Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015

Samankaltaiset tiedostot
Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa

Terveyden edistämisaktiivisuus kunnissa - esimerkkinä toisen asteen oppilaitokset

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen toteutuminen kunnassa. - rakenteet, vastuut, seuranta ja voimavarat

Terveydenedistämisaktiivisuus kouluissa/oppilaitoksissa

TEAviisari on uudistunut

Liikunnan edistäminen kunnissa - TEA 2016

Miten syödään ja voidaan Pirkanmaalla? TEAviisarin ja Kouluterveyskyselyn 2017 tuloksia Kirsi Wiss Asiantuntija

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen toteutuminen kunnassa. - rakenteet, vastuut, seuranta ja voimavarat

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

AJANKOHTAISTA KULTTUURI TEA HANKKEESTA. Kuntien kulttuuritoiminnasta annetun lain infotilaisuus 1

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

Teaviisari.fi Pia Hakamäki, Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen yksikkö

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa TEA 2017

TEAVIISARI NÄYTTÄÄ SUUNTAA - TERVEYDENEDISTÄMIS- AKTIIVISUUS PERUSTERVEYDENHUOLLOSSA VUONNA 2018

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Yhteisestä työstä hyvinvointia -

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

LIIKUNNAN EDISTÄMINEN KUNNISSA 2016:

TEAviisari 2016 Oma kuntani. Esimerkki yhteenveto TEAviisarin liikunnan edistämisen tuloksista

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Laajassa hyvinvointikertomuksessa, laajassa hyvinvointisuunnitelmassa sekä vuosisuunnitelmassa 2019 olevat indikaattorit

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Näkökulmia oppilashuollon moniammatillisuuteen Monenlaista moniammatillisuutta oppilashuollossa

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

KUNTIEN VALTIONOSUUS JA HYTE-KERROIN. Timo Ståhl Kuntatalo

HYTE-KERROIN TALOUDELLINEN KANNUSTIN KUNTIEN HYTE- TYÖHÖN. Timo Ståhl KKI-päivät 2019, Lahti

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

OPPILASHUOLTO. Savonlinnan normaalikoulu / Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

TEAviisarin vuoden 2014 alustavia tuloksia

OPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu

Kunta hyvinvoinnin edistäjänä

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Uudistunut TEAviisari ja kannustava elementti kuntien sote rahoitukseen

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Porvoon kaupungin koulujen koulukohtainen oppilas- ja opiskelijahuoltosuunnitelma Koulun nimi Päiväys

Turvallinen ja hyvinvoiva koulu. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Kuntamarkkinat, Helsinki

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteuttaminen kouluissa ja oppilaitoksissa

Ajankohtaista Kulttuuri TEA -hankkeesta

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen lukioissa TEA 2019

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Helsinki

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 7. OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

Kuraattori- ja koulupsykologipalvelut Pirkanmaalla

Oppilashuolto muuttuvissa perusteissa

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Lahti

BOTTALLA OPPILASHUOLLON JA VÄHÄN OHJAUKSENKIN KEHITTÄMISESTÄ. Kari Hernetkoski

Vanhemmat mukana oppilaitoksen hyvinvointia rakentamassa

MITEN HYÖDYNNÄN TEA- VIISARIN TIETOJA TYÖSSÄNI?

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Hyte-kerroin: kannustin vaikuttavaan työhön

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Voimaa yhdessä tekemisestä, alueellinen toimintamalli. VIP-verkosto,

Uudet TEAviisarin tulokset kunnan hyvinvointijohtamisen työkaluna

Paltamon kunta. Perusopetus. [PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 5.4 Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen

Ruut Virtanen lääninlääkäri, Lounais-Suomen aluehallintovirasto

Kouluterveydenhuollon tehtävät terveydellisten olojen valvonnassa

LUKU 8 OPPILASHUOLTO. 8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö. Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013) 1 3 mom. 2

Perusopetuksen opiskeluhuollon tilannekuva 2017 Yhdenvertaisuus haasteena sekä yksilökohtaisessa että yhteisöllisessä työssä

Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyhteisön hyvinvointi. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Oulu 2.10 ja Kajaani 3.10.

