SEINÄJOEN KAUPUNGIN P E R U S K O U L U T Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 1
2 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
SEINÄJOEN KAUPUNGIN PERUSKOULUT Koonnut: Piia Seppälä yhteistyössä perusopetusjohtajan ja perusopetuksen johtotiimin kanssa Kannen kuva: Teijo Päkkilä Graafinen suunnittelu: Teijo Päkkilä Painatus: Painotalo Casper Oy Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 3
sisällys Alakoulut Alakylän ja Kultavuoren koulu 3 Alaviitalan koulu 4 Aseman koulu 5 Haapaluoman koulu 6 Halkosaaren koulu 7 Honkakylän koulu 8 Hyllykallion koulu 9 Isokylän koulu 10 Joupin koulu 11 Keski-Nurmon koulu 12 Kihniän koulu 13 Kirja-Matin koulu 14 Kitinojan koulu 15 Kivistön koulu 16 Kouran koulu 17 Kärjen koulu 18 Lintuviidan koulu 19 Marttilan koulu 20 Niemistön koulu 21 Pajuluoman koulu 22 Pohjan koulu 23 Tanelinrannan koulu 24 Topparlan koulu 25 Toukolanpuiston koulu 26 Törnävän koulu 27 Valkiavuoren koulu 28 Yhtenäiskoulut Toivolanrannan yhtenäiskoulu 29 Yläkoulut Nurmon yläaste 30 Seinäjoen lyseo 31 Seinäjoen yhteiskoulu 32 Ylistaron yläaste 33 Muut koulut Niittyvillan koulu 34 Ruutipuiston koulu 35 Etelä-Pohjanmaan Steiner-koulu 36 4 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
ALAKYLÄN JA KULTAVUOREN KOULU Suupohjantie 89, Ilmolantie 3 rehtori 06 416 2732 opettajat 06 416 2484 tai 06 416 6454 Alakylän koulussa on 14 opetusryhmää (luokat 1 6). Kultavuoren koulussa on syksyllä 2012 kaksi opetusryhmää (luokat 1 2 eli vajaat 50 oppilasta) Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 320 350 Alakylän ja Kultavuoren koulussa teemme työtä yhdessä itseämme ja muita arvostaen ja kunnioittaen. Pyrimme luomaan turvallisen oppimisympäristön. Harjoittelemme tekemään oikeita valintoja ja suhtautumaan terveen kriittisesti meitä ympäröivään muuttuvaan maailmaan. Koulun tunnuslause on: turvallinen, välittävä ja kannustava Alakylä koulu. Kultavuoren koulu kuuluu hallinnollisesti Alakylän kouluun. Koulua on pyritty kehittämään tasapainoiseksi kouluksi. Olemme olleet vahvasti mukana kehittämässä yrittäjyyskasvatuksen sisältöjä ja opettajan yrittäjyyskasvatuksen itsearviointimalleja (Yrittäjyyskasvatuksen mittaristo -hanke). Koulu kasvaa jo ensi lukukaudella noin 30 oppilaalla. Käynnissä on jo lisätilojen suunnittelu, jotta alueen lapset mahtuvat tulevaisuudessakin omaan lähikouluunsa. Muuta Koulun erityispiirteenä on kattava tvt-varustus: Jokaisessa perusluokassa on Smartboard-merkkinen älytaulu, dataprojektori ja dokumenttikamera. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 5
ALAVIITALAN KOULU Seinäjoentie 791, 61120 LOUKO Koulun puhelinnumero: opettajat 06 429 1800 Koulussa on kolme perusopetusryhmää, luokat 1 2, 3 4 ja 5 6. Samassa kiinteistössä toimii tarvittaessa erillinen esiopetusryhmä. Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) noin 50. Alaviitalan koulu on toimiva yhteisö, jossa kunnioitetaan jokaista yhteisön jäsentä omana itsenään. Oppilaiden vanhemmat ja koulu toimivat yhdessä samaan suuntaan koko kylä kasvattaa -periaatteella. Pyrimme siihen, että yläasteelle siirtyvät oppilaamme ovat yhteistyökykyisiä, ympäristöä ja elämää kunnioittavia ihmisiä, joilla on terve itsetunto. Peruskouluna tärkein tehtävämme on antaa oppilaille vankat perustaidot ja eväät jatko-opintoja varten. Tällaisia valmiuksia ovat hyvä lukuja kirjoitustaito, peruslaskutoimitusten hallinta, englannin kielen perusteet sekä kyky itsenäiseen työskentelyyn ja ryhmässä toimimiseen. Ympäristökasvatus keskittyy luonnon ja rakennetun ympäristön arvojen ymmärtämiseen ja teknologian käyttämiseen ympäristön ehdoilla. Viestintäkasvatus antaa eväät itseilmaisuun, medialukutaitoon sekä itsenäiseen tietojenkäsittelyyn ja -etsintään. Meillä innostetaan jatkuvaan kehittymiseen ja kehittämiseen. Meillä tehdään yhdessä meidän koulua. Lähitulevaisuudessa