Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Samankaltaiset tiedostot
Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Perusopetuksen huoltajakysely 2016 Yhteenvetoraportti, N=245, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Vertailuryhmä: Rääkkylä

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Opetushenkilöstö Punkaharju

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Vantaa. Maaliskuu 2016

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Espoo. Maaliskuu 2016

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Helsinki. Maaliskuu 2016

Kysely Kankaanpään kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnasta.

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Kauniainen. Maaliskuu 2016

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Tyytyväisyyskysely: huoltajat 2017

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

Huoltajakysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Lämpimästi tervetuloa keskustelemaan Ruotsinkylän koulun tulevaisuudesta. Kuuleminen Ruotsinkylän koulun huoltajille

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

Huoltajakysely2017 Jynkänlahden koulu

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Maaliskuu 2016

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Maaliskuu 2016

Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Vantaa PKS 5. luokkien palvelukykykysely Vantaa

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

PARKANON YHTENÄISKOULU

Espoo. PKS 2. luokkien palvelukykykysely ESPOO HeikkiMiettinen

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

Luku 6 Oppimisen arviointi

Vantaa. PKS 2. luokkien palvelukykykysely VANTAA HeikkiMiettinen

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Koulun nimi: Tiirismaan koulu

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka. Kevätlukukausi 20

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2015 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2015, 2014, 2013 koko maa 2015 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2016 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2016, 2015, 2014 koko maa 2016 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

Kuusiston koulu (Kaarina)

TULEVIEN SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN JA HEIDÄN HUOLTAJIENSA INFOILTA

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa

Kempeleen kunta Liite 1

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Maaliskuu 2014

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Maaliskuu 2014

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

1. Oppimisen arviointi

KILTERIN KOULUN OPETUSSUUNNITELMA

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Tammikuu 2015

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Tammikuu 2015

Toimintakulttuuri. Arviointikulttuuri

VESO yläkoulun opettajat. OPS 2016 ARVIOINTI Jokivarren koululla

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

Vuosaaren koulujen yhdistyminen

YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI

Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018

OPPILAAN ARVIOINNISTA OPPIMISEN ARVIOINTIIN alkaen

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Maaliskuu 2014

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

Kysely opetuksesta ja opetusjärjestelyistä Kankaanpään kaupungin opetushenkilökunnalle.

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

1. Kolmiportainen tuki

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

Vetelin kunnan OPS-kyselyn yhteenveto. Arvoilta vanhempainilta

Transkriptio:

Koulu Hyrylän yläaste Hyökkälän koulu Jokelan yläaste Kellokosken koulu Kirkonkylän koulu Klemetskogin koulu Kolsan koulu Lepolan koulu Mikkolan koulu Nahkelan koulu Paijalan koulu Pertun koulu Riihikallion koulu Ruotsinkylän koulu

Rusutjärven 0 Tuomalan koulu Vanhankylän koulu Vaunukankaan koulu koulu 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.0, Hajonta:0.0) (Vastauksia:9). Koulun jokapäiväinen toiminta on järjestetty hyvin 8, % 0, %,8 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:0.9) (Vastauksia:7)

. Koulun henkilöstö on ammattitaitoista,9 %,0 %,8 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.7, Hajonta:.0) (Vastauksia:7). Koulun henkilöstön määrä on riittävä, %, %, %, % 9,8 %,0 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:.) (Vastauksia:7)

. Koulun opetusryhmät ovat sopivan kokoisia, %, %, % 8,8 %,9 % 9, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.) (Vastauksia:8). Lapsemme käy mielellään koulua, %, %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:.0) (Vastauksia:8)

. Opetussuunnitelma on riittävän helposti löydettävissä, %, %, %,9 %,8 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:.0) (Vastauksia:7) 7. Oppiaineiden valintamahdollisuudet (esim. A-kieli, alakoulun mu/kuvalinnaisaine ja yläkoulun valinnaisaineet) on hyvintiedotettu, % 9, % 7,7 %,0 % 0, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.88, Hajonta:.0) (Vastauksia:7)

8. Oppilaita kohdellaan tasavertaisesti heidän erilaisuutensa ja yksilöllisyytensä huomioiden, %, %, %, %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:.) (Vastauksia:8) 9. Koulussa oppii riittävästi oppimista edistäviä taitoja, % 8,8 %, % 9, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.89, Hajonta:.) (Vastauksia:8)

0. Opetuksessa käytetään monipuolisia työtapoja, % 0, % 0, %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.0) (Vastauksia:7). Oppilaan kiinnostuksen kohteet otetaan koulutyössä huomioon 8, % 9, %, %, %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:.) (Vastauksia:8)

