(Ryhmän nimi) (Organisaatio) Extended DISC - ryhmäraportti. Tämä raportti on tarkoitettu vastaanottavan työyhteisön kuvaamiseen.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "(Ryhmän nimi) (Organisaatio) Extended DISC - ryhmäraportti. Tämä raportti on tarkoitettu vastaanottavan työyhteisön kuvaamiseen."

Transkriptio

1 Extended DISC - ryhmäraportti Tämä raportti on tarkoitettu vastaanottavan työyhteisön kuvaamiseen. (Ryhmän nimi)

2 Vastaanottavan työyhteisön luontainen mukavuusalue Mukavuusalueet -sivulla olevassa timantissa tummin varjostus kuvaa työyhteisön luontaisinta toimintatapaa. Vaaleammalla varjostetut alueet havainnollistavat muita ryhmälle ominaisia toimintatapoja. Kokonaan varjostamaton alue havainnollistaa niitä toimintatapoja, joilla toimiessaan ryhmä joutuu käyttämään enemmän energiaa, koska ne eivät ole sille ryhmänä niin luontaisia. C Faktat, Yksityiskohdat, Analyysit, Systeemit, Kriittisyys, Suunnittelu, Kehittäminen, Tavoitteet, Tulos, Nopeus D Sitoutuminen, Kärsivällisyys, Harkinta, Perusteellisuus, Tarkkuus, Sitkeys, Ohjeet, Yksityiskohdat Kovat arvot, Päätökset, Muutos, Vauhti, Aktiivisuus, Innostuneisuus, Ilmapiiri, Avoimuus, Into S Pysyvyys, Luotettavuus, Vastaanottavaisuus, Keskustelu, Osallistuminen, Ystävällisyys, Myönteisyys I Missä ovat tämän ryhmän luontaiset vahvuudet ja kehittämiskohteet ryhmänä? Minkälaisia vahvuuksia tähän ryhmään voisi kannattaa lisätä? 2

3 Nimikartta Nimikartassa ryhmän jäsenten nimet kuvataan osana mukavuusaluetimanttia. Ryhmän kunkin jäsenen nimi kuvaa hänen luontaista toimintatapaansa. C Faktat, Yksityiskohdat, Analyysit, Systeemit, Kriittisyys, Suunnittelu, Kehittäminen, Tavoitteet, Tulos, Nopeus D Sitoutuminen, Kärsivällisyys, Harkinta, Perusteellisuus, Tarkkuus, Sitkeys, Ohjeet, Yksityiskohdat Denise J Sandy L Donald B David L Steve J Mary J Ellen B Kovat arvot, Päätökset, Muutos, Vauhti, Aktiivisuus, Innostuneisuus, Ilmapiiri, Avoimuus, Into S Pysyvyys, Luotettavuus, Vastaanottavaisuus, Keskustelu, Osallistuminen, Ystävällisyys, Myönteisyys I 3

4 Muistiinpanoja ryhmän tarpeiden pohdinnasta. 4

5 Nuolikartta Nuolikartta kuvaa ryhmän jäsenten vastaamishetkellä kokemat luontaisen tyylinsä mukauttamistarpeet. C Faktat, Yksityiskohdat, Analyysit, Systeemit, Kriittisyys, Suunnittelu, Kehittäminen, Tavoitteet, Tulos, Nopeus D Sitoutuminen, Kärsivällisyys, Harkinta, Perusteellisuus, Tarkkuus, Sitkeys, Ohjeet, Yksityiskohdat Denise J Sandy L Donald B David L Steve J Mary J Ellen B Kovat arvot, Päätökset, Muutos, Vauhti, Aktiivisuus, Innostuneisuus, Ilmapiiri, Avoimuus, Into S Pysyvyys, Luotettavuus, Vastaanottavaisuus, Keskustelu, Osallistuminen, Ystävällisyys, Myönteisyys I 5

6 Huomioita 6

7 Yleiskuva Tässä osiossa on lyhyt yleiskuvaus kunkin ryhmän jäsenen luontaisesta toimintatavasta. Donald Banks Asiakeskeinen, looginen, vaativa, luova, kriittinen, etäinen, aktiivinen, uudistava, sääntöjä korostava ja rakentava, eteenpäin pyrkivä, suorapuheinen, pikkutarkka, kova, ujo. Ellen Barnes Päättäväinen, kova, suora, vaativa, aktiivinen, itsenäinen, levoton, valpas, tuloskeskeinen, kommunikoiva, suorapuheinen, eteenpäin pyrkivä, kilpailullinen, voitonhaluinen, itsepäinen. Denise Jackson Pikkutarkka, korrekti, asiallinen, luova, looginen, järjestelmällinen, suunnitteleva, ideoiva, ajatteleva, kärsivällinen, systemaattinen, vaatimaton, varovainen, tutkiva, harkitseva. Mary Jones Ulospäin suuntautunut, seurallinen, miellyttävä, kohtelias, helppo lähestyä, "pehmeä esimies", päättäväinen, itsenäinen, rauhallinen, huolellinen, itsepäinen, kommunikoiva, avoin. Steve Jones Suora, asiakeskeinen, looginen, kova, vaativa, etäinen, päättäväinen, tavoitehakuinen, uusiva, huolellinen, tarkka, eteenpäin pyrkivä, järkeä käyttävä, voimakastahtoinen. Sandy Lee Levollinen, tasainen, kärsivällinen, ystävällinen, perusteellinen, tarkka, vaatimaton, pedantti, tunnollinen, vilpitön, kuunteleva keskustelija, varovainen, ohjeita noudattava, ei ärsyttävä, ryhmäläheinen. David Lee Huolellinen, kärsivällinen, ryhmäläheinen, tasainen, levollinen, asiallinen, miellyttävä, itsepäinen, peräänantamaton, järjestelmällinen, suunnitteleva, keskittymiskykyinen, ryhmähenkinen, harkitseva. 7

8 Yleisiä vahvuuksia Donald Banks Osaa löytää uusia ideoita Pystyy luovaan ajatteluun Erottaa tosiasiat haaveista Keskittyy faktoihin On analyyttinen Haluaa toimia kohti tavoitetta Ei ole kiinni perinteissä Organisoi ja järjestelee Luo yksityiskohdista kokonaisuuden Ei herkisty tunteelliseksi On sitkeä ja vaikeasti ympäripuhuttavissa Haluaa voittaa Denise Jackson Kunnioittaa annettuja ohjeita Arvostaa työtä hyvän laadun hyväksi Toimii systeemin mukaan Esiintyy asiallisesti Ei hae henkilökohtaista valtaa Ei ylikorosta itseään Välttää riitaa viimeiseen asti Välttää virheitä ja sooloilua Ei ole ylimielinen tai välinpitämätön Pysyy lestissään Pyrkii täydellisyyteen Löytää puutekohdat Steve Jones Tunnistaa korjaustarpeet Pystyy tuottamaan asiallisia ideoita Haluaa täydellisen lopputuloksen Tunteet ei aiheuta liiallista spontaaniutta Erottaa todellisuuden ihanteellisuudesta Ei anna periksi Ei sokaistu sosiaalisesta kehumisesta Tietää aina mihin pitää mennä Haluaa tietää mitkä ovat hänen tavoitteensa On vaativa uudistaja Pystyy olemaan perusteellinen ja tarkka Ei kaunistele asioita säilyttääkseen suosion Ellen Barnes Pitää joukot ojennuksessa Osaa motivoida itsenäisyydellä ja haasteilla Monipuolisen suora ja selkeä Osaa asettaa tavoitteet Vaatia ja ylläpitää vauhtia Uskaltaa sukeltaa riskeihin Pystyy tuottamaan uusia ideoita Ei kompastu kahleisiin Haluaa olla paras Haluaa ohjata ympäristöään Ei salli tehtävien 'rutinoitua' Pystyy tuottamaan ideoita Mary Jones Koetaan miellyttäväksi Jaksaa viettää aikaa ihmisten kanssa On hyväntahtoinen Ei kaipaa ohjeita kaikkea varten Toimii myönteisellä tavalla Jaksaa innostaa mutta ei painosta Innostuu kohtalaisen helposti Saa ihmiset toimimaan yhdessä Kannustaa Pyrkii menemään eteenpäin Ei rynni kyynärpäillä Antaa avoimen mielikuvan Sandy Lee Toimii sopimusten mukaisesti Tietää paikkansa ja asemansa On perusteellinen ja järjestelmällinen Haluaa auttaa kaikkia On ystävällinen eikä räyhää Kyselee kaikkien mielipiteitä Välttää vältettävissä olevia riskejä Tekee vain tarpeelliset päätökset Jaksaa keskittyä yhteen asiaan On huolellinen ja rauhallinen perehdyttäjä On luotettava, kun jotakin lupaa Ei halua voittaa muita 8

