Mistä akateeminen asiantuntijuus koostuu?



Samankaltaiset tiedostot
Ohjaus Oulun yliopistossa

OPISKELIJAKESKUKSEN opiskelu- ja uraohjauspalvelut. Ohjausta ja neuvontaa. Ota yhteyttä

Urasuunnittelua ja sivuainevalintoja -HuTK Elina Koskinen Opiskelijakeskus

Sisältö. Osaaminen ja sen tunnistaminen CV Työpaikan haku

TYÖNHAUN VIESTINTÄ Suunnittelija Sakari Jussi-Pekka Avainohjaaja Jaana O. Liimatainen Ohjaus- ja työelämäpalvelut

Ohjaus- ja työelämäpalvelut

Työnhaun lähtökohtia. mitä osaat. mitä haluat. millä ehdoilla

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012

Muuttuva työelämä ja asiantuntijuus

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Vuonna 1998 valmistuneiden maistereiden ura- ja työmarkkinaseuranta: kuviot ja taulukot

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä T a l o u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Opiskelijasta asiantuntijaksi: asiantuntijuus, osaaminen ja työelämätaidot. Teemaluento 2016 BMTK, KaTK, LuTK

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA TEKSTIILI- JA VAATETUSALA

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Taloustieteiden tiedekunta

KORKEAKOULUSTA TYÖELÄMÄÄN. Kaisa Karhu Suunnittelija, opiskelu- ja uraohjaus Oulun yliopisto

Historioitsijat työelämässä Ohjaus- ja työelämäpalvelut

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Maistereiden työurat ja työelämän osaamistarpeet

KTK:n työharjoitteluinfo Harjoittelu osana urasuunnittelua

Tohtorina työelämään. Teologien tohtorikoulutuskurssi Urapalvelut / Leena Itkonen Helsinki.fi/rekry

Tampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015

URASUUNNITTELU mitä, miksi ja miten?

Sijoittumisseuranta: Vuosi valmistumisen jälkeen PÄÄAINEENA SOSIAALITYÖ

VIESTI RY:N MENTOROINTI Huominen on aina tulevaisuutta! VTT Hanna Salminen

Tarvitaan kokonaisvaltainen näkökulma työllistyvyyteen!

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

URASUUNNITTELU JA ITSETUNTEMUS

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

Valtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38)

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

Kansainvälinen politiikka

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

Aalto-yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden uraseurannan tuloksia

Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Opiskelijasta asiantuntijaksi:

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

YTM. Politiikkatieteet

Sijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla

Kansainvälinen tradenomi

Ohjaus ja monikulttuurisuus

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista yhteiskuntatieteiden maistereista PÄÄAINEENA SOSIAALITYÖ

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Sijoittumisseuranta vuonna 2011 Metropoliasta valmistuneille

Tradenomit työmarkkinoilla

Työnantajien palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2014 Urapalvelut/ Susan Blomberg

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista yhteiskuntatieteiden maistereista PÄÄAINEENA MATKAILUTUTKIMUS

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

AMMATTIKUVAKONEEN SATOA - KOOSTE ALUMNIEN VASTAUKSISTA

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

URAOHJAUKSELLA TUKEA OPISKELIJOIDEN URASUUNNITTELUUN

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista kasvatustieteen maistereista LUOKANOPETTAJAKOULUTUS

Palautetta hyödynnetään tekniikan yliopistoopetuksen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa vaikuttamisessa

Hannele Leinonen Yolda Ky Järjestäjä Adulta Oy Uudista ja uudistu tapahtuma Wanhassa Satamassa

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

LÄHTÖKOHTANA OSAAMINEN - PALVELUT OPISKELIJOILLE

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista yhteiskuntatieteiden maistereista POLITIIKKATIETEET JA

Opiskelijasta asiantuntijaksi:

Maisterit, farmaseutit ja lastentarhanopettajat työmarkkinoilla

Yksityisen sosiaali- ja terveysalan osaamis- ja johtamishaasteet

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

Työnhakuvalmennus Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen

ASIANTUNTIJAKSI: asiantuntijuus,

JOHTAMISEN SUUNNANNÄYTTÄJÄ JOKO. Vahvista tulevaisuuden johtajuutta

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

Sijoittumisseuranta: Vuosi valmistumisen jälkeen. Kasvatustiede, Aikuiskasvatus ja Mediakasvatus

