Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

Samankaltaiset tiedostot
Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Huoltajakysely2017 Jynkänlahden koulu

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Huoltajakysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Kysely huoltajille ja oppilaille

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Tyytyväisyyskysely: huoltajat 2017

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018

Kevät tekee tuloaan. Koulutiedote 1/2019 (maaliskuu)

Perusopetuksen laatukysely 2019

Opetushenkilöstö Punkaharju

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Oppilaskysely2017 Jynkänlahden koulu

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Opetuksen järjestäjän taso, kevät 2015 Sivistystoimiala

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Perusopetuksen huoltajakysely 2016 Yhteenvetoraportti, N=245, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Vertailuryhmä: Rääkkylä

Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

Varhaiskasvatuksen henkilöstö Luotu :42

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Taloudellinen ja toiminnallinen analyysi Savonlinnan koulut ja varhaiskasvatus. Helmikuu 2010

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

Huittisten kaupunki. Kasvatus- ja opetuspalvelut. Arviointisuunnitelma

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Arviointikysely 2016 lukiolaisille RTF Report - luotu :22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2018

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

A2 -ranskan ryhmät tulevana lukuvuonna Kouluumme syntyi yksi uusi ranskan A2-kielen 4. luokalta aloittava ryhmä. Ryhmän koko on 15.

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Vertaisauditointi Vantaan perusopetuksessa. Merja Kuokka, perusopetuksen aluepäällikkö

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/ Lukuvuosi _ R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Arviointikysely 2015 Päivälukio - Arviointiraportti-Julkaisuversio

KILTERIN KOULUN OPETUSSUUNNITELMA

Laatua Siikalatvalla

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Oppilaitoksestani oli helppo saada tietoa! Oppilaitoksen antama ennakkotieto oli riittävää ja todellisuutta vastaavaa!

Rakenteiden laatu. 1. Johtaminen. tavoite kriteeri arviointi (kyllä/ei) vahvuudet, kehittämistarpeet

Osaava: Laatua Siikalatvalla. Laatupaja

1. Lapseni on. Kyselyyn tuli vastauksia yhteensä 104, vastausprosentti n. 25 %.

OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa

HUITTISTEN KAUPUNKI KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT ARVIOINTISUUNNITELMA

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Helsinki. Joulukuu 2016

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

Anne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Arviointikysely 2015 Ammattilukio - Arviointiraportti - Julkaisuversio

Abien päättökysely. Lukuvuosi

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Arviointikysely opettajille 2016 RTF Report - luotu :47 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Joulukuu 2016

Perusopetuslain muutos

Baletti - Kysely huoltajille 2015

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

Vantaa PKS 5. luokkien palvelukykykysely Vantaa

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI

Seinäjoen perusopetus Arviointikysely syksy 2012 JOHTAJUUS. Piia Seppälä Seinäjoen perusopetuksen arviointityö

Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08

Transkriptio:

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu Kevät 2018 N = 147

Osa-alueiden keskiarvot järjestyksessä 10 9 8,92 8 7 6 5 4 3 2 1 5,35 5,34 5,28 5,2 5,12 5,01 4,95 4,9 4,81 4,66 4,57 5,02 *Kouluarvosana ei ole mukana keskiarvossa

Johtaminen 1. Koulun rehtori johtaa kasvatus - ja opetustyötä hyvin 5,33 2. Koulussa on kannustava ilmapiiri. 5,34 3. Koulun rehtori on kehitysm yönteinen. 5,37

Henkilöstö 5. Koulun henkilökunta on ammattitaitoista. 5,3 6. Opettajien sijaisjärjestelyt toimivat hyvin. 4,82 7. Koulussa on riittävästi aikuisia tukemassa lapseni oppimista. 4,97 8. Henkilökunta kohtelee oppilaita arvostavasti ja ystävällisesti. 5,37

Taloudelliset resurssit 10. Oppilaiden käytössä olevat opiskeluvälineet (esim. kirjat, oppimateriaalit, muut opetusvälineet) ovat ajanmukaisia. 4,94 11. Koulussa on riittävästi tietoteknisiä välineitä oppilaiden käytössä. 4,79 12. Koulussa järjestetään retkiä ja opintokäyntejä. 5,3