9 David Lee Osaa olla myös ihmisten kanssa Jaksaa kuunnella ja tarvittaessa puhua Haluaa ryhmänsä parasta Suhtautuu asioihin harkiten Hoitaa tunnollisesti vastuunsa Arvostaa periaatteita ja sopimuksia Toimii kokonaisuuden hyväksi Ymmärtää ihmisten tarpeita ja toiveita Ei tallo ihmisiä jalkoihinsa Harkitsevanakin kuuntelee muiden ideoita Kysyy muidenkin mielipidettä Ei pyri ärsyttämään vaan miellyttämään 9

10 Reagointi painetilanteissa Donald Banks Unohtaa ihmisiin liittyvän motivoinnin Tekee asioista liian kaavamaisia Ei motivoi muuta henkilökuntaa Toimii ailahtelevasti Saattaa olla jäykkä ja joustamaton Ei saa kontaktia ihmisiin Rakentaa monimutkaisia kokonaisuuksia Ailahtelee nopean ja hyvän tuloksen kanssa Ei samaistu ryhmään Ei etene jämäkästi Jää viilaamaan pilkkua Hyppii asiasta toiseen Denise Jackson Tulee helposti määrätyksi Rakentaa puita - ei metsää Hidastelee käyntiinlähdössä Ei uskalla näyttää innostusta Vetäytyy omiin töihinsä Ei selvitä tunteitaan muille Jää tutkimaan ja analysoimaan Hakee ratkaisuja mutta ei toteuta niitä Jää nyhräämään Keskittyy asiaan ja unohtaa ihmisen Toimii liian monimutkaisesti Ei yksinkertaista Steve Jones Keskittyy koviin arvoihin ihmisten sijasta Vaikeuttaa asioita tarpeettomasti Ei ole avoin ja innostava Ei anna mahdollisuutta huilata Vetäytyy sisälleen - ei näytä tunteitaan Sanoo suoraan ja tylystikin Ei kerro uusista asioista etukäteen Arvostaa vain näkyviä tuloksia ja faktoja Ei suostu ottamaan kritiikkiä vastaan On aina muiden yläpuolella Toimii yksin vaikka olisi ryhmässä On arvaamaton Ellen Barnes Toimii liian nopeasti ja spontaanisti Ei muista saamiaan ohjeita Kysyy neuvoa mutta ei kuuntele Ei informoi muutoksista Tekee liian suuria muutoksia Ei näe yksityiskohtia tärkeiksi Ei muista varmistaa Saattaa innostua äkkinäisesti Katsoo vain suuria linjoja On liian nopea muille Ei jaksa hitaita ihmisiä Ei kuuntele Mary Jones Ei ole aina riittävän aggressiivinen Ei analysoi perusteellisesti Unohtaa osan ohjeista Jää 'suustaan kiinni' ihmisten kanssa Haluaa liikaa olla pidetty On höseltävä Ei ymmärrä tehokasta ajan käyttöä On emotionaalinen haaveilija Karttaa negatiivisia tilanteita Antaa pinnallisen mielikuvan Ei keskity täysin työhön Tarvitsee jatkuvaa innostamista Sandy Lee Haluaa asioiden pysyvän ennallaan Ei uskalla tehdä päätöksiä Vaikeuksia luopua Hakee ohjeita silloinkin, kun niitä ei ole Kertoo mielipiteensä vain sitä kysyttäessä Hidastelee muutoksen hyväksymisessä Ei uskalla soveltaa tilanteen mukaan Kulkee turvallisinta polkua Ei haasta muita Jää näkymättömäksi Ei usko itseensä On ylivarovainen 10

11 David Lee On itsepäinen oikeuksista kiinni pitäjä Suhtautuu tunteella asioihin Ryhmäänsä puolustaessaan ei näe totuutta Luottaa perinteisiin ratkaisuihin Hankaloittaa asioita periaatteellisuudellaan Jää miettimään asioita Varoo luopumista Ei halua olla ikävä - ei sano suoraan Ei hyökkää vastaan Etsiessään kompromissia ei löydä mitään Juurtuu omaan maailmaansa Ei ilmaise räväkästi mielipiteitään 11

12 Motivaattorit Tämä osio kuvaa mitkä asiat motivoivat kutakin ryhmän jäsentä. Donald Banks Donald motivoituu totuudesta ja sen etsimisestä. Hän haluaa katsoa asioita eri näkökulmasta, löytää uusia ratkaisuja ja kehittää jotain täydellistä. Hänestä on ihan OK olla välillä yksin, koska silloin kukaan ei sählää hänen asioitaan. Hän pitää jäsentyneestä organisaatiosta ja säännöistä, sillä ne auttavat jokaista keskittymään omaan asiaansa ja selventävät kokonaisuutta. Ellen Barnes Häntä motivoi mahdollisuus hallita itse itseään ja omia tekemisiään. Ellen pitää vapaudesta, vaihtelusta, haasteista ja selkeistä projekteista. Tällaisen ihmisen pitäisi saada olla itse sopimassa omaa työtään koskevista asioista ja saada sen jälkeen vapaus toimia. Hän pitää mitattavista tavoitteista. Denise Jackson Denise pitää perusteellisuudesta, tiedosta ja tosiasioista. Hän ei ole ihminen, joka toimisi tunteiden ohjaamana vaan hän haluaa saada käyttää järkeä ja ajatella. Hän pitää arvostuksesta, joka ei ole yliampuvaa tai lipevää vaan ennemminkin ehkä kohdistuu hänen tekemäänsä työhön ja hänen osaamiseensa. Mary Jones Mary pitää työskentelystä ihmiskontakteja sisältävissä tehtävissä. Hän pitää positiivisesta, innostuneesta ja kannustavasta ilmapiiristä. Hän haluaa myös saada tilaisuuden päästä puhumaan, seurustelemaan ja tapaamaan erilaisia ihmisiä. Hän haluaa tehdä oman työnsä itsenäisesti ilman, että joku olisi koko ajan niskaan hengittämässä. Steve Jones Steve pitää tehtävistä, joissa hän voi olla kehittämässä järjestelmiä ja systeemejä tai luomassa aivan uusia. Hän haluaa toimia mahdollisimman itsenäisesti ja keskittyä ehkäpä enemmän asioiden kuin ihmisten ohjaamiseen. Hän pitää vapaudesta ja siitä, että saa haastaa omat taitonsa työtänsä tehdessään. Steve on useimmiten nopea toimissaan ja haluaakin saada edetä omassa tahdissaan. Sandy Lee Sandy arvostaa sitä, että hänen annetaan oppia oma työnsä ennen kuin häneltä edellytetään sen täydellistä suorittamista. Hän haluaa yleisemminkin aikaa sopeutua tuleviin muutoksiin. Vaikka hän itse ei ole useinkaan varsinainen joukon johtaja, hän mielellään kulkee joukon mukana ja pitää hyvästä ilmapiiristä ja hyvistä ihmissuhteista. David Lee Häntä motivoi suhteellisen itsenäinen työskentely ryhmäkeskeisessä työympäristössä selkeästi määritellyissä tehtävissä. David pitää ihmiskontakteista ja vuorovaikutustilanteista mutta toimii tehokkaimmin erilaisissa asiantuntija- tmv. rooleissa, missä hänellä ei ole suoranaista tavoitevaatimusta motivoinnin tai muun ihmisiin vaikuttamisen osalta vaan hän saa enemmän kuunnella ja auttaa. Hän arvostaa lisäksi rehellisyyttä, vilpittömyyttä, turvallisuutta ja jatkuvuutta. 12

