Ammattiosaaminen 2025

Transkriptio

1 Ammattiosaaminen 2025 Muuttuvat palvelurakenteet - ammatillisen koulutuksen rooli elinkeinopoliittisena työkaluna Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry Timo Karkola 2. varapuheenjohtaja Johtaja, rehtori Ami-säätiö, Amiedu

2 Amiedu - ammatillinen aikuiskouluttaja Lähes 40 vuoden kokemus aikuiskoulutuksesta Yli opiskelijaa 329 aikuiskoulutuksen asiantuntijaa ja laaja yhteistyöverkosto Liikevaihto 34,4 M Palvelujen vaikuttavuuden tekijöitä: pitkäjänteinen kumppanuus toimiala-, yritys- ja yksilökohtainen räätälöinti kattava palvelukokonaisuus yhdeltä toimittajalta hyvä hinta-laatusuhde.

3 Toimintaympäristön murros

4 EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu

5 TEM:in strategisia ohjelmia Kyse on siitä miten pystymme rakentamaan sillan uuden ja vanhan välille koulutuksen avulla Muutos pitää tehdä turvallisemmaksi olotilaksi kuin paikalla pysyminen. Työministeri Lauri Ihalainen,

6 Työelämän kehittäjä katso Googlesta

7 Olemmeko saavuttaneet saturaatiopisteen, miten pääsemme uudestaan kasvu-uralle?! Menestyksen mittarit: Mikä muuttuu?! Missä pelissä olemme mukana?! Mitä asiakastarpeita palvelemme?! Mitkä ovat palvelutuotteemme?! Ketkä ovat pääkilpailijamme?!

8 Miten sen näemme mitä teemme?

9 Määrittele markkinat Kohti uutta vanhaa säilyttäen Perustutkinnot Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot Työvoimakoulutus Henkilöstökoulutus Monimutkaisuuden kasvu: asiakassuhteiden hallinta, osaaminen, tuotteistaminen sekä johtaminen, toiminnanohjaus ja sen järjestelmät

10 Kasvustrategia toteutetaan muuttuvassa kilpailukentässä Sopraano on viestinnän, verkkopalvelujen, verkkokaupan, konsultoinnin ja valmennuksen asiantuntija. MPS on johtamisen, muutoksenhallinnan ja strategisten henkilöstöratkaisujen asiantuntija. Prewice on digitaalisen oppimisen ja muutoksenhallinnan ratkaisuja tuottava yhtiö. OKM, Kesu

11 Mikä on tärkeintä yhteistyökumppanin valinnassa?

12 Palvelujen vaikuttavuus ja liiketoimintalähtöinen osaamisen kehittäminen Liiketoimintasuunnitelma Liiketoiminta Yrityksen nykytila ja nykyinen toimintamalli Yrityksen tulevaisuudenkuva - strategiset päämäärät Osaaminen Nykyinen osaaminen Strategioiden toteuttamiseen tarvittava osaaminen Osaamisen kehittämissuunnitelma

13 Ehdotus etenemismallista Kumppanuusyhteistyön mallintaminen Workshop I (x.x.2015) Yhteistyön tavoitteet Suunnitteluprosessi Workshop II (x.x.2015) Palvelujen tuotantoprosessi Workshop II (x.x.2015) Seurantaprosessi Osapuolten näkemykset toimintakonseptin järkevyydestä ja tavoitteellisuudesta -> yhteistyösopimuksen päivittäminen, toiminnan organisointi ja käynnistäminen x/15 Vuoden 2015 akuuttien kehittämistarpeiden määrittäminen, suunnittelu ja käynnistäminen kumppanuusyhteistyön mallintamisen rinnalla.

14 Ohjausryhmätoiminnan tavoitteena varmistaa kehittämisen suunnitelmallisuus ja pitkäjänteisyys Kuukaudet 10-12: Seuraavan vuoden markkinointi- ja viestintäsuunnitelma Kuukaudet 1-3: Edellisen vuoden toiminnan analysointi ja toimenpiteiden vaikuttavuuden arviointi, kohderyhmät ja mittarit Suunnitelmallinen toiminta ja resursointi Kuukaudet 7-9: Seuraavan vuoden vuosisuunnitelma Kuukaudet 4-6: Kehittämistarpeiden kartoittaminen: painopistealueet, tavoitteet, kohderyhmät ja mittarit

15 Muutos edellyttää viestintää ja tekemistä Mitä haluamme luoda? Mitä haluamme säilyttää? Mitä tämä edellyttää minulta? Mitä tämä merkitsee minulle?

16 35 Amiedun tarina Amiedu profiloi itsensä työelämän kehittäjäksi. Amiedu palvelee asiakkaitaan tuottamalla osaamisperusteisia asiantuntijapalveluita, monimuotoisia kartoitus- ja kehittämispalveluita sekä tutkintopalveluita. Amiedun kilpailuetu on sen tuottamien palveluiden kilpailijoita parempi vaikuttavuus. Amiedu luo konkreettisen siirtovaikutuksen asiakasyhteisön tuotantoon, palveluun ja kehittymiseen.