pyritään parantamaan liikenneturvallisuutta muun muassa esittämällä nopeusrajoituksen alentamista koulun kohdalla Seinäjoentiellä. Koulun tiloja pyritään ajanmukaistamaan ja laajentamaan tarpeita vastaaviksi. Muuta Kari Uusikylän ajatuksin: Entä jos vaihtaisimme yhteistuumin lajia, kouluaerobicin kiireisestä hosumisesta ja pomppimisesta koulupurjehdukseen? Alkaisimme rakentaa kouluissa yhteisvoimin turvallisia, komeita purjealuksia. Kukin osallistuisi rakennustyöhön taitojensa ja kypsyytensä mukaan. Tulevaisuudessa koululaivat lipuisivat arvokkaasti ja rauhallisesti, liput liehuen, uljaina rinnakkain kohti päämääräänsä, tiedon, taidon, yhteisvastuun, inhimillisyyden ja elämän kunnioittamisen mannerta. Laivojen kapteenit olisivat turvallisia viisaita ihmisiä. Jokainen laivalla kulkija, opettaja ja oppilas, pienintä tyttöä ja poikaa myöten olisi turvassa, saisi tuntea kelpaavansa, kuuluvansa joukkoon. 6 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
AsemAN KOULU Könnintie 125, 61410 Ylistaro Koulun puhelinnumero: opettajat 06 473 1157 Koulussa on 3-4 opetusryhmää (tarvittaessa esiopetusryhmä sekä yhdysluokat 1 2, 3 4 ja 5 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 65 77 Aseman koulun oppilas saa monipuolista yleissivistävää kasvatusta ja opetusta, jonka tavoitteena on vastuuntuntoinen, rehellinen, ajatteleva, itsetunnoltaan terve, yhteistyökykyinen sekä toiset huomioon ottava oppilas. Hänellä on jatkoopiskelua varten riittävät tiedolliset, taidolliset ja sosiaaliset valmiudet. Koulumme opettajat ja henkilökunta pyrkivät yhdessä kotien kanssa luomaan turvallisen, myönteisen ja innostavan kasvuympäristön, jossa lapsi voi oppia elämässä tärkeitä taitoja. Yleiset kasvatus- ja opetustavoitteet käydään yhteisesti läpi vanhempainillassa. Tavoitteena on, että oppilaiden tärkeimmät arvot koulutyössä ja myöhemmässäkin elämässä ovat rehellisyys, oikeudenmukaisuus, työrauhan antaminen kaikille, hyvät tavat sekä elinympäristön ja elämän kunnioittaminen. Kaikilla oppilaiden kanssa tekemisissä olevilla aikuisilla on vastuu ohjata oppilasta tavoitteiden mukaiseen käyttäytymiseen. Muuta Opetuksessa painotetaan lukuvuosittain vaihtuvia teemoja ja eri painopistealueita. Koulun lähiympäristöä hyödynnetään mahdollisimman paljon. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 7
HAAPALUOMAN KOULU Timanttimaantie 11, 61180 Haapaluoma Koulun puhelinnumero: koulunjohtaja 040 7243 199 opettajat 06 417 5336 Koulussa on kaksi opetusryhmää (yhdysluokat 0 2 ja 3 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 22 32 Paras koulu sijaitsee mahdollisimman lähellä kotia. Haapaluoman koulun pienuus on vahvuutemme, ja turvallinen oppiminen lähtee oppilaan tuntemisesta ja ymmärtämisestä. Uusi motto voisi olla: Loppu on uuden alku! Koulumme tavoitteena on korostaa oppilaiden osallisuutta, hyvää yhteishenkeä ja toisista välittämistä. Koulun lakkauttamisesta pyritään selviämään mahdollisimman pienillä kolhuilla, ja oppilaat ovat keväällä 2014 valmiita uusiin haasteisiin. Tavoitteena on turvata perusopetuksen keskeisten oppimistavoitteiden saavuttaminen. Muuta Koulu lakkautetaan kesällä 2014 ja oppilaat siirtyvät Toivolanrannan yhtenäiskouluun. Koulun alkuopetusluokka jatkaa mahdollisesti Haapaluomalla osana Toivolanrannan yhtenäiskoulua. 8 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