13 Kommunikointi Tämä osio kuvaa kunkin ryhmän jäsenen luontaista kommunikointitapaa. Donald Banks Päästessään kertomaan omasta erikoisalueestaan hän todennäköisesti pystyy kokoamaan sellaisen esityksen, että toisille ei jää siitä mitään huomautettavaa. Useimmiten hän on kuitenkin enemmän tiedon panttaaja kuin sen innokkain levittäjä. Hän puhuu mieluiten sellaisten ihmisten kanssa, jotka ymmärtävät mitä hän on sanomassa. Ellen Barnes Tällainen ihminen, jos hänellä on lisäksi keskivertoa enemmän älykkyyttä, pystyy hallitsemaan hyvin laajan kommunikointiskaalan. Niin kauan kuin hän ymmärtää, mitä häneltä edellytetään jotta hän pääsisi omiin tavoitteisiinsa, hän on valmis tekemään mitä tahansa. Luontaiselta tyyliltään hän saattaa olla asioita ilmoittava eikä niinkään perusteleva. Hän on mielestään yleensä oikeassa ja varjele sitä, joka uskaltaa ilman riittäviä perusteita epäillä häntä. Denise Jackson Hän ei ole kovin seurallinen tai aktiivinen kontaktien solmija, mutta tuttavien keskuudessa rauhallisuutensa ja riidanhaluttomuutensa takia pidetty henkilö. Ulkopuoliset voivat pitää häntä hieman sulkeutuneena ja vaikeasti lähestyttävänä. Hän esittää asiansa erittäin järjestelmällisesti ja varoo lausumasta mitään sellaista mistä ei ole aivan varma. Mary Jones Kommunikoijana tällainen henkilö ei ole kaikkein aggressiivisin tai kilpailullisin. Hänen kommunikointityylinsä on enemmän opastamisen, auttamisen tai esittelyn luonteista sekä luottamusta korostavaa. Hän on hyvin miellyttävä vaikka hänellä on myös omaa tahtoa. Tällaisella ihmisellä ei yleensä ole vaikeuksia tulla toimeen toisten ihmisten kanssa. Hänellä on kyky kannustaa ja motivoida, keskustella ja kuunnella. Steve Jones Vaikka hän ei olekaan kovin sosiaalinen tai ulospäin suuntautunut vaan enemmänkin ujo ja vetäytyvä, on hänellä usein tapana sanoa varsin suoraan mitä hän ajattelee. Hänet saatetaan tällöin kokea jopa tylyksi tai määrääväksi vaikka hän ei sitä aina tarkoitakaan. Hän pitäytyy enimmäkseen asiassa jättäen turhan motivoinnin tai tunteiden hyväksikäytön vähemmälle. Periaatteessa hän toimii tehokkaammin asioiden kuin ihmisten kautta. Sandy Lee Hän on varmasti hyvin rauhallinen ja kohtalaisen hyvin asiassa pysyvä viestijä, joka ei suinkaan aina innostu "ylimalkaiseen" ja "toissijaiseen" keskusteluun. Hän ottaa enemmän tietoa vastaan kuin sitä oma-aloitteisesti antaa. Hän pystyy tarvittaessa hyvinkin kriittiseen mutta silti kohtalaisen ystävälliseen kuuntelemiseen. David Lee Useimmiten tällainen ihminen on rauhallinen ja ystävällinen kommunikoija, joka antaa kohtalaisen paljon suunvuoroa myös muille. Innostuessaan jonkin asian puolustamisesta hän saattaa olla kovinkin suora ja jyrkkä. Tällöin hän on kuitenkin ajautunut pois tasapainotilanteesta. Hän on myös hyvä kuuntelija, jolla on kyky pyöräyttää kuulemansa ylipositiivinen asia ympäri ja antaa takaisin kaikki sen mahdolliset riskipuolet. 13

14 Odotuksia esimiestä kohtaan Tämä osio kuvaa millaisen esimiehen kanssa kukin ryhmän jäsenistä haluaisi mieluiten työskennellä. Donald Banks Esimiehen pitää osata ymmärtää hänen tarpeensa yksilöllisyyteen sekä hänen varsin syvä ja luova ajattelutapansa. Häntä ei pidä pakottaa samanlaiseksi kuin muutkin, vaan hän toimii parhaiten omissa projekteissaan. Esimies joutuu joskus tasoittamaan hänen lausuntojaan ja kertomaan muille mitä hän on tekemässä, sillä hän itse ei pidä sitä aina tärkeänä "keskeneräisistä töistä". Ellen Barnes Hänen esimiehensä on osattava olla jämäkkä. Esimiehen on osattava sanoa ei. Samoin esimiehen on osattava kilpailuttaa ja ärsyttää tätä ihmistä oikealla tavalla, jotta hän haluaisi näyttää mihin pystyy. Esimies ei saa olla lälly eikä epäröivä. Esimiehen ei tarvitse myöskään pyrkiä sydänystäväksi hänen kanssaan, mutta esimies ei saa pettää häntä, koska sen jälkeen Ellen toimii enää vain omaan pussiinsa. Denise Jackson Tällainen ihminen toimii tehokkaasti asiantuntijaorganisaatiossa, missä esimies luo puitteet työskentelylle ja antaa jokaiselle selkeästi ja yksityiskohtaisesti määritellyt tehtävät. Vastuun kokonaisuudesta ja kehityssuunnasta pitäisi säilyä esimiehellä, joka usein joutuu tekemään myös isoimmat ja vaarallisimmat päätökset. Esimies voisi opastaa hänelle avoimemman ja rohkeamman esiintymisen keinoja. Mary Jones Hänen esimiehensä tulisi osata ottaa hänet ihmisenä ja korostaa ryhmään samaistumista ja ryhmän kanssa toimimista. Esimies ei saa olla etäinen vaan mieluummin valmis auttamaan ja tukemaan. Erityisesti häntä pitäisi tukea muutostilanteissa ja tilanteissa, joissa arvioidaan kriittisesti hänelle hyvin läheisiä asioita. Steve Jones Hän tarvitsee melko voimakkaan ja asiallisen sekä päättäväisen esimiehen. Koska hän itse haluaa suuren toimintavapauden, on esimiehen osattava sekä antaa tuo vapaus että myös asetettava selkeät rajat, missä saa liikkua. Esimies ei toisaalta saisi olla puhtaasti asiakeskeinen sillä yhdessä he saattaisivat tällöin unohtaa inhimillisen elementin olemassaolon. Joskus esimiehen on oltava valmis myös sanomaan suoraan. Sandy Lee Hänen esimiehensä pitäisi pystyä antamaan selkeät ja yksityiskohtaiset ohjeet ja sen jälkeen varmistamaan, että hän pysyy motivoituneena työhönsä ylläpitämällä luottamuksellista ja kannustavaa ilmapiiriä. Esimies saattaa joskus joutua "kouluttamaan" hänestä suorempaa ja rohkeammin kriiseihin kantaa ottavaa ihmistä. Vaikka hän pystyykin toimimaan käskevän esimiehen alaisuudessa, hän ei todennäköisesti kuitenkaan siitä nauttisi. David Lee Hänen esimiehensä tulisi olla asiansa osaava ja luottamuksen ansainnut henkilö. Esimiehen pitää seisoa sanojensa takana ja olla tarpeen mukaan valmis auttamaan. Esimiehen on myös osattava tukea häntä muutostilanteissa sekä kyettävä lisäämään hänen aktiivisuuttaan ja auttamaan häntä luopumaan mahdollisesta voimakkaasta periaatteellisuudestaan. Samoin David saattaa tarvita tukea esimieheltään uusien tehtävien aloittamisessa. 14