17 Amiedun tarina Toimialarakennemurros sekä asiakasodotusten ja -vaatimusten muutos Julkisen talouden kehitysnäkymät ja OKM:n strategiset kehittämishankkeet Amiedun tarina

18 Amiedun tarina todeksi Olemme johtava työelämän kehittäjä linkitämme palvelumme tukemaan asiakkaan liiketoiminnan tavoitteita ICTkokonaisarkkitehtuuri Tuotejohtaminen: Skenaariot II Erityistoimenpideohjelma Toimintamalli StudentaPlus Organisaatio ja johtamisjärjestelmä Oppimisympäristöt: Amiedu II Amiedu 2015 toimintakulttuurin uudistaminen tarinan pohjalta Muutoksen käynnistäminen Analyysi toimintaympäristöstä ja nykytilasta Tavoiteasetanta ja toimenpideohjelman suunnittelu Toiminnan ja osaamisen kehittäminen Viestintä Seuranta

19 Amiedun uusi toimipiste vihittiin käyttöön

20 Amiedun palvelutarjonta VIESTINTÄPALVELUT Muutoksen perusteiden ja tavoitteiden viestintä koko henkilöstön sitouttamiseksi. ASIAKKAAN NYKYTILA MUUTOKSEN FASILITOINTI Nykytila, tavoitteet, suunnitelmat, toimenpiteet, seuranta ASIAKKAAN TAVOITETILA OSAAMISEN KEHITTÄMINEN Valmennukset, tutkinnot, seminaarit, Rekrytointipalvelut, rahoitusratkaisut

21 Amiedun palvelutarjonta 2 Tuotekehitys, työelämävastaavuus Parantunut kilpailukyky tarjouskilpailuissa Oppiminen, tuotteistaminen Ymmärrys asiakastarpeesta Tutkinnot ja sertifikaatit Suosittelu, referenssit Työvoimakoulutus ja koto Luottamus, vaikuttavuus Tunnettuus, brandi Seminaarit Luotsit Kiinnostus, uudet asiakkaat Henkilöstökoulutus Yritysasiakas

22 Työelämälle tärkeät läpäisevät osaamiset tutkinnoissa Tutkinto- ja muut koulutuspalvelut kehittyvät ajassa ns. läpäisevien osaamisten avulla. Nämä osaamiset ovat kaikille ammatti- ja osaamisaloille yhteisiä sekä korostuvat työntekijöiden ammattitaidossa perinteisten substanssitaitojen rinnalla. Läpäisevät osaamiset muokkaavat osaltaan ammatillisen koulutuksen profiilia ja parantavat palvelujen haluttavuutta monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen, tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen, innovaatio- ja muutoksenhallintaosaaminen sekä tehokkuuden ja tuottavuuden parantamisosaaminen.

23 Tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen ICT -toimialana ja meta-tuotteena?

24 Laatuluuta luutii myös tutkintojen kentällä Tutkinnon perusteet, OPH Prof. Paul Lillrank Henkilökohtaistaminen Työyhteisökohtainen räätälöinti

25 Kulttuuri on se vaikein rasti

26 Amiedu 2015 work shop it Tarkoitus: koulutus osaaminen vaikuttavuus Arvot: vaikuttavaa ja vastuullista kehittämistoimintaa, luovasti, mutta luotettavin menetelmin Ydinosaaminen, tehtäväkohtainen osaaminen, minun nykyosaamiseni, kehittämisen painopisteet Organisaatio, etenkin keskityksen ja hajautuksen suhde Identiteetti vrs. rooli

27 Amiedu 2015 work shop it Tarkoitus: koulutus osaaminen vaikuttavuus Arvot: vaikuttavaa ja vastuullista kehittämistoimintaa, luovasti, mutta luotettavin menetelmin Ydinosaaminen, tehtäväkohtainen osaaminen, minun nykyosaamiseni, kehittämisen painopisteet Organisaatio, etenkin keskityksen ja hajautuksen suhde Identiteetti vrs. rooli

28 Amiedu 2015 work shop it Tarkoitus: koulutus osaaminen vaikuttavuus Arvot: vaikuttavaa ja vastuullista kehittämistoimintaa, luovasti, mutta luotettavin menetelmin Ydinosaaminen, tehtäväkohtainen osaaminen, minun nykyosaamiseni, kehittämisen painopisteet Organisaatio, etenkin keskityksen ja hajautuksen suhde Identiteetti vrs. rooli

29 Puhumme samaa kieltä: ensin ihmiskuva Taitava työnsä suorittaja Taitava työnsä suorittaja sekä työnsä ja koko työyhteisönsä kehittäjä Prof. Vesa Harmaakorpi, LUT Innovaatiot verstaan lattiatasolla käytännön työtehtävien yhteydessä

30 Summa summarum

31 Liikkeenjohtaminen on liikkeen johtamista; keskeistä on 1) strategian viestinnällinen selkeyttäminen, 2) jämäkkä vuorovaikutteinen johtaminen, 3) olennaiseen keskittyminen, 4) muutoksen motivoiva läpivieminen sekä 5) seuranta, valvonta, ohjaus ja vaatiminen kaikilla tasoilla

32

33 Milloin olemme onnistuneet?

34 Lisätietoja Ami-säätiö, Amiedu Ammattikasvatusneuvos Timo Karkola Johtaja, rehtori Valimotie 8 PL Helsinki Puh Mobile timo.karkola@amiedu.fi