HUIPPUUNSA HIOTUT VUOROVAIKUTUSTAIDOT. Pauliina Avola

Samankaltaiset tiedostot
KOHTI RENNOMPAA ELÄMÄÄ JA HYVÄÄ VUOROVAIKUTUSTA NLP:N AVULLA. Pauliina Avola

Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä Paula Viljanen

Onnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja)

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

ITSEMYÖTÄTUNTO JA IRTI ITSEKRITIIKISTÄ

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti

Tie kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin Uy, Laurea Lohja

Aivokuntoluento. Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Yksilön kohtaaminen Henkinen valmentaminen

Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus

AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA

RESILIENSSI l. joustava palautuvuus Resilientit yksilöt ponnahtavat takaisin stressaavasta kokemuksesta nopeasti ja tehokkaasti.

Oppiminen yliopistossa. Satu Eerola Opintopsykologi

Mielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

T:mi Oivallus, Maj-Lis Kartano, Museokatu 42 A Helsinki GSM:

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1

Opiskele loistavat ihmissuhde- ja valmennustaidot työhösi ja onnelliseen elämään. Ole oman elämäsi selkeä ja innostava johtaja!

Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen

Läsnäolo ja myötätunto voimavaraksi Viva -hankkeen päätösseminaari Mari Juote ja Leena Rasanen

Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Itsemyötätunto S O N J A K U M L A N D E R

Opetussuunnitelma ja selviytymisen kertomukset. Eero Ropo

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Kasvatustieteet, välivuosi ja avoimen yliopiston opinnot. Anita Soppi Anna Slunga Jyväskylän yliopisto

Lasten ja nuorten onnellisuudesta. tutkimussarja yhdessä dosentti Juhani E. Lehdon kanssa

Pää edellä: MITÄ OPIMME AIVOJEN KASVATUKSESTA? Vauvafoorumi Tiina Huttu ja Kirsi Heikkinen

Ryhmätoiminnan tausta-ajatuksia

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja

Iloa vanhemmuuteen. Myönteinen vuorovaikutus pikkulapsiperheessä

Lukijalle Itsetunto mitä sen on? Itsetunto ja opetussuunnitelmat Itsetunnon muotoutuminen vuorovaikutuksessa...

Eloisa mieli -tutkimus/ Kommenttipuheenvuoro Marja Saarenheimo, FT, tutkija Vanhustyön keskusliitto/eloisa ikä

ONNELLISUUS TYÖSSÄ? HENRY Foorumi Anne Hyvén Työpsykologi

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

KOSKETUS. -tunteiden tulkki. Pirkko Säily

Leikki interventiona. Aikuisen kannustava puuttuminen vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisessa. Eira Suhonen

Ratkaisukeskeisyyden historiaa Lappeenrannassa

PSYKOLOGINEN PÄÄOMA. ja miten sitä johdetaan. Ammattikeittiöosaajat ry, Ilona Rauhala psykologiaa ilonarauhala.

OPINTOPOLKU Varhaiskasvatuksen opintosuunnan opiskelijoille kasvatustieteen maisteriohjelmassa Opintojen jakautuminen periodeihin lukuvuonna

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi

VALMENNUSOHJELMAN / INTERVENTION KUVAUS

Mielekästä ikääntymistä

Itseohjautuvuus. haasteita ja päämääriä, joiden kautta elämämme on rikkaampaa, merkityksellisempää ja kukoistavampaa.

Mielenterveys voimavarana

Voimaantuminen 2h. Stressin nujertaja -valmennus. Valmentaja Päivin rentoutusharjoitus sai erityistä kiitosta. 1 / 10

MUUTOS ON MAHDOLLISUUS

Työnilo ja läsnäolon taito klo Henry ry, Tampere.

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

Toimintamme perustuu seuraaviin arvoihin:

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin

Oppiminen yliopistossa. Satu Eerola Opintopsykologi

Mitä on coaching ja miten sitä konkreettisesti tehdään?

Pakollinen kurssi. 1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen (PS01)

Opetussuunnitelmauudistukseen liittyvä huoltajakysely 2014

Osviitaksi opinnäytteeseen Hanna Vilkka

Turun normaalikoulu interkulttuurinen koulu!

olo itsetuntemuksen ja itsesäätelyn työpajasarja

MAUSTE PROJEKTI KATAJA RY. Kouluttaja Helka Silventoinen Pari-ja Seksuaaliterapeutti Kulttuuritulkki

Saa mitä haluat -valmennus

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

MYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY

TerveysInfo. Haaveet savuna ilmaan Julisteessa humoristinen piirros tupakoitsijan haaveiden murenemisesta.