15 Luontainen ryhmärooli Donald Banks Kehittäjä on hyvin asiakeskeinen ja ajatteleva henkilö. Ryhmässäkin hän korostaa omaa yksilöllisyyttään, näkee asiat omalla tavallaan eikä päästä muita ihmisiä omille herkille alueilleen. Hän pitää mahdollisuudesta kehittää, suunnitella ja olla luomassa jotain uutta. Tällainen ihminen toimii faktojen - ei niinkään tunteiden kautta. Muut ryhmän jäsenet kokevat hänet asiansa osaavaksi ja itseltään paljon vaativaksi mutta myös kritisoivaksi ja omalaatuiseksi. Todellisuudessa hän ei vain usko yhteen totuuteen ja aina ryhmän jäsenten innostuessa hän pelkää heidän menettävän järkevän ajattelun taidon. Sen vuoksi hän yleensä haluaa löytää asiasta jotain sellaista mitä muut eivät ole löytäneet. Hän ei halua jakaa tehtäviään muiden kanssa, koska ei usko toisten pystyvän tekevän niitä hänen haluamallaan tavalla. Hänelle on tärkeätä olla samaistumatta suureen massaan, sillä hän uskoo omaan erilaisuuteensa. Ellen Barnes Vaikuttaja on eteenpäin pyrkivä ideoija, jolla on hyvä taito vaikuttaa muihin ryhmän jäseniin. Hän ei jää paikalleen jahkaamaan ja pohtimaan vaan uskoo vaistoonsa ja spontaaniuteen. Hän pitää vaihtelusta ja olemisesta mukana monissa erilaisissa ryhmissä, tilanteissa ja rooleissa. Muut ryhmän jäsenet kokevat hänet avoimeksi ja sosiaaliseksi mutta jossain määrin pinnalliseksi ja omaan napaansa katsovaksi. Todellisuudessa hän on vain sen verran vauhdikas, että ei ehdi pysähtymään pohtimaan muiden murheita, vaikka haluaisikin. Hän tuo mielellään omat mielipiteensä esille ja pyrkii taivuttelemaan ryhmän puolelleen. Kuuntelijana hän ei ole kovin kärsivällinen. Hänen pitää saada jollain tavalla erottua joukosta; hänen mielestään kammottavaa olisi olla keskivertoihminen keskivertoryhmässä. Keskittyminen yhteen asiaan on hänelle vaikeaa, sillä hän on paljon parempi ideoija ja aloittaja kuin viimeistelijä. Denise Jackson Erikoistuja paneutuu omaan asiaansa ja antaa muiden hoitaa omat asiansa. Hänestä on tärkeätä tehdä niin hyvää työtä kuin mahdollista. Aika ja muiden painostus eivät häntä häiritse - hän on asettanut itselleen omat laatukriteerinsä, joita sitkeästi noudattaa. Ryhmässä hänet koetaan asiansa osaavaksi ja kaiken varmistavaksi tekijäksi mutta myös eristäytyväksi ja todellisuudesta irtautuneeksi. Todellisuudessa hän ei ujona ihmisenä aina löydä oikeita sanoja tai itseltään paljon vaativana ei halua puhua ennen kuin on täysin varma asiastaan. Ryhtyessään perustelemaan asioita harvalla on kärsivällisyyttä paneutua asiaan niin perusteellisesti kuin mitä tämän henkilön ymmärtäminen vaatisi. Hän haluaa tietää mikä johtaa mihinkäkin ja millaisia vaatimuksia kullekin ryhmässä on annettu. Hän ei aina koe olemista muiden ryhmän jäsenten mukana niinkään tärkeäksi. Tärkeämpää on, että muut eivät sotke hänen työtään. Mary Jones Osallistaja on miellyttävä ja ystävällinen keskustelija, joka pitää tutun porukan kanssa olemisesta. Hän pitää ajatusten ja tunteiden vaihtamisesta ennen toimintaan ryhtymistä. Hänestä on tärkeätä, että kaikki ryhmässä pääsevät esiintymään ja kertomaan omista tuntemuksistaan. Muut ryhmän jäsenet kokevat hänet henkilöksi, jonka kanssa on helppo olla ja joka toimii rehellisesti kaikkia kohtaan mutta myös henkilöksi, joka ei kerro mitä mieltä hän oikeasti on. Todellisuudessa hänestä on vain erittäin epämiellyttävää nostaa esille negatiivisia asioita, jotka latistaisivat toisen ihmisen tai joita hän joutuisi vielä lisää perustelemaan. Hän pitää yhdessä tekemisestä ja yhdessä olemisesta. Hän ei pane pahakseen joutuessaan opastamaan, auttamaan tai kuuntelemaan muita ryhmän jäseniä. Oman edun asettaminen etusijalle ei ole hänelle niin tärkeää kuin se, että porukka puhaltaa yhteen hiileen. Hän ei halua olla missään nimessä päättämässä muiden ryhmän ihmisten asioista. 15

16 Sandy Lee Varmistaja on perusteellinen ja rauhallinen omaan työhönsä keskittyjä. Hän ei välitä häiritsijöistä eikä itsekään liiemmälti mene muita ryhmän jäseniä häiritsemään. Hän kammoksuu virheitä ja haluaakin tehdä oman työnsä omassa tahdissaan. Ryhmän jäsenet kokevat hänet tarkaksi ja kaiken huomioivaksi mutta myös hiljaiseksi ja omissa oloissaan olevaksi. Todellisuudessa hän harkitsevana ihmisenä ei halua lähteä sanomaan mitään harkitsematonta ja näin ei usein ehdi sanoa asiaansa ennen kuin keskustelu on jo mennyt eteenpäin. Hänelle on erittäin tärkeätä tietää mitä ryhmä häneltä odottaa ja miten hänen halutaan sen saavuttavan. Hänestä ei ole erityisen hauskaa joutua tuntemattomille alueille ilman oman ryhmän tukea ja ilman kyseisen asian osaamista. Hän haluaa asioiden etenevän järjestelmällisesti eikä siten sulata yllätyksiä ilman perusteellista pohdintaa niiden vaikutuksesta kokonaisuuteen. Hänelle ei ole niin tärkeätä olla aktiivisena seurassa mukana kuin tuntea, että hänellä on ryhmä, jonka apuun hän voi tarvittaessa turvautua. David Lee Puurtaja on rauhallinen perusihminen. Hän tekee työnsä omassa tahdissaan eikä pidä turhista hätyyttelijöistä tai hoputtajista. Hän arvostaa luotettavuutta, oikeudenmukaisuutta ja tuttua seuraa, jossa ei tarvitse näytellä tai olla yli- innokas. Ryhmän jäsenet kokevat hänet erittäin luotettavaksi ja rauhalliseksi mutta myös hitaaksi ja epävarmaksi. Todellisuudessa hänen näennäinen hitautensa johtuu halusta tehdä asiat luotettavasti ja niin, ettei siitä aiheudu muille haittaa sekä hänen tavastaan tehdä paljon näkymätöntä työtä muiden ryhmässä toimivien hyväksi. Harkinta ja tehtävien valmistelu vievät häneltä enemmän aikaa kuin monilta muilta. Hänestä ei ole vaikea aloittaa uudestaan sellaista työtä, minkä hän on tehnyt aikaisemminkin. Vaikka hänellä olisi omat tehtävänsä, hänestä on erittäin mukavaa, jos hän kuitenkin tuntee kuuluvansa johonkin turvallisuutta antavaan ja tiiviiseen ryhmään. Tällaiselle ihmiselle ei ole tärkeätä olla monessa erilaisessa ryhmässä mukana, sillä hän haluaa tuntea mahdollisimman hyvin sen maailman missä hän elää ja toimii. 16

17 Asenne ryhmätyöhön Donald Banks Epätehokas tapa tehdä asioita Keino saada itselleen lisää tietoa Sosiaalisten ihmisten tapa välttää työntekoa Ellen Barnes Keino saada ihmisten huomio Tapa saada porukka motivoiduksi Mahdollisuus delegoida tylsät rutiinit pois Denise Jackson Useimmiten tarpeetonta ajanhukkaa Keino rauhoittaa hosujia Varmaan hyvä muille mutta ei minulle Mary Jones Erittäin tärkeä ja tehokas tapa tehdä työtä Tapa varmistaa, että kaikki tekevät mitä pitää Varmistaa, että porukka pysyy kasassa Steve Jones Varsinaista ajanhukkaa Paljon tyhjää puhetta Keino saada muilta tietoa Sandy Lee Tärkeä keino jakaa tehtävät oikein Saadaan kaikki ottamaan vastuu Tapa tehdä oikeita päätöksiä David Lee Erittäin tärkeä tapa tehdä työtä Keino varmistaa, että kaikki menee oikein Luo turvallisuutta - kaikki auttavat kaikkia 17