Halkosaari Kitinojantie 49, 60560 Halkosaari koulunjohtaja 06 417 6810 tai 040 534 4414 opettajat 06 417 6813 Koulussa on kuusi opetusryhmää (luokat 1 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 80 100 Halkosaaren koulu on kasvava alakoulu Seinäjoen Halkosaaren kylässä. Koulumme sijaitsee noin 10 minuutin ajomatkan päässä ydinkeskustan palveluista. Matka Seinäjoen Ylistaron keskustaan kestää noin 20 minuuttia. Koulumme on koulu keskellä maaseutua, koulu lähellä kaupunkia. Koulumme on saneerattu ja laajennettu uuteen ja hienoon kuntoon vuosien 2008 2010 aikana. Koulumme painottaa perustaitojen lisäksi musiikkia, mutta arvostamme yhtä lailla oppilaiden liikuntaa ja luovaa ilmaisua. Yhteisenä painopisteenä pidämme oppilaiden hyvää käyttäytymistä ja toisen ihmisen huomioimista. Oikeudenmukaisuus, toisen arvostaminen ja yhdessä tekemisen taito ovat tällöin asioita, joita korostamme. Koulumme on Liikkuva koulu -hankkeessa mukana. Tavoitteenamme on kasvattaa terveitä elämäntapoja arvostavia ja hyvinvoivia koululaisia. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 9
HONKAKYLÄN KOULU Jouttikoskentie 25, 61120 Louko Koulun puhelinnumero: opettajat 06 417 5052 Koulussa on kaksi opetusryhmää (yhdysluokat 0 2 ja 3 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 30 35 Koulumme toiminta-ajatus ja erityispiirteet Honkakylän koulu tukee yhdessä vanhempien kanssa oppilaan valmiuksia kehittyä ja kasvaa vastuuntuntoiseksi, hyvin käyttäytyväksi, elämään myönteisesti suhtautuvaksi ja oppivaksi ihmiseksi. Pyrimme ohjaamaan oppilaita opiskelutaitojen kehittämisessä ja erilaisten elämäntilanteiden kohtaamisessa. Koulussamme kaikilla on oikeus työskennellä rauhassa ja turvallisessa ympäristössä. Tavoitetta tukee muun muassa isompien oppilaiden toimiminen pienempien kummeina. Koulukiusaamiseen puututaan välittömästi. Jokavuotinen Hymypatsas-äänestys tukee omalta osaltaan hyvän kaveruuden arvoja. Ympäristökasvatus on luonteva osa koulumme arkea. Luonnon läheisyys antaa mahdollisuuden innostavaan oppimiseen. Koulumme tehtävä on antaa laadukasta perusopetusta niin, että siirtyminen yläkouluun olisi mahdollisimman mutkatonta. Muuta Vuonna 1953 rakennettu kivikoulumme sijaitsee kauniilla puistomaisella tontilla Seinäjoen rannalla. Lähellä ovat metsät, suo- ja peltomaisemat. Seinäjoen hallintokeskukseen on matkaa 17 kilometriä. Samassa kiinteistössä koulumme kanssa toimii myös ryhmäperhepäiväkoti ja iltapäiväkerho. Kari Uusikylän miettein: Ihmisen eheys on onnellisen elämän kriteeri; se että uskaltaa ja saa kasvaa omaksi arvokkaaksi itsekseen ymmärtäen samalla kuuluvansa kaiken olevaisen yhteyteen, menneisiin ja tuleviin sukupolviin. 10 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
HYLLYKALLION KOULU Opintie 8, 60510 Hyllykallio rehtori 06 416 7500 opettajat 06 416 7501 Koulussa on 15 opetusryhmää (luokat 1 6), kaksi pienryhmää (luokat 1 6) sekä kaksi pienryhmää (luokat 1 9). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 322 346 oppilasta Hyllykallion koulu toimii yhdessä kotien kanssa hyväksyen ja ymmärtäen, tukien ja ohjaten, kouluttaen ja kasvattaen erilaisista lähtökohdista ponnistavia lapsia niin, että he saavat yleissivistyksen, jonka avulla he eteläpohjalaisina, suomalaisina ja eurooppalaisina selviytyvät muuttuvassa maailmassa. Koulussamme kehitetään kolmiportaisen tuen toimintamalleja vahvistaen erityisesti yleisen ja tehostetun tuen käytänteitä. Tavoitteena on antaa oppilaalle mahdollisimman varhainen, joustava ja tehokas tuki oppimisen ongelmissa. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 11
ISOKYLÄN KOULU Alapääntie 303, 61430 Isorehto koulunjohtaja 044 4700 354 opettajat 06 473 1541 Koulussa on tavallisesti kaksi opetusryhmää (yhdysluokat 1 2 ja 3 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 32 44 Isokylän koulu sijaitsee Kyrönjoen varrella 4 km Ylistaron keskustaajamasta Vaasan suuntaan. Koulu on perustettu v. 1907. Isokylän koulun kasvatustyön päämääränä on tukea lapsen kasvua, vahvistaa itsetuntoa sekä kehittää yhteistyötaitoja ja vastuuntuntoa. Yhteistyökoulujamme ovat keskeisesti Ylistaron alueen muut alakoulut. Opetustyön tiedollisena tavoitteena on luoda vahva perusta jatko-opinnoissa menestymiselle. Näihin tavoitteisiin pyrimme monipuolisin ja laadukkain opetus- ja työskentelymenetelmin. Isokylän