Psykodynaaminen näkökulma -auttaako kehitysvammaista?



Samankaltaiset tiedostot
Psykoanalyysi ja psykoterapia - yhtäläisyydet ja erot. Psykoanalyyttinen kesäkoulu 2017 Leena Jaakkola psykiatrian erikoislääkäri psykoanalyytikko

RIIPPUVUUDEN HOITO JA KUNTOUTUS Terveystie 1, Auditorio. Vaikuttavuus tutkimusten valossa

Kuntoutuksen tavoite. Käsitys mielenterveyden häiriön luonteesta:

MITÄ ON KEHITYSVAMMAISUUS? Terveydenhuollon palveluohjaus - Kehitysvammaisen henkilön tukena terveydenhuollossa

1 Johdatus integratiiviseen lähestymistapaan Psykoterapian tulos ja siihen vaikuttavat tekijät 35 Jarl Wahlström

Leikki-ikä. kognitiivinen kehitys. KEHONKUVA: käsitys oman kehon rajoista ja muodosta kehittymistä voidaan havainnoida lasten piirustusten avulla

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

Lataa Terapeutin huoneessa. Lataa

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

Tunneklinikka. Mika Peltola

Green Care-seminaari 8.9. Ihminen on luontoa. Luonnon hyvinvointivaikutukset. Psykologi Kirsi Salonen

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

M.Andersson

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta

Psykoterapiatyökirja

Integratiivinen näkökulma traumatisoituneen nuoren psykoterapeuttiseen hoitoon

SISÄLLYS. Osa I Onko vertaisilla väliä? Vertaissuhteiden kehitykselliset tehtävät

Mielialahäiriöt nuoruusiässä

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

HOIVAKOKEMUS HOITOSUHTEEN TARKASTELUA PEDAGOGISEN TEORIAN VALOSSA - ASIAKKAAN PSYYKKINEN TARVITSEVUUS JA SIIHEN VASTAAMINEN

Sisällys. 1 Yleistä ikääntymisestä 18 Marja Saarenheimo. 2 Ikääntyneiden psykoterapeuttisen työn 56 puitteista ja lähtökohdista Hannu Pajunen

RATSASTUSTERAPIAA PALONIEMEN SAIRAALAN PIHAPIIRISSÄ Jyrki Nikanne, psykologi, ratsastusterapeutti-srt HUS/Paloniemen sairaala

Näkökulmista käytäntöön

Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

Kuinka työntekijä voi tukea lapsen mentalisaatiokykyä? Nina Pyykkönen Erikoispsykologi, PsL Psykoterapeutti YET

Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle

TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN. Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä Anne Murtojärvi

TERAPIANÄKÖKULMAN TUOMINEN LASTENSUOJELUTYÖHÖN - SYSTEEMINEN MALLI PSYKIATRIAN NÄKÖKULMASTA

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä

Ohjaaminen ja mentalisaatio

Mielenterveys voimavarana

KASVATUS, OPETUS JA KUNTOUTUS ELÄMÄNLAADUN KEHITTÄJINÄ

Etelä-Pohjanmaan Kotiosoiteprojekti Projektivastaava Anne Mäki Projektityöntekijä Tarja Kuhalampi

KEHITYSVAMMAISEN MIELENTERVEYSHÄIRIÖT JA KÄYTTÄYTYMINEN. Anneli Tynjälä Johtava psykologi, psykoterapeutti VET PKSSK

Lataa Nuoren aikuisen psykodynaaminen psykoterapia

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Leikki interventiona. Aikuisen kannustava puuttuminen vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisessa. Eira Suhonen

Myöhäisnuoruusikä kohti omaa hoitomotivaatiota

Laulajan ilmaisu ja kuuntelijan kokemus

Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus

Näkökulmia kuntoutumiseen. Jari Koskisuu 2007

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

KIIKKU - VAUVAPERHETYÖMALLI

Iloa vanhemmuuteen. Myönteinen vuorovaikutus pikkulapsiperheessä

Kehitysvammaisena eläminen. Tuuli Patinen& Saara Tuomiranta

Tiimityö jaettua vai jakamatonta vastuuta? Vaasa

Kehitysvammaisten käytöshäiriöt

Lapsen aggressiivisuus kehityshäiriö vai selviytymiskeino. Vanhempien Akatemia, Oulu Liisa Keltikangas-Järvinen

Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely

Skitsofrenia ja C.S. Peirce

I SOSIAALISEN VUOROVAIKUTUSTAIDON PERUSTA

PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Lataa Muistisairaan psykoterapeuttinen hoito ja hoiva - Sanna Aavaluoma. Lataa

