ASKELMERKKI. suoritettu. - Koulunkäynnin intensiivinen tuki

Samankaltaiset tiedostot
ASKELMERKKI. Intensiivinen avoperhekuntoutus.

ASKELMERKKI. Ammatillinen tukihenkilötyö.

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Helsingin Ote-opetus ja - perhetyö. Taina Torniainen

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

JOPO VUOSIKELLO

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

MONITASOINEN, SUJUVA YHTEISTYÖ WIITAUNIONISSA ESIMERKKEINÄ LAPSET PUHEEKSI MENETELMÄN KÄYTTÖÖNOTTO JA ETU- LUOKAN PERUSTAMINEN

Profiam Sosiaalipalvelut Oy

Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

UNIKOULU-NEUVOKAS (ShL 18 )

YMMÄRRYS. HOIVA. RAJAT. essipalvelut.fi

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

MATEMATIIKKA. Elina Mantere Helsingin normaalilyseo Elina Mantere

Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

Kontiolahden koulu

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

Kasvatus- ja opetusjohtaja Lari Marjamäki

POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAAN- 1 (5) HOITOPIIRIN KUNTAYHTYMÄ Oulun yliopistollinen sairaala Lastenneurologian yksikkö (os.65) 10.2.

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

Muilta osin joustavassa perusopetuksessa noudatetaan Naantalin kaupungin opetussuunnitelmaa.

SISUKAS PROJEKTI

Sosiaalipalveluiden organisaation uudistus ja asiakassegmentointi

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

Oikeus- ja koulutuspalvelu Lawpoint Ay

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

Intensiivisen tuen järjestelyt Joustoluokka 7-9 Lempäälän kunta, opetuspalvelut

Oppilaan tukeminen haastavissa tilanteissa

POIJUPUISTON LASTENSUOJELUPALVELUT

Intensiivisen tuen pienluokat. Vaativan erityisen tuen järjestelyt Lempäälän kunta, opetuspalvelut

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

VIP. Lapsiperheiden sosiaalipalvelut ja yhdyspintatyöskentely Ylöjärvellä. Ylöjärven kaupunki. Vastaava koulukuraattori Tuija Landström

Näkökulmia Kouluterveyskyselystä

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hiukkavaaratalo. Elina Väisänen

Suomi toisena kielenä - oppimistulosten arviointi: riittävän hyvää osaamista? Katri Kuukka

Matinkylä-Olari Leppävaara Tapiola. Espoonlahti Keski- ja Pohjois-Espoo. Oikeus- ja koulutuspalvelu Lawpoint Ay

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Turku

Valmentava paja (ValPa)

Esityksemme sisältö ja tarkoitus:

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)

Monialaiset verkostot - käytännön kokemuksia yhteistyöstä. Suvi Nuppola kuraattori TREDU Tampereen seudun ammattiopisto

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

MITÄ NUORTEN PALVELUJA TULISI KEHITTÄÄ JA MITEN?

Ympäristökriisi ja ilmastokatastrofi Tiedon luonteen muutos Tieto- ja viestintäteknologian kehitys, digitalisaatio Työelämän murros, automatisaatio

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA

Ketterän kokeilun nimi: Koulunkäyntiavustajan kokonaisvaltainen tuki lapsen kokonaisen koulupäivän aikana. Tuloskortin on laatinut:

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study).

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Mieli kansalliset mielenterveyspäivät

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

perheille palvelut KOHTI PAREMPAA ARKEA Sosiaalihuoltolain mukaiset ennaltaehkäisevät palvelut.

Crohnin tauti ja colitis ulcerosa Aikuisten ja lasten kurssit

Tampereen Lapsiperheiden sosiaalipalveluiden Perhepalveluiden. Palveluohjaus

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

Koulunuorisotyö Tampereella

Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu

Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka. Kevätlukukausi 20

Kysely huoltajille ja oppilaille

Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus

Kempeleen kunta Liite 1

Lisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille

ERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSTEET II-OSA

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

OMAN TERVEYTENSÄ JA KEHITYKSENSÄ KÄYTÖKSELLÄÄN VAARANTAVIEN OPPILAIDEN TUKEMINEN KOULUSSA

TUKIPAJA. vertaistuellinen työtapa selviytymiskeinot tasa-arvoisuus luottamuksellisuus voimaantuminen

KUN HUOLI HERÄÄ 2019 PERUSKOULU

Perhekeskeinen kouluterveydenhuolto

Kouluterveyskysely 2008

Arjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

LAPSEN OIKEUS OPETUKSEEN ERITYISEN TUEN TARPEEN NÄKÖKULMASTA

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

AVOHOIDOLLISET OPPILAAT SAIRAALAOPETUKSESSA

KOMIASTI KOTONA JA OPINTIELLÄ

Intensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6. Toimintasuunnitelma

Kouluhyvinvoinnin vahvistaminen osallisuutta kehittämällä TIINA ANNEVIRTA, OKL, TURUN YLIOPISTO EMMI VIRTANEN, KESKUSKOULU, LIETO

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

Ilmastovastuun oppimisen kysely 2019

Voimaa yhdessä tekemisestä, alueellinen toimintamalli. VIP-verkosto,

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Kiusaamisen vähentäminen: Toivoton tehtävä? Professori Christina Salmivalli Turun yliopisto

Lukuvuonna tehdyt OPS-muutokset:

Käsityön Tutkimushanke Vanhempien käsityksiä 7.-luokkalaisten käsityön opiskelusta

