LAPIN KIRJASTOPÄIVÄT Työelämän muutos: Massatyöläisestä läpinäkyväksi yksilöksi

Samankaltaiset tiedostot
Yhdessä erilainen. Jyväskylän museoiden pedagoginen strategia ja toimintasuunnitelma

Miten julkinen hallinto ja Tampereen kaupungin organisaatio on muuttunut ja muuttumassa?

ERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET

Asteen verran paremmin

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

RATKO-malli & tutkimus- ja kehittämishankkeen taustaa

Prosessit etyön kehittämisessä

Toimialan ja yritysten uudistuminen

ASUKASLÄHTÖISTEN TYÖKÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN ASUMISPALVELUISSA

Strategia, johtaminen ja KA. Virpi Einola-Pekkinen

Yhteiset konseptit ja periaatteet julkishallinnon palvelukehittämisen edistäjinä Kuntien avoin data hyötykäyttöön seminaari 27.1.

POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAANHOITOPIIRI. Laatutyö - laadukas toiminta terveydenhuollossa

Kunnanhallituksen työn arviointi valtuustokaudella Hallitusjäsenen henkilökohtainen arviointi

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

Kunta-alan strategisen hyvinvoinnin kehittämisohjelma

TUNNUSMERKKEJÄ VALMIUDET OSAAMISEN JOHTAMISEEN

Mitä työikäisten kuntoutuksen kehittämisessä on tapahtunut?

AHOT-prosessien johtaminen Pedaforum 2013

RAAHEN KAUPUNGIN KEHITYSKESKUSTELUOHJE

Malminkartanon kehittämishetki Asiakasosallisuus monitoimijaisessa yhteistyössä Tiina Muukkonen Riikka Pyykönen

JOHTAMINEN JA VARAJOHTAJUUS: jaetun johtajuuden mahdollisuudet varhaiskasvatuksen johtajuudelle

Vesa Nissinen Tommi Kinnunen Sakari Jorma. Syväoppimisesta syväjohtamiseen

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille

Unelmana avoin kehittäjäyhteisö edellytys digiloikalle?

Tampere 2017 Tampereen toimintamallin uudistamisprojekti. Henkilökunnan osallistuminen

HYKS-sairaanhoitoalueen lautakunnan kokous Oheismateriaali B HYKS-SAIRAANHOITOALUE TULOKSET HENKILÖSTÖRYHMITTÄIN

Strategiseen ohjaukseen kohdistuvat paineet muutostilanteissa. PKS - henkilöstöstrategiahankkeen tulosseminaari Prof.

Osaamistarpeiden strategialähtöinen ennakointi ja johtaminen. Esimiestyö osaamisen kehittämisen välineenä

Ikäystävällinen Hervannan palvelualue -projekti

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

TIERA kokonaisarkkitehtuurityön esittely

Kansainvälinen toiminta toista astetta yhdistämässä

ELINIKÄINEN OPPIMINEN JA YHTEISKUNTA

Julkisten työvoima- ja yrityspalvelujen järjestämisvastuun mahdollinen siirto valtiolta kunnille

Palvelulinjakohtaisen standardin mahdollisuudet kuntoutuksen toteutuksessa Pirjo K Tikka

Samanaikaisen innovatiivisuuden ja tehokkuuden edistäminen. Olli-Pekka Kauppila, Mira Halonen & Ville Koiste Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

OSALLISTAVAT MENETELMÄT HYGIENIAHOITAJAN TYÖSSÄ

OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

LASTEN JA PERHEIDEN PALVELUT SISÄINEN ASIAKASKYSELY YHTEISTYÖSTÄ PPK verkosto SYYSKUU 2009 (toimijoiden välinen yhteistyö )

HYVÄT KÄYTÄNNÖT OSAAMISKOKONAISUUKSISSA - KOKEMUKSIA JA UUSIA, TYÖELÄMÄLÄHTÖISIÄ MALLEJA ETSIMÄSSÄ Helsinki Tuire Palonen

Mihin huomio kiinnittyy s, e kasvaa ja vahvistuu

Tilaajien yhteiset tavoitteet ja kehittämisen tiekartta

YHTEISTYÖSSÄ. Asiakas- ja potilasturvallisuus ammattieettisenä haasteena. ETENEn, Lääkäriliiton, Talentian ja Tehyn seminaari 6.9.