ESIOPETUS. Luku 5.3. Esiopetuksen oppilashuolto

Nastolan kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma 2014

Hyte-kerroin - taloudellinen kannustin vaikuttavaan työhön

Oppilaiden hyvinvointi, terveysvalikoituminen, koulujen toimintakäytännöt ja opiskeluhuoltopalvelujen henkilöstövoimavarat Metrop-alueella

ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen on yhteistyötä

Opiskeluhuoltosuunnitelmat

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS / LUKU 5.4 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus

Hyvinvointiraportoinnin malli ja hyvinvointitiedon prosessointi Parvessa parempi -hanke

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

VASTAUS VALTUUTETTU MARIANNE KORVEN ALOITTEESEEN KOSKIEN KOULUSOVITTELIJAA

Oppilashuolto Koulussa

Iitin kunnan oppilashuoltosuunnitelma, perusopetus

Iitin kunnan oppilashuoltosuunnitelma 2014

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI Yhteisöllisyyden, hyvinvoinnin, osallisuuden ja työrauhan tukena miten toteutetaan käytännössä?

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Hyte-kerroin - taloudellinen kannustin vaikuttavaan työhön

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2017

Tavoitteena opiskeluterveydenhuollon kokonaisuus haasteita ja ilon aiheita

KOULUA KUVAAVAA TIETOA

5.2 Oppilashuolto Monialainen oppilashuollon yhteistyö

Mänttä-Vilppulan perusopetuksen oppilashuoltosuunnitelma

Kouluterveyskysely 2013, Itä-Suomi. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

Koulun rooli verkostomaisessa yhteistyössä

HYVINVOINNIN ja TERVEYDEN EDISTÄMINEN TEAviisari Osallisuus Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Oppilas- ja opiskelijahuollon kehittämiseen kohdennetun valtionavustuksen hakeminen. Oppilas- ja opiskelijahuollon nykytila lainsäädännössä

VAALAN KUNNAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA (2011) Sivistyslautakunta 72/

Ajankohtaista oppilas- ja opiskelijahuollosta

Transkriptio:

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015 1

Johdanto THL ja Opetushallitus keräävät tietoa peruskoulujen hyvinvoinnin, terveyden ja yhteisöllisen toimintakulttuurin edistämistoiminnasta. Viimeisin tiedonkeruu syksyllä 2015 Vastausprosentti: 80 (2013 koulua) Väestökattavuus: 84 % oppilaista, 95 % kunnista Kunta- ja koulukohtaiset (911 koulua) tulokset tarkasteltavissa TEAviisari-verkkopalvelussa. 2

TEAviisari näyttää kunnan hyvinvoinnin ja terveydenedistämistyön suunnan Avoin ja maksuton verkkotyökalu Asiantuntijoiden suunnittelemat monipuoliset sisältökokonaisuudet valmiiksi analysoituna TEAviisari tukee toiminnan suunnittelua, arviointia ja johtamista Vertaile ja arvioi oman kuntasi terveyden ja hyvinvoinnin edistämistyön vahvuuksia ja kehittämiskohteita: www.teaviisari.fi 3

Kansalliset tulokset 4

Terveydenedistämisaktiivisuus (TEA): Pääosin edennyt myönteiseen suuntaan Terveydenedistämisaktiivisuuden kehitys (pisteet) vuosina 2011-2015 5

Opetussuunnitelmissa kuvataan kouluruokailussa tehtävä yhteistyö: - Yleistynyt Kyllä % 2013 2015 Kouluruokailusta vastaavan henkilöstön kanssa Vanhempien/huoltajien kanssa 39 48 15 20 6

Oppilashuollon ohjausryhmän toiminnan järjestäminen: Työryhmää ei ole asetettu 4 % Opetuksen järjestäjän oma ryhmä 70 % Useamman opetuksenjärjestäjän yhteinen ryhmä 11 % Muu tehtävään soveltuva ryhmä 4% 7

Koulukohtaisen oppilashuoltoryhmän kokoontumistiheys ja vakituiset jäsenet: eroja koulujen välillä Kokoontumistiheys Kerran kuussa tai useammin 47 % Noin kerran kahdessa kuukaudessa 26 % Kerran lukukaudessa 26 % Ryhmän vakituisena jäsenenä Erityisopettaja 91 % Rehtori 89 % Terveydenhoitaja 84 % Kuraattori 83 % Psykologi 60 % Lääkäri 4 % 8

