Vuorovaikutuksen oppiminen luo uusiutumista. Työuupumus on näköalattomuuden oireyhtymä



Samankaltaiset tiedostot
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline

Koe elämäsi suhteiden löytöretki! Toimiva vuorovaikutus tuottaa hyvinvointia

Tampereen kaupunkiseudun opetushenkilöstön ja oppilaitosjohdon osaamisen kehittämisohjelma Miksi?

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

FUTUREX Future Experts

TTK kouluttaa. / Koulutuskalenteri Koulutus- ja kehittämispalvelut

Hannu Tonteri Työpsykologi jalava & tonteri. Pro Labor

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4

Hevoset osana työnohjausprosessia

IRTI RIKOSKIERTEESTÄ PERHEEN MERKITYS OMAAN ARKEEN KIINNITTYMISEN KANNALTA. VAT-seminaari Katariina Waltzer

Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja

KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS

HENKISEN KUORMITTUMISEN HALLINTAMALLI RAISION KAUPUNGISSA. Kaupunginhallituksen hyväksymä

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Työ- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutus

Toimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Johdatko työhyvinvointia vai jahtaatko tulosta?

Johtajien kuormittuminen ja hyvinvointi JOHTAMISTAIDON OPISTO, JTO Paikallisjohtaja Pirkko-Liisa Vesterinen Dosentti,KT

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

parasta aikaa päiväkodissa

Sosiaalinen kuntoutus, työkyvyn tukena

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Yrittäjä: Hyppää työn imuun Tuunaa aivosi työkuntoon. Kari-Pekka Martimo, Työeläkeyhtiö ELO

Tavoitteena innovatiivinen insinöörin ammattitaito

TYÖHYVINVOINTIA SUUNNITELLUSTI. Yhteysopettajaseminaari 2016 Varpu Sivonen, työsuojeluvaltuutettu

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Työelämän laatu tuotantotekijänä. Turvallinen Suomi -seminaari Tauno Hepola, Mcompetence Oy Toimitusjohtaja

Kohti seuraavaa sataa

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Kestävän kehityksen täydennyskoulutus 2. asteen ammatillisten oppilaitosten opettajille 2015

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Kouluhyvinvoinnin vahvistaminen osallisuutta kehittämällä TIINA ANNEVIRTA, OKL, TURUN YLIOPISTO EMMI VIRTANEN, KESKUSKOULU, LIETO

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä

ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA.

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Työolotutkimus Tiedotustilaisuus

Oppilaitosten vastuu- opiskelijahuolto

ISÄN MASENNUS ONKO SIITÄ KUKAAN KIINNOSTUNUT

Opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittäminen 2014

Nuorten tutkijoiden/jatko-opiskelijoiden. opiskelijoiden työhyvinvointi. Suomen psykologisen seuran nuortenn tutkijoiden jaos 24.3.

Tunnetta ja älyä työpaikalle

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Yritysten ja oppilaitosten kumppanuudella kilpailuetua

Leikkien liikkumaan Eino Havas, johtaja

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

F R I E N D S - sinut itsensä kanssa

Varhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Lataa Työuupumuksen itsehoito - Heli Nurmi. Lataa

Fysioterapia työterveyshuollossa

Kunnallistieteen päivät Helsingin Tieteiden talolla

HOIDON TARVE! Ha H aka k na & & L a L ine

Työhyvinvointi ja johtaminen

Lapsen levottomuus ja aggressiivisuus

Muupu-tutkimus selvittää, voidaanko työuupumusoireita lievittää mindfulnessharjoitusten

VASTAAJAN TAUSTATIEDOT Ympyröi sopivin vaihtoehto tai kirjoita vastauksesi sille varattuun tilaan. 1. Sukupuoleni on 1 nainen 2 mies

TULOKSELLISEN TOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVA SUOSITUS

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

yhteiskuntana Sosiaalitutkimuksen laitos Tampereen yliopisto

VISIO PIKKULAPSIPERHEIDEN

KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI

Hyvinvoiva kansalainen työelämässä

Lapin ammattiopistossa

Oppimisympäristöstä toimintaympäristöön Oppimisympäristö tukemaan oppimista. Kaisa Nuikkinen

