Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Transkriptio

1 Opetushallitus, PL 380, Helsinki OPH Selvityslomake erityisavustus Hankeryhmä > selvitys valtionavustuksen käytöstä Koulutustaso * Ammatillinen koulutus Hakuryhmä * Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen Hakijayhteisö Avustuspäätöksen diaarinumero * 82/518/2014 Organisaation nimi * Päijät-Hämeen koulutuskonserni / Koulutuskeskus Salpaus Postiosoite * Paasikivenkatu 7 Postinumero * Postitoimipaikka * Lahti Maakunta * Maa * Päijät-Häme Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite salpaus@salpaus.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto Y-tunnus Hakijayhteisö Hankkeen kieli * suomi Organisaation yhteyshenkilö Sukunimi * Aaltonen Puhelin * Allekirjoitukseen (ja asiointiin) oikeutetut henkilöt Etunimi * Liisa Sähköpostiosoite * liisa.aaltonen@salpaus.fi Asema/titteli * opettaja Sukunimi Etunimi Tehtävä yhteisössä Saarelainen Päivi rehtori Katajisto Seija vararehtori

2 Hankeselvitys * [ ] Tämä on väliselvitys [ x ] Tämä on loppuselvitys 1. Hankkeen nimi 2 Hankeselvitys Spiraali - Monikulttuurisuudesta hyvinvointia hoitotyöhön 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet? 1. Soveltaa, syventää ja levittää Tie hoitajaksi- ja Tuma - Tutkintomaahanmuuttajalle ammatillisessa aikuiskoulutuksessa -hankkeissa kehitettyjä hyviä käytäntöjä 2. Luoda uusia pedagogisia toimintamalleja, joiden avulla vahvistetaan maahanmuuttajaopiskelijan tutkinnon perusteiden mukaista osaamista sekä maahanmuuttajaopiskelijan oman kulttuurisen osaamisen näkyväksi tekemistä ja soveltamista hoitotyössä. 3. Kehittää hoitotyön kieli- ja kirjaamiskoulutusmalli, jossa maahanmuuttajaopiskelija harjaantuu tutkinnon perusteissa mainittujen asiakirjojen kirjaamisessa (esim. hoitosuunnitelma, kuntoutussuunnitelma). 4. Laajentaa ja vahvistaa monikulttuurisen hoitotyön oppimisen verkostoa. 3. Miten hankkeen tavoitteet ovat toteutuneet? 1. Edellisissä Tie hoitajaksi - ja Tuma -hankkeissa kehitetyt hyvät käytänteet ovat vakiintuneet osaksi hankeoppilaitosten arkea. Näiden hyvien käytänteiden levitys hanketoimijoiden ulkopuolelle on jäänyt nyt Spiraali-hankkeessa vähemmälle. 2. Spiraali-hankkeessa on testattu ja jatkokehitetty simulaatiota ja pelillisyyttä oppimismenetelminä sekä tehty hoitotyön oppimiseen videoita ja case-tyyppisiä oppimistehtäviä ja luotu logoedukatiivinen (tarkoituskeskeinen) oppimismenetelmä mielenterveystyön opiskeluun. Maahanmuuttajaopiskelijan omaa kulttuurista osaamista on tuotu esiin erilaisin teemapäivin sekä päätöstapahtumassa. 3. Hankkeessa on kehitetty kielen, kirjaamisen ja hoitotyön ammatillisen opiskelun integroiva malli suunnitelmalliseen ja kokonaisvaltaiseen hoitotyön oppimiseen. 4. Monikulttuurisen hoitotyön verkostoa on laajennettu tanskalaisen Betaniahjemmetin ja Lahden kaupungin Lehtiojan palvelukeskuksen kanssa sekä kuvattu ja hyödynnetty heidän hyviä käytänteitään. 