Tavoitteidensa mukaisella työuralla

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA TEOLLINEN MUOTOILU

LASKENTATOIMI JA RAHOITUS (KTM)

Opettajat rakennemuutoksessa

Asiantuntijana työmarkkinoille

Nuoret tutkija -hanke. Hankekoordinaattori Kaisa Hytönen Henkilöstöpalvelut

Ura- ja työmarkkinaseuranta

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista kasvatustieteen maistereista KASVATUSALAN KOULUTUS

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

Hallat ry Saara Paavola, Kehittämisasiantuntija

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

SKI-kyvykkyysanalyysi. Kyvykäs Oy Ab

Transkriptio:

Mistä akateeminen asiantuntijuus koostuu? Sakari Jussi-Pekka Suunnittelija Ohjaus- ja työel elämäpalvelut Lähtökohtia tarkastelulle Tavoitteena ei määm ääritellä yksiselitteisesti asiantuntijuutta Urasuunnittelun näkökulma: n kulma: Oman osaamisen arviointi & jäsentj sentäminen Osaaminen suhteessa tavoiteltuun työuraan Kehittymissuunnitelma Yliopiston rooli asiantuntijuuden kehittäjänä Yksilön n vastuu itsensä kehittämisest misestä

Itsetuntemus & urasuunnittelu Knowing Tunne itsesi Doing Toteuta itseäsi si Miten hyvin voit hyödynt dyntää tohtoriopinnoissa oppimiasi asioita nykyisessä työss ssä? Opituista asioista ei ole kovin paljon hyötyä Voi hyödyntää oppittua jonkin verran Käyttää opittuja tietoja/ taitoja jatkuvasti Koko maa N = 1070 Vuosina 2004-2005 tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta (2007)

Onko väitöskirjasi aihe vahvistanut asiantuntija- asemaasi työel elämässä Kyllä Jossain määrin Ei Ei osaa sanoa Koko maa N = 1161 Vuosina 2004-2005 tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta (2007) Koulutukseni on antanut riittävät t valmiudet alan työteht tehtäviin. Täysin eri mieltä Osittain Täysin samaa mieltä Ei osaa sanoa Koko maa N = 1156 Vuosina 2004-2005 tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta (2007)

Valmistuneiden tohtoreiden esittämiä osaamistarpeita Tohtoreiden uraseuranta 07 Hallinnon koulutus Johtajakoulutus/esimieskoulutus Johtaminen & Organisaatio Johtamis- ja taloushallintokoulutus Projektinhallinta- ja johtamiskoulutus Hallinto- ja henkilöst stöosaaminen Liiketalouden opinnot Taloustietoa Sopimuskoulutus Tiedeviestintä Kirjoittamisen popularisointi Kieliopinnot, viestintätaidot taidot Tilastollinen osaaminen/tilasto-ohjelmien ohjelmien syvempi hallinta Post doc-koulutus esim. artikkeleiden kirjoittamiseen liittyen Rahoituksen hankkiminen tutkimukselle Väitöskirjatyön n ohjaaminen / ohjaus Ainedidaktiikan ja erityisopetukseen liittyviä kursseja Pedagoginen koulutus Verkostoituminen; Voisi olla tapahtumia, kuten seminaarit, workshopit, kurssit, jotka olisi tarkoitettu vain tohtoreille. Tarjoaisi mahdollisuuden tavata "samanarvoisia" kollegoita. Työpaikoilla tohtorit jääj äävät t helposti yksin. Itsensä ja osaamisensa markkinointi Mobiilipedan alue GIS- ja mapinfo- kursseja Säteilysuojelu/ -biologia Seikkailukasvatus Erikoistumiskursseja post-doc tutkijoille bioteknologian alalla. 5,5 Tietotaito-osa-alueiden merkitys työssä ja kehitys yliopisto-opiskelussa Oulun yliopistosta vuonna 2000 valmistuneilla yliopisto kehitti (1=erittäin puutteellisesti, 6=erinomaisesti) 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Oman alan teoreettinen osaaminen Vieraiden kielten viestintätaidot Oppimiskyky Analyyttiset, syst. ajattelun taidot Kyky itsenäiseen työskentelyyn Luovan ajattelun taidot Ongelmanratkaisukyky Ryhmä- ym. sos. taidot Tiedonhankintataidot Joustavuus ja sopeutumiskyky Tietotekniikan hallinta Äidinkielen viestintätaidot Projektinhallintataidot Johtamistaidot Esiintymiskyky Oman alan tehtävien käytännön taidot merkitys työssä (1= ei lainkaan tärkeä 6= erittäin tärkeä) 1,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 5,5 6,0

