Monimuotoinen ohjaus. Eeva-Kaisa Pakkala Opinto-ohjaaja, kouluttaja. Eeva-Kaisa Pakkala

Samankaltaiset tiedostot
AMMATILLINEN TUTKINTO JA URASUUNNITTELUN VAIHEET. Eeva-Kaisa Pakkala Opinto-ohjaaja, työelämävalmentaja Ttm

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työpaikkaohjaajakoulutus

työpaikkaohjaajan opas

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Ohjaus ja monikulttuurisuus

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Työpaikkaohjaajakoulutus

Monikulttuurisuus näyttötutkinnoissa

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

HENKILÖKOHTAISTAMINEN NÄYTTÖTUTKINNOISSA 3 op

Ammatillisen koulutuksen reformi Erityistä tai vaativaa erityistä tukea tarvitseva opiskelija ammatillisessa koulutuksessa

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) maahanmuuttaja-asiakkaan osaamisen tunnistamisen ja vahvistamisen sekä ohjauksen tukena

Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen opiskelun eri vaiheissa, CASE- yhteenveto

AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

OHJAUKSELLISIA KEINOJA NUORTEN JA AIKUISTEN OPINTOJEN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISYYN

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Työpaikkaohjaajan tehtävät. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

KOTOUTUMISKOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE - OHJAUS KOTOUTUMISEN TUKENA. Sanna Matikainen OAKK

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Henkilökohtaistamisen prosessi

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Lapin ammattiopistossa

Työpaikkaohjaus. Ydinosaajat. Suurhankkeiden osaamisverkosto Pohjois-Suomessa

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Erityisoppilaitos työllistymisen ja työuran tukena

Ohjaushenkilöstön Info Ajankohtaista Omniassa

Siirtymät sujuviksi SISU -hanke

Mestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Ammatillisen koulutuksen reformi opinto-ohjauksen näkökulmasta. Timo Vainionpää, Koulutuskeskus Sedu, Kurikka

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

ONNISTUNUT OPPISOPIMUS

Hakevan vaiheen merkitys ja soveltuvuuden arviointi opintojen henkilökohtaistamisen tukena. Eeva-Kaisa Pakkala Ttm, opinto-ohjaaja Edupoli

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Nuoret ja aikuiset, yhdessä osaamista hankkimassa Kirsi Malmstedt, Etelä-Savon ammattiopisto

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän yhteistyö/ammatillisen koulutuksen reformi. Case: Huippuosaajia oppilaitoksen ja elinkeinoelämän yhteistyönä

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Tämä opas on tarkoitettu kaikille niille, jotka työssään ohjaavat erilaisia oppijoita. Oppaan tarkoitus on auttaa sinua ohjaustyössäsi.

Ohjauksen skenaarioista

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Erilaisten oppijoiden polut ja tukitoimet aikuisena ammatillisessa koulutuksessa

Ammatillinen reformi ja opettaja

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

URAOHJAUKSELLA TUKEA OPISKELIJOIDEN URASUUNNITTELUUN

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

Reformi puheesta nostettua

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Tukea työpaikkaohjauksen arkeen

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

Ohjatusti onnistuneisiin yliopistoopintoihin. työelämään

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö Anu Anttila

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön

Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino

TYÖPAIKKAKOULUTTAJA nuoren ohjaajaksi?

TYÖPAIKAT. Rakenna oma polkusi tulevaisuuteen askel kerrallaan, yhdessä eteenpäin

TERV ETULOA

Erityinen tuki-webinaari

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Nuorten tuki-hankkeen ydintavoite:

Kehityskeskustelulomake

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Erityisopetus ja ohjauspalvelut EDUPOLISSA. Minna Perokorpi-Sulin

OPAS LUKSIAN TYÖELÄMÄ- KUMPPANEILLE TYÖPAIKOILLA JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Transkriptio:

Monimuotoinen ohjaus Opinto-ohjaaja, kouluttaja

Mitä oppilaitoksissa suunnitellaan?

Opiskeluprosessi Hakeutumisvaiheen ohjaus ja osaamisperusteisuus Erityisen tuen tarve Ohjauksesta sopiminen Soveltuva oppimisympäristö Työpaikalla tapahtuva oppiminen Tutkinnon osa HOKS OIVA opinnot YTO, osaamista kehittävät opinnot S2 Työllistyminen ja uraohjaus Opintojen ohjaus Alle 18.vuotiaat opiskelijat, aikuiset täydennyskoulutus ammatinvaihtaja, mamu Psykososiaaliset asiat Opintojen rahoitus Oppimiseen ja opiskeluihin liittyvät asiat Arki- ja työelämän asiat Opintojen eteneminen ja työssäoppimiseen liittyvät asiat 2017