4. Miten hanke on käytännössä toteutettu? Työnjako ja aikataulu Hanketoimijat ovat toimineet hankesuunnitelman aikataulujen mukaisesti. Omnian aikuisopisto on kehittänyt logoedukatiivista oppimismenetelmää mielenterveys- ja päihdetyön opiskeluun sekä edistänyt alan vetovoimaisuutta maahanmuuttajaopiskelijoiden keskuudessa. Stadin aikuisopisto on kehittänyt simulaatiota ja kirjaamiskoulutusta PrimeCare-ohjelman avulla sekä tehnyt koulutuspaketin maahanmuuttajaopiskelijoiden vanhustyön työssäoppimisen ohjaajille. Koulutuskeskus Salpaus on hallinnoinut hanketta, rakentanut hankkeen yhteisen blogin sekä päivittänyt sitä hankkeen edetessä, kehittänyt kielen ja hoitotyön ammatillisen opiskelun integroivaa mallia hoitotyön oppimiseen sekä testannut ja sen pohjalta kehittänyt pelillisyyttä ja simulaatiota oppimismenetelminä sekä kehittänyt maahanmuuttajaopiskelijan ohjausta. Kaikki hanketoimijat ovat nostaneet esiin opetuksessa sekä työelämäyhteistyössä opiskelijoiden omaa kulttuurista osaamista ja kehittämisverkoston hyviä monikulttuurisia käytänteitä. 5. Miten hankkeen tuloksia ja vaikutuksia on arvioitu? Uudet pedagogiset oppimismenetelmät sekä suomen kielen, kirjaamisen ja hoitotyön ammatillisen oppimisen integroiva malli > hankepartnereiden vertaisarviointi, maahanmuuttajaopiskelijoiden sekä työelämäyhteistyökumppaneiden lkm ja palautteet > tarkennukset palautteiden pohjalta > tuotokset on otettu hankeoppilaitoksissa käyttöön. Päätöstapahtuma > osall. (80 hoitotyön työelämäedustajaa, asiakasta, opiskelijaa sekä opettajaa) lkm, palaute hanketuotoksista ja tapahtumasta > saatujen palautteiden pohjalta tarkennukset tuotoksiin. Hankkeen tuotokset kokoava -avoin blogi on rakennettu. Monikultt. hoitotyön oppimisverkostot ovat laajentuneet sekä kansainvälisesti (Betaniahjemmet, Tanska) että paikallisesti (Lahden kaup. Lehtiojan palvelukeskus, Espoosta Pihlajakoti Oy ja Eedi Oy Ed.hankkeissa kehit. arvioijaperehdytykset > lkm ja palautteet 6. Miten hankkeesta on tiedotettu sidosryhmille? Spiraali-hanketta on esitelty spiraalihanke.wordpress.com -blogia hyödyntäen hankeoppilaitoksissa opettajakollegoille eri yhteyksissä sekä työelämäyhteistyökumppaneille työssäoppimisen ohjauskäyntien sekä tutkintotilaisuuksien arviointien ja arvioijakoulutuksien yhteyksissä. Spiraali-hanke on esillä hanketoimijoiden omilla www-sivuilla sekä sitä on esitelty Salpauksen Hanketori-tapahtumissa joulukuussa 2014 ja Miten hankkeessa syntyviä tuloksia on levitetty ja hyödynnetty? Hankkeen tulokset on koottu avoimeen blogiin Blogiosoitetta on markkinoitu aktiivisesti ja monimuotoisesti. Hankkeen päätöstapahtumassa esiteltiin hanketuotoksia yhteistyössä hanketoimijoiden, opiskelijoiden sekä työelämäyhteistyökumppaneiden kanssa workshop-tyyppisesti. Hanketta esitteleviä artikkeleita on tähän mennessä ilmestynyt Sosiaali- ja kuntatalous -lehdessä 6/2014 logoedukaatiosta kertova artikkeli "Tarkoituskeskeinen arvomaailma voimavarana ja hyvinvoinnin lähteenä mielenterveys- ja päihdetyön koulutuksessa", Etelä-Suomen Sanomissa "Hoitoala etsii uusia tapoja auttaa

