MAMUPAJA-HANKKEEN VERKOSTOTAPAAMINEN OULUSSA 13.3.2013 - YHTEENVETO



Samankaltaiset tiedostot
MUISTIINPANOT Maahanmuuttaja-asiantuntijoiden yhteistyötapaamisesta Helsingissä

Anna osaajalle mahdollisuus -seminaari Helsinki Vammaiset ja osatyökykyiset työelämässä realismia ja ratkaisuja

Paneelikeskustelun pohjaksi ESAVIn kehittämispäivä Anna Kemppinen

Maahanmuuttajien. valmennus työpajoilla. Esite työpajojen sidosryhmille & yhteistyökumppaneille

AMMATILLINEN OSAAMISKARTOITUS rakennus- ja LVI-ala. Pasi Ollikainen

AMMATILLINEN OSAAMISKARTOITUS rakennus- ja lvi-ala. Pasi Ollikainen

Monikulttuurisuus näyttötutkinnoissa

CAREER & COMPETENCE - CAREER COACHING GROUP FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS

Monikulttuurinen Neuvonta -hanke

Verkostot ja työnhaku

KIITO kiinni työhön ja osaamiseen

KAIKU. Sanna Saastamoinen

Saada tietoa, kokeilla, osallistua, vaikuttaa ja valita. Löytää oma yksilöllinen työelämän polku

TRUST hankeen OHRY II

TE-palvelut ja validointi

Verkostoja hyödyntäen järjestöje kautta aitoon työllistymiseen

VERKOSTOPÄIVÄN YHTEENVETO

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin

/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

Ohjauksen skenaarioista

Mitä osaamista kansainvälinen kokemus tuottaa? Sanna Heliövaara ja Anne Valkeapää Maailmalle.net ja Euroguidance Opetushallitus

Väyliä Työelämään. Tietoa työnantajalle

Kaakkois-Suomen ELO-toiminnan suuntaaminen (ELO-kyselyn vastauskooste) Kaakkois-Suomen ELO-yhteistyöryhmän kokous

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

Monikulttuurinen yhteisöllisyys tähtää hyvinvointiin Lapissa - tietoa, taitoa ja välittämistä

Työn ja oppimisen integrointi. Maarit Latvala Verkkovirta-hanke, ohjausryhmän pj.

TYÖHÖNVALMENNUSKOKEILU JA TULOKSET

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Moninaisuus on rikkaus Lahti

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Valmentava paja (ValPa)

Valtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38)

Monikulttuurisen työyhteisön haasteet. Organisaatioiden kulttuuriälyä ja taitoa kohdata moninaisuutta voidaan kehittää.

Voimavarakeskus Monika matalan kynnyksen palvelut väkivaltaa kokeneille maahanmuuttajanaisille. Natalie Gerbert Monika Naiset liitto ry

TYÖVOIMAN MAAHANMUUTTO - TE-TOIMISTOJEN PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN. Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus Anne Kumpula

Harjoittelun uudistaminen biologian tutkinto-ohjelmassa

NEET-nuorten palvelut, kustannukset ja kohdentuminen

MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara

OSALLISENA METROPOLISSA DRAAMAN JA SOVELTAVAN TEATTERIN MENETELMIEN MAHDOLLISUUDET

HENKILÖSTÖPALVELUYRITYSTEN ARVIOINTIHAASTATTELUT OSATYÖKYISILLE TYÖPAJA-ASIAKKAILLE. Yhdessä hyvä OTE -hanke Kymenlaakso

UUSI OVI työmarkkinoille. maahanmuuttajien valmennuksen ja kotouttamisen kehittäminen sosiaalisen työllistämisen toimialalla

Vates-säätiön ja Välityömarkkinat osana työelämää projektin esittely Vantaa

Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus

KORKEAKOULUJEN MAHDOLLISUUDET JA HAASTEET MAAHANMUUTTAJIEN VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Kansainvälinen politiikka

