisen lääketieteen erityispätevyys

Miehen kohtaaminen asiakastyössä Miehen näkökulma asiakastyössä 2/ Osa 5/5 Jari Harju & Petteri Huhtamella

Kuolevan potilaan ja hänen omaisensa kohtaamisesta

KUMPI OHJAA, STRATEGIA VAI BUDJETTI?

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

Socca. Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus. Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa. Petteri Paasio FL, tutkija

SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti

Lataa Terapeutin huoneessa. Lataa

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

Miten luodaan kestävän kehityksen hyvinvointia kaikille?

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

Puroja ja rapakoita. Elina Viljamaa. Varhaiskasvatuksen päivä Oulun yliopisto SkidiKids/TelLis, Suomen Akatemia

Työnilo ja läsnäolon taito klo Henry ry, Tampere.

KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

PS6-kurssin tehtävä

Omatunto kolkuttaa. Jumalan, äidin vai tasavallan presidentin ääni? Muoto ja sisältö: periaatteet ja käytäntö

Havainto ja sen kirjaaminen sekä Itsearvioinnin ja ulkopuolisen havainnoinnin sudenkuoppia. C: Tuomas Leinonen

ITSENSÄ JOHTAMINEN KOTIHOIDON ESIMIEHEN TYÖSSÄ

Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 4: Systeemi 1 ja 2

Elämäntilanteen selvittämisen ympyrä (ESY) - menetelmä

Opetusmateriaalin visuaalinen suunnittelu. Kirsi Nousiainen

HYVÄ ELÄMÄ KAIKILLE! UUSI AIKA ON TIE ETEENPÄIN

Näkökulmista käytäntöön

Keksikää mahdollisimman monta:

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14

Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa?

Mirjam Kalland Milloin lapsi on riittävän vanha pärjätäkseen turvallisesti yksin?

AHDISTUSTA, MASENNUSTA VAI KRIISIREAKTIOITA? Jarmo Supponen psykoterapeutti kriisityöntekijä

Lataa Psykoterapiat. Lataa

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

Tietoisku: lehtijuttu, tiedote ja toimittajan juttusilla

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Kokemuksia vankien opettamisesta Tuula Mikkola

Naturalistinen ihmiskäsitys

Heikki Salomaa Minustako auttajaksi?

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

ESSE 1, PUUKAUPUNKISTUDIO 2015

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

1. Asiakaslähtöisyys/asiakasohjautuvuus

Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen

Ratkaisu- ja voimavarakeskeisyys Valtakunnalliset välinehuollon esimiesten koulutuspäivät Jaana Kammonen TtM

Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto

Professori Esa Saarinen & Prof. Raimo P. Hämäläinen Systeeminalyysin laboratorio

Tehty yhteistyönä tri Jan Torssanderin kanssa. Läkarhuset Björkhagen, Ruotsi.

Kokemuksen tutkimus IV Oulu Timo Latomaa, FT, KL, PsM

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Transkriptio:

