Ajankohtaista opetushallinnosta

Transkriptio

1 Ajankohtaista opetushallinnosta Pääjohtaja Aulis Pitkälä Rovaniemi

2 Yleissivistävä koulutus uudistuu: Opetussuunnitelmatyö si-, perus- ja lisäpetuksen ops-perusteet Paikallinen opetussuunnitelma Lukio Lukioon valmistava PEVA LUVA Aikuisten perusopetus AIPE Varhaiskasvatus Taiteen perusopetus 2

3 Ajankohtaista lukiokoulutuksessa 1 Uudet opetussuunnitelmat käyttöön Opetussuunnitelmatyön ideoiden jalkauttaminen lukion arkeen eperusteet työkaluna ja julkaisuvälineenä Miten kehittäminen jatkuu opetussuunnitelmaprosessin jälkeen?

4 Ajankohtaista lukiokoulutuksessa 2 Uusi lukio Uskalla kokeilla - kehittämishanke OKM: Tuntijakokeilut OPH: Lukioiden kehittämisverkosto Pedagogiikan, toimintakulttuurin ja opiskeluympäristöjen kehittäminen Verkoston toiminta käynnistyi elokuussa valtakunnallisella seminaarilla. Kaikki lukiot pääsevät mukaan alueelliseen toimintaan.

5 Uusi pedagogiikka muuttaa perusopetusta ja oppimista Opettaja mahdollistaa oppimista. Opettaja on oppimisen asiantuntija. Oppilaan rooli on aktiivinen. Oppilas rakentaa omaa oppimistaan, asettaa tavoitteita ja arvioi.

6 Monipuolinen oppimisympäristö tukee uutta pedagogiikkaa ja oppimista. Kouluista tulee oppivia yhteisöjä.

7 Uusi pedagogiikka motivoi oppimaan Koulussa opittu hyödyttää myös koulun ulkopuolella. Tehtävä linkittyy oppilaalle tuttuun maailmaan, on merkityksellinen, kiinnostava ja laaja-alainen. Teknologia on mukana kaikessa oppimisessa.

8 Huomio on myös kehittymisessä ei vain lopputuloksessa (esim. koetulos). Vastuun ottaminen omasta oppimisesta lisääntyy vähitellen. Monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa on mukana oppilaan mielenkiinnon kohteet. Opetussuunnitelmat käytössä 1.8. alkaen!

9 Uusi pedagogiikka kehittyy kokeilujen ja verkostojen kautta Perusopetuksen kehittämisverkosto Varhaiskasvatuksen kehittämisverkosto Lukion kehittämisverkosto Muut verkostot

10

11

12 Kehitettävät teemat Keskeiset teemat, joihin kehittämiskouluverkoston avulla etsitään uusia käytännössä mallinnettuja innovaatioita, ovat: Oppilaan oppiminen Henkilöstön osaaminen Oppilaiden ja henkilöstön hyvinvointi Johtaminen

13 Mukana 43 kuntaa 211 koulua

14 Alueelliset verkostot Koordinoivat alueellista yhteistyötä ja kehittämistä Jakavat osaamista ja innovaatioita Lisäävät kehittämisosaamista alueella Toimivat satelliittikouluna muille alueen kouluille Osallistuvat koulutuksiin, jotka alkoivat syksyllä 2015

15

16 Teemaverkostoissa Jaetaan osaamista ja innovaatioita Levitetään hyviä käytäntöjä Innostetaan toisia ja autetaan kehittymisessä Esitetään kysymyksiä ja saadaan vastauksia omaan kehittämisteemaan liittyen

17 Kymmenen kehittämisen osa-aluetta Oppilaiden hyvinvointi ja motivaatio, oppimistulokset Oppilaiden osallisuus Pedagogiikka ja opetusmenetelmät Yhteisopettajuus ja yhteistyö Opettajien osaaminen ja hyvinvointi Oppimisympäristöt Koulupäivän rakenne ja opetusjärjestelyt Toimintakulttuuri Teknologia ja digitalisaatio Johtaminen

18 Yhteistyökumppanit Kiinnostusta yhteistyöhön on ollut runsaasti Verkoston kautta kehittämiskouluilla on mahdollisuus solmia yhteistyökumppanuuksia OPH välittää tiedon yhteistyöstä kiinnostuneista tahoista Majakka-kouluille Opetuksen järjestäjä tekee sopimukset yhteistyöstä suoraan kumppanin kanssa

19 Kansainväliset mahdollisuudet Kansainvälinen näkökulma tuo lisää mahdollisuuksia kehittämiseen Majakka-kouluille etsitään mahdollisuuksia verkostoitua myös kansainvälisesti Yhteistyömahdollisuuksia kartoitetaan parhaillaan

