Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

Transkriptio

1 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

2 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Osaamiskartan laatiminen ja kehitystyön prosessi lähti liikkeelle osana laajempaa laadun arviointityökalujen kehittämisen prosessia Osaamiskartan laadinnan eri vaiheisiin ovat osallistuneet nuorten tieto- ja neuvontatyötä tekevät ympäri Suomen Linkittyy Oulun ammattikorkeakoulun Ammatillisen opettajakorkeakoulun Osaava nuorisotakuutoimija -koulutuksen osaamiskartta aineistoon Osaamiskarttaa on arvioitu sen laatimisen eri vaiheissa ja testattu nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden toimesta. Osaamiskartta kehittyy käytön myötä, mikä vaatii käyttäjien aktiivista osallistumista sen kehittämiseen ja päivittämiseen esimerkiksi palautteen kautta.

3 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskarttaaineistontaustamateriaalina nuorten tieto- ja neuvontatyön eurooppalaiset periaatteet verkkoperustaiset periaatteet nuorten tieto- ja neuvontatyön vertais- ja itsearviointimallit nuorten tieto- ja neuvontatyön taustalla vaikuttavat suositukset ja strategiat tärkeässä roolissa on ollut osaamiskartoitukseen ja osaamiskarttatyöhön osallistuneiden toimijoiden asiantuntemus ja kokemus nuorten tieto- ja neuvontatyöstä.

4 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskarttaa voidaan käyttää kun tarvitaan tietoa minkälaista osaamista tarvitaan jotta kyetään vastaamaan tulevaisuuden muutostarpeisiin ja haasteisiin työelämässä osaamisen arviointiin erilaisissa työtehtävissä, osaamisen itsearvioinnissa sekä kehittämisen suunnittelussa ja toteutuksessa. raamittamaan henkilöstön osaamisen kehittämistarpeita nuorten tieto- ja neuvontatyön edellyttämän osaamisen tunnistamiseen, arviointiin ja kehittämiseen. kuvaamaan työssä tarvittavia keskeiset osaamisalueet ja tavoitteet. Osaamiskartan avulla on mahdollista arvioida omaa osaamista eri tilanteissa ja osaamisen vaiheissa: työssä toimiessa, ennen työssä tarvittavaa koulutusta, koulutuksen jälkeen ja myös, kun koulutuksesta on kulunut muutama kuukausi ja koulutuksessa saavutettuja tietoja ja taitoja on ollut mahdollista soveltaa käytäntöön

5 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta on suunniteltu käytettäväksi sellaisenaan arvioinnin välineenä kussakin työyksikössä voidaan laatia sen avulla työtehtävälle tai työntekijöille omat osaamisen tavoiteprofiilit. se sisältää myös arviointikriteerit, eli osaamisen tasojen kuvaukset osaamisen arvioinnin avuksi. Pitää sisällään osaamisalueet, osaamistasot ja osaamisprofiilit

6 Osaamisalue kuvaa yksilöityä, työssä tarvittavaa osaamista osaamisen arvioinnin kohteet on kuvattu kymmenessä eri osaamisalueessa. kukin osaamisalue muodostuu siihen liittyvistä keskeisistä toiminnoista ja osaamisista (osaamislausekkeet) osaamiset ja osaamisalueet painottuvat eri tilanteissa ja työntekijöillä eri tavoin.

7 Osaamistasot osaamiskartassa käytetään ennalta kuvattuja osaamistasoja > arviointi helpompaa, ja yhdenmukaisempaa jokaisen työntekijän osaamisen ei tarvitse olla samalla osaamistasolla parhaimmillaan eri osaajien osaamisalueiden ja -tasojen yhdistelmästä muodostuu tasapainoinen kokonaisuus työyhteisössä nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijän osaamista arvioidaan osaamisalueittain asteikolla 0-4. taso 0, ei vielä ole ko. osaamista taso 1 sisältää perustason osaamisen ja voi työtehtävistä riippuen olla riittävää taso 4 kuvaa osaamisalueen huippuosaamista Osaamistasojen kautta kartta linkittyy vertais- ja itsearviointimalleihin

8 Osaamisen tavoiteprofiilit, osaamisprofiilit osaamisen tavoiteprofiileilla eli osaamisprofiileilla määritellään ennalta se taso, mille työntekijän osaaminen tulee yltää osoittaa, mitä osaamista tiimien, työyksikön tai organisaation eri henkilöillä tulee olla ja mitä osaamista tulee arvioida ja kehittää. voidaan määritellä yksilölle, työntekijäryhmälle, tiimille tai koko organisaatiolle. olennaista on, että työyhteisön jäsenten eri osaamisprofiileista syntyy organisaatiolle tarkoituksenmukainen yhdistelmä osaamista voidaan tarkastella myös yhteisöllisenä eikä yksinomaan yksilön ominaisuuksiin liittyvänä asiana.

9 Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Koostuu kymmenestä osaamisalueesta, joissa arviointi tehdään ns. osaamislausekkeiden ja arviointiasteikon (1-4) avulla Osaamiskartan avulla voidaan muodostaa osaamisprofiileja eri työtehtäville, samankin työyksikön sisällä Suunnitteilla selainpohjainen käyttöliittymä, jolla mahdollista saada esim. raportteja arvioinneista ja vertailla eri aikoina tehtyjä arviointeja tai itsearviointeja ja esimiesarviointeja

10

11

12

13 Kiitos! Pirjo Kovalainen