Yhteisölliseen oppilashuoltotyöhön käytetyn työajan osuus kokonaistyöajasta: parannettavaa Terveydenhoitajat 15 % Psykologit 20 % Kuraattorit 20 % Rehtorit 35 % Lääkärit Ei lainkaan 9

Kouluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden sekä kouluyhteisön hyvinvoinnin tarkastaminen: Yleisempää 10

Kirjattu yhteinen käytäntö tai menettelytapa tapaturmien ehkäisemisessä: Yleistyneet 11

Oppilashuoltopalvelut: Käytettävissä aiempaa useammassa koulussa 12

Oppilashuoltopalvelujen henkilöstön työpanokset: Pääosin kasvaneet 13

Oppilaiden osallistuminen koulun toiminnan suunnitteluun, järjestämiseen ja arviointiin: Yleistynyt 14

Vanhempien/huoltajien osallistuminen koulun toiminnan suunnitteluun, järjestämiseen ja arviointiin: Lähes ennallaan 15

Koulupäivän liikuntaa lisäävät toimet Yleistyneet 16

Johtopäätökset 1/3 Hyvinvointia, terveyttä ja yhteisöllistä toimintakulttuuria edistävä työ on kehittynyt kouluissa myönteiseen suuntaan Kouluruokailussa tehtävä yhteistyö kuvataan aiempaa useammassa opetussuunnitelmassa Kouluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden sekä kouluyhteisön hyvinvoinnin tarkastukset yleistyneet Oppilashuoltopalveluja aiempaa paremmin käytettävissä, resurssit kasvaneet Oppilaiden osallistuminen yleistynyt 17

Johtopäätökset 2/3 Kehittämiskohteita Oppilashuoltoryhmien toiminnan järjestämisessä ja kokoontumistiheydessä eroja koulujen välillä Oppilashuoltopalveluja on aiempaa paremmin käytettävissä, mutta ei vielä kaikissa kouluissa Oppilashuoltopalvelujen henkilöstön mitoituksissa puutteita Oppilaiden ja vanhempien/huoltajien osallistumisessa edelleen kehitettävää 18

Johtopäätökset 3/3 TEAviisarin tiedot tukevat koulujen hyvinvointityötä mahdollistavat oppilashuollon toteutumisen arvioinnin tarjoavat vertailutietoa muista kouluista 19

TEAviisari - Esimerkkejä alueellisista tuloksista 7.6.2016 20 www.teaviisari.fi/perusopetus

TEAviisarin pisteytys Kaikki tiedot on valmiiksi arvotettu ja pisteytetty asteikolla 0 100: Suoraviivainen tulkinta 0 24 pistettä: huono tulos 25 74 pistettä: parannettavaa 75 100 pistettä: hyvä tulos Alueille lasketut pisteet ovat väestömäärällä painotettuja keskiarvoja alueen kuntien tuloksista Kuntakohtaiset pisteet lasketaan koulujen oppilasmäärää painottamalla 7.6.2016 21 www.teaviisari.fi

Peruskoulutuloksia 2015 - Esimerkkejä www.teaviisari.fi Kouluruokailu Terveyden, turvallisuuden ja yhteisön hyvinvoinnin tarkastus Oppilaiden osallistuminen Vanhempien osallistuminen Yhteinen käytäntö koulutapaturmien ehkäisemiseksi Liikuntaa koulupäivään lisäävät toimenpiteet Linkeissä, tulokset näkyvät aluehallintovirastojen aluejaon mukaan 7.6.2016 www.teaviisari.fi/perusopetus 22

Peruskoulutuloksia 2015 kartalla - Esimerkki Liikuntaa koulupäivään lisäävät toimenpiteet 7.6.2016 www.teaviisari.fi/perusopetus 23

Lähteet: THL. Tilastokatsaus 2/2016. Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa TEA 2015. http://urn.fi/urn:nbn:fife2016051111637 http://www.teaviisari.fi 7.6.2016 Tilastokatsaus 2/2016 24

Ota yhteyttä etunimi.sukunimi@thl.fi TEA-tiimi: Timo Ståhl Pia Hakamäki Sanna Kilpeläinen Hanna Koskinen Vesa Saaristo Kirsi Wiss www.teaviisari.fi 7.6.2016 www.teaviisari.fi