Carl Rogers ja yksilöllinen kokemus Rogersin humanistisen psykologian fenomenologinen tausta Teemu Jokela 2010 Carl Rogers (1902-1987) oli eräs humanistisen psykologian edelläkävijöistä ja tunnetuimmista nimistä. Hänen vaikutuksensa psykoterapiaan on ollut merkittävä. Herbert Spiegelbergin (1972) mainitsemista fenomenologisesti orientoituneista psykologeista ja psykiatreista juuri Rogers tunnetaan nykyään parhaiten ammatillisissä piireissä. Rogersin psykologialle on leimallista erityisesti ensimmäisen persoonan näkökulman etsiminen, pyrkimys nähdä maailma sellaisena kuin ongelmiin ajautunut yksilö sen itse kokee. Toiseksi hän olettaa, että tämän ymmärtäminen tarjoaa yksilölle eräänlaisen mahdollisuuden uudelleenjärjestellä henkilökohtaisen maailmankuvansa rakenteita. Tässä suhteessa Rogers tekee selvää irtiottoa Freudin alun perin synkkään ihmiskuvaan. Ihmisessä on mahdollisuus kasvuun ja kehitykseen, kunhan tähän tarjotaan vain tilaisuus - pelkoa itsekkäiden ja tuhoavien viettien aiheuttamasta villiintymisestä ei ole. Rogersin ajattelun teoria-aste on epäilemättä melko alhainen, eikä hänen voi sanoa osoittaneen kiinnostusta monimutkaisia epistemologisia tai ontologisia kysymyksenasetteluita kohtaan - ei ainakaan ellei sitten saavuttanut niillä jotain konkreettista. Mutta samalla Rogersilla näyttää olevan jotain merkittävää sanottavaa ihmisen ymmärretyksi ja kunnioitetuksi tulemisen tärkeydestä. Lähden liikkeelle juuri Rogersia selkeiten fenomenologiseen perinteeseen yhdistävästä tekijästä eli pyrkimyksestä ymmärtää henkilökohtainen kokemus inhimillisen toiminnan perustaksi. Deskiptiivisen psykologian muodonmuutos Fenomenologiaksi kutsutun filosofisen suuntauksen alkuperä voidaan palauttaa yhteen ainoaan työhön. Tämä on Edmund Husserlin laaja ja raskassoutuinen Loogisia 1

tutkimuksia (Husserl 2000). Tämän työn ensisijaisena tarkoituksena oli loogisten totuuksien filosofisten perusteiden etsiminen. Kuin tutkimustensa sivuseurauksena Husserl tuli kuitenkin esittäneeksi teorian inhimillisestä kokemuksesta, totuudesta ja sen kriteereistä. Vaikka tällä kaikella on vain vähän yhteistä Rogersin tutkimusten kanssa, kelpaa se tässä yhteydessä tutkimustemme lähtökohdaksi. Työssään Husserl erittelee ja tarkastelee erilaisia akteja, kuten tuon ajan käytäntö asian ilmaisi. Näitä akteja voisi kuvailla lähinnä kokemussisällöiksi, eräänlaisiksi toisiinsa kietoutuneiden merkitysten muodostamiksi kuvioiksi. Mutta nämä aktit tai eivät suinkaan sijaitse yksilön päässä tai mielessä, vaan päin vastoin tuolla jossain, ulkona maailmassa. Esimerkiksi pöydälle laskemani juomalasin kokemus sijaitsee juuri juomalasin kohdalla, ilmeten itselleni juuri juomalasina itsenään. Husserl kuvaakin menetelmäänsä deskriptiiviseksi psykologiaksi. Jos me haluamme kuvata maailmaa juomalaseineen ja muine kohteineen, meidän on suunnattava silmämme siihen ja kuvattava sitä. Kysymys on ilmiöopista, havaintojemme sisältöjen määrittelemisestä tietomme kohteeksi ja elämämme ympäristöksi. Husserl olettaa eri kokemusmuotojen olevan pitkälti objektiivisia, esimerkiksi niin, että me kaikki näemme ja koemme juomalasin pitkälti samoin. Husserlin tässä esitetyllä ajatusmallilla ei sellaisenaan ole juurikaan sovellutuksia psykologian tai psykiatrian alueella. Mutta tietyin muutoksin se voisi osoittautua käyttökelpoiseksi. Nämä muutokset teki nuori psykiatri Karl Jaspers. Jaspersin (1997) määrittelemä psyykkinen ilmiö muistuttaa Husserlin kuvaamia ilmiöitä siinä että sitä ei löydetä kääntymällä sisäänpäin vaan katsomalla ympärillemme. Jaspers ei ole kuitenkaan kiinnostunut objektiivisista vaan subjektiivisista kokemussisällöstä. Jos esimerkiksi poliisilaitoksella vieraileva nainen kokee, että kaikki tarkkailevat häntä, ja että kirjoituskoneen ääressä istuva poliisi kirjoittaa juuri hänestä, on tässä kysymys selvästikin subjektiivisesta, jopa vääristyneestä kokemussisällöstä. Itse nainen ei tätä tiedosta, vaan hän uskoo kuin luontaisesti asioiden olevan niin kuin ne hänelle ilmenevät - muuta esittävien ilmetessä hänelle joko huomiokyvyttöminä tai itsekin salaliiton osina. Jaspers ottaa käyttöön deskriptiivisen psykologian käsitteen juuri tämän tapaisten, vääristyneiden kokemusmuotojen kuvauksen välineenä. Vaikka me emme voikaan 2