koulun keskeisenä toiminta-ajatuksena on perusasioihin keskittyminen turvallisessa oppimisympäristössä. Lapselle halutaan antaa koulussa työ- ja kasvurauha. Koulun opettajat ja henkilökunta pyrkivät yhteistyössä kotien kanssa luomaan turvallisen, myönteisen ja innostavan kasvuympäristön, jossa lapsi voi oppia elämässä tärkeitä taitoja ja arvoja, kuten rehellisyyttä, oikeudenmukaisuutta, elämän ja elinympäristön kunnioittamista, työn arvostamista sekä hyviä tapoja. Isokylän koulussa on käynnistetty esiopetus yhdysryhmässä lukuvuonna 2012 13. Mikäli oppilasmäärä kasvaa entisestään, on perusteltua pyrkiä pysyvästi kolmiopettajaiseksi kouluksi. Tällöin myös koulukiinteistön remontointi ja uudelleen kalustaminen tulisi ajankohtaiseksi. Isokylän opetuksen pedagogisena kehittämispyrkimyksenä on hyödyntää mahdollisimman paljon digitaalista materiaalia sekä tietokoneita oppimisen välineenä. Jo nyt Isokylän koululla etäopiskellaan verkon kautta. Oppilaita ohjataan itse pohtimaan ja arvioimaan omaa työskentelyään ja oppimistaan sekä suhdettaan luokka- ja kouluyhteisöön itsearvioinnin keinoin. Isokylän koulun sähköiseen ohjauksen käsikirjaan kehitetään ja lisätään itsearvioinnissa käytettäviä lomakkeita. 12 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
JOUPIN KOULU Joupinkatu 6, 60320 Seinäjoki rehtori 040 774 8748 tai 06 416 2401 koulusihteeri 06 416 2777 opettajat 06 416 2330 keittiö 06 416 2776 vahtimestari 040 774 8322 Koulussa on kuusi opetusryhmää (luokat 1 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 96 123 Joupin koulun periaatteena on, että tänään työskentelemme huomisen hyväksi yhdessä ympäristöystävällisesti. Kerhotoiminta on koulussamme monipuolista sisältäen bändi-, estradi-, musiikki- ja liikuntakerhot. Koulun kasvatustyössä lapsia kannustetaan löytämään jokaisen omat persoonalliset vahvuudet ja mahdollisuudet sekä uskomaan itseensä. Kaikkia koulumme oppilaita ohjataan kantamaan vastuuta, noudattamaan yhteisiä pelisääntöjä ja tulemaan toimeen toisten kanssa. Tärkein tehtävämme on tukea oppilaan opiskelua siten, että hän saavuttaa perustavoitteet tiedoissa ja taidoissa ja saa siten välineet myöhempää opiskelua varten. Tarjoamme monia erilaisia kanavia itsensä ilmaisuun ja luovaan toimintaan. Haluamme opettaa oppilaitamme arvostamaan omaa terveyttään ja kuntoaan ja pitämään huolta myös ympäristöstään ja luonnosta. Haluamme ylläpitää kauniita käytöstapoja ja empaattisuutta arjessa. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 13
KESKI-NURMON KOULU Jöllöntie 29, 60640 Isokoski rehtori 06 416 7641 kanslia 06 416 7640 opettajat 06 416 7642 Koulussa toimii luokat 1 6. Opetusryhmiä on viime aikoina ollut seitsemän. Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2012) noin 140. Keski-Nurmon koulun toimintaa ohjaava arvo on hyvät tavat. Kestävä kehitys, kodin ja koulun yhteistyö ja työyhteisön hyvinvointi nähdään koulullamme tärkeinä. Lähtökohtana on tarjota nykyaikaiset ja toimivat puitteet ympäristön (koti, yhteistyötahot ja luonto) kanssa sopusoinnussa toimimiseen. Opetusta tullaan painottamaan taito- ja taideaineisiin. Painotamme myös oppilaiden yksilöllisten tarpeiden huomioimista. 14 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
KIHNIÄN KOULU Virtaintie 924, 61650 Kalakoski koulunjohtaja 044 418 1092 opettajat 06 417 5429 Koulussa on kaksi opetusryhmää (yhdysluokat 0 2 ja 3 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012): 25 30 Koulun kasvatus- ja opetustyön päämäärät sekä keskeiset toimintaperiaatteet Kihniän koulussa annetaan yhdysluokkaopetusta, jolloin samalla oppitunnilla on useamman vuosiluokan oppilaita. Koulumme on toimiva yhteisö, jossa kunnioitetaan jokaista yhteisön jäsentä omana itsenään. Ympäröivä kylä, oppilaiden vanhemmat ja koulu toimivat yhdessä samaan suuntaan koko kylä kasvattaa -periaatteella. Pyrimme siihen, että yläasteelle siirtyvät oppilaamme ovat yhteistyökykyisiä, ympäristöä ja elämää kunnioittavia ihmisiä, joilla on terve itsetunto. Peruskouluna tärkein tehtävämme on antaa oppilaille vankat perustaidot ja eväät jatko-opintoja varten. Tällaisia valmiuksia ovat hyvä lukuja kirjoitustaito, peruslaskutoimitusten hallinta, englannin kielen perusteet sekä kyky itsenäiseen työskentelyyn ja ryhmässä toimimiseen. Ympäristökasvatus keskittyy luonnon ja rakennetun ympäristön arvojen ymmärtämiseen ja teknologian käyttämiseen ympäristön ehdoilla. Viestintäkasvatus antaa eväät itseilmaisuun, medialukutaitoon sekä itsenäiseen tietojenkäsittelyyn ja -etsintään. Meillä innostetaan jatkuvaan kehittymiseen ja kehittämiseen. Meillä tehdään yhdessä meidän koulua. Muuta Kari Uusikylän ajatuksin: Entä jos vaihtaisimme yhteistuumin lajia, kouluaerobicin kiireisestä hosumisesta ja pomppimisesta koulupurjehdukseen? Alkaisimme rakentaa kouluissa yhteisvoimin turvallisia, komeita purjealuksia. Kukin osallistuisi rakennustyöhön taitojensa ja kypsyytensä mukaan. Tulevaisuudessa koululaivat lipuisivat arvokkaasti ja rauhallisesti, liput liehuen, uljaina rinnakkain kohti päämääräänsä, tiedon, taidon, yhteisvastuun, inhimillisyyden ja elämän kunnioittamisen mannerta. Laivojen kapteenit olisivat turvallisia viisaita ihmisiä. Jokainen laivalla kulkija, opettaja ja oppilas, pienintä tyttöä ja poikaa myöten olisi turvassa, saisi tuntea kelpaavansa, kuuluvansa joukkoon. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 15
KIRJA-MATIN KOULU Kirkkokuja 20, 61400 Ylistaro koulunjohtaja 06 416 7131 opettajat 06 416 7130 Koulussa on 7 8 opetusryhmää, kaksi pienryhmää ja esikouluryhmä. Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 160 180 Kirja-Matin koulun tehtävä on saattaa oppilaamme koko elämän pituiselle matkalle. Matkaevääksi he saavat meiltä perustietoja ja -taitoja sekä yhteisöllisyyttä ja välittämistä. Koulumme on Ylistaron kaupunginosan keskustan alakoulu. Kirja-Matin koulussa opiskelee oppilaita laajalta alueelta, ja koulussamme on runsaasti kuljetusoppilaita. Koulussa on yleisopetuksen luokkia, pienluokkia ja esikouluryhmä. Oppilaan yksilölliset tarpeet ja yksilöllinen kehitysnopeus otetaan huomioon ja oppilaalle annetaan mahdollisuus kehittyä omien taipumustensa mukaan. Kasvattajan ja ympäristön tehtävänä on kehitysmahdollisuuksien turvaaminen, oppilaiden erityislaadun kunnioittaminen ja hyväksyminen. Muuta Koulu on saanut nimensä ylistarolaisen Matti Pohdon mukaan. Kun Turun palossa 1827 maamme ainoa suurkirjasto tuhoutui, ryhtyi Matti Pohto kirjaston pelastajaksi lahjoittamalla keräämiään kirjoja yliopiston kirjastolle sekä muille julkisille kirjastoille. Minkä Turun palo tuhosi, sen Matti Pohto keräsi! 16 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
KITINOJAN KOULU Kitinojantie 654, 61470 Kitinoja Koulun puhelinnumero: opettajat 06 417 6807 Koulussa on kaksi opetusryhmää (yhdysluokat 0 2 ja 3 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 35 42 Kitinojan koulun keskeisenä ajatuksena on keskittyä opetuksessa perusasioihin ja tarjota oppimisen iloa turvallisessa ja tutussa kyläyhteisössä. Koulumme toiminnan tavoitteena on antaa oppilaalle riittävät tiedot ja taidot jatko-opintoihin. Koulumme kasvatustyön päämääränä on tukea ja vahvistaa oppilaan omaa persoonallisuutta sekä oppilaan henkilökohtaisia hyviä ominaisuuksia. Päämääränämme on myös, että oppilas oppii kunnioittamaan elämää, kaikkia ihmisiä, hyviä tapoja ja rehellisyyttä. Koulullamme laaditaan laatuasiakirja, jossa on yksilöity lähivuosien kehittämistoimenpiteet. Laatukirja sisältää muun muassa seuraavia teemoja: oppilaiden fyysinen aktiivisuus, oppimisympäristö ja sen kehittäminen sekä koulun peruskorjaustarpeet. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 17