Vanhemmuuden tuen merkitys perheen hyvinvoinnille

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT TAUSTA KOGNITIIVIS-INTEGRATIIVISEN PSYKOTERAPIA JA KOULUTUKSEN TAVOITE

Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla. Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö

Somaattisen sairauden poissulkeminen

Tupakoinnin lopettamisen tuki ryhmässä. Muutos Motivaatio Vuorovaikutus 28 päivää ilman

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

Ahdistus kognitiivisen psykoterapian näkökulmasta

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

SILTA VUOROVAIKUTUSSUHTEISIIN työmalli sijaishuoltoon. IV Valtakunnalliset lastensuojelun perhehoidon päivät

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

Ohjattavasta aktiiviseksi toimijaksi - miten osallistavalla valmentamisella voidaan herätellä aktiivisuutta ja vastuunottoa?

Heikki Salomaa Minustako auttajaksi?

Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa

RATSASTUSTERAPIAA HUS/LOHJA/PSYKIATRIASSA 1997 alkaen. Jyrki Nikanne, psykologi, ratsastusterapeutti-srt

Käytännön vinkkejä kehitysvammaisen ihmisen tueksi terveydenhuollon käynnille

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

Adoptiolapsen hoidollinen kohtaaminen Psykoterapeutti Eeva-Liisa Junnola-Nyström

Miten herättää syrjäytyneen motivaatio?

erikoissairaanhoidon (lastenpsykiatrian) toimintamalli Anita Puustjärvi lastenpsykiatrian palvelulinjajohtaja, KYS

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

Reflektiivisyys nuoren kohtaamisessa

Kommunikaatio-ohjaus osaksi puhevammaisen ihmisen arkea. Eija Roisko Kehitysvammaliitto/Tikoteekki

MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS

Isän kohtaamisen periaatteita

Ratkaisuja työyhteisön ristiriitoihin. Työterveyspsykologi, Certified Business Coach Sanna Aulankoski

KESKUSTELUNANALYYSI. Anssi Peräkylä Kvalitatiiviset menetelmät

OMAISET MIELENTERVEYSTYÖN TUKENA TAMPERE RY

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala

Ratkaisukeskeinen lähestymistapa elämyspedagogiikassa

- pitkäjännitteisyyttä - kärsivällisyyttä - kuntoutujan omaa ponnistelua

TRANSDIAGNOSTINEN KBT (CBT-E)

Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline

NUORISOPSYKIATRIAN OSASTO M O N I A M M A T I L L I S E N H O I T A M I S E N P Ä Ä P E R I A A T T E E T

Käyttäytymistieteiden laitos

Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,

UUTTA LUOVA ASIANTUNTIJUUS EDUCA - Opettajien ammatillinen oppiminen ja kumppanuudet Projektitutkija Teppo Toikka

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Näkökulmia vaihtoehtohoitojen kiistanalaisuuteen: Esimerkkinä hoitotieteen konfliktit paastosta ja terapeuttisesta kosketuksesta 1990-luvulla

Transkriptio:

Psykodynaaminen näkökulma -auttaako kehitysvammaista? Kehitysvammapsykiatriaa -koulutustapahtuma Ruissalossa 12.-13.09 Suomen kehitysvammalääkärit ry. Esko Pulkkinen, -psykiatrian ylilääkäri, Päihde- ja mielenterveyden yksikkö, Pieksämäen terveystoimi

Dynaaminen; määritelmä voimia koskeva, voimaa sisältävä, liikkeeseen pyrkivä, dynamiikkaan liittyvä dynamiikka (fysiikka): voimasuhteita ja ja kappaleiden liikkeitä koskeva dynamiikan ala (dynaaminen näkökulma) -vaihtuvat voimat antavat yhteisvaikutukseltaan vaihtuvia resultantteja

Lähtökohtia ja perusperiaatteita psykodynaaminen (psykoanalyyttinen) psykoterapia perustuu psykoanalyyttiseen teoriaan ja sovellus siitä psykoanalyyttisen tiedon pohjalta yhtenäinen teoria, jota voi soveltaa kaikkiin häiriintyneen ja pysähtyneen psyykkisen kehitykssen tasoihin; ns vaihespesifinen lähestymistapa

Peruslähtökohtia näkemys ihmismielestä kokonaan subjektiivisena ja kokemuksellisena kaikki mieleen liittyvä edustettu (representoitu) jollain kokemisen tasolla, oli se sitten eriytynyttä tai eriytymätöntä.