tavoittaa toisen kokemusta sellaisenaan, jokaisen eläessä kuin omassa maailmassaan, voimme me havainnoimalla ja kuuntelemalla tehdä siitä erilaisia johtopäätöksiä. Jaspers pitää edelleenkin mahdollisena, että osa tämän kaltaisista häiriötioista aiheutuu yksilöä kohdanneista ulkoisista vastoinkäymisistä tai sisäsyntyisten jännitteiden tahattomasta dynamiikasta. Tämän kaltaiset häiriöt ovat edelleenkin ymmärrettävissä eläytyen. Jos kohta Jaspers suhtautuukin kriittisesti psykoanalyysiin, hän omaksuu tiettyyn pisteeseen asti sen inhimilliseen läsnäoloon, empatiaan ja tulkintoihin perustuvan hoitometodin. Mitä tulee taas varsinaisiin mielisairauksiin, Jaspers toteaa niiden olevan seurausta biologisista häiriöistä, kausaalisen selittämisen ja fysiologisten hoitomenetelmien osoittautuessa niiden kohdalla huomattavasti ymmärtämistä tehokkaammaksi menetelmäksi. Mielisairaan käytös saattaa saada selityksensä, mikäli sen taustalla piilevä häiriintynyt kokemusmaailma voidaan selvittää - esimerkiksi sängyn alla piileskely voi olla yritys paeta henkiolentojen lähettämiä kuolemansäteitä. Kuitenkaan tätä häiriintynyttä maailma ei voida varsinaisesti ymmärtää, sen poikkeavuuksien aiheutuessa aivojen toiminnan häiriötilasta. Yksilöllinen kokemus ja sen ymmärtäminen Carl Rogers aloitti psykologina vailla mitään kosketusta fenomenologiseen liikkeeseen. Valmistellessaan kirjaansa Client-Centered Therapy (1951) Rogers tuli kuitenkin tietoiseksi oman ajattelunsa yhteyksistä fenomenologiaan. Kirjassa ei itse asiassa viitata fenomenologiseen perinteeseen, mutta sen henki on selvästikin läsnä. Jos Jaspers oli ymmärtänyt psyykkisten sairaustilojen näkyvän yksilön kokemusmaailman häiriöinä, oletti näin myös Rogers. Sen sijaan Rogers meni pidemmälle siinä, että oletti kaikkien tai ainakin käsittelemänsä kaltaisten häiriöiden olevan hoidettavissa ensisijaisesti juuri terapeuttisen ihmissuhteen kautta. Mutta aloittakaamme kokemuksesta. Jostain syystä kirjan viimeiseksi jätetyssä luvussa Rogers esittää joukon kokemusta koskevia hypoteeseja. Lähtökohdan muodostaa väittämä, jonka mukaan jokainen ihminen 3