KIVISTÖN KOULU Tuomikatu 8, 60100 Seinäjoki rehtori 06 416 2332 tai 0400 659 170 opettajat 06 416 2331 Koulussa on 12 opetusryhmää (luokat 1 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 215 220 Kivistön koulun toiminta-ajatuksena on: Olen kiva, kohtelias ja kannustava kaveri kaikille. Koulumme jatkuvina painopistealueina ovat lukeminen, mediakasvatus ja kriittinen tiedonhankinta. Koululaisten aktiivisessa käytössä on noin 6 000 niteen kirjasto ja ajan tasalla oleva tvt-laitteisto. Koulumme pyrkii eri tavoilla lisäämään oppilaiden vuorovaikutustaitoja, yhteistyökykyä ja suvaitsevaisuutta. Järjestämme mahdollisimman paljon erilaisia oppilasesityksiä ja juhlia yhteistyössä vanhempien ja oppilaskunnan kanssa. Yhä lisääntyvään oppilashuollon tarpeeseen pyritään vastaamaan mahdollisimman kattavasti. 18 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
KOURAN KOULU Kourantie 684, 61160 Koura koulunjohtaja 06 417 0473 tai 040 868 5926 keittiö 044 4181 987 Koulussa on kolme opetusryhmää (yhdysluokat 0 2, 3 4 ja 5 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) noin 40 Kouran koulu toimii kyläkouluna Nurmon alueen Kouran kylässä. Koulussamme ovat päivittäin myös esioppilaat yhdessä alkuopetuksen luokan kanssa. Kouran koulun kasvatustyössä toimitaan kotien tukena ja kotien tukemana. Koulumme kasvatusja opetustyön päämääristä on laadittu huoneentaulu, joka sisältää seuraavat asiat: hyvä itsetunto ja rehellisyys, kiusaamattomuus ja erilaisuuden hyväksyminen sekä perusasioiden (lukemisen, kirjoittamisen ja laskemisen) oppiminen ja opettaminen. Kouran koulun kehittymistä tukee kasvava oppilasmäärä. Ennusteena on viiden oppilaan lisäys kokonaismäärään vuosittain päättyen lopulta noin 60 70 oppilaaseen. Jatkamme hyvää perusopetusta olemalla oppilasta lähellä. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 19
KÄRJEN KOULU Koulutaival 3, 60200 Seinäjoki rehtori 06 416 2703 tai 050 347 9334 opettajat 06 416 2704 Koulussa on 12 opetusryhmää (luokat 1 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) 240 260 Kärjen koulun tehtävä on opettaa, kasvattaa ja tukea lapsen positiivista, tervettä ja tasapainoista elämää. Matkaevääksi he saavat meiltä perustietoja ja -taitoja, yhteisöllisyyttä ja huolehtivan kasvuympäristön. Päämääränä on, että oppilaasta kehittyy yhteistyökykyinen, suvaitsevainen, hyväkäytöksinen, empaattinen ja toisen ihmisen huomioiva. Oppilaan yksilölliset tarpeet ja yksilöllinen kehitysnopeus otetaan huomioon ja oppilaalle annetaan mahdollisuus kehittyä omien vahvuuksien mukaan. Lisäksi koululla laaditaan laatuasiakirja, jossa on yksilöity lähivuosien kehittämistoimenpiteet. Laatuasiakirjamme sisältää muun muassa seuraavia teemoja: oppilaskunnan perustaminen, kodin ja koulun yhteistyön kehittäminen, lasten kasvattaminen suvaitsevaisuuteen sekä erilaisuuden hyväksyminen. 20 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
LINTUVIIDAN KOULU Lintuviita 7, 60150 Seinäjoki rehtori 06 416 2536 tai 040 512 6943 opettajat 06 416 2539 kiinteistönhoitaja 06 416 2540 Koulussa on kahdeksan yleisopetuksen ryhmää (luokat 1 6) ja neljä erityisopetuksen pienryhmää. Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2012) 138 199. Lintuviidan koulussa jokaisella oppilaalla on oikeus turvalliseen kouluun ja laadukkaaseen perusopetukseen. Pyrimme kotien kanssa luomaan myönteisen, turvallisen ja innostavan kasvuympäristön, jossa lapsi voi oppia elämässä tarvitsemiaan taitoja. Pyrimme integroimaan pienluokkien oppilaita mahdollisimman joustavasti. Koulumme toimii kahdessa rakennuksessa. Pyrimme toimimaan niin, että sekä oppilaat että henkilökunta tuntevat yhtenäisyyttä riippumatta siitä, kummassa rakennuksessa he toimivat. Tavoitteena on laadukkaan perusopetuksen ylläpito. Laatutyössä keskeisiä asioita ovat yhteisvastuullisuuden ja tiedonkulun parantaminen. Muuta Talo ei ole pelkästään koulurakennus, vaan samassa kompleksissa toivat päiväkoti, seurakunta, kansalaisopisto, hammashoitola, neuvola ja useat urheiluseurat. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 21