18 Ryhmän saama hyöty Donald Banks Jatkuva oman työn tuloksen arviointi Selkeät mielipiteet ja perustelut Paljon uusia ajatuksia Ellen Barnes Ryhmä kykenee uudistumaan - ei juutu paikalleen Ryhmän ilmapiiri pysyy avoimena Ottaa ihmiset mukaan Denise Jackson Asioiden analysointi loppuun asti Turhien riskien välttäminen Organisaation säännöissä pysyminen Mary Jones Kaikkien mielipiteiden huomiointi Tasapuolinen ihmisten kohtelu Riittävästi keskustelua ja ajatuksenvaihtoa Steve Jones Ryhmä ei jämähdä paikalleen Tuo ryhmään jatkuvasti jotain uutta Nostaa kissan pöydälle Sandy Lee Tehtävät tulevat tehtyä Mahdollisten virheiden tunnistaminen Pysytään aikataulussa David Lee Lupaukset pidetään, ei oteta turhia riskejä Tasainen tekeminen Vauhtia hidastetaan tarvittaessa, ei hötkyile 18

(Ryhmän nimi) (Organisaatio) Extended DISC - ryhmäraportti. Tämä raportti on tarkoitettu ryhmään tutustumiseen ja yhteistyön kehittämiseen.

(Ryhmän nimi) (Organisaatio) Extended DISC - ryhmäraportti. Tämä raportti on tarkoitettu ryhmään tutustumiseen ja yhteistyön kehittämiseen. Extended DISC - ryhmäraportti Tämä raportti on tarkoitettu ryhmään tutustumiseen ja yhteistyön kehittämiseen. (Ryhmän nimi) Ryhmän luontainen mukavuusalue Mukavuusalueet -sivulla olevassa timantissa tummin

Lisätiedot

Extended DISC / Muutosjohtaminen. Sam Sample. FinxS

Extended DISC / Muutosjohtaminen. Sam Sample. FinxS Extended DISC / Muutosjohtaminen Tämä raportti perustuu Extended DISC Henkilöanalyysissä annettuihin vastauksiin. Raporttia ei tule käyttää ainoana kriteerinä kyseistä henkilöä arvioitaessa. Raportin tarkoituksena

Lisätiedot

Evaliente Extended DISC henkilöprofiili. Sam Sample. Organisaatio: FinxS. Päivämäärä:

Evaliente Extended DISC henkilöprofiili. Sam Sample. Organisaatio: FinxS. Päivämäärä: Evaliente Extended DISC henkilöprofiili Sam Sample Perustyylien kuvaukset Extended DISC järjestelmässä ihmisen käyttäytymistä havainnollistetaan neljän perustoimintatavan avulla, joita kuvataan kirjaimilla

Lisätiedot

2.4. Oppimistyyleistä

2.4. Oppimistyyleistä 2.4. Oppimistyyleistä 1. Käytännölliset Näin ajattelevilla todellisuus koostuu siitä, mitä he aistivat näkemällä, koskettamalla, kuulemalla, haistamalla ja maistamalla. He huomaavat ja pystyvät palauttamaan

Lisätiedot

PERSOONALLISUUSTYYPIT

PERSOONALLISUUSTYYPIT PERSOONALLISUUSTYYPIT Johdanto Kovempaa soutaminen ei auta jos veneen nokka on väärään suuntaan. M iksi asiakkaiden suhtautumistavat myyntitapahtumaan ovat erilaisia? Uusien asiakkaiden hankkiminen vaatii

Lisätiedot

S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I

S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I S O S I A A L I S E N T Y Y L I N P R O F I I L I Sosiaalinen tyyli TYYLI Asiakeskeinen D C B A 1 Kyselevä 2 -------- Suunnitteleva -------- --------- Käynnistävä --------- 3 SINÄ 4 ----------- Rakentava

Lisätiedot

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin

Lisätiedot

OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.

OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit. OIVALLUS arviointi- ja väittämäkortit ARVIOINTIASTEIKKOKORTIT EN KOSKAAN 0 SATUNNAISESTI 1 MELKO USEIN 2 PÄÄSÄÄNTÖISESTI/AINA 3 PERUSTAIDOT A 1.1 Käytöstavat Vastaan kun tervehditään. A 1.2 Käytöstavat

Lisätiedot

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,

Lisätiedot

MeredithBelbin. Tiimiroolit Sel. Ry:n opintopäivillä 28-29.3.2008. Katariina Ylärautio-Vaittinen. (Vesa-Matti Lintunen)

MeredithBelbin. Tiimiroolit Sel. Ry:n opintopäivillä 28-29.3.2008. Katariina Ylärautio-Vaittinen. (Vesa-Matti Lintunen) MeredithBelbin Tiimiroolit Sel. Ry:n opintopäivillä 28-29.3.2008 Katariina Ylärautio-Vaittinen (Vesa-Matti Lintunen) Belbininroolit Keksijä Tiedustelija Kokooja Takoja Arvioija Diplomaatti Tekijä Viimeistelijä

Lisätiedot

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn ja käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn

Lisätiedot

Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas. Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana

Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas. Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana Tervetuloa vertaisopastajaksi! Verkosta virtaa -toiminnan vertaisopastajaksi ovat tervetulleita

Lisätiedot

Työyhteisötaidot Invalidisäätiössä

Työyhteisötaidot Invalidisäätiössä Työyhteisötaidot Invalidisäätiössä Erityisesti Sinulle Työyhteisötaitoja tarvitaan Työpaikka on töiden tekemistä varten. Jokainen varmistaa omalta osalta töiden sujuvuuden. Sujuvaan työn tekemiseen kuuluvat

Lisätiedot

Toimiva työyhteisö DEMO

Toimiva työyhteisö DEMO Toimiva työyhteisö DEMO 7.9.6 MLP Modular Learning Processes Oy www.mlp.fi mittaukset@mlp.fi Toimiva työyhteisö DEMO Sivu / 8 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ Toimiva työyhteisö raportti muodostuu kahdesta osa alueesta:

Lisätiedot

Millainen maailmani pitäisi olla?

Millainen maailmani pitäisi olla? Millainen maailmani pitäisi olla? Luomme itsellemme huomaamattamme paineita keräämällä mieleen asioita joiden pitäisi olla toisin kuin ne ovat. Tällä aiheutamme itsellemme paitsi tyytymättömyyttä mutta

Lisätiedot

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan

Lisätiedot

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011 Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011 17.2.2011 Hannele Waltari Mitä työhyvinvointi on? Työhyvinvointi tarkoittaa turvallista, terveellistä ja tuottavaa työtä, jota ammattitaitoiset

Lisätiedot

Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen

Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen Lions Clubs International MD 107 Finland Vuorovaikutus - arvostelemisesta arvostamisen JOVA II 3.3.2012 Valmennuksen tavoite Ymmärrätte vuorovaikutukseen vaikuttavia tekijöitä Opitte vuorovaikutustaitoja

Lisätiedot

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA 5.2.2016 Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö 2 10.2.2016 Keskeinen lähtökohta työhyvinvoinnille yksilö yhteisöllisyyden rakentajana ja yhteisöllisyys yksilön tukena arvostava

Lisätiedot

Työyhteisön kulutuskestävyys

Työyhteisön kulutuskestävyys Työyhteisön kulutuskestävyys OAJ:n Varsinais-Suomen Alueyhdistys Herätyspäivät 2019 Työsuojeluvaltuutettu Jari Hauninen Ongelmia? Työntekijä ESIMIES ESIMIES ESIMIES TYÖNTEKIJÄ TYÖNTEKIJÄ TYÖNTEKIJÄ TYÖNTEKIJÄ

Lisätiedot

NextMakers-kasvuyritysbarometri. Julkaistu Microsoft Fluxissa

NextMakers-kasvuyritysbarometri. Julkaistu Microsoft Fluxissa NextMakers-kasvuyritysbarometri Julkaistu 9.2.2017 Microsoft Fluxissa NextMakers-kasvuyritysbarometri 1/2017 NextMakers-barometri käsittelee kasvuyrityksille kiinnostavia, ajankohtaisia aiheita. Ensimmäisen

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Voi hyvin työssä! Hyvän mielen työpaikan pelisäännöt

Voi hyvin työssä! Hyvän mielen työpaikan pelisäännöt Voi hyvin työssä! Hyvän mielen työpaikan pelisäännöt 24.4.2013 Hilkka Myllymäki Hollolan kunta Hyvä mieli on osa työhyvinvointia. Mistä se rakentuu ja kuka siihen voi vaikuttaa? HOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöohjelma

Lisätiedot

Vuorovaikutustyylit. Lähde: Kauppila Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus.