elää jatkuvasti muuttuvassa kokemusmaailmassa, reagoideni siihen ikään kuin se olisi koko todellisuus. Rogers havainnollistaa (s. 484): "Kaksi ihmisyksilöä kuuntelee itselleen entuudestaan vieraan poliittisen ehdokkaan pitämää radiopuhetta. Kummatkin altistuvat samalle auditoriselle stimulaatiolle. Silti yksi kokee ehdokkaan demagogina, kikkailijana ja vääränä profeettana ja reagoi vastaavasti. Toinen kokee hänet kansanjohtajana, jalojen päämäärien ja tavoitteiden miehenä." Tämän henkilökohtaisen kokemusmaailman ytimen muodostaa yksilö itse, hänen ruumiillinen läsnäolonsa sen keskellä. Ohimennen todettuna tämä muistuttaa melko läheisesti Merleau-Pontyn (1970) esittämää kuvausta ihmisen ruumiillisuudesta. Jos kohta Rogersin käyttämät biologiasta lainatut ilmaukset ovatkin Merleau-Pontylle vieraita, tämä voidaan nähdä ensisijaisesti kielenkäytön, ei itse perusvakaumuksen erona. Joka tapauksessa yhtäläisyydet ovat kiistattomia. Rogers korostaa, kuinka ihminen on organismina riippuvainen kokemuksesta. Voidakseen elää ihminen tarvitsee vettä, ravintoa ja niin edelleen. Näitä hän voi etsiä ja löytää vain ympäristöstään - ollen kuiten tässä riippuvainen havaintomaailmansa kokonaisuudesta. Samalla kun tunteet houkuttelevat yksilöä juuri tarpeiden osoittamaan suuntaan, mahdollistaa kokemuksen toisella tasolla tapahtunut todellisuuten mukautuminen oikeiden keinojen hallintaan. Yksilön toiminnan ymmärtäminen tapahtuu parhaiten juuri hänen yksilöllisten piirteidensä kautta, ymmärtämälla ne juuri hänen maailmankuvansa heijastumiksi: "Jos me voisimme empaattisesti kokea yksilön kaikit sensoriset ja viskeraaliset aistimukset, voisimme kokea hänen koko fenomenaalisen kenttänsä sekä tietoisine että sen ulkopuolelle jääneinen elementteineen, meillä olisi täydellinen lähtökohta hänen käyttäytymisensä merkityksellisyyden ymmärtämiseksi ja hänen käyttäytymisensä ennustamiseksi. Kumpikin reagoi todellisuuteen sellaisena kuin sen kokee." (s. 494-5) Tämä on tietysti mahdotonta: me emme voi kokea maailmaa niin kuin toinen sen kokee. Kukin on tässä mielessä oman maailmansa vanki. Mutta tämä ei muuta miksikään sitä, etteikö ihmisen toiminta voitaisi nähdä periaatteessa seurauksena kokemukseen 4

pohjautuvista valinnoista - ja etteikö se olisi täten jotain periaatteessa ymmärrettävissä olevaa. Tämän lisäksi empaattinen eläytyminen voi auttaa ymmärtämään ainakin osan toisen kokemuksesta, yleisen ymmärrettävyyttä koskevan oivalluksen auttaessa täydentämään kokonaisuuden. Tähän on ainakin periaatteellinen mahdollisuus, niin kauan kun vain onnistutaan välttymään tuomitsevaan asennoitumiseen lankeamiselta - mikä asenne toteutuessaan toki tekee tyhjäksi toisen ymmärtämisen pyrkimykset. Voisi lisätä, että myös esimerkiksi Jean-Paul Sartren edustama vapauskäsitys, jota mikään ei voi rajoittaa, mitätöi kuin etukäteen ne tekijät, jotka yksin voisivat tarjota avaimen yksilön toiminnan todellisen mielen ymmärtämiseen. Lienee vielä paikallaan mainita, että Rogersin käsitys ihmisluonnosta on edelleenkin huomattavan positiivinen. Ihmisen vaistot, vietit tai tarpeet pyrkivät tietysti yksilöllisen olemassaolon säilyttämiseen, mutta eivät välttämättä käännä ihmisiä toisiaan vastaan. Ihmisellä näyttää olevan myös eräänlainen sisäsyntyinen tarve kehittää omaa kokemustaan, sekä hahmottaa paremmin ympäröivää maailmaa että kokea arvonsa entistä selvempinä. Ihmisten tekemät kauheudet eivät Rogersia juuri näytä kiinnostavan, mutta olisi vaikea kuvitella hänen pitävän niitä ihmisen pohjimmaisen luonnon ilmentyminä. Asiakaskeskeinen terapia Rogersin psykopatologinen ajattelu perustuu olettamukseen siitä, että osa yksilön kokemuksesta voi painua ikään kuin tiedostamattomalle tasolle. Rogers toteaa, että on olemassa kokemussisältöjä, jotka kuuluvat itseen, ovat ikään kuin yksilön itsensä hyväksymiä ja tiedostamia. Nämä eivät tuota ongelmia. Sen sijaan juuri itsen ulkopuolelle jääneet, ikään kuin näkyvistä piilotetut kokemisen tavat saattavat näkyä erilaisina oireina. Jokainen meistä lienee tuntenut joskus henkilöitä, joille vihan tunne on ongelma. Mutta viha ei ole sinänsä ongelma, päin vastoin se voi auttaa yksilöä turvaamaan organisminsa tarpeet, vaan se, että sen mahdollisuus kielletään. Tämä johtaa joko vihan karkaamiseen käsistä epäsuoran aggression tai äkillisten raivonpurausten myötä - tai sitten ahdistuksen, pelkotilojen tai muiden oireiden muodostumiseen. Vaikka Rogers ei mainitse tässä Freudia, tulee etsimättä mieleen Freudin kuvaukset liian ankarasta yliminästä, jos kohta 5