MARTTILAN KOULU Kirkkokatu 9, 60100 Seinäjoki rehtori 06 416 2334 tai 040 774 8371 apulaisrehtori 06 416 6249 tai 050 464 4406 kanslia 06 416 2400 opettajat 06 416 2337 puheterapeutti 06 416 6306, terveydenhoitaja 06 425 5486, keittiö 06 416 2375, laitoshuoltajat 06 416 6212 ja vahtimestari 06 416 2335 tai 040 522 5744 Koulussa on 33 opetusryhmää: 16 yleisopetuksen ryhmää, 12 erityisopetuksen pienryhmää ja kaksi maahanmuuttajalasten valmistavan opetuksen ryhmää. Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2013) 453-467 Marttilan koulun toiminta-ajatuksena on tarjota tasokasta perusopetusta ja luoda edellytykset terveen itsetunnon kehittymiselle. Koulun ajatuksena on kehittää suvaitsevaisuutta ja kykyä hyväksyä erilaisuutta - opettaa taitoja elämää varten! Erityispiirteenä koulussamme on 12 pienryhmää ja kaksi maahanmuuttajien opetusryhmää. Koulussa toimivat lisäksi kaupungin musiikkiluokat (luokat 3 6) ja osittain englanninkieliset luokat luokka-asteilla 1 6. Koulumme kehittämispyrkimyksenä on lisätä opettajien välistä yhteistyötä (tiimiopettajuus/ samanaikaisopettajuus) ja tarkentaa koulun toimintakulttuuria. Turvallisuusasioiden osaamista parannetaan. Piha-alueen kunnostus aloitettaneen vuoden 2014 aikana. Muuta Annetaan konstailematonta perusopetusta vuodesta toiseen. Tavoitteena on perustyö ja peruskoulunkäynti ilman sirkustemppuja. Hyvällä ilmapiirillä pyritään saamaan mukava työpaikka niin aikuisille kuin lapsillekin. 22 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
NIEMISTÖN KOULU Niemistöntie 9, 60420 Seinäjoki pääkoulu 06 416 2980 vanha koulu 06 416 2982 Koulussa on yleensä kuusi opetusryhmää (luokat 1 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2013) 120-139 Koulun toiminta-ajatus Niemistön koulun toiminta-ajatus on: Kaupungin kyljessä, kylän keskellä, koko koulu kasvattaa. Koulun kehittämispyrkimyksiä Koulussamme on ratkaistava kasvavan koulun tilakysymykset, perusopetuslain muutoksen tuoma paine erityistä tukea tarvitsevien opettamiseen sekä hyvään käyttäytymiseen liittyvät kokonaisuudet. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 23
PAJULUOMAN KOULU Suunnistajanreitti 1, 60200 Seinäjoki rehtori 06 416 6465 tai 040 746 9072 opettajat 06 416 6466 Syksyllä 2012 koulussa oli yhdeksän opetusryhmää (luokat 1 6). Syksystä 2015 lähtien opetusryhmiä on 12. Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2012) 70 210 Pajuluoman koulun kantavia ohjenuoria ovat liikunnalliset elämäntavat, musiikista ja kuvataiteesta nauttiminen sekä kädentaitojen vahvistaminen. Pyrimme pysymään mukana kehityksen virrassa, niin opettajat kuin oppilaatkin. Muuta Koulumme kehittyy koko ajan jo ulkoistenkin puitteiden johdosta. Oppilasmäärä kasvaa joka vuosi (ainakin vuoteen 2015 asti) ja saamme joukkoomme uusia opettajia vuosittain. 24 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
POHJAN KOULU Väinölänkatu 6, 60120 Seinäjoki rehtori 06 416 2339 opettajat 06 416 2336 Koulussa on yleensä kuusi opetusryhmää (luokat 1 6) sekä kaksi erityisopetuksen pienryhmää (luokat 1 9). Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2012) 126 137 Koulun perustehtävän lisäksi Pohjan koulun toimintakulttuurissa korostuu vahvasti yhteinen tekeminen. Yhteisillä tapahtumilla, teemoilla ja projekteilla ylläpidetään yhteisöllisyyttä. Yhteisillä säännöillä ja käytänteillä pyritään luomaan luottamuksellinen, myönteinen ilmapiiri oman luokan sekä koko koulun oppilaiden kesken. Remontin valmistuttua 2013 koulumme opetuksen tueksi saadaan nykyajan vaatimukset täyttävä oppimisympäristö. Kehittämispyrkimyksenä on uusien mahdollisuuksien hyödyntäminen sekä oppimisessa että opetuksessa Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 25