PALAUTE KOULUSTA 1 (6)

Hyvinvointikoulu Kiiminkijoen koulu

Transkriptio:

ASKELMERKKI suoritettu - Koulunkäynnin intensiivinen tuki www.askelmerkki.fi

suoritettu - Koulunkäynnin intensiivinen tuki Jokaisesta koulusta löytyy oppilaita, joilla on suuria vaikeuksia koulun läpäisemisessä. Vaikeuksien takana on usein laaja ongelmien vyyhti, jonka purkamisessa haluamme auttaa. Pyrimme toimimaan välittäjinä koulun, vanhempien ja sosiaalihuollon kesken, jolloin koulussa voidaan keskittyä sen varsinaiseen tehtävään, opettamiseen. Pysäytetään putoaminen yhdessä.

Kun resurssit eivät enää riitä... Koulunkäynti voi olla hankalaa, jopa mahdotonta, johtuen useista syistä. Erilaiset tunne-elämän häiriöt, oppimisvaikeudet, perheen tuen puuttuminen tai perhe-elämän epävakaus voivat johtaa tilanteeseen, jossa oppilas ei enää kykene toimimaan kouluympäristössään....me tarjoamme tukemme Tukihenkilömme ovat monipuolisia ammattilaisia, joiden työskentelyn avulla tieto koulunkäynnin vaikeuksien varsinaisista syistä pyritään selvittämään. Tehokkaan tuen avulla kuntoutus kohti motivaatiota koulun läpäisemiseen ja jatko-opiskelupaikan saamiseen voi alkaa. Opettajamme tukevat yksilöllisesti oppilasta muodostaen tiiviin työryhmän tukihenkilön kanssa. Työmme perheen parissa, ongelmien työstäminen ja opiskelu oppilaalle sopivassa ympäristössä pyrkii tulokseen, jossa oppilas läpäisee peruskoulun ja kykenee palaamaan normaaliin oppimisympäristöön. Koulussa oppilaan henkilökohtaisen elämän tukemiseen käytettävät resurssit voidaan suunnata muualle.

Kaveriin kannatti panostaa - esimerkki työstämme Matille koulunkäynti oli aina ollut myrkkyä. Hän ei kerta kaikkiaan kyennyt rauhoittumaan luokassa, eikä siitä seurannut sosiaalinen paine yhtään helpottanut tilannetta. Kotikouluakin oli kokeiltu. Tulokset eivät olleet rohkaisevia, ja osittain siksi, että suurperheen vesa ei saanut koulunkäynnilleen juuri minkäänlaista tukea kotoa. Ysiluokkalainen oli jäämässä väistämättä luokalleen. Koulussa kuitenkin nähtiin, että Matti ongelmistaan huolimatta oli hyvätapainen oppilas ja opettajanhuoneessa tiedettiin myös, että pojalla oli kädentaidollisia lahjoja. Matin perhe oli jo pitkään ollut lastensuojelun asiakkaana, joten sosiaalitoimiston ja rehtorin yhteistyöllä otettiin yhteys Askelmerkkiin ja suunnitelma Matin auttamiseksi tehtiin. Mattia lähdettiin tukemaan kahden kuukauden intensiivisellä työskentelyllä, viisi tuntia päivässä. Askelmerkin tiimi koostui opettajasta, perhetyöntekijästä ja tukihenkilöstä, joilla kaikilla oli tarkat, ennalta sovitut roolit. Työ tehtiin kokonaisuudessaan koulun ulkopuolella, mutta kuitenkin niin, että yhteistyö koulun kanssa säilyi koko ajan tiiviinä. Matti läpäisi peruskoulun ja saavutti jatko-opiskelupaikan ammattikoulusta. Hänen vahvuuksiaan oli pystytty tukemaan siten, että motivaatio opiskeluun ja usko omiin kykyihin olivat parantuneet. Matin ymmärrystä omista oppimistavoistaan oli myös rakennettu siten, että jatko-opiskelulle oli kohtuulliset edellytykset. Matin perhe, jossa työskentelyyn oli suhtauduttu halveksivasti, oli myös hitaasti lämmennyt tavoitteille ja suurperheeseen saatiin samalla kaivattu esimerkki koulutyön hyödyllisyydestä.

Intensiivisen tuen sisältöinä olivat: elämänhallinnan tuki motivaation rakentaminen perheen osallistaminen Matin ponnistuksiin opiskelutaitojen opiskelu vahvuuksien ja kehittämisalueiden läpikäynti Koulu Perhetyöntekijä Oppilas Tukihenkilö Opettaja

Askelmerkki tarjoaa sosiaali- ja koulutusalan palveluja tuoreella, luovalla otteella, vankalla kokemuksella ja monipuolisella ammattitaidolla. Palvelumme Suoritettu - koulunkäynnin intensiivinen tuki Koulunkäyntihaluttomuutta on tärkeää selvittää niin lapsen, vanhempien kuin koko perheenkin näkökulmasta. Askelmerkki tukee koulunkäyntiä interventiolla, johon osallistuvat perhetyön ja opetusalan ammattilaiset. Lisäksi palveluihimme kuuluvat: Intensiivinen avoperhekuntoutus Asiantuntijapalvelut Ammatillinen tukihenkilötyö avo- ja jälkihuollossa Perhetyö Kysy lisää palveluistamme! Askelmerkki www.askelmerkki.fi info@askelmerkki.fi