sillä erotuksella että Rogersin tapauksessa ongelmat eivät katoa niinkään alitajuntaan kuin henkilökohtaisen fenomenaalisen kentän kudoksiin. Tämän kaltaisten häiriöiden hoitaminen tapahtuu hoitamalla yksilön kokemusta. Tämän hoitaminen vaatii taas aivan tietynlaista ihmissuhdetta. Jos me normaalisti olemme taipuvaisia arvioimaan itseämme ja toisiamme tiettyjen normien mukaisesti, valmiina antamaan tuomion niiden rikkomisesta, pitää tämä osaltaan yllä myös torjuntaa yksilössä itsessään. Terapiatilanteessa terapeutin tuleekin luopua ennakkoluuloistaan, valmiina kuuntelemaan sitä mitä tuleman pitää. Tämä taas mahdollistaa elämän kadonneen osaalueen uuden aktiovoitumisen terpaeutin hyväksyvän ja arvostavan katseen alla: "Turvallisessa suhteessa asiakaskeskeiseen terapeuttiin, todellisen tai kuvitellun uhan poissaollessa, asiakas voi antaa itsensä tutkia kokemuksensa todellisia puolia sellaisina kuin ne todella tuntee... ilman tarvetta vääristää niitä itsen käsitteeseen sopiviksi. Monet näistä osoittautuvat olevan äärimmäisessä ristiriidassa itsen kanssa, eivätkä voisi tavallisesti tulla koetuksi kaikessa täyteydessään, mutta tässä turvallisessa terapiasuhteessa niiden voidaan antaa nousta tietoisuuteen vääristymättöminä." (Rogers 1995, 76) Aluksi esiin tunkeutuva kokemusaines tuntuu vieraalta, koostuipa se sitten omista tunteista ja tarpeista tai elämän traagisten vastoinkäymisten herättämistä tunteista. Mutta vähitellen se alkaa vakiinnuttaa asemansa yksilön elämässä, sulautuen ajan myötä osaksi itseä. Näin tapahtuva kokemuksen täyteyden etsintä johtaa ajan myötä myös oireiden katoamiseen ja hyvinvoinnin lisääntymiseen. Tämä tuo osaltaan antropologis-eksistentiaalista psykoanalyysiä edustaneen Martti Siiralan edustaman terapiakäsityksen. Siirala on korostanut (mm. A. & M. Siirala 1960), kuinka ilmisairas yksilö on kuin jäänyt kiinni yhteisöllisen sairaustilamme verkkoon. Osansa tästä verkosta muodostavat muun muassa taipumuksemme langettaa ankaria tuomioita toisistamme, tämän näkyessä sairaudessa itsesyytöksinä ja huonommuuden tuntoina, äärimmillään jopa mielisairaan syytöksiä tulvivina kuuloharhoina. Terapiassa sen sijaan tulee luopua tämän kaltaisista syytöksistä, antaen täten niiden alle jääneen elämättömän elämän purkautua esiin muistojen, tunteiden ja niiden aiheuttamien elämänilmaisujen muodossa. Siiralan sanoin ilmaistuna: pahastakin voi tulla hyvää, jos 6