Entä sitten kun ei pyyhi hyvin?! keinoja stressin hallintaan ilon psykologian ja läsnäolon avulla

Psyykkinen toimintakyky

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Miten lapsi oppii hyvinvointia ja myös pahoinvointia? Matti Rimpelä Elämyksiä ja elämää Hevonen osana hyvinvointipalveluja

Erityislapset partiossa

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Toivon tietoa sairaudestani

Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa

Riitänkö sinulle - riitänkö minulle? Majakka Markku ja Virve Pellinen

Hyvinvoiva opettaja - minkälainen on kouluttajan rooli oppimisen edistäjänä

* sanaton viestintä kehon kautta. perheessä * koulutus ja ammattiidentiteetti. * opitut mallit ajatella, tuntea ja toimia

Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 3, aihe 1 Asenteet

Mindfulness oppimisen tukena. Teea Ekola Ilon Kopse Mindfulness- tunnetaitovalmentaja

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Innostu liikkeelle Järvenpään kaupunki Tiina kuronen

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Moniammatillisen yhteistyön tasot ja työssä jaksaminen

KKI-PÄIVÄT

Vanhemmille, joilla on lapsia peruskoulun 2., 5. ja 8. vuosikurssilla

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

Sä oot mun - lapselle tärkeät ihmiset perhehoidossa

Irmeli Halinen Saatesanat Aluksi Kertojat OSA 1 Koulun tehtävät ja kasvatuksen päämäärät

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Riittävän hyvää isä? Esitelmää MLL:n isyyspäivillää

Oppijan tukeminen moniammatillisesti

Pentti Haddington Oulun yliopisto englantilainen filologia. Anna Marin OAMK, liiketalouden yksikkö; Oulun yliopisto, UniOGS

Toivon tietoa sairaudestani

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

Transkriptio:

HUIPPUUNSA HIOTUT VUOROVAIKUTUSTAIDOT Pauliina Avola

Pauliina Avola Yrittäjänä 6 vuotta Pro-Energy Valmennustalo Valo Elämäntaidot Positive Education Oy Aikaisempi työhistoria Voimistelun ammattivalmentaja 7 vuotta Urheilijoiden psyykkinen valmentaja 12 vuotta B-to-B myyntityö ja kouluttaja 5 vuotta Työhyvinvointivalmentaja ja - luennoitsija MB Master Coach MB Elämäntaidonvalmentaja / Life Coach EIF Enneagrammi-kouluttaja MB Onnellisuusvalmentaja MB Aarrekarttaohjaaja NLP Practioner Kasvatustieteiden Maisteri (KM) Pääaineena aikuiskasvatus ja elinikäinen oppiminen Laajat sivuaineopinnot: psykologia, opettajan pedagogiset opinnot ja henkilöstön johtaminen Pro Gradu-tutkielma: Positiivinen pedagogiikka opetussuunnitelmassa Tradenomi Pääaineena markkinointi

Vuorovaikutuksen perusta Voimme muuttaa ainoastaan itseämme. Oman onnellisuutemme kannalta olemme itse tärkein lenkki yhteisössämme ja elämässämme! Hyviin ihmissuhteisiin johtava tie on vastuunottaminen ilman minkäänlaista syyttämistä. Se, mihin kiinnität huomiosi lisääntyy. Älä muuta asennettasi siksi, että toinen muuttuisi. Muuta asenteesi siksi, että Sinulla itselläsi olisi helpompaa.

Täytä ensin omat varastosi Jos voit 60 % hyvin voit antaa itsestäsi 60 % muille Jos voit 100 % hyvin voit antaa itsestäsi 100 % muille Oma onnellisuutesi ei ole koskaan muilta pois! Päinvastoin se on suurin lahjamme toisille!

Hyvä vuorovaikutus Kognitiivinen interpersoonallinen vuorovaikutusmalli Tohtori David D. Burns. Lue lisää: Hyvä yhdessä.

Empaattinen kuunteleminen Unohdat oman totuutesi Asetut aidosti toisen tilanteeseen, ajatuksiin ja tunteisiin. Empatian eri tasot 1. Ahdistuvuus emootion tarttuvuus (oman ahdistuksen lievittäminen) 2. Myötätunto taipumus sympatiaan (yritetään ratkaista tai parantaa) 3. Sosiaalinen perspektiivin otto älyllistä toisen asemaan asettumista AITOA KUUNTELEMISTA JA EMPATIAA (toisia hyödyttävä toiminta, josta ei odoteta palkkiota) Empaattisuus on yhteydessä ihmisen itsetuntoon ja myönteiseen käsitykseen omasta hyvinvoinnistaan

Tehokas itseilmaisu Minä väittämät Vastuu omista tunteista ja ajatuksista. Omistetaan meidän Ajatukset Minun mielestäni / Ajattelen, että / Olen sitä mieltä Tunteet Olen surullinen / Minulla riittämätön olo / Olen pettynyt Kokemukset Minulla on muisto, että / Minun maailmassani se meni niin.

Kunnioitus Luontaisesti ystävällisempi, empaattisempi ja vastuullisempi. Hyvät ihmissuhteet ja hyvä vuorovaikutus on VALINTA!