Työnantaja osatyökykyistä nuorta rekrytoimassa

Heinolan vastaanottokeskuksen Vaikuttamiskahvila / Yhteenveto tuloksista

OSAAVAT NAISET HEIDI HIRVONEN. FM, Projektivastaava ( )

Helsingin Tyttöjen Talo maahanmuuttajataustaiset ja monikulttuuriset tytöt ja seksuaaliväkivaltatyö

Työpaikkakouluttajat valmentaen vahvoiksi - hanke Nuorten oppisopimuskoulutuksen ja työssä oppimisen uudistamisen toimenpidekokonaisuus

Miksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?

AmisKOODI. AmisKOODI tarjoaa keskustelujen pohjaksi tehtäväkokonaisuuksia sovellettavaksi opintojen eri vaiheisiin aiheina

Välityömarkkinat osana työelämää. Pori Petri Puroaho, Vates-säätiö

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

VÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Sosiaalihuoltona toteutettava työhönvalmennus

MONIKA-NAISET liitto ry

Haetaan läsnl. snä olevaa aikuisuutta. Sunniva Drake 2009

Maahanmuuttajaopiskelijan ohjaaminen. Mervi Rantanen Turun ammatti-instituutti

KVANK/Työn ja päivätoiminnan valiokunta

Y-sukupolvi työelämässä. Kauppatieteiden tohtori Susanna Kultalahti Tutkijatohtori / Johtamisen laitos, Vaasan yliopisto

Hyvinvointivaltio Suomi tarvitsee maahanmuuttajia. Fatbardhe Hetemaj

Alueelliset innovaatiot ja kokeilut resurssiviisaan kasvun tukena. Kickoff-tilaisuus

Työnantajien näkemyksiä ja kokemuksia erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI )

Maahanmuuton prosessi ja stressi

EK:n näkemyksiä maahanmuuttajien koulutukseen ja työllistymiseen

Kun nuori tulee töihin

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Aloituskysely 2016 tulokset

Lapin alueellinen verkostotapaaminen Pyhätunturi Verkostokuulumisia

Womento Mentoroinnilla tukea työllistymiseen. Marina Wetzer-Karlsson

Ulkomaille lähtevä vapaaehtoistyöntekijä. Anni Vihriälä Etvo-koordinaattori 13/02/2012

SATAOSAA työhönvalmennus

Palkkatukityön merkitys ja tavoitteet

Systeemisen innovaation rakentamisen haasteita Esimerkkinä liikuntaneuvontakäytäntöjen kehittäminen Päijät-Hämeessä

Ohjaus ja monikulttuurisuus

WOMENTO - työuramentoroinnilla tuloksiin! Monikulttuurisuuden asiantuntija Gunta Ahlfors Oulu

Kohti duunia: työnhaun opas nuorille

Monikulttuurinen Neuvonta -hanke

Laadukas ohjaus ja valmennuksen arki + ryhmätyöt Varkaus. Petri Puroaho

Osaamisen tunnistamisen kautta nopeasti työelämään

Virtuaalikuntoutuksen tulevaisuus työpaja TAMK Virtuaalinen elämyslääke -hanke

MONIKULTTUURISUUS JA MAAHANMUUTTAJAOPPILAAN KOHTAAMINEN. Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari, Oulu

Tulevaisuustyöpaja

Valtion kotouttamisohjelma ja siihen liittyvä kumppanuusohjelma

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Työhönvalmennuksen prosessikortit

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

Valtion I kotouttamisohjelma

Töihin!-palvelu Valmennus yrityksessä. Anu Laasanen

Baana pähkinänkuoressa

TYÖHÖNVALMENNUS PALKKATUKIJAKSOLLA.