3 maahanmuuttajia oppimaan - kaikki hyötyvät" sekä Opettaja-lehdessä "Pelillisyydestä tukea maahanmuuttajien koulutukseen". Hankkeen tuotoksia hyödynnetään aktiivisesti lähihoitajakoulutuksessa Hoidon ja huolenpidon, Mielenterveys- ja päihdetyön sekä Vanhustyön tutkinnon osissa kaikissa kolmessa oppilaitoksessa. 8. Hankkeen koordinaattori (koulutuksen järjestäjä, yhteyshenkilö, yhteystiedot) Koulutuskeskus Salpaus, Liisa Aaltonen, liisa.aaltonen@salpaus.fi, p Hankkeen toimintaverkosto (muut koulutuksen järjestäjät, yhteystiedot ja yhteyshenkilöt) Omnian aikuisopisto, Katri Mäkelä-Näkki, katri.makela-nakki@omnia.fi, p Stadin aikuisopisto, Irma Asikainen, irma.asikainen@stadinao.fi, Hankkeen toteuttamiseen osallistuneet muut yhteistyökumppanit Betaniahjemmet, Fredriksberg Tanska, Jette Lynnerup, jel@betaniaahjemmet.dk, p Lahden kaupunki / Lehtiojan palvelukeskus Lahti, Jaana Pulkkinen, p Muuta Aiemmissa Tie hoitajaksi - ja Tuma - Tutkinto maahanmuuttajalle ammatillisessa aikuiskoulutuksessa -hankkeissa kehitetyt tuotokset on vakiinnutettu osaksi maahanmuuttajien valmistavaa koulutusta ja tutkinnon suorittamista. Omnian aikuisopistossa toteutettiin kaksi koulutuksellista työpaikkaohjaajatapaamista maahanmuuttajaopiskelijoiden ohjaajille ja toimintaa on tarkoitus jatkaa. Maahanmuuttaja tutkinnon suorittajana -arvioijien perehdytys on vakiintunut käytännöksi Koulutuskeskus Salpauksessa sekä Omnian aikuisopistossa. Samoin maahanmuuttajaopiskelijoiden ohjaustyöpajat toimivat säännöllisesti Koulutuskeskus Salpauksessa sekä Stadin aikuisopistossa. Selkokielinen opetusmateriaali ja tutkintotilaisuuksien ohjeistukset on päivitetty ja ovat aktiivisessa käytössä.

4 Selvityskauden tapahtumat Toiminta kpl osallistujia (kpl) Koulutus- ja kehittämisohjelmat PrimeCare-potilatietojärjestelmä -koulutus kirjaamiseen Tapahtumat Päätöstapahtuma Muuta toimintaa, mitä? Salpauksen Hanketori Maahanmuuttaja tutkinnon suorittajana -perehdytys "Matka maailman ympäri" -monikultuurisuusteemapäivä Tuotokset kpl mahdollisia lisätietoja Toimintamalli Suunnitelmallisen ja kokonaisvaltaisen hoitotyön oppimisen malli ja uudet pedagogiset oppimismenetelmät Raportti Väliraportti toimitettu Muut julkaisut, www-sivut yms., mitä Muuta, mitä Koulutuspaketti maahanmuuttajaopiskelijoiden vanhustyön työssäoppimisen ohjaajille mahdollisia lisätietoja 3 Selvityskauden tapahtumat 2 30 Stadin aikuisopisto järjesti perehdytyksen, johon osallistui 12 hoitotyön opettajaa ja Spiraali-hanketoimijaa sekä kirjaamiskoulutuspäivän, johon osallistui 18 maahanmuuttajaopiskelijaa 1 80 Hanketoimijoiden yhteinen tapahtuma työelämäyhteistyökumppaneille, opiskelijoille sekä oppilaitosten henkilökunnalle Spiraali-hankkeen esittely Lahden alueen sidosryhmille ja hanketoimijoille 3 74 Monikulttuurisuuteen, ammattitaitovaatimuksiin ja kielitaitoon sekä tutkinnon suorittamiseen liittyviä kysymyksiä käsittelevä perehdytys tutkintotilaisuuksien opettaja- ja työelämäarvioijille Salpauksen Hyvinvointi/aikuiset maahanmuuttajaopiskelijat järjestivät tapahtuman syyskuussa 2014 sote-alan opiskelijoille, oppilaitoksen henkilökunnalle sekä työelämäkumppaneille. Tapahtumassa tutustuttiin seitsemään eri maahan eri maanosista sekä heidän hoitokulttuuriinsa. 1 Mallissa integroidaan suomen kielen kirjallinen ja suullinen opiskelu hoitotyön ammatillisiin opintoihin. Hankkeessa jatkokehitettiin, testattiin ja todettiin maahanmuuttajille hyvin soveltuviksi pedagogisiksi oppimismenetelmiksi simulaatio ja videot, pelillisyys, soveltavat tehtävät, logoedukaatio ja taustalla aito työelämäyhteistyö 1 1 Avoin blogi, jossa esitellään hankkeen toteutus ja tulokset 1 Koulutus sisältää kaksi koulutusiltapäivää sekä välitehtävän