Kohti dialogista johtamista

SOSIAALIHUOLTOLAIN UUDISTUMINEN AMMATTILAISTEN EETTISENÄ HAASTEENA

Perheystävällinen työpaikka -ohjelma: Perheystävällisyyden itsearviointilomake

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

LASTENSUOJELUN PRAKSIS

Selvitys työelämää ja työhyvinvointia kehittävien palveluiden tarjonnasta

Näkökulmia oppilaan ja opiskelijan kohtaamiseen

Asiakaspalvelun uusi toimintamalli autetaan asiakasta digitaalisten palveluiden käytössä (AUTA)

Työelämän pelisäännöt

Kehittämisrakenteet uudessa SOTE:ssa. Raili Haaki Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus

Voiko kohtaamista johtaa?- myönteisen vuorovaikutuksen luominen hoivakontakteissa. Mainio Vire Oy Laura Saarinen

Miksi kysyttäisiin sosiaalityön asiakkailta?

Me-säätiö. Vauhtia vaikuttavuusinvestoimiseen. Ulla Nord me. säätiö Me-säätiö

Varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät Lastenohjaajan asiantuntemus lapsivaikutusten arvioinnissa

Kysely työturvallisuusasenteista

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

VASU2017 Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden uudistaminen

L U PA T E H D Ä F I K S U M M I N. #Työ2.0

Monitoimijaisella yhteiskehittelyllä kohti asiakaslähtöistä toimintatapaa kokemuksia Sabir-hankkeesta

Learning cafen yhteenveto. Helsinki

Joukkoliikennepalvelujen markkinoinnin ja kehittämisen asiakasarvoselvitys

Palosuojelurahasto Aktiivisesti ja avoimesti tulipalojen ehkäisyn ja pelastustoiminnan edistämisen puolesta

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän valtionavustukset ELY-keskuksissa Paula Lohikoski Pohjois-Pohjanmaan ELY

Henkilöstörakenteen ja työnjaon kehittäminen erikoissairaanhoidon vuodeosastoilla v Kys-Erva johtoryhmien kokous 22.8.

Korkeasti koulutettujen asiantuntijuuden kehittäminen ja uudistaminen. Erno Lehtinen Oppimistutkimuksen keskus Turun yliopisto

MITEN HANKINTAMENETTELYILLÄ VOIDAAN VAIKUTTAA TIETOMALLIEN KÄYTÖN TEHOKKUUTEEN RAKENNUSHANKKEISSA

Ovet auki, tulokset ulos! LAITURI-projektin näkökulmasta. Opin ovi klinikka LAITURI-projekti Mervi Sirviö

ARVIOINTI ON SUHTEUTTAMISTA: TOISIIN KRITEERI: HENKILÖN SUORITUS / OSAAMINEN VERRATTUNA MUIHIN; LUOKITTELU, NORMATIIVISUUS, NORMAALIJAKAUMA OPPIMIS- T

Miten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää?

Opiskeluympäristöarviointi yliopiston näkökulmasta. Johanna Naukkarinen Kehittämispäällikkö, LUT Opintopalvelut

OAJ:n Työolobarometrin tuloksia

Koulutusasiainvaliokunta

Ammatillinen opettaja, etiikka ja kasvatus

Kansilehti. Strategia Laatinut: Strategiaprosessi

Antavatko Kelan standardit mahdollisuuden toteuttaa hyvää kuntoutusta työssä uupuneille ja mielenterveysongelmaisille?

Joensuun seudun hankintatoimen strategia

Kuka välittää nuoristamme? Kuopio

Asiakkaiden osallisuus mitä. Asta Niskala ja Annikki Paajanen Oulu

ULKOMAISEN HENKILÖSTÖN TUKIPALVELUIDEN SEURANTARAPORTTI LUOVUTETTU KEHITTÄMISTYÖRYHMÄ JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

Yhteiskunnallinen yrittäjyys: toimintaa talouden, politiikan ja etiikan välimaastossa FinSern1 Tapio Mäkelä JAMK, yliopettaja

Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2016 ja kevät 2017

Perehdytys. monikulttuurisessa sosiaali- ja terveydenhuollon työyhteisössä. perehdytys. Kansainvälistyvä sosiaali- ja terveydenhuolto

Ennakoiva johtaminen ja talousjohtaminen

Mistä työturvallisuus työpaikalla syntyy tai vaarantuu? - kuormittumisen hallinta; merkitys päivittäisen työn tekemiseen

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurilähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Päiväkodin toiminta johtajan arvioimana

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

siivoojan ääni Tutkimuksen lähtökohtia ja laaja viitekehys 1990-luvun alussa alkanut aikakausi

Opettajankoulutuslaitos, Rauma. VERME-hankkeen Vastuullinen johtaja Tuula Laes Koordinaattori Susanne Leväniemi

MITEN KIIREEN KESKELLÄ LÖYTYY AIKA ja PAIKKA RAKENTEELLISELLE SOSIAALITYÖLLE Kohti työyhteisön resilienssiä ja toimijuutta.