Vuorovaikutustyylit. Lähde: Kauppila Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus. Vuorovaikutustyylit Lähde: Kauppila 2011. Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus. Vuorovaikutuksen perusmuotoja Ystävällinen vuorovaikutustyyli Vuorovaikutus on kohteliasta ja ymmärtävää. Tyylin

Lisätiedot

~YHDESSÄ -YHDESSÄ ETEENPÄIN~

~YHDESSÄ -YHDESSÄ ETEENPÄIN~ ~YHDESSÄ -YHDESSÄ ETEENPÄIN~ ETEENPÄIN- EVÄITÄ TYÖYHTEISÖN HYVINVOINTIIN EVÄITÄ TYÖYHTEISÖN HYVINVOINTIIN Melina Kivioja Anneliina Peltomaa SISÄLLYS 1 LUKIJALLE 2 ARVOSTA JA TUE 3 ANNA HYVÄN KIERTÄÄ 4

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Erotuomarin polku. ja koulutukset. Kansainvälinen ura. Valioerotuomarit Miesten SMliiga. Liittoerotuomarikurssi

Erotuomarin polku. ja koulutukset. Kansainvälinen ura. Valioerotuomarit Miesten SMliiga. Liittoerotuomarikurssi Erotuomarin polku ja koulutukset Liittoerotuomarikurssi Kansainvälinen ura Liittoerotuomarit Naisten SM-sarja Miesten 1.divisioona Alkeiskurssi tai sääntökoulutus sekä koeottelu Jatkokurssi sekä vuosittainen

Lisätiedot

OSAAMINEN KAIVETAAN ESIIN

OSAAMINEN KAIVETAAN ESIIN OSAAMINEN KAIVETAAN ESIIN EN MINÄ OSAA KERTOA MITÄ MINÄ OSAAN OSAAMINEN ANALYSOIDAAN HENKILÖKOHTAISESTI HAASTATTELEMALLA JA DOKUMENTTIEN AVULLA KOULUTUSTAUSTA TYÖKOKEMUS JA TAIDOT PERSOONAALLISET OMINAISUUDET

Lisätiedot

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO Alla oleva kaavio kuvastaa tehdyn testin tuloksia eri osa-alueilla. Kaavion alla on arviot tilanteestasi koskien henkilökohtaisia ominaisuuksiasi, kokemusta ja osaamista, markkinoita

Lisätiedot

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus Ulla Heimonen & Minna Piirainen Nuoret haluavat, että Aikuinen pysähtyy nuoria varten, vaikka tuntisikin asian sillä hetkellä vähemmän tärkeäksi. Aikuinen

Lisätiedot

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14 Global Mindedness kysely Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere 13.5. May- 14 Mistä olikaan kyse? GM mittaa, kuinka vastaajat suhtautuvat erilaisen kohtaamiseen ja muuttuuko

Lisätiedot

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Mikä ihmeen Global Mindedness? Ulkomaanjakson vaikutukset opiskelijan asenteisiin ja erilaisen kohtaamiseen Global Mindedness kyselyn alustavia tuloksia Irma Garam, CIMO LdV kesäpäivät 4.6.2 Jun- 14 Mikä ihmeen Global Mindedness? Kysely,

Lisätiedot

Projektinhallintapäivä Päivi Kähönen-Anttila

Projektinhallintapäivä Päivi Kähönen-Anttila Projektinhallintapäivä 5.6.2019 Päivi Kähönen-Anttila 1.Omistajuus Epäselvät tehtävänannot tai tehtävän osoittaminen useammalle henkilölle aiheuttaa ennen pitkää haasteita ja herättää epäluottamusta tiimin

Lisätiedot

JOUSTAVUUS JA LUOTTAMUS -MITTAUS

JOUSTAVUUS JA LUOTTAMUS -MITTAUS JOUSTAVUUS JA LUOTTAMUS -MITTAUS Joustavuus ja luottamus -mittaristo selvittää, miten yrityksenne esimiestoiminta koetaan. 1 Tutkimusten mukaan organisaatiot kokevat suurimpina haasteina esimiestaitojen

Lisätiedot

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO Karl-Magnus Spiik Ky KK-itsearvio 1 KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO KYSYMYKSET Lomakkeessa on 35 kohtaa. Rengasta se vaihtoehto, joka kuvaa toimintatapaasi parhaiten. 1. Tuen avainhenkilöitteni ammatillista

Lisätiedot

Merkityksellistä johtamista. Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana

Merkityksellistä johtamista. Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana Merkityksellistä johtamista Ihminen keskiössä suunta, tilannekuva ja tavoite kirkkaana Henkilöstökokemus Asiakkuudet ja asiakaskokemus Digitalisaatio ja tekoäly Kansainvälistyminen ja kasvu Onko yrityksellänne

Lisätiedot

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja

Lisätiedot

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin Luento 17.5.2017 VR - Matkakumppanit Jaana Ahtonen-Huuskonen / DIALOGO www.dialogo.fi Luennon aiheita: Itsensä johtaminen Vahvuuksien tunnistaminen

Lisätiedot

Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta. Mika Lehkosuo

Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta. Mika Lehkosuo Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta Mika Lehkosuo KIRJE PELAAJILLE Moi Pelaajat, Pelirohkeus on sana joka usein esiintyy, kun kuvataan meidän pelitapaamme ja ajatteluamme jalkapallon

Lisätiedot

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään

Lisätiedot

Miten tunnistaa riskitekijät johtajarekrytoinnissa?

Miten tunnistaa riskitekijät johtajarekrytoinnissa? Miten tunnistaa riskitekijät johtajarekrytoinnissa? tiedämme varmasti että jopa kaksi kolmesta länsimaisesta johtajasta epäonnistuu työssään; heidät erotetaan, alennetaan tai siirretään syrjään. Yleisin

Lisätiedot

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009) Motivaatio? Motivaatio on mielen käyttövoimaa, joka suuntaa energiaamme meitä kiinnostaviin ja innostaviin asioihin Oppimisen ja hyvinvoinnin näkökulmasta sisäinen motivaatio on tärkein ihmistä eteenpäin

Lisätiedot

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN 1. KUUNTELEMINEN 1. Katso henkilöä, joka puhuu 2. Mieti, mitä hän sanoo 3. Odota omaa vuoroasi 4. Sano, mitä haluat sanoa 2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN 1. Tervehdi 2. Jutustele 3. Päättele, kuunteleeko toinen

Lisätiedot

JOHTAMISTAIDON MITTARI (360), kysymykset

JOHTAMISTAIDON MITTARI (360), kysymykset Karl-Magnus Spiik 1 JHTAMISTAIDN MITTARI (360), kysymykset Johtaminen / esimiestyö on yksi vaikeimmista tehtävistä, kun tavoitteena on fyysisten ja henkisten resurssien tehokas käyttö, hyvien tulosten

Lisätiedot

Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto

Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto Näkökulmia ryhmän vaiheittaiseen kehitykseen Yksilön haaste: kelpaanko minä ryhmälle ja ryhmä minulle?