suhdetta siihen ei katkaista peruuttamattomien ennakkoarvioiden ja niihin perustuvien tuomioiden myötä. 1 Kuten sanottua, tässä on jotain perin psykoanalyyttistä, olivat vaikutteet sitten tietoisia tai tiedostamattomia. On kuitenkin huomattava eräs ero. Ainakin Freud näytti ymmärtäneen tiedostamattomaan torjutun aineksen olevan kuin jonkinlainen villipeto, joka piti lukita tiukasti kellariin. Psykoanalyysin kuluessa petoa voitiin ehkä lähestyä, mutta ei niinkään vapauttaa. Rogers sen sijaan tuntuu ajattelevan, että vaikka kellareista saattaakin löytyä kahlittuja petoja, ei niitä pidä säikähtää. Jos näet tämmöisen pedon luona vietetään riittävästi aikaa, ruokkien ja hoivaten sitä, voi se tulla päivä päivältä yhä kiltimmäksi ja kesymmäksi, kunnes sen voi lopulta vapauttaa ja vaikka kouluttaa vahdiksi. Mikään ihmisessä ei ole pahaa sinänsä - päin vastoin ongelmien alkuperänä on juuri kokemusmaailman ykseyden rikkova, ulkoapäin tuleva tuomio. Täydentäviä huomioita Rogersin teoriaa on pidettävä eräänlaisena terapian perusjäsennyksenä. Siitä tuli välitön hitti, sen onnistuessa ilmaisemaan ääneen monta sellaista asiaa, jota monet olivat kyllä aavistelleet mutta eivät selvästi ilmaisseet. Ja vaikka Rogers ei teoksessaan juuri viittaakaan fenomenologiaan, voivat siihen perhetyneet todeta helposti sen olevan suorastaan umpifenomenologinen. Mutta samalla teokseen jää myös eräitä puutteita, jotka eivät toki kumoa sen merkitystä, mutta jotka toisaalta on syytä tässä yhteydessä mainita Ensinnäkin Rogersin ajattelu on monesti käsitteellisesti epämääräistä. Teksti sisältänee myös ristiriitaisia otaksumia, mutta näiden osoittaminen on vaikeaa käsitteiden ympäripyöreän tai olemattoman määrittelyn vuoksi. Näinpä vaikka Rogersin ajatukset ruumiillisuudesta näyttävät pintapuolisesti selviltä, mutta ovat täynnä ongelmia. Rogers puhuu oikeastaan ei ruumista vaan organismista kokemusmaailman keskipisteenä. 1 Tässä tulemmekin jo lähelle Martti Siiralan (1981) ajatusta todellisuuden harhaisesta omistamisesta, jota olen itse edelleen kehitellyt. Kun todellisuuden monimuotoisuus ja ennalta-arvaamattomuus, jopa ilmeinen vaarallisuuskin alkaa tuntua liian uhkaavalta, voi hallinnan tunnetta parantaa luomalla yksinkertaistetun harhakuvan, jossa asiat ovat yksinkertaisempia ja hyvä ja paha selvästi toisistaan erotettavissa. Täten paha voidaan nimetä, leimata ja tuomita - mutta tavalla, joka ei alkuunkaan vastaa tosiasioiden moninaista luonnetta. Seurauksena tästä eräät elämän pyrkimykset ja ilmaukset saavat kasvaa ja kukoistaa, toisten taas tullessa kielletyiksi ja torjutuiksi. Rogersin kuvaama terapiakäytäntö voitaisiin nähdä tämän kaltaisten, yksilön itsensä sisäistämien luokittelujen purkamisena ja niiden alle jääneiden voimien vapautumisena. 7