. Koulussa ylitetään oppiainerajoja ja käsitellään asioita ilmiöinä/kokonaisuuksina 8, % 8,9 %,0 %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:0.99) (Vastauksia:7). Opetus antaa riittävästi valmiuksia jatko-opintoihin 0, %,8 % 9, % 0, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.0, Hajonta:.0) (Vastauksia:8)

. Oppilas saa koulussa tarvitsemansa tuen, %, %, %,8 %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:.) (Vastauksia:8). Oppilas saa tarvittaessa tukiopetusta tai muuta tukea, % 8, % 7, %,7 %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.) (Vastauksia:8)

. Oppilas saa tarvittaessa osa-aikaista erityisopetusta 0, % 7,7 %,9 %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:0.9) (Vastauksia:7) 7. Onko opetusjärjestelyissä tai koulunkäynnin tuessa tapahtunut muutoksia tänä vuonna 0 8 8, % 7, % Kyllä Ei Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:0.8) (Vastauksia:) 8. Jos on tapahtunut muutoksia, niin mitä (Rusutjärven koulu) Uusi opetussuunnitelma on otettu vaiheittain käyttöön. On saatu tukiopetusta syksyllä jonkin aikaa Tukea on ollut paremmin tarjolla.

OPS, kokonaisvaltaisimpaa opetusta. Parempaan suuntaan, kokoaikainen erityisopettaja koulun käytössä Saa lisätukea erityisopettajalta. Erityisopettaja on ollut paremmin käytettävissä kuudennella luokalla pienryhmätyöskentelyyn. Mielipiteeni muutoksesta 9, % 8, %, % 7, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:0.7) (Vastauksia:) 0. Millaisissa asioissa olette olleet yhteydessä luokan opettajaan/valvojaan (Rusutjärven koulu) Lähinnä vain poissaoloista. Lapsen kiusaamista koskevista asioista läksyistä, kaverisuhteista koulussa ja lapsen käyttäytymiseen liittyvissä asioissa Sairauspoissaoloihin ja koulukuljetuksiin liittyen. Läksyt, Poissaolot Tukiopetukseen liittyvissä asioissa, pelkkää positiivista sanottavaa! Tukiopetus, opettajan käytöksesta/oppilaan ymmärrys tilanteeesta Koulunkäyntiin liittyvissä asioissa. Koulukiusaaminen, oppimisvaikeudet arviointikeskustelu. Poissaolot

Oppilaan osaamiseen ja hyvinvointiin liittyvissä asioissa. Olemme saaneet aina todella hyvin tukea opettajalta. Lapsen sairaustapauksessa (käsi poikki) syyskuussa. esim. oppimisen tukemiseen littyvät asiat Kun lapsi on joutunut olemaan pois koulusta. Kyselty läksyjä. Pienissä kiusaamisasioissa Ei ole tarvinnut ottaa vielä erikseen yhteyttä. - Hyvin vähän ollut tarvetta yhteydenpitoon. Koulunkäyntiin liittyvissä haasteissa. Yhteistyö on ollut saumatonta koulun ja kodin välillä. Oppilaan tuen tarve. Lomat Poissolojärjestelyissä, lomaläksyjen tms. tekemiseen liittyvissä järjestelyissä ja sairastapauksissa. Opiskeluun liittyviä kysymyksiä. Monissa asioissa; niin kotiin kuin kouluunkin liittyvissä asioissa. Opettajien kanssa on helppo kommunikoida, "aita on hyvin matala" yhteydenottoon. Poissaolot. Millaisissa asioissa toivoisitte lapsellenne lisätukea (Rusutjärven koulu) yleisesti enemmän aikuisia opetustilanteisiin Tällä hetkellä ei tarvetta. Läksyistä olisi hyvä muistuttaa, ja niistä voisi yhä tiedottaa Wilmassa. Joskus on vaikea tietää mitä on oikeasti tullut läksyksi kun lapsi ei ole kunnolla merkannut Aikaa opettaa ja tukea, opettajan asenne oppilasta kohtaan, murrosikäinen ei aina ole maailman vastaanottavaisin Yksilöllisempää opetusta, tukea opiskeluun Koulumotivaatiossa. yksinkertaisesti pinempi opetusryhmä ratkaisisi monta asiaa ja varmistaisi laadukkaamman oppimisympäristän monelta osin Enemmän sosiaalisten taitojen harjoittelua koko luokalle. Mm. miten voidaan leikkiä yhdessä vaikka olisi erimielisyyksiä.