Osaamisen jäsentäminen Mistä osaaminen koostuu? Henkilökohtaiset kohtaiset vahvuudet Akateeminen asiantuntijuus Omien vahvuuksien tunnistaminen Kokemus TIEDOT TAIDOT Koulutus PERSOONA

Omien vahvuuksien tunnistaminen KOULUTUS PERSOONA TAIDOT, KOKEMUS VAHVUUTENI VAHVUUTENI VAHVUUTENI KEHITTYMINEN KEHITTYMINEN KEHITTYMINEN Osaamisen osa-alueet ryhmätyötaidot vuorovaikutustaidot joustavuus ja sopeutumiskyky äidinkielen kirjallinen ja suullinen viestintä esiintymistaito viestintätaidot vierailla kielillä. Sosiaaliset taidot Viestintätaidot luovan ajattelun taidot oppimiskyky ongelmanratkaisukyky kyky itsenäiseen työskentelyyn projektinhallintataidot johtamistaidot Yleiset työelämätaidot Asiantuntijuus tieteenalan käsitteet, teoriat & tiedot analyyttiset taidot lähdekriittinen osaaminen teorian soveltaminen Tiedonhankintataidot Yleissivistys Suvaitsevaisuus monikulttuurisuus Tekniset taidot atk-taidot teknisten välineiden hallinta Kansainvälinen osaaminen Kaupallinen ja taloudellinen osaaminen viestintätaidot vierailla kielillä tietyn maan/kulttuurin erityisosaaminen kansainvälinen hahmotuskyky. taloudellisten mekanismien ja todennäköisyyksien tunnistaminen ja ymmärtäminen taloushallinnon osaaminen kustannuslaskenta markkinoinnin ja myynnin osaaminen

Asiantuntijuuteni? Nimeä se! Osaaminen & työelämä Mitä työel elämä odottaa? Mitä työel elämä tarvitsee? Mihin Mihin minä sovin?

Työel elämässä asiantuntijuuden lopullinen kuva muodostuu yliopistokoulutuksen tuoman virallisen tiedon ja työel elämän sovellutuskenttien välisessv lisessä vuorovaikutuksessa Osaaminen työelämässä YDINOSAAMINEN Erityispätevyydet, tiedot, valmiudet, työprosessien hallinta TOIMIALAN JA TOIMINTAYMPÄRISTÖN OSAAMINEN VÄLINEOSAAMINEN Työelämän yleiset taidot Moniammatillinen soveltaminen Sosiaaliset taidot OMA TYÖMINÄ Yksilölliset ominaisuudet Käsitys itsestä, ammatti-identiteetti Muutosvalmis Kognitiivinen toiminta Sosiaalinen toimintakyky Ohjaus- ja työelämäpalvelut www.oulu.fi/careerservices

Osaamisen arviointi Osaaminen Pätevyys - koulutus (& työkokemus) Arviointi Ansioituneisuus - koulutus & työkokemus Soveltuvuus Keskeisiä osaamistarpeita globaalissa toimintaympäristössä Kyky toimia kansainvälisess lisessä ympärist ristössä on keskeinen osaamistarve Kykyä koordinoida muutosprosesseja kansainvälisell lisellä tasolla. Tärkeitä kommunikointitaitoja ovat muun muassa motivointi, vakuuttaminen, selittäminen, argumentointi ja luottamuksen rakentaminen ihmisten välillev lille. Kykyä vuoropuheluun erilaisten sidosryhmien kanssa. Keskeistä on kyky erottaa tärket rkeä tieto vähemmv hemmän n tärket rkeästä,, löytl ytää oleellinen tieto tietomassasta ja muodostaa oma näkemys n asioista. Verkostoituneessa yhteiskunnassa resurssien tehokas hyödynt dyntäminen ja uuden luominen edellyttää kulttuuria, joka tukee tiedon avointa esittelyä ja jakamista. Tarvitaan taitoa ennakoida tulevaisuutta toimintaympärist ristön n muutoksiin vastataan, ja myös s ennakoimattomaan kehitykseen pyritää ään n varautumaan.. kykyä tunnistaa oikeat signaalit ajatella iduillaan olevia mahdollisuuksia ennen muita. Elinkeinoelämän keskusliitto EK 2005 Näkökulmia globalisaation ja liiketoimintaosaamisen haasteisiin