Peruslähtökohtia (jatkoa) terapeutin (analyytikon) mieli ainoa tiedon lähde terapeutin potilasta koskeva ymmärrys kokonaan riippuvainen hänen kyvystään käyttää informatiivisesti ja integratiivisesti omia emotionaalisia ja rationaalisia vasteitaan potilaaseen ja hänen viesteihinsä

Peruslähtökohtia (jatkoa) kehityksellisten ja dynaamisten näkökohtien jatkuva huomioonottaminen arvioitaessa, ymmärrettäessä ja lähestyttäessä analyyttisesti toista yksilöä

Perusprinsiippejä psykopatologia on tulosta pysähtymisistä ja vääristymisistä kasvavan yksilön rakennetta luovissa vuorovaikutuksissa vaihespesifisten objektien kanssa psyykkisen kehityksen eri vaiheissa?

analyyttiseen teoriaan pohjautuva hoito nähdään yrityksenä käynnistää uudelleen potilaan pysähtynyt kehitys ja tämän auttamisen etenemisenä niin pitkälle kuin se potilaan persoonallisuuden rajoissa on mahdollista, terapeutin edustaessa hänelle uutta kehityksellistä objektia

Mielen rakentumisesta mieleen alkaa kokemuksien myötä syntyä muistijälkiä, jotka alkuun eriytymättömiä, mutta myöhemmin niistä eriytyy itse- ja objektimielikuvat, jotka päätyvät parhaassa tapauksessa itse- ja objektikonstanssiin (konstanssi = pysyvyys)

Kuusi näkökohtaa geneettinen topografinen dynaaminen ekonominen; -kaikki käytös kuluttaa psyykkistä energiaa ja on riippuvainen energian laadusta ja jakautumisesta persoonallisuuden piirissä strukturaalinen adaptiivinen

Vietit ja niiden kehitys libido, aggressio oraalinen, anaalinen, fallinen, oidipaalinen,latenssi, genitaalinen vaihe infantiili seksualiteetti fiksaatio, regressio

Informatiiviset vasteet rationaaliset ja affektiiviset vasteet täydentävät tunnereaktiot,, vaste kunkin hetkisiin objektiodotuksiin empatia,, vaste kuinka potilas kulloinkin kokee itsensä ja tilanteensa vastatransferenssi merkitsee informatiivisten lähteiden puuttumista ja häiritsee ymmärrystä

Potilaan ja terapeutin erilaiset roolit ja funktiot toistensa objekteina terapeutti potilaalleen nykyinen, mennyt ja uusi kehitysobjekti potilas terapeutilleen nykyhetken objekti vastatransferenssiobjekti ja lapsi -transferenssilapsi ja kehittyvä lapsi Ym. erilaisten roolien kunkin hetkinen ymmärtäminen on olennaista vaihespesifisessä kohtaamisessa

Psykopatologian päätasot ja mikä vaihespesifisesti auttaa Psykoosi (sirpaleista kokemista): -eriytymisen palauttaminen keinona symbioosi ja epäsuora tyydytys, tuleminen hyväksi objektiksi potilaan mieleen - saavutetun eriytymisen suojaaminen - uudelleen käynnistynyt strukturoitumis- prosessi vaihespesifisten samaistumisprosessien avulla

Rajatilapotilaan vaihespesifisestä hoidosta rajatilapatologia heijastaa kehityspysähtymiä ja vääristymiä rakenteita luovissa sisäistysprosesseissa separaatio - individuaation aikana ei ole saavuttanut itse- ja objektikonstanssia, ei myöskään yksilöityneitä representaatioita itsestään ja objekteista puuttuu itseä säätelevät ja viettijännitystä säätelevät funktiot

Rajatilapotilaan vaihespes. hoidosta olisi saatava käynnistymään rakenteita muodostavat samaistumisprosessit suhteessa terapeuttiin empaattinen kuvaus potilaan kunkinhetkisestä tavasta kokea itsensä luo rakenteita

Neuroottisen patologian hoito torjuttujen ristiriitojen patologiaa neuroottinen oire on kompromissi tehdä tiedostamaton tietoiseksi torjuttu oidipaalivaihe mutta myös torjutut kahdenkeskiset konfliktit ensimmäisten ideaaliobjektien kanssa tulkinta

Intensiivinen/supportiivinen vaatii väh 2 kertaa viikossa tapaamisen lapsenomaisia tarpeita ei tyydytetä (terapeutin neutraali asenne) vaihespesifinen ajattelu tuonut uutta rajatilapatologian hoitoon alussa tapaamiset tiheämpiä, myöh. harvemmin perustuu positiiviseen transferenssiin, potilas kokee saavansa terapeutilta, mitä hän tiedostamattomasti odottaa negat. transferessin ilmauksiin puututtava vahvistetaan ja stabiloidaan defensiivisiä ja adaptiivisia mahdollisuuksia tarjoutumalla ego- ja superegosamaistusten kohteeksi