Jos oppimiseen tarvitsisi tukea. - Nyt ei tarvetta lisätä Pienessä koulussa tuntuu asiat olevan aika hyvin :) Tällä hetkellä ei tarvetta.. Oppilashuollosta tiedotetaan hyvin, %, %, %, %, %, %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.) (Vastauksia:)

. Oppilas saa tarvittaessa kouluterveydenhuollon palveluja 0, % 7,7 %, %,0 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:.09) (Vastauksia:7). Oppilas saa tarvittaessa psykologi- ja kuraattoripalveluja, %,0 % 0,8 %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:0.9) (Vastauksia:8)

. Olemme tyytyväisiä kouluruokailuun, %, %, %, %,8 %,7 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.8) (Vastauksia:8). Huoltajalla on mahdollisuus arvioida ja antaa palautetta koulun toiminnasta 8,8 % 7, % 7, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.0, Hajonta:.0) (Vastauksia:8)

7. Koulun arviointikäytänteet ovat oppilaiden ja huoltajien tiedossa, %, %,0 % 9, % 0,8 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.8) (Vastauksia:8) 8. Oppilasarviointi on oikeudenmukaista, kannustavaa ja monipuolista, %, % 7,0 % 0, %, % 8, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.7, Hajonta:.8) (Vastauksia:7)

9. Oppilaalle tarjotaan mahdollisuuksia osoittaa osaamistaan monipuolisesti, %, %,9 % 9, % 0,8 % 8, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.7, Hajonta:.) (Vastauksia:8) 0. Koulun tiedottaminen on avointa ja monipuolista, %,7 % 7,9 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:.0) (Vastauksia:8)

. Kodin ja koulun yhteistyö on avointa ja keskustelevaa, %,7 %,7 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.0) (Vastauksia:8). Yhteistyö opettajan/opettajien kanssa sujuu hyvin, % 8, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:0.98) (Vastauksia:8)

. Ongelmatilanteisiin puututaan ja ne hoidetaan rakentavasti, %, %, % 7, % 7,9 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.09, Hajonta:.) (Vastauksia:8). Oppilaalla on mahdollisuus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen esim. oppilaskuntatoiminnan kautta, %,9 %, % 9, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.0, Hajonta:0.8) (Vastauksia:8)

. Koulun työskentely-ympäristö on terveellinen ja turvallinen, % 0, %, % 7,7 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.0, Hajonta:0.9) (Vastauksia:7). Kouluympäristö on toimiva ja viihtyisä, %, % 8, %, %,9 % 7,7 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.7) (Vastauksia:7)

7. Olemme tyytyväisiä koulun siisteyteen, %, %, %, %,8 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.9) (Vastauksia:) 8. Oppimateriaalit ovat ajanmukaisia, %, % 7,7 % 8, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:.) (Vastauksia:7)

9. Koulun tietotekninen varustus on nykyaikainen ja riittävä 8, %, %, %, %,9 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.7, Hajonta:.) (Vastauksia:7) 0. Tietotekniikkaa käytetään oppimisen tukena monipuolisesti, % 7,0 % 0, % 7,7 % 8, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.88, Hajonta:.) (Vastauksia:7)

. Opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti koulun eri tiloja,8 % 8, %, % 9, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.89, Hajonta:.) (Vastauksia:7). Iltapäivätoiminta on laadukasta, %, %, % 7, % 7, %, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.9, Hajonta:.) (Vastauksia:)

. Iltapäivätoimintaa on tarjolla riittävästi, % 7, %,7 % 8,7 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:., Hajonta:.) (Vastauksia:). Koulun kerhotarjonta on monipuolista ja riittävää, %, %,0 % 8,7 %, % 0, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.0, Hajonta:.) (Vastauksia:)

. Huoltajille on annettu riittävästi mahdollisuuksia tuoda näkemyksiään esille uutta opetussuunnitelmaa laadittaessa, % 0, %,7 %,7 %,9 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:.0) (Vastauksia:8). Olen saanut hyvin tietoa uuden opetussuunnitelman tuomista muutoksista,0 %,7 % 0,8 % 8, % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:0.9) (Vastauksia:8)