Ohjauksen suunnittelu ja toteutus Hakeutumisvaiheen ohjaus Oppilaitoksen ohjaus- ja tukitoimien suunnittelussa huomioitavia asioita Työpaikalla tapahtuvan ohjauksen suunnittelu

Mitä tietoa tarvitaan? Opiskelu- ja työelämävalmiudet Muut opintoihin vaikuttavat asiat ja tavoitteet, uskomukset ja arvot Mitä hakijan pitäisi tietää? Opintojen toteutus ja rahoitus Opintoihin ja työelämään liittyvät (omat) tavoitteet Miten ohjaus järjestetään ja varmistetaan? Oppilaitoksen sisäiset roolit ja tehtävät muut toimijat, moniammatillisuus ja tiedonjako Työpaikkapedagogiikka, ohjaus ja perehdytys, monimuotoisuuden käsite

Vinkki-lista ohjaus- ja tukitoimien käytäntöjen arvioinnille Miten ohjauksessa huomioidaan esim. ohjattavan kulttuurin ja kielen erityispiirteet? Mikä on ohjauksen käsite, miten ymmärrämme monimuotoisuuden organisaatiossamme? Mikä on riittävää monimuotisuuden huomioinnin taso? Onko ohjaajalla tietoa ohjattavan sosiaalista suhteista, hierarkiasta, arvoista ja voimavaroista? Tukevatko käytössä olevat ohjauksen menetelmät ohjattavan omien vaikutusmahdollisuuksien lisääntymistä? kulttuurisidonnaisuus, ohjauksen rooli

Onko ohjauksen keinot ja mahdollisuudet kaikkien saatavilla? vrt. Yhdenvertaisuuslaki, laki ohjauksen toteuttamisesta Ketä tässä pitäisi olla mukana? Mitä tukea ja osaamista tarvitsemme toimiaksemme? Missä ohjausta toteutetaan? Miten sitä toteutetaan? Esim. Itseopiskelu, verkkomateriaali perehdytyksessä Miten kehitän ohjaustaitojani? Miten meillä kehitetään ohjausta?

Monimuotoisen ohjauksen eri roolit Ilmapiiri, joka rohkaisee ottamaan vastuuta omasta oppimisesta, tukee mahdollisuuksia ilmaista omia mielipiteitä ja osallistua yhteiskuntaan. Menetelmät ja käytännöt, jotka tukevat integroitumista ja tukevat monimuotoisen yhteisön jäsenten keskinäistä toimintaa, lisää vuorovaikutusta ja osaamisen jakamista. Työskentelytavat, jotka tukevat ohjattavan oman tavoitteen konkretisointia ja urasuunnittelua.

Työpaikalla tapahtuva oppiminen Organisaatioon ja opintoihin sosiaalistumiseen liittyvät tarpeet. Oppiminen on sosiaalistumisprosessi, jossa henkilö oppii työyhteisön tavat tullakseen toimeen siinä.

Perehdytyksessä huomioitavaa: Opastettavat asiat vaihtelevat esim. työ, toimintatavat, työyhteisö, organisaatio, työsuhdeasiat. Perehdytyskäytännöt tai tavat, jolla uusi työyhteisön jäsen otetaan työyhteisöön. Vastuuhenkilöt ja perehdyttäjät, luottamuksen syntyminen Henkilön oma tausta, kulttuurinen suhde auktoriteettiin Kokemus opiskelusta, työkokemus Yksilölliset tarpeet esim. perehdytyskäytännöt ja opastusmenetelmät, materiaalit, havainnollistaminen, aikaresurssit Suhde, miten henkilö mieltää itsensä suhteessa muihin ja itseensä vrt. yhteisöllinen kulttuuri Palautteenanto, jatkuva seuranta ja arviointi

Ohjaajan roolit

KONSULTTI / MUUTOSAGENTTI neuvoo, ohjaa, selventää ja avaa yhteistyötä PUOLESTAPUHUJA Ohjattavan oma tukiverkosto esim. työelämään siirtyminen, tukiverkoston ymmärtäminen OHJAUS valmiudet ja taidot, elämäntilanne, uraohjaus ja uraohjaustaidot TIETO Mitä? Missä? Milloin? NEUVONANTAJA - Miten? Minne?

Ohjaus- ja tukitoimien suunnitelmassa huomioitavia asioita Eritaustaiset opiskelijat - ohjaus työpaikoilla ja oppilaitoksessa Tutkinnon suorittamisen ohjaus Monimuotoinen ohjaus Uraohjaus Ammatillisen kasvun tuki Oppimisen ohjaus Yhteiskunta-tietouden tuki ja vaikuttamisen mahdollisuudet

SINUSSA ON POTENTIAALIA EEVA-KAISA PAKKALA WWW.EDUPOLI.FI PUH. 0400 209 821 Helsinki Kerava Porvoo Vantaa 020 51 311 info@edupoli.fi