5 Talous OPH:n myöntämä valtionavustus 75 % Talous OPH:n myöntämä valtionavustus hankkeen koordinointiin 90 % 5000 Valtionavustuksen saajan oma rahoitus % Muu rahoitus % OPH:n päätöksen mukaiset hyväksytyt kokonaismenot Toteutuneet kokonaismenot OPH:n myöntämää valtionavustusta käytetty OPH:n koordinaatioon myöntämää valtionavustusta käytetty 5000 Oma rahoitusta käytetty Muuta rahoitusta käytetty Kokonaismenot yhteensä Toteutuneet kokonaismenot eriteltynä Henkilöstömenot Hankkeen koordinointi 5556 Suunnittelu Neuvonta ja ohjaus Arviointi 3304 Raportointi 2077 Tiedotus, viestintä ja markkinointi 1845 Muut työt 0 Mitkä? Yhteensä Muut menot Kokous- ja koulutusmenot 2126 Matkustuskulut 1868 Palvelujen ostot 2474 Laitehankinnat 1980 Materiaalimenot 485 Vuokrat 0 Muut menot 1515 Mitkä? Projektitalous+palkkahallinto Yhteensä Laitehankinnat eriteltyinä (pakollinen, jos laitehankintoja) Laitehankinta kpl à hinta Menot yht. ipad Air Wi-Fi Cell 16GB Sillver Yhteensä 1980 Laitehankintojen perustelut Hankesuunnitelman mukaisesti mobiililaitteita tarvittiin opiskelijoiden oppimisen välineeksi sekä toimintamallin ja sähköisen oppimateriaalin tuottamiseen

6 Muu rahoitus EU-ohjelmat 0 Muu julkinen rahoitustaho 0 Yksityiset rahoittajat 0 Hankkeen muut tulot 0 5 Muu rahoitus Mahdolliset kytkennät EU-hankkeisiin. Tarvittaessa selvitys erillisellä liitteellä. (Tämä hanke voi tehdä yhteistyötä EU-hankkeiden kanssa, mutta ei voi olla jonkin EU-hankkeen osa.) Lisätietoja

7 Liitteet Vaaditut liitteet Liitteen nimi Spiraali rahoitus Muut liitteet Liitteen nimi 6 Liitteet Paperimuodossa lähetettävät liitteet Liitteen nimi Spiraali rahoitus Liitteen nimi Pääkirja Lisätietoja

8 Allekirjoitukset Lahdessa Paikka Päiväys 7 Allekirjoitukset Allekirjoitus Liisa Aaltonen, opettaja Virka-asema ja nimenselvennys Allekirjoitus Seija Katajisto, vararehtori Virka-asema ja nimenselvennys