Samalla ruumiin organismi- ja kehoulottuvuuden erottelu jää tekemättä sekä ruumiin asema maailman läsnäolon esitajuisena, tiedostamattoman aktiivisena vastaanottajana huomaamatta. Tämä ei ehkä häiritse keskimääräistä psykologiasta kiinnostunutta lukijaa, mutta ammattitaitoinen filosofi voi johtaa siitä lähemmäs tuhat pienempää, osin jopa aivan todellista ongelmaa. Oikeastaan vielä merkittävämpi puute on kanssaihmisyyden periaatteen laiminlyönti. Fenomenologia on korostanut paitsi kokemuksen merkitystä, myös ihmisen asemaa toisten keskellä elävänä olentona. Vaikka Rogers ottaa huomioon toisen merkityksen terapiatilanteessa, ei näillä ole muutoin minkäänlaista asemaa hänen kuvauksessaan. Tähän liittyen myös häiriön alkuperä jää vaille selitystä - onko itsen rajoittuminen seurausta sisäsyntyisestä sensuurista vaiko sosiaalisen ympäristön tuomionhalusta. Tätä puutetta voidaan perustella tietysti pyrkimyksellä keskittyä juuri asiakaskeskeisen terapian kehittämiseen. Joka tapauksessa vaikkapa Lauri Rauhalan (1983) esittämää ihmisen olemuspuolten analyysiä on pidettävä tältä osin eheämpänä, puhumattakaan vaikkapa Siiralan sosiaalipatologiasta. Näistä varauksista huolimatta erityisesti Rogersin Client-Centered Therapy on poikkeuksellinen aarre. Harva psykologinen tutkielma vaikuttaa yhtä tuoreelta vielä kuusikymmentä vuotta kirjoittamisensa jälkeen. Samalla kun teos käsittelee eräitä yleensä suhteellisen vaativina pidettyjä filosofisia ongelmia, se on pääsääntöisesti varsin helppolukuinen. Tämä ei ehkä vastaa sitä tasoa, johonka akateeminen oppinut on tottunut, mutta kirjan ansio onkin enemmänkin inhimillisen viisauden välittämisessä kuin eksaktissa teorianmuodostuksessa - oppikirjasta joka puhuttelee paitsi älyä, myös sydäntä. Artikkelli on alun perin julkaistu osoitteessa http://sites.google.com/site/jokelamaniac/pdf-arkisto-1 Kirjallisuus Husserl, E. (2000) Logical Investigations. Vols. I-II. Trans. J. Findlay. Humanity Press, New York. Alkup. 1900-1. Jaspers, K. (1997) General Psychopathology. Trans. J Hoenig & M. Hamilton. Johns Hopkins, Baltimore. 8

Merleau-Ponty, M. (1970) Phenomenology of Perception. Trans. C. Smith. Routledge, London. Alkup. 1945. Rauhala, L. (1983) Ihmiskäsitys ihmistyössä. Gaudeamus, Helsinki. Rogers, C. (1951) Client-Centered Therapy. Constable, London. Rogers, C. (1995) On Becoming a Person. Houghton Mifflin, New York. Siirala, A. & M. (1960) Elämän ykseys. WSOY, Porvoo. Siirala, M. (1981) "Todellisuuden harhainen omistaminen - normaali hulluus". Teoksessa P. Siltala et al (toim): Psykoterapia 2. Weilin+Göös, Espoo. Spiegelberg, H. (1972) Phenomenology in Psychology and Psychiatry. Northwestern University Press, Evanston, Ill. 9