Lisätiedot

CxO Mentor Oy. Miten autan esimiestäni johtamaan minua? CxO Academy Eerik Lundmark. CxO Mentor Oy 2013

CxO Mentor Oy. Miten autan esimiestäni johtamaan minua? CxO Academy Eerik Lundmark. CxO Mentor Oy 2013 CxO Mentor Oy Miten autan esimiestäni johtamaan minua? CxO Academy 12.6.2013 Eerik Lundmark Pomon pulma Alaisen suoriutuminen - rooli johtajana Yksilön johtamisen ongelma Alaisen luontainen toiminta ja

Lisätiedot

Työpaikan pelisäännöt. PÄIJÄT-HÄMEEN HYVINVOINTIYHTYMÄ Strategia ja tukipalvelut

Työpaikan pelisäännöt. PÄIJÄT-HÄMEEN HYVINVOINTIYHTYMÄ Strategia ja tukipalvelut Työpaikan pelisäännöt Perusteet pelisäännöille Lainsäädännössä on määritelty yleisluontoisesti työnantajan ja työntekijöiden oikeudet ja velvollisuudet työsuhteessa sekä annettu yleisiä ohjeita käyttäytymisestä

Lisätiedot

Kouluttajien täydennys Pia Yli-Pirilä

Kouluttajien täydennys Pia Yli-Pirilä Kouluttajien täydennys 20.1.18 Pia Yli-Pirilä 20.1.2018 1 Pia Yli-Pirilä 20.1.2018 2 VAPAAEHTOISTYÖNTEKIJÖIDEN HYVINVOINTI JA JOHTAMISEN HAASTEET PIRKANMAAN HOITOKODISSA Tampereen yliopisto/ Terveystieteiden

Lisätiedot

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti Tehtävät 1 Elämänpolku opettaa A. Miten olet selvinnyt vaikeista hetkistä elämässäsi? Voit palata tarkastelemaan ensimmäisessä luvussa piirtämääsi elämänjanaa ja pohtia tehtävää sen avulla. B. Kirjoita

Lisätiedot

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Osa 1: Kuinka valmiita me olemme? Tutkimuksen perustiedot Tutkimukseen on haastateltu 1000 suomalaista Kohderyhmänä olivat 18-64 -vuotiaat pois lukien eläkeläiset

Lisätiedot

Akateemiset taidot. 2. tapaaminen

Akateemiset taidot. 2. tapaaminen Akateemiset taidot 2. tapaaminen kurssin vastuuopettaja on Lauri Ylinen sähköposti on muotoa etunimi.sukunimi@helsinki.fi huone C435 seuratkaa kurssin verkkosivua (courses.helsinki.fi/fi/mat20005/125180298)

Lisätiedot

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon

Lisätiedot

KANNUSTAVA PALAUTTEENANTO

KANNUSTAVA PALAUTTEENANTO KANNUSTAVA PALAUTTEENANTO AAVALLA MERELLÄ AVOIMIN PURJEIN Purjevene keskellä merta, ilman kompassia Joka suuntaan pääsee ja jossain vaiheessa osuu rannalle - mutta minne ja koska PALAUTTEEN ANTAMINEN JA

Lisätiedot

MITEN OLLA HYVÄ TYÖNANTAJA Maaseutuyrittäjä työnantajana-koulutus Pori

MITEN OLLA HYVÄ TYÖNANTAJA Maaseutuyrittäjä työnantajana-koulutus Pori MITEN OLLA HYVÄ TYÖNANTAJA Maaseutuyrittäjä työnantajana-koulutus Pori 6.11.2017 Riitta Seppälä MTK-Satakunta/Varavoimaa Farmarille 044 972 6195 riitta.seppala@mtk.fi Työnantaja Esimies Työkaveri Maaseutuyrittäjällä

Lisätiedot

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Osa 1: Kuinka valmiita me olemme? Tutkimuksen perustiedot Tutkimukseen on haastateltu 1000 suomalaista Kohderyhmänä olivat 18-64 -vuotiaat pois lukien eläkeläiset

Lisätiedot

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen Yhdessä elämään Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen. Ystävyys ja toimeen tuleminen Aikuisten tehtävä on auttaa lapsia ymmärtämään ystävyyden erilaisuutta, ja sitä että kaikkien

Lisätiedot

Joustavuus ja luottamus 360 DEMO

Joustavuus ja luottamus 360 DEMO Joustavuus ja luottamus 6 DEMO Arvion saaja: Erkki Esimerkki 8..6 MLP Modular Learning Processes Oy www.mlp.fi mittaukset@mlp.fi Joustavuus ja luottamus 6 DEMO Sivu / 8 JOUSTAVUUS JA LUOTTAMUS Raporttisi

Lisätiedot

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi. SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.

Lisätiedot

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa Merja Turunen Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisessa Työntekijän oma vastuu Rooli työyhteisössä Työyhteisön voima Tulevaisuuden haasteet Minäminäminäminäminäminäminäminä

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu Tavoitteet Kohderyhmät Käyttö Suomen kielen Osaamispyörän tavoitteena on tehdä näkyväksi maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden suomen kielen osaamista. Osaamispyörä

Lisätiedot

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Sana kampanja on peräisin ranskalaisesta sanasta campagne ja tarkoittaa että, pyritään vaikuttamaan

Lisätiedot

Niina Reina. Käyttäytymistyyli. Epämuodollinen. Mukautuva. Hallitseva. Muodollinen. Oy Integro Finland Ab

Niina Reina. Käyttäytymistyyli. Epämuodollinen. Mukautuva. Hallitseva. Muodollinen. Oy Integro Finland Ab Käyttäytymistyyli minä muiden silmin oma arvio Epämuodollinen Edistävä tyyli Kannattava tyyli Hallitseva Mukautuva Määrätietoinen tyyli Erittelevä tyyli Muodollinen TYYLI NO 4 EDISTÄVÄ-KANNATTAVA Tärkeää

Lisätiedot

Aloitusseminaari Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön. Kaarina Salonen

Aloitusseminaari Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön. Kaarina Salonen Aloitusseminaari 10.5.2011 Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön Kaarina Salonen Periaatteet toimintasuunnitelma ja perustehtävä ovat kaikilla lähtökohtana jokin sellainen asia, joka tulisi kehittää toiminnassa

Lisätiedot

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:

Lisätiedot

Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta

Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta Työkaluja puheenjohtajuuteen Muokannut Roosa Hänninen Ohjelma 1. Puheenjohtajuudesta ja ryhmätyöskentelystä 2. Johtaja ja alainen? 3. Vastuunjako, ajankäyttö ja jaksaminen

Lisätiedot

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä Poimintoja mietittäväksi Juha Ristilä 16.4.2013 1. poiminta: Y-sukupolvi 2. poiminta: Työelämä odottaa koulutukselta 3. poiminta: Uusi opettaja 4. poiminta: Ammatillisen opettajan osaaminen 5. poiminta:

Lisätiedot

Julkisen alan työhyvinvointi Toni Pekka Riku Perhoniemi

Julkisen alan työhyvinvointi Toni Pekka Riku Perhoniemi Julkisen alan työhyvinvointi 0 Toni Pekka Riku Perhoniemi Tutkimuksesta 000 vastaajaa; kunta 0, kirkko 00 Edustava otos kunta- ja kirkon organisaatioiden henkilöstöstä (KuEL, VaEL-opettajat, KiEL) Ikä,

Lisätiedot

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Mitä on osaaminen ja osaamisen kehittäminen työssä? Työpaikoilla eletään jatkuvassa muutoksessa. Asiakkaiden tarpeet muuttuvat ja työpaikalla

Lisätiedot

Tavoitteena reilu yhdistys Ratsastajainliiton tarina

Tavoitteena reilu yhdistys Ratsastajainliiton tarina Tavoitteena reilu yhdistys Ratsastajainliiton tarina Yhtä jalkaa - Ratsastuksen Reilu Peli Mitä on Reilu Peli? Jokaisen oikeus harrastaa iästä, sukupuolesta, asuinpaikasta, yhteiskunnallisesta asemasta,

Lisätiedot

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset 16.6.2009. 16. kesäkuuta 2009 Humap Oy, www.humap.