KOULUTUSPOLKU - KOULUTTAUDU LUOKKAKURSSEILLA MEPCO-OSAAJAKSI

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Osaamisala SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja

Väli- ja loppuraportointi

Transkriptio:

LAPIN KIRJASTOPÄIVÄT Työelämän muutos: Massatyöläisestä läpinäkyväksi yksilöksi 22.5.2008 Heli Kiemunki

Työelämän kehittämishankkeista Koulutus- ja kehittämishankkeet Kunta-alan ohjaus- ja palvelujärjestelmän vaihtoehtoiset toimintamallit johtamisen ja asiakkaan näkökulmasta -hanke 1.7.2007-31.1.2008. (ESR/Lapin lääninhallitus) -Rovaniemen kaupungin vanhuspalvelukeskus Osallistumalla muutos hallintaan -kouluttamis- ja kehittämishanke 10.3.2008-31.12.2008 (Tykes) -Rovaniemen kaupungin kulttuuripalvelukeskus

Hankkeiden toimintaperiaatteet Toimintatutkimus -Haastattelut ja ryhmäkeskustelut -Hankkeen synnyttämä muu materiaali Suunnataan hanketta Loppuraportti Koulutus- ja kehittämistoiminta -Työkonferenssimenetelmä -Asiantuntijoiden vetämät koulutukset Konkreettisia välineitä arjen työhön

Hankkeiden tavoitteista Huomiota kiinnitetään erityisesti työyhteisön muutokseen ja muutoksen hallintaan sovellettaessa sopimusohjausta. -Ongelmat ja haasteet -Välineet ongelmien ratkaisemiseen -Mahdollisuudet

2000-luvun työprosesseista Raija Julkunen: Uuden työn paradoksit Julkunen lähestyy aihetta työprosessiteorian näkökulmasta, joka ohjaa katsomaan työtä siihen kohdistuvan kontrollin ja vallan näkökulmasta, mutta myös niiden käytäntöjen näkökulmasta, joilla työntekijät pyrkivät säilyttämään vaikutusvaltaa omaan työhönsä. Julkunen kutsuu nykyistä työtä jälkifordistiseksi, mutta huomauttaa, että työtä edelleen taylorisoidaan eli ositetaan, mitataan ja automatisoidaan.

2000-luvun työprosesseista Massatyöläisestä läpinäkyväksi yksilöksi -Aiemmin työprosessit oli sidottu enemmän koneisiin, byrokraattisiin sääntöihin tai johdon tietoon/valvontaan. -Jälkiteollisessa tieto- ja palvelutaloudessa taas korostuu johdon riippuvuus työntekijöiden kompetenssista ja moraalista. On oletettu, että jälkiteollisissa organisaatioissa nojattaisiin autonomiaan ja luottamukseen. Näyttää kuitenkin siltä, että yksilöitymiskehityksen ja työelämän tihentyvän kontrollin välillä on ristiriita.

2000-luvun työprosesseista Vuosikymmenien kuluessa kontrollin muodot ovat saaneet uusia sisältöjä ja rajat niiden välillä ovat hälvenneet. Lisäksi tietotekniikka on antanut uusia mahdollisuuksia kontrollin suorittamiseksi. Esimerkiksi johtamis-, asiantuntija- ja tietotyötä, jota on vaikea valvoa itse suorituksen aikana, varten kehitellään yhä enemmän etu- ja jälkikäteiskontrollin muotoja (esim. hankerahoituksen haku, vaikuttavuuden ja henkilökohtaisen suorituksen arviointi ja raportointi).

2000-luvun työprosesseista 2000-luvulla julkisen sektorin professionaaleihin on alettu kohdistaa yksityisellä sektorilla käyttöön otettua byrokraattista ja markkinakontrollia. Professionaalista työtä mitataan, lasketaan, suunnitellaan ja ohjataan ulkoapäin tayloristisilla periaatteilla. Työprosessien läpinäkyvyys on yksi tämän ajan hallinnon perusperiaatteista.

2000-luvun työprosesseista NPM uusi julkisjohtaminen -Euroopassa Britannia on kärjessä uuden julkisjohtamisen soveltamisessa julkiselle sektorille. -Tavoitteena rajoittaa julkisen sektorin kasvua. -Perusteluna byrokratian vähentäminen, joustavuus, innovatiivisuus ja asiakaslähtöisyys julkisten palvelujen tuottamisessa. -Suomessa NPM -vetoinen reformi sai vauhtia 1980- luvun lopulla: liikelaitostaminen, tulosjohtaminen, valtionosuusuudistus, ulkoistaminen jne. -2000-luvulla julkisella sektorilla on alettu soveltaa esimerkiksi tilaaja- tuottajamallia.