Oppilasarviointi 14. Saan riittävästi tietoa oppilasarvioinnin perusteista. 4,71 15. Oppilasarviointi on oikeudenmukaista. 5,29 16. Oppilas saa palautetta koulunkäynnistään monipuolisesti (kokeiden ja todistusten lisäksi esimerkiksi itsearvioinnit ja kasvatuskeskustelut). 4,97 17. Saan riittäväs t i tietoa laps eni oppim is es ta. 4,63

Opetussuunnitelman toteuttaminen 19. Koulun opetussuunnitelma on helposti saatavissa. 5,03 20. Saan riittävästi tietoa opetuksen tavoitteista ja sisällöstä. 4,78 21. Lapseni oppii koulussa niitä taitoja, joita hän tulevaisuudessa tarvitsee. 5,06

Opetus ja opetusjärjestelyt 23. Opetusryhmien koko on sopiva. 4,13 24. Opettajien opetusmenetelmät ovat ajanmukaisia. 5,23 25. Lapseni kokee, että oppitunneilla on oppimista edistävä työrauha. 4,62

Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnintuki 27. Oppilaan yksilölliset tarpeet huomioidaan riittävästi opetuksessa. 28. Oppilasta on ohjattu riittävästi erilaisissa opiskelutekniikoissa. 29. Tiedän, mistä saan apua, jos tarvitsen lapselleni tuk ea. 30. Olen saanut riittävästi tietoa lapseni opintojen etenemiseen liittyen (esim. kieli - ja ainevalinnat ja 31. Lapseni on saanut tukiopetusta sitä tarvitessaan. 32. Lapseni on saanut erityisopettajan tukea sitä tarvitessa an. 33. Olen tyytyväinen koulun tarjoamiin kouluterveydenhoitajan palveluihin. 34. Olen tyytyväinen koulun tarjoamiin koulukuraattorin palveluihin. 35. Olen tyytyväinen koulun tarjoamiin koulupsykologin palveluihin. 4,78 4,67 5,02 4,68 5,3 5,24 4,67 4,76 4,89 36. Kouluruokailu toimii hyvin. 4,3

Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnintuki 37. Saan riittäväs t i tietoa k oulun k erhotoim innas t a. 5 38. Olen tyytyväinen koulun kerhotoimintaan. 4,38

Osallisuus ja vaikuttaminen 40. Minulle on tarjottu riittävästi mahdollisuuksia os allis tu a k oulun toim intaan. 5,37 41. Koulun toimintakulttuuri on avointa ja vuorovaikutteista. 5,23 42. Yhteistyö koulun kanssa on luontevaa. 5,24

Kodin ja koulun yhteistyö 44. Olen tyytyväinen tapaan, jolla lapseni luokanopettaja/luokanvalvoja tekee yhteistyötä kanssani. 5,36 45. Koen, että antamallani palautteella on vaikutusta k oulun toim intaan. 4,77 46. Osallistun säännöllisesti huoltajille järjestettyihin tilaisuuksiin. 5,28 47. Huoltajille järjestetyt tilaisuudet ovat hyödyllisiä. 5,18 48. Koulun ark ipäivän tiedotus toim ii. 5,29 49. Kasvatusasioissa olen samoilla linjoilla koulun kanssa. 5,33

Fyysinen oppimisympäristö 51. Koulun tilat ovat tark oituk s enm uk ais et. 3,99 52. Koulussa toimitaan kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. 5,15

Oppimisympäristön turvallisuus 54. Koulussa oppilaiden turvallisuuteen kiinnitetään riittäväs ti huom iota. 5,1 55. Laps eni m enee m ielellään k ouluun. 5,39 56. Otan heti yhteyttä kouluun, mikäli lastani kiusataan koulussa. 5,66 57. Koulussa kiusaamiseen puututaan asianmukaisesti. 5,2

Kouluarv os an a k oululle 8,92 4 5 6 7 8 9 10