Minä vai hän? Jeesus: Tee toiselle niin kuin toivoisit itsellesi tehtävän. Buddha: Älä tee toiselle mitään, mitä et tahtoisi itsellesi tehtävän. Tee toiselle niin kuin HÄN toivoisi itselleen tehtävän.

Ystävällisyys Ystävällisyys Inhimillisen hyvyyden palkkio on onnellisuus. Hyvien tekojen lisääminen on tehokas tapa tulla onnelliseksi. Kalifornian yliopistossa tehdyn tutkimuksen mukaan ystävälliset teot toisia kohtaan lisäävät tekojen TEKIJÄN tyytyväisyyttä elämään. Ystävällisyyden on tutkittu myös vähentävän mielenterveysongelmia ja masentuneisuutta ja lisäävän vastustuskykyä. Rasittavat ihmissuhteet syövät onnellisuutta tehokkaasti

Ihmispuu Merkitse kuvaan: 1) Kuka olet nyt? 2) Kuka haluaisit olla? 3) Kenestä et pidä?

Hyvä vuorovaikutus on ASENNE Hyvä vuorovaikutus on paljon enemmän kuin mikään näistä jo esitellyistä vuorovaikutustaidoista Hyvä vuorovaikutus ei ole vain TAITO, vaan ASENNE Koskaan ei voi tietää, kuka vastaantulevista ihmisistä on Sinun suurin opettajasi Kohtele jokaista ihmistä mestarina Ihmisyys on kerroksittainen Ulkokuori (ulkonäkö, kulttuuri, aika, kasvatus, ammatti, koulutus, roolit) Persoona / ego Ydinminä / Sielu (100% kaunis, ehkä ja täynnä rakkautta

Hyväksyntä Hyvän vuorovaikutuksen ASENNE pohjautuu hyväksyntään Hyväksyntä on onnellisuuden, hyvinvoinnin ja huippuunsa hiotun vuorovaikutuksen väitöskirja Hyväksyntä on erittäin vaikeaa, mutta välttämätöntä aidon onnellisuuden ja loistavan vuorovaikutuksen aikaansaamiseksi Hyväksyntä vaatii syvää ymmärrystä aivojen toiminnasta Subjektivismi on helpoin tie hyväksyntään

Kognitiivinen käyttäytymiskolmio Kaikkea toimintaamme, tunteitamme ja kokemuksiamme johtavat ajatukset. AJATUS -> TUNNE -> TOIMINTA Kiinnitä huomiosi, mihin kiinnität huomiosi! Tekemällä sitä, mitä olet ennenkin tehnyt Saat sitä, mitä olet ennenkin saanut.

Totuus totuudesta Maailman tehokkain työkalu: mieli. Mieli ei ole paha. Hyvä renki huono isäntä. Jo lapsena alamme tekemään elämästä, itsestämme ja ympäristöstämme tulkintoja. Kategorisoimme ilmiöitä (hyvä/huono, oikein/väärin) Koko ympäristö, kulttuuri, yhteiskunta, vanhemmat, sukulaiset, ystävät, sisarukset yms. Luomme kokemustemme mukaan uskomuksia elämästä ja itsestämme. Kokemuksemme muodostavat todellisuutemme.

Ajatuksemme eivät ole totuus Minä ajatukseni, tunteeni tai toimintani. Mielemme luo nämä kaikki. Ajatukset ovat vain ajatuksia. Ne eivät ole koko todellisuus. Ajatuksia ei pidä uskoa totena.

Aistit ja aivot Koemme todellisuutemme 5 (6) aistimme avulla. Nämä aistimukset luovat kokemuksemme eli todellisuutemme. Se ei kuitenkaan ole aito todellisuus. Meillä jokaisella on erilainen todellisuus kuin kenelläkään toisella. Lapsuus, elämänkokemukset, ympäröivät ihmiset, aika. Temperamentti ja persoonallisuus. Meidän totuutemme on siis täysin eri totuus kuin kenelläkään toisella.

Aivojen suodattimet Koko todellisuutemme rakentuu omista uskomuksistamme, ajatuksistamme ja ajatusmalleistamme. Faktoja tai totuutta ei ole. On vain tulkintoja ja näkökulmia. Tietoinen mieli huomaa vain 5-10% aidosta todellisuudesta.

Aivot toimivat energiatehokkaasti Suodatamme informaatiota jatkuvasti. Muuten aivot ylikuormittuisivat. Aivojen 3 tunnettua suodatinta: Poisjättäminen Yleistäminen Vääristyminen Kuka siis on oikeassa?

Haluatko olla oikeassa vai onnellinen?

KIITOS! Pauliina Avola Pro-Energy Valmennustalo Valo Elämäntaidot Positivie Education Oy www.pro-energy.fi www.valmennustalovalo.fi www.positiivinenoppiminen.fi pauliina.avola@pro-energy.fi 044-5182774