20 Opetushallituksen tuki kehittämiskouluille Verkoston luominen ja ylläpito Tapaamiset Koulutukset Kansainvälinen yhteistyö (kartoitusvaiheessa) Tukea rahoituksen löytämisessä Välittäjänä yhteistyökumppaneiden löytämisessä Arviointi ja seuranta

21 Kehittämisideat sähköisesti saatavilla

22 Hallituksen kärkihanke 1. Peruskoulufoorumilta visio suomalaiselle peruskoululle Asiantuntijajoukko kiteyttää vision suomalaisen peruskoulutuksen tulevaisuudesta. Visio esitellään elokuussa 2017 Suomen itsenäisyyden juhlavuonna. Työpajakuulemiset eri puolilla Suomea Opetushallitus käynnistää peruskoulufoorumin syksyllä 2016

23 Hallituksen kärkihanke 2. Opettajien osaamisen kehittäminen läpi uran Opettajankoulutuksen strategiset linjaukset julkistetaan Opettajan osaaminen muodostaa eheän kokonaisuuden ja sitä tuetaan eri vaiheissa: valinta koulutukseen, perus- ja perehdyttämiskoulutukset sekä ammatillisen osaamisen kehittäminen Mahdollistetaan avoin verkkokurssi kaikille Suomen opettajille (MOOC)

24 Hallituksen kärkihanke 3. Kokeilu-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta käyntiin Opetushallitus perustaa kokeilukeskuksen, joka koordinoi koulujen kokeilu-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa Toiminnalla uudistetaan kokeilutoiminnan rakenteita ja vaikuttavuutta Tutkimusperustaisuus liitetään koulujen kehittämiseen Tuetaan koulujen yhteistyötä eri tahojen kanssa

25 Uudistetaan koulujen toimintakulttuuria tutoropettajien ja verkostojen avulla Tutoropettajat ovat osa koulujen perustoimintaa Tutoropettajat tukevat kaikkia opettajia digitaalisen oppimisen toteuttamisessa Tutoropettajille suunnataan hyvä pedagoginen koulutus ja resurssia tutoroinnin toteutukseen Opettajien henkilökohtaiset kehittymissuunnitelmat otetaan käyttöön

26 Opetushallitus Hallituksen kärkihanke 4. Koulutus kansainvälisemmäksi kokoaa suomalaisia innovaatioita ja kokeiluita muiden maiden koulutuksen kehittäjien käyttöön levittää Suomeen sopivia hyviä kansainvälisiä malleja ja käytäntöjä kartoittaa merkittäviä kansainvälisiä verkostoja ja tekee yhteistyötä niiden kanssa tuottaa kansainväliseen käyttöön materiaalia peruskoulusta ja sen toiminnasta

27 Panostukset Opettajankoulutuksen kehittämisohjelman toimeenpano Opettajien osaamisen kehittäminen ~ ~ Tutoropettajat ~ Kokeilu-, kehittämis-, ja innovaatiotoiminta ~

28 Varhaiskasvatuksen perustetyön ja paikallisten varhaiskasvatussuunnitelmien eteneminen Opetushallitus hyväksyy valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman perusteet lokakuussa 2016 Perusteet julkaistaan myös sähköisesti eperusteissa Paikallista vasu-työtä tukevat koulutukset yhteistyössä Avien kanssa marras-joulukuussa (johdolle ja esimiehille) Paikalliset koulutukset jatkuvat keväällä 2017 (muu henkilöstö) Paikalliset suunnitelmat otetaan käyttöön

29 Uudistuvat varhaiskasvatussuunnitelman perusteet - mikä muuttuu? Asiakirjan normiluonteisuus Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma Pedagogiikan painottuminen kasvatuksen, opetuksen ja hoidon kokonaisuudessa Lasten ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monialainen yhteistyö ja rakenteiden luominen Sisällöllinen jatkumo esiopetuksen ja perusopetuksen perusteisiin 1. Arvopohja, oppimiskäsitys 2. Laaja-alainen osaaminen 3. Toimintakulttuuri 4. Oppimisen alueet (esiopetus) Kehityksen ja oppimisen tuki on täsmentynyt Arvioinnin velvoite

30 Varhaiskasvatuksen kehittämisverkosto käynnistyy Aloitusseminaari Helsingissä Sen jälkeen sitovat ilmoittautumiset ja suunnitelmat Opetushallitukseen Kehittäminen tukee vasun paikallista työtä Kiinnostuneita jo 140 Muodostetaan alueellisia ja temaattisia verkostoja Opetushallitus koordinoi hanketta Kehittämisrahaa valtionavustuksena myönnettiin keväällä 3,7 milj. euroa