Terapeuttiset toimenpiteet puhuminen (puhumisella on jo terapeuttista merkitystä) Kuunteleminen - täydentävät tunneraktiot -empatia - kuunteleminen kolmannella korvalla -nonvebaalinen viesti

Terapeuttiset toimenpiteet Aktiivinen puuttuminen potilaan elämään ohjauksen, neuvojen, rajoitusten ja joskus pakkotoimenpiteiden, erilaisten uudelleen järjestelyjen muodossa tulee kyseeseen tietyissä supportiivisissa hoitosuhteissa ja kaikkein vaikeimmissa häiriöissä

Terapeuttiset toimenpiteet ohjeet neuvot jne, yleensä tehokkaita vain jos potilas transferensisuhteessaa kokee terapeutin uutena painoksena kaikkivoivasta ja idealisoivasta vanhemmasta vaarana potilaan asettaminen lapsen asemaan (vielä helpommin kehitysv. kohdalla)

Terapeuttiset toimenpiteet, suggestio ei juurikaan nojaa rationaalisiin tekijöihin teho riippuu transferenssisuhteen voimakkuudesta aina mukana jossain määrin kaikissa terapeuttisissa tapahtumissa

Terapeuttiset toimenpiteet katarssi eli tunteiden purkaminen Terapeutin/hoitajan container funktio manipulaatio -asetetaan tietoisesti alttiiksi tietyille kokemuksille, joiden toivotaan toimivan terapeuttisesti tai teknisenä keinona hoidon lopullisia päämääriä ajatellen -korjaava emotionaalinen kokemus (voi seurata jo arvostavasta asenteesta, tavasta toimia toisin)

Selvittävät toimenpiteet informaatio (psykoedukaatio?) osoittaminen klarifikaatio tulkinta

Muuta terapiaprosessista kaikessa terapiassa varmasti tärkeää, että potilas itse löytää vastauksia mahdollisimman paljon Arvostava asenne Terapiassa/vuorovaikutuksessa luodaan tavallaan uusi potentiaalinen tila psyykkiselle kasvulle

Kehitysvammainen ja terapia kognitiiviset puutteet ja niiden vaikutus kykyyn tarkastella omaa mieltä ja ulkoista todellisuutta kuinka kehitysvammainen voi muodostaa symboleita ja hyödyntää lapsen ja äidin välillä olevaa potentiaalista tilaa? osa kehitysvammaisista pystyy kuvaamaan itseään ja oman mielensä sisältöjä

Millainen terapia sopii? kehitysvammaisen mieli kehittyy varmaankin samojen perusmekanismien mukaisesti lukuunottamatta yksilöllisen vamman aiheuttamia rajoitteita (kehitysvammaisuuden aste, kommunikaatiotaidot, autistiset piirteet, aistivammat, behavioraalinen fenotyyppi) otettava huomioon yleiset psykot:n indikaatiot intensiiviset terapiat vaativat kohtuullisen hyvää kykyä mielen sisäiseen tarkasteluun, lienee kehitysvammaiselle useimmiten liian vaativaa)

Kehitysvammainen ja psykoterapia supportiivinen lähestymistapa yhdistettynä tarkempaan tietämykseen ja kokemukseen kehitysvammaisuudesta? keskimäärin oltava konkreettisemmin läsnä, rinnalla kulkijana, holding, kehitysvammaisen ohjaus, koulutus, kuntoutus, ryhmätoiminnat myös rakentaa mieltä strukturointi mm. avuksi adaptaatioon, elämän sujumiseen kehitysvammaisenkin mieli rakentuu samaistuksien kautta Autismiin kehitetty spesifejä menetelmiä häiriöön liittyvien ominaispiirteiden vuoksi

Kehitysvammainen ja psykodynaaminen psykoterapia dynaamisten tekijöiden ymmärtämisen merkitys myös tärkeää kehitysvammaisen kohdalla Tarpeen yhdistää spesifiä kehitysvamma-alaan liittyvää kokemusta ja tietoa -riittävän yksinkertainen kieli -ymmärryksen varmistaminen -syy seuraussuhteet -visuaalinen reitti, sosiaaliset tarinat

Kehitysvammaisen psykodynaaminen psykoterapia, tutkimus vähän tutkimuksia, erityisesti puuttuvat RCT:t ei tiedetä, mitkä terapian osatekijät auttaa ei myöskään tietoa kuinka terapia olisi räätälöitävä enemmän tutkimuksia kognitiivis-