Yhteisöllinen opiskeluhuolto PKKY:ssä

MIELEN HYVINVOINNIN TUKEMINEN JA EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ NUORISOALALLA - RAJAPINNOILLA Ehkäisevän työn päivät, Lahti

Toteemi Hyvinvointi ja tulevaisuususko

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

Leena Savela-Syv RETTIN OIREYHTYMÄ

Työelämälähtöinen projektioppiminen vahvuudet ja karikot

Opitaan yhdessä. Saara Repo-Kaarento Kansanopistopäivät Siikaranta-opistossa

SOTATIETEIDEN PÄIVÄT Upseerielämän valintoja: Ura, perhe vai molemmat? Pro gradu Essi Hoot

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

työssä selviytymisen tukena Itellassa

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

Työn ja vapaa-ajan tasapaino. Carita Tuohimäki

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Koulutuksella muutokseen - työkykykoordinaattorikoulutus. Osatyökykyisille tie työelämään - OTE

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Työhyvinvointi yrityksesi elinvoima

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Tärkeimmät mittarit strategisen työympäristöjohtamisen kannalta?

ESIOPETUSTA LÄHILUONNOSSA TAPAUSESIMERKKINÄ HÄMEENLINNA

Asumissosiaalinen työote

Transkriptio:

Vuorovaikutuksen oppiminen luo uusiutumista Työuupumus on näköalattomuuden oireyhtymä

TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN

Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään kehitykseen erikoistunut yritys. Reflekta on osa syvintä työterveyshuoltoa. Reflektan toiminta perustuu pitkään kokemukseen työterveydenhuollon parissa sekä tutkimukselliseen yhteistyöhön Helsingin yliopiston psykologian laitoksen klinikan kanssa. Reflektan perustehtävä on vuorovaikutussuhteissa ilmenevien oppimismallien näkyväksi tekeminen sekä kokemuksellisen oppimisen mahdollistaminen. Reflekta määrittelee terapian käsitteen kokemuksellisena oppimisena, vuorovaikutuksen näkyväksi tulemisena sekä luovana oppimisena. Reflekta paneutuu yksilöterapeuttisessa ohjauksessa henkilön varhaisten vuorovaikutussuhteiden vääristymiin sekä vajeisiin. Ryhmäterapeuttiset ohjelmat paneutuvat elämämme vuorovaikutussuhteiden moninaisuuteen sekä työuupumukseen tarjoamalla osanottajille mahdollisuuden tutkia omaa suhdetta työhön yhdessä muiden osallistujien kanssa. Ryhmäterapeuttiset ohjelmat perustuvat kokemusperäisen oppimisen menetelmiin, joilla on vahvasti motivoiva tunneperäinen vaikutus. Yksilö- ja ryhmäpsykoterapeuttisten ohjelmien tavoitteena on käynnistää rasitusta tuottavien ajattelu- ja toimintatapojen muutos. Ohjelmat eivät perustu oppimisen yleisten periaatteiden opiskeluun, vaan työhön oman itsen kanssa. 3

Työuupumus on yleinen ja hoidettavissa oleva ongelma Reflekta on kehittänyt ryhmä-terapian eri muotoja työuupumuksesta kärsiville. Hoitava ja kuntouttava ryhmäpsykoterapia on tarkoitettu henkilöille, jotka kokevat kykenemättömyyttä selviytyä työn asettamista vaatimuksista. Työuupumuksen oireyhtymään kuuluvat jatkuva väsymyksen tunne, jota lomat ja vapaa-aika ei kykene poistamaan. Henkilö kokee syvenevää kyynistymistä työympäristöään, työtovereita ja asiakkaita kohtaan. Uupumukselle on myös tunnusomaista jatkuva pelko epäonnistumisista, masennus sekä alhainen ammatillinen itsetunto. Työuupumus on etenevä oireyhtymä, joka ei korjaannu ilman asiantuntevaa apua ja myönteisistä vuorovaikutustilanteista saatuja, ammatillista itsetuntoa tukevia kokemuksia. 5