7. Oppiaineiden valinnaisuus (A-kieli sekä yksi kuvataiteeseen tai musiikkiin liittuvä valinnaisaine. ja. luokalla sekä kaksi tuntia taito- ja taideainetta ja neljä tuntia muuta valinnaisainetta 8. ja 9. luokalla) on riittävää 8, %, %,7 % 8,8 %,7 % 8 0 Rusutjärven koulu (KA:.8, Hajonta:0.98) (Vastauksia:8) 8. Minkä yleisarvosanan annatte koulun toiminnasta 0 8 8,9 %, %, % 7 8 9 0 Rusutjärven koulu (KA:8.9, Hajonta:0.8) (Vastauksia:7)

= Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Koulun jokapäiväinen toiminta on järjestetty hyvin,9. Koulun henkilöstö on ammattitaitoista,7. Koulun henkilöstön määrä on riittävä, 9. Koulun opetusryhmät ovat sopivan kokoisia,. Lapsemme käy mielellään koulua,9 Rusutjärven koulu = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Opetussuunnitelma on riittävän helposti löydettävissä 7. Oppiaineiden Rusutjärven koulu

valintamahdollisuudet (esim. A-,88 8. Oppilaita kohdellaan tasavertaisesti heidän,9 9. Koulussa oppii riittävästi oppimista edistäviä taitoja,89 ja käsitellään asioita 0. Opetuksessa käytetään monipuolisia työtapoja,. Oppilaan kiinnostuksen kohteet otetaan koulutyössä huomioon. Koulussa ylitetään oppiainerajoja. Opetus antaa riittävästi valmiuksia jatko-opintoihin, 8, 8, = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Oppilas saa koulussa tarvitsemansa tuen,9. Oppilas saa tarvittaessa tukiopetusta tai muuta tukea,. Oppilas saa tarvittaessa osaaikaista erityisopetusta, Rusutjärven koulu

Rusutjärven koulu = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä Mielipiteeni muutoksesta, = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Oppilashuollosta tiedotetaan hyvin. Oppilas saa tarvittaessa Rusutjärven koulu

kouluterveydenhuollon palveluja,8,. Oppilas saa tarvittaessa psykologi- ja kuraattoripalveluja,8. Olemme tyytyväisiä kouluruokailuun, Rusutjärven koulu = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Huoltajalla on mahdollisuus arvioida ja antaa palautetta koulun,0 toiminnasta 7. Koulun arviointikäytänteet ovat oppilaiden ja huoltajien tiedossa, 8. Oppilasarviointi on oikeudenmukaista, kannustavaa ja,7 monipuolista 9. Oppilaalle tarjotaan mahdollisuuksia osoittaa osaamistaan monipuolisesti, 7 Rusutjärven koulu

= Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä 0. Koulun tiedottaminen on avointa ja monipuolista, 9. Kodin ja koulun yhteistyö on avointa ja keskustelevaa,. Yhteistyö opettajan/opettajien kanssa sujuu hyvin,. Ongelmatilanteisiin puututaan ja ne hoidetaan rakentavasti. Oppilaalla on mahdollisuus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen esim., 09, 0 Rusutjärven koulu = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Koulun työskentely-ympäristö on terveellinen ja turvallinen. Kouluympäristö on toimiva ja viihtyisä, 7. Olemme tyytyväisiä koulun siisteyteen, 8. Oppimateriaalit ovat ajanmukaisia,8 9. Koulun tietotekninen varustus on nykyaikainen ja riittävä,7 0. Tietotekniikkaa käytetään oppimisen tukena monipuolisesti,88 Rusutjärven koulu

. Opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti koulun eri tiloja,89 = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Iltapäivätoiminta on laadukasta,9. Iltapäivätoimintaa on tarjolla riittävästi,. Koulun kerhotarjonta on monipuolista ja riittävää, 0 Rusutjärven koulu = Olen täysin eri mieltä= Olen eri mieltä = Olen vähän eri mieltä = Olen melkein samaa mieltä = Olen samaa mieltä = Olen täysin samaa mieltä. Huoltajille on annettu riittävästi mahdollisuuksia tuoda näkemyksiään Rusutjärven koulu

esille uutta opetussuunnitelmaa,8 laadittaessa. Olen saanut hyvin tietoa uuden opetussuunnitelman tuomista,8 muutoksista 7. Oppiaineiden valinnaisuus (Akieli sekä yksi kuvataiteeseen tai musiikkiin liittuvä valinnaisaine. ja,8. luokalla sekä kaksi tuntia taito- ja taideainetta ja neljä tuntia muuta Kokonaiskeskiarvot

Osa-alueiden keskiarvot suuruusjärjestyksessä Rusutjärven koulu

8. Minkä yleisarvosanan annatte koulun toiminnasta8,9 7 8 9 0 Rusutjärven koulu