TANELINRANNAN KOULU Lehmustie 4, 60510 Hyllykallio rehtori 06 416 7566 tai 050 343 3721 opettajat 06 416 7555 tai 06 416 7556 Koulussa on tilaa 12 opetusryhmälle (luokat 1 6). 1.-2. luokan oppilaita saattaa olla puolet koulun oppilasmäärästä. Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2012) 240 265 Tanelinrannan koulu tarjoaa laadukasta perusopetusta kasvattaen oppilasta työntekoon ja kannustaen oppimisen iloon. Tavoitteenamme on antaa oppilaalle eväät toimia osallistuvana ja vastuullisena kansalaisena globaalissa maailmassa. Erityisesti koulumme painottaa hyvää lukutaitoa, lukuinnostuksen herättämistä ja kirjallisuuskasvatusta. Kouluumme on suunnitteilla jo toinen laajennusosa, joka otetaan käyttöön syksyllä 2015. Karhuvuoren asuntoalue rakentuu ripeästi, ja se tuo uusia oppilaita koulun alueelle. Koulun oma laatutyö keskittyy lähivuosina oppilaiden osallisuuden lisäämiseen ja vanhempien kanssa tehtävän yhteistyön monipuolistamiseen. Muuta Tanelinrannan koulussa on suosittu oppilaskirjasto, jota kehitetään koko ajan vastaamaan nykyajan tarpeita. 26 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma
TOPPARLAN KOULU Kylänpääntie 200, 61450 KYLÄNPÄÄ rehtori 06 473 2360 opettajat 06 473 2359 keittiö 06 473 2370 Koulussa on 4-5 opetusryhmää (tarvittaessa esikouluryhmä ja yhdysluokat 1 2, 3 4 ja 5 6). Koulun oppilasmäärä (vuosina 2009 2012) noin 60 Pienluokka on aloittanut uutena Topparlan koulussa opetetaan oppilaille elämässä tarvittavia tietoja ja taitoja. Lisäksi painotetaan turvallisuutta, terveen itsetunnon kehittämistä, hyviä tapoja, itsensä ja toisten arvostamista ja kunnioittamista sekä erilaisuuden hyväksymistä. Myös kestävä kehitys ja luonnon monimuotoisuuden tajuaminen korostuvat opetuksessamme. Painotamme kaikessa tekemisessämme luovaa ajattelua ja tekemistä sekä ilmaisua. Normaalin luokkatyöskentelyn lisäksi painotamme opetuksessamme taito- ja taideaineita. Topparlan kouluun on yhdistetty seitsemän entistä koulupiiriä, joten kyyditysten järjestäminen tuo oman haasteensa koulun pitoon. Uusi vanhempainyhdistyksemme tuo syvyyttä kodin ja koulun väliselle yhteistyölle. Remontoitu koulumme toimii entistä vahvemmin kylän keskuksena. Muun muassa kansalais- ja musiikkiopistojen sekä seurakunnan ryhmiä on aloittanut toimintaansa koulumme tiloissa. Perusopetuksen kehittämissuunnitelma 27
TOUKOLANPUISTOn koulu Valokkiviita 6, 60150 Seinäjoki opettajat 06 416 2708 keittiö 06 416 2709 Koulussa on luokat 1 4, joista yleensä kaksisarjaisena joko luokat 1 2 tai 1 4. Koulun oppilasmäärä vaihteluvälillä (vuosina 2009 2012) 130 140 Toukolanpuiston koulun toimintaa ohjaavat arvot ovat hyvät tavat, kodin ja koulun yhteistyö, työyhteisön hyvinvointi ja oikeudenmukaisuus. Toiminta-ajatuksemme on, että kaikkia kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti. Kasvatamme oppilaita yhteistyössä kodin kanssa perustiedot ja -taidot omaaviksi tasapainoisiksi, sosiaalisiksi, aktiivisiksi ja vastuuntuntoisiksi yksilöiksi. Koulussamme korostetaan alkuopetuksen merkitystä hyvän koulutien perustana. Koulutilat on saatava ajanmukaisiksi ja toimiviksi. Opetuksemme painopisteitä ovat kiusaamisen ennaltaehkäiseminen, erilaisuuden hyväksyminen ja toisen ihmisen kunnioittaminen. Tavoitteena on oppilaiden osallisuuden lisääminen koulun arjessa: oppilaat kasvavat vastuullisemmiksi omasta toiminnastaan ja huolehtimaan yhdessä koulun aikuisten kanssa mukavasta ja viihtyisästä oppimisympäristöstä. Yhtenäistetään koulun käytänteet niin, että henkilökunnalla on sama toimintamalli arjen eri tilanteissa. Opetuksen nivelvaiheiden tukemiseen kiinnitetään huomiota: eskarien siirtyminen kouluun ja neljäsluokkalaisten siirtyminen Lintuviidan kouluun. 28 Perusopetuksen kehittämissuunnitelma