2000-luvun työprosesseista Tilaaja-tuottaja -malli toteuttaa NPM -ajattelua. Tilaaja ja tuottaja erotetaan toisistaan. -Eri tehtävät ja roolit Tuottaja valitaan kilpailuttamalla, mikäli se on mahdollista. -Kilpailuttamisen säännöt Tilaaja ja tuottaja tekevät palvelusopimuksen, jossa määritellään tilattavat tuotteet ja niiden hinnat. -Palveluiden tuotteistaminen -Tilatussa pysyminen Palvelun tuottajan toimintaa seurataan ja arvioidaan. -Mittarit ja raportointikäytännöt

2000-luvun työprosesseista Uutta työtä on kutsuttu myös jälkibyrokraattiseksi, mikä tarkoittaa byrokratian luoman rutiinin ja ennustettavuuden kumoamista. Julkisten organisaatioiden työ näyttäytyy 2000-luvulla pikemminkin uus- kuin jälkibyrokraattiselta. Pidetään mahdollisena, että kapitalismin kolmas henki kariutuu vanhaan byrokraattiseen kontrolliin: Kannustavin ja motivoivin asia, työn sisältö, uhkaa rutistua juuri sellaisiin työn tarkkailun ja mittaamisen järjestelyihin, joista jälkitayloristisen työelämän piti vapauttaa. (Julkunen 2008)

Muutos jokapäiväisessä työssä henkilöstön ja esimiesten näkökulmasta Kuntien yhdistymiseen ja tilaaja-tuottaja-mallin käyttöönottoon liittyviä muutoksia ei voida aina erottaa toisistaan. -Työkulttuurien yhteensovittaminen. -Hallinnollisten tehtävien lisääntyminen. -Päätöksenteon monimutkaistuminen. -Toiminnan taloudellisen näkökulman vahvistuminen. -Jatkuva muutostila luo epävarmuutta: Koskaan ei tiedä, mitä ensi viikolla tapahtuu.

Muutosprosessin ongelmia ja haasteita Sopeutumista ei ole tuettu riittävästi: muutokset tulevat puun takkaa äkkiä. -Koulutus, kasvokkaiset keskustelut, aika Toimijoiden roolit ovat vielä epäselvät. -Tehtävät, vallanjako Tilaajan ja tuottajan yhteistyön käytännöt voivat olla epäselviä. -Mistä asioista keskustellaan ja päätetään yhdessä? -Miten tuottajan asiantuntemus muuttuu tilaajan tiedoksi? Johtamisen ja arvioinnin työvälineiden käyttämiseen ei ole tarpeeksi resursseja. -Aika, raha ja osaaminen

Muutosprosessin ongelmia ja haasteita Tuotteistaminen on käytännössä haasteellista: Miten tuotteistaa sivistystä? Seuranta on talouspainotteista. -Laadulliset mittarit -Vaikuttavuuden mittaamisen vaikeus Miten ja millä resursseilla omaa osaamista ja palveluja voidaan kehittää? Muistetaanko muutosten keskellä kuka on asiakas?

Välineitä ongelmien ratkaisemiseen ja haasteiden kohtaamiseen Avoin keskustelu muutoksesta ja siihen liittyvistä haasteista ja mahdollisuuksista jo ennen muutoksen toteuttamista. Yhteisten käsitteiden ja kielen määrittely. Aikaa käsitellä muutosta ja ymmärtää sen merkitys oman työn kannalta. Muutosprosessissa selviytymisen tukeminen koulutuksella ja riittävillä resursseilla. Byrokratian ja päätöksenteon keventäminen.

Välineitä ongelmien ratkaisemiseen ja haasteiden kohtaamiseen Resursseja osaamisen ja asiantuntemuksen kehittämiseen. Palautejärjestelmien kehittäminen. Esimiehen läsnäolo ja palaute oleellisia perustyön tekijöille. Perustyön arvostaminen: työntekijöiden asiantuntemuksen kunnioittaminen.

Lähteitä Julkunen Raija 2008: Uuden työn paradoksit. Keskusteluja 2000-luvun työprosess(e)ista. Kiemunki, Heli & Posio, Janne 2008: Tilaajatuottajamallin karikot ja tyvenet. Esimerkkinä Rovaniemen vanhuspalvelukeskus. Raportti löytyy Lapin yliopiston koulutus- ja kehittämispalveluiden sivuilta: http://www.ulapland.fi/koke