Maahanmuuttajien saaminen työhön

Maahanmuuttajat ja esimiestyö hyvässä työyhteisössä. Riitta Wärn asiantuntija Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Ohjaamo Helsinki. Projektipäällikkö Sirkku Reponen

Transkriptio:

MAMUPAJA-HANKKEEN VERKOSTOTAPAAMINEN OULUSSA 13.3.2013 - YHTEENVETO MaMuPaja-hankkeen valtakunnallinen, järjestyksessä neljäs verkostotapaaminen järjestettiin tällä kertaa Oulussa, Kumppanuuskeskuksen monitoimisalissa. Tapaamisen teemana oli maahanmuuttajavalmentautujan ohjaaminen suomalaiseen työkulttuuriin. Verkostotapaamisessa ajatuksena on jakaa kokemuksia ja hyviä käytäntöjä, verkostoitua sekä yhdessä kehittää monikulttuurista maahanmuuttajatyötä erilaisten toiminnallisten ryhmäharjoitusten kautta. Päivän aluksi kullekin osallistujalle annettiin lappu, jossa oli lyhyesti kerrottu yhden maahanmuuttajan tarina. Jokaisella lapun henkilöllä oli erilainen tausta koulutuksen, työkokemuksen tai kielitaidon suhteen. Osallistujia pyydettiin asettautumaan maahanmuuttajan asemaan ja pohtimaan, miten helposti tai nopeasti kyseinen henkilö pääsisi osalliseksi suomalaista työelämää. Harjoituksen jälkeen osallistujat jakautuivat kahteen ryhmään. Kumpikin ryhmä keksi itselleen nimen, joka kuvastaa suomalaista työkulttuuria. Ryhmien nimiksi tulivat Jämäkkä ja Pedantti. Maahanmuuttajat työelämässä Aamupäivän aikana keskusteltiin yleisesti maahanmuuttajista suomalaisessa työelämässä. Taustaa: Maahanmuuttajien osuus väestöstä on vuosien varrella kasvanut > 3,4 % vuonna 2011. Keskimäärin maahanmuuttajien työttömyysprosentti on monien tilastojen valossa 2-3 -kertainen kantaväestöön verrattuna. Maahanmuuttajat ovat itse kokeneet työnsaantimahdollisuuksiinsa vaikuttaneen erityisesti: suomen kielen taito työkokemuksen määrä tai puute suomessa hankittu koulutus työnantajien asenne 1

Haasteeksi voi muodostua myös se, että työntekijältä vaaditaan heti suomen kielen taitoa, suomalaiseen työkulttuuriin sopivaa asennetta, motivaatiota ja tuottavuutta - ilman varsinaista tai tarpeeksi pitkää sopeutumisaikaa. Ennakkoluuloja maahanmuuttajia kohtaan ja syrjintää työhönottotilanteessa esiintyy myös. Ryhmät pohtivatkin seuraavaksi työelämässä esiintyviä ennakkoluuloja maahanmuuttajia kohtaan. Ryhmien mietinnät aiheesta on koottu alla. Millaisiin ennakkoluuloihin olette törmänneet maahanmuuttajista työelämässä? - Esimerkiksi työnantajien näkökulmasta: Ei se maahanmuuttaja kuitenkaan osaa kieltä. Tai sitten se on laiska. - Usein oletetaan, että maahanmuuttajan ohjaaminen vaatii automaattisesti ylimääräistä aikaa. Se voi pitää paikkansa, mutta tämä ylimääräinen työ voi nostaa turhan paljon kynnystä maahanmuuttajan palkkaamiseen. - Maahanmuuttajan palkkaamiseen liittyy yrittäjän näkökulmasta myös yrityksen imago miten maahanmuuttajan palkkaaminen voi johtaa asiakkaiden mahdolliseen negatiiviseen suhtautumiseen. - Huivin käyttö tai tietty pukeutumistyyli aiheuttavat työelämässä usein ennakkoluuloja. - Joistakin ihmisryhmistä on olemassa tiettyjä ennakkoluuloja. Toisin sanoen, liian nopeasti yleistetään asioita koskettamaan kokonaista ihmisryhmää, kansalaisuutta tai maanosaa. Miten maahanmuuttajatyön avulla voidaan ennaltaehkäistä ennakkoluulojen syntymistä? Työpajat mahdollistavat maahanmuuttajalle suomalaisen kulttuurin oppimisen ja yleisesti kaikille valmentautujille oppimisen eri kulttuureista. Työpajoilta myös ohjataan maahanmuuttajia työelämään ja työpajat voivat toimia työnantajien tukena maahanmuuttajan palkkaamiseen liittyvässä paperityössä. Yhdessä tekeminen työpajalla ja kantaväestön ja maahanmuuttajien kohtaaminen esimerkiksi harrastuksissa vähentävät todennäköisesti ennakkoluuloja. Yleisesti maahanmuuttajatyön avulla ehkäistään ennakkoluuloja mahdollistamalla luontevia tilaisuuksia kantaväestön ja maahanmuuttajien kohtaamisille, joissa voidaan tutustua uuteen ihmiseen ja hänen kulttuuriinsa. Hyvänä käytäntönä ennakkoluulojen vähentämiseen ja ehkäisemiseen ryhmät pitivät myös kulttuurimentorien työtä. Kulttuurimentori on henkilö, joka toimii maahanmuuttajataustaisten henkilöiden ohjaajana hyödyntäen työssään omia kokemuksiaan maahanmuutosta ja yleensä sopeutumisesta suomalaiseen yhteiskuntaan. 2