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset 16.6.2009. 16. kesäkuuta 2009 Humap Oy, www.humap. MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset 16.6.2009 16. kesäkuuta 2009 Humap Oy, www.humap.com sivu 1 OHJELMA 16.6.2009 TYÖSKENTELYLLE TEEMA Keskeisten johtavien

Lisätiedot

12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996

12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 osa 7 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 12 askeleen 6. askel kuuluu:

Lisätiedot

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta. Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta. Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta Harjoitteen tavoitteet ja hyödyt Harjoitteen tavoitteena on varmistaa, että

Lisätiedot

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin

Lisätiedot

Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo

Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo Puolueettomuus Vapaaehtoistoiminnassa toimitaan tasapuolisesti kaikkien edun mukaisesti. Vapaaehtoinen ei asetu kenenkään puolelle vaan pyrkii toimimaan yhteistyössä eri osapuolten kanssa. Mahdollisissa

Lisätiedot

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA KIELELLISET TAIDOT: Kyky erottaa funktio (miksi hän puhuu?), puhuminen (äänenkäyttö, kielitaito, puhetapa, rytmi, tempo, intonaatio), kuunteleminen (sisällön rakenteen seuraaminen,

Lisätiedot

JOHTAMINEN UUDESSA MAAILMASSA kohti innostavaa ja vastuuttavaa johtamiskulttuuria DAN SOBACK

JOHTAMINEN UUDESSA MAAILMASSA kohti innostavaa ja vastuuttavaa johtamiskulttuuria DAN SOBACK JOHTAMINEN UUDESSA MAAILMASSA kohti innostavaa ja vastuuttavaa johtamiskulttuuria DAN SOBACK Johtamisen Suuri Murros Käännetään pyramidit JOHTO HENKILÖSTÖ Ohjeistaa ja hallinnoi Mahdollistaa ja tukee Henkilöstö

Lisätiedot

Hylätyksi tulemisen pelko. Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa:

Hylätyksi tulemisen pelko. Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa: Hylätyksi tulemisen pelko 9.osio. HALLINTAKEINOMME Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa: Ajatus -Olen surkea äiti -Olen huono työssäni, pakenemista Käytös Suorittamista syyllisyyden

Lisätiedot

Minea Ahlroth Risto Havunen PUUN JA KUOREN VÄLISSÄ

Minea Ahlroth Risto Havunen PUUN JA KUOREN VÄLISSÄ Minea Ahlroth Risto Havunen PUUN JA KUOREN VÄLISSÄ Talentum Helsinki 2015 Copyright 2015 Talentum Media Oy ja kirjoittajat Kansi, ulkoasu ja kuvitus: Maria Mitrunen 978-952-14-2411-3 978-952-14-2412-0

Lisätiedot

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos Johtamisen suurimpia haasteita Jatkuva uudistuminen ja nopea muutos Lisääntyvä monimutkaisuus Innovatiivisuuden ja luovuuden vaatimukset

Lisätiedot

TERVETULOA! yhteistä elämää

TERVETULOA! yhteistä elämää TERVETULOA! Vuoroin vaikuttamassa Parisuhdekouluttajat Liisa Välilä ja Sari Liljeström Parisuhdetyytyväisyys Miten perustarpeeni suhteessa täyttyvät? Tarpeiden ja tunteiden tiedostaminen lisää ymmärrystä

Lisätiedot

Finfami unelmien työpaikka ja järjestö omaisten asialla. Yhdessä enemmän.

Finfami unelmien työpaikka ja järjestö omaisten asialla. Yhdessä enemmän. Finfami unelmien työpaikka ja järjestö omaisten asialla Yhdessä enemmän. Tukea. Toivoa. Mukana. Sinä voit vaikuttaa. Työhyvinvointi on meidän jokaisen asia FinFami on järjestö mielenterveysomaisten asialla.

Lisätiedot

Reilu Peli työkalupakin käyttö Seinäjoen Lääkäritalossa

Reilu Peli työkalupakin käyttö Seinäjoen Lääkäritalossa Reilu Peli työkalupakin käyttö Seinäjoen Lääkäritalossa Seinäjoen Lääkäritalo Yksityinen täyden palvelun lääkärikeskus Etelä- Pohjanmaalla, Seinäjoella Ammatinharjoittajien vastaanotot Työterveyshuolto

Lisätiedot

2. OSAAMISENI. Yksilön osaamiskolmio Tiedot: Taidot: Taito soveltaa tietoa

2. OSAAMISENI. Yksilön osaamiskolmio Tiedot: Taidot: Taito soveltaa tietoa 2. OSAAMISENI Osaamisten ja vahvuuksien tunnistaminen on keskeistä urasuunnittelussa. Osaaminen koostuu tiedoistasi, taidoistasi ja persoonallisista ominaisuuksistasi. Näitä kaikkia tarvitset ja vahvistat

Lisätiedot

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely TOIMI NÄIN Pysäytä keskustelu hetkeksi ja sanoita havaitsemasi ristiriita. Kysy osallistujilta, mitä he ajattelevat havainnostasi. Sopikaa

Lisätiedot

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Toimintatutkimus? Toimintatutkimus on sosiaalinen prosessi,

Lisätiedot

ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET

ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET Oulun kaupungin tavoitteet ja arvot 1. Olemme työyhteisössämme käyneet Oulun kaupunkistrategian läpi ja yhdessä pohtineet sitä, miten

Lisätiedot

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)

Lisätiedot

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT Välitämme ja vastaamme lapsesta, asetamme rajat Ohjaamme lapsiamme omatoimisuuteen Pyrimme kasvattamaan lapsiamme terveisiin elämäntapoihin huom! Esimerkin voima :) Tarjoamme

Lisätiedot

Vastausprosentti % Kuntaliitto 2004, n=202 Kuntaliitto 2008, n=198 Kuntaliitto 2011, n=220. Parempi Työyhteisö -kysely Työterveyslaitos 1

Vastausprosentti % Kuntaliitto 2004, n=202 Kuntaliitto 2008, n=198 Kuntaliitto 2011, n=220. Parempi Työyhteisö -kysely Työterveyslaitos 1 Vastausprosentti % 9 8 75 74 67 Kuntaliitto 4, n=2 Kuntaliitto 8, n=198 Kuntaliitto 11, n=2 Työterveyslaitos 1 Parempi Työyhteisö -Avainluvut 19 Työyhteisön kehittämisedellytykset 18 Työryhmän kehittämisaktiivisuus

Lisätiedot

Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä.

Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä. Osio 1 - Taustatiedot Toimitko esimiestehtävissä? Kyllä En Osio 2 - Fiilikset Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä. Ihan ok, tässähän

Lisätiedot

Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014

Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014 Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014 Suvi von Becker Miksi yhdessä tekeminen? Johtoporras: Ymmärrys valuu kuin vesi hanhen selästä Ovat niin hankalia, asennevamma. Eikö sana kuulu vai eikö se mene perille?

Lisätiedot

Onnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja)

Onnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja) Onnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja) HARJOITUS: MIKÄ SINULLE ON ONNEA? Johtopäätös: Onnen hetket ovat hyvin henkilökohtainen

Lisätiedot

Metsästysinto Mitä metsästysinto on? Myönteinen ominaisuus

Metsästysinto Mitä metsästysinto on? Myönteinen ominaisuus Metsästysinto Mitä metsästysinto on? - Myönteinen ominaisuus, jonka arvostelu suoritetaan samoin kuin muidenkin positiivisten ominaisuuksien arvostelu. Annetut metsästysintopisteet lisäävät loppupisteitä

Lisätiedot

Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017

Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017 Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017 Yhteistyötoimikunta 14.4.2014 Henkilöstöjaosto 12.5.2014 Kunnanhallitus 16.6.2014 Kunnanvaltuusto 22.9.2014 Mustasaaren kunnassa rima on korkealla. Haluamme

Lisätiedot

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 kohtaa lapsen Välittää lapsista aidosti ja on töissä heitä varten Suhtautuu lapsiin ja heidän tunteisiinsa ja tarpeisiinsa empaattisesti On

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:

Lisätiedot