Työuupumusta voidaan hoitaa ryhmän tasolla case Balanssi Työuupumusta on Suomessa tutkittu yhteistyössä Medivireen työhyvinvoinnin kehittämiskeskuksen ja Helsingin yliopiston psykologian laitoksen klinikan kesken (nk. Balanssi-hanke). Tutkitut ryhmät aloittivat ryhmähoito-ohjelmissa vuoden 1999 alussa ja hoitoasetelmat toistettiin vuoden 2000-2001 aikana. 7

Ryhmähoito-ohjelman tarkoituksena oli pitää kaikki kurssilaiset työelämässä, vakavista uupumistapauksista huolimatta. Balanssi-hankkeen ryhmäanalyyttiset metodit pohjautuivat malliin, jossa henkilöille annettiin mahdollisuus tulla kuulluksi ja ymmärretyksi positiivisten tunnekokemusten aikaansaamiseksi. Malli auttoi oireilevia ihmisiä löytämään uusia keinoja, joiden avulla he voivat tulla takaisin vuorovaikutuksen piiriin ja samalla mahdollistui korjaavien kokemusten, uuden kasvun, syvenevän itseymmärryksen ja oireista vapautumisen tunteet. Metodilla haettiin lopullista työuupumisesta vapautumista sekä siinä keskityttiin uusiutumisalttiuden vähenemiseen. Tutkimustuloksissa työuupumus jaettiin kolmeen perusulottuvuuteen: väsymys, kyynisyys, ammatillinen itsetunto. Ryhmähoidon vaikuttavuus ilmeni seuraavasti: työuupumus väheni terapian alusta terapian loppuun (mitattaessa vaikutus oli riippumaton masennus- tai muusta lääkityksestä) hoidon voitiin osoittaa vaikuttavan tutkituissa väsymyksen ja kyynisyyden ulottuvuuksiin hoito lisäsi osallistuneiden elinpiirin hallinnan tunnetta depressiot vähenivät osallistuneiden keskuudessa (Lähde:Psykologia, 04/2002; ss.332-344) 9

Balansoitu organisaatio Reflekta pyrkii toiminnallaan palauttamaan organisaatioiden luonnolliset vuorovaikutustaidot. Tarkoituksena on luovuuden vapauttaminen organisaatioiden käyttövoimaksi tekemällä näkymätöntä näkyväksi vuorovaikutuksessa. Balansoitu organisaatio kykenee tarjoamaan jäsenilleen riittävän turvallisuuden sekä jatkuvuuden tunteen epävarmuuden ja tulevaisuuden uhkien sijaan. Hyvinvoiva ja kestävä organisaatio kestää sisäistä ja ulkoista painetta kykenemällä joustavan vuorovaikutuksen sekä mielipiteenmuodostuksen avulla ratkomaan yksilöllisen ja yhteisöllisen edun väliset jännitteet. Hyvinvoiva organisaatio ja kestävä kehitys tuottavat toistensa toimintaedellytykset: hyvinvointi tuottaa kestäviä toimintamotiiveja ja kestävät toimintamotiivit hyvinvointia vastinparikseen. KASVU JA KEHITTÄMINEN 10 EHKÄISEVÄ TOIMINTA HOITAVA TOIMINTA Organisaation tasapaino on vuorovaikutuksen oppimista ja kestävän hyvinvoinnin palauttamista kolmen eri ulottuvuuden välillä: päämääränä on organisaation luonnollisen joustavuuden ja luovuuden palauttaminen.

Eri terapiamuotoja koskeviin tiedusteluihin Reflektassa vastaa LL, psykoterapeutti (VET) Kari Kähönen Puh: 040 5167 931. Osoitteessa www.reflekta.fi Sinulla on mahdollisuus esittää kysymyksiäsi eri terapiamuodoista. Asiantuntijamme käsittelevät kysymyksesi luottamuksellisesti ja antavat palautteen sekä ohjeet jatkotoimenpiteistä. Astu siis kynnyksemme yli, se on matalampi kuin luulit. 11

TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN REFLEKTA Oy Hämeentie 11, FIN 13200 Hämeenlinna, FINLAND TEL/FAX +358 3 6870 046 Mannerheimintie 62 B, FIN 00260 HELSINKI, FINLAND TEL +358 9 4361 101, FAX +358 9 4361 102 www.reflekta.fi