Suomalainen työkulttuuri ja sen arvot Ryhmiä pyydettiin seuraavaksi miettimään tyypillisiä suomalaisia työelämän arvoja. Keskustelujen kautta syntyi kaksi listaa: suomalaisen työelämän arvot ja ns. epäarvot Suomalaisen työelämän arvoiksi ryhmät mainitsivat mm. seuraavat asiat: täsmällisyys suorittaminen, tehokkuus taloudellinen ajattelu, kaikki mitataan rahassa rehellisyys vs. miellyttäminen kilpailuhenkisyys ahkeruus yksilöllisyys tasa-arvo korkea työmoraali sääntöjen noudattaminen Suomalaisen työelämän ns. epäarvoiksi ryhmät mainitsivat mm. seuraavat asiat: kateus mielistely kieliminen ja kantelu oman edun tavoittelu kyynisyys kaavoihin kangistuminen byrokraattisuus epävarmuus pelko kunnian menettämisestä toiselle ns. kuppikuntien syntyminen työpaikalla epäviralliset roolit ja mielipidejohtajat Arvoista käytiin vilkasta keskustelua, ja pohdittiin myös sitä, kannattaako maahanmuuttajalle kertoa suomalaisen työelämän ns. epäarvoista. Ryhmät ratkoivat myös seuraavia kysymyksiä liittyen maahanmuuttajien työllistymiseen ja suomalaisen työkulttuurin omaksumiseen. Mitä tyypillisiä esteitä on maahanmuuttajan työelämään sijoittumiselle? - Koulutuksen ja/tai työkokemuksen puute - Riittämätön kielitaito - Työantajien asenne ja ennakkoluulot maahanmuuttajia kohtaan - Motivaation puute 3

- Ei ole mahdollisuutta näyttää taitojaan työnantajille - Työttömyyden pitkittyminen ja työllisyystilanteen heikkous ylipäätään - Ei ole ns. puskaradiota käytettävissä, eikä sellaisia suhteita, joiden avulla työpaikkoihin pääsisi helpommin - Ensimmäisen kontaktin saaminen työelämään on vaikeaa - Maahanmuuttajat ovat vielä melko uusi ryhmä työmarkkinoilla monella paikkakunnalla Millä valmennuksen/ohjauksen keinoilla autetaan maahanmuuttajaa työllistymään? Maahanmuuttajan työllistymistä tukisi, jos työkykyjen näyttämisen mahdollisuutta edistettäisiin ja maahanmuuttaja saisi myönteisiä työelämäkokemuksia. Esimerkiksi työpajalla työhönvalmentajan tuki on tärkeää. Työnhakukoulutukset vievät maahanmuuttajan tilannetta eteenpäin. Jos omaaloitteisuuden (kuinka kertoa mitä osaa) ja itsensä markkinointiin annetaan tarpeeksi tukea, maahanmuuttajan työllistyminen todennäköisesti edistyy myös. Mitkä asiat tuottavat tyypillisesti eniten haasteita maahanmuuttajille suomalaisen työkulttuurin omaksumisessa? Tyypillisesti haasteita tuottaa heikko kielitaito. Suurempi ongelma tämä on aikuisilla maahanmuuttajilla. Kieli on tärkeä väline yhteiskuntaan sopeutumisessa ja maahanmuuttajan on hyvä oppia niin kirjakieli kuin puhekielikin. Myös uuden kulttuurin tavat, uskomukset ja (kirjoittamattomat) säännöt voivat tuottaa haasteita sekä myös suuri ero maahanmuuttajan lähtökulttuurin ja uuden kulttuurin välillä. Myös työpaikan työkulttuurin kapea-alaisuus voi tuottaa haasteita. Miten näitä haasteita voidaan ratkaista valmennuksen/ohjauksen keinoin? Kielitaitoa voi kehittää teorian ja toiston kautta ja esimerkiksi kirjoittamaan oppii vain kirjoittamalla. Tärkeintä on kuitenkin maahanmuuttajan uskalluksen eli itseluottamuksen lisääminen. Työpajalla ja työyhteisöissä yleensäkin voisi olla hyvä koota kaikki oleelliset asiat suomalaisesta työkulttuurista yhteen esitteeseen tai mappiin eri kielillä. Valmennuksessa ryhmiin jaot eli ryhmätyöt ovat hyvä väline siihen, kuinka suomalaisen työkulttuurin tuntemusta voi lisätä. Harrastusten ja vapaaehtoistyön kautta voi myös oppia paljon suomalaisen yhteiskunnan tavoista ja sitä kautta myös työkulttuuristamme. Verkostotapaamisen lopuksi pohdittiin yhdessä päivän tuotoksia. Maahanmuuttajan kannustaminen omatoimisuuteen ja aktiivinen oppimismahdollisuuksien tarjoaminen tukee maahanmuuttajan ymmärrystä suomalaisesta työkulttuurista. Kaikkea mahdollista olisi tietysti hyvä opettaa maahanmuuttajalle suomalaiseen työkulttuuriin liittyen, mutta oleellista on myös se, että työyhteisössä mietitään yhdessä, mitä asioita pitäisi opettaa ja miten. Osallistujat tiedostivat sen, että vielä on paljon kehitettävää yhteiskunnallisesti, jotta maahanmuuttajat ohjautuisivat 4

paremmin työelämään. Erityisesti asenteissa ja ennakkoluulojen vähentämisessä on vielä kehittämistä. Verkostotapaamisen palaute Verkostotapaamisen sisällöstä ja toteuttamistavasta tykättiin yleisesti ja varsinkin keskustelujen sisältöä ja runsautta pidettiin hyvänä. Verkostotapaamisen hyödyn ja vaikutuksen katsottiin olevan nimenomaan verkostoitumisen mahdollisuudessa, tutustumisessa uusiin ihmisiin ja muiden kokemuksista oppimisessa. Osallistujat toivoivat lisää vastaavanlaisia verkostoitumisen mahdollisuuksia. Osallistujien yleisarvosana päivästä oli 3,81 (välillä 1-4). Seuraava ja viimeinen MaMuPaja hankkeen verkostotapaaminen pidetään Helsingissä 4.9.2013. Kiitos verkostotapaamisen osallistujille ja kaikille kiinnostuneille tämän raportin lukijoille! Terveisin, Petri ja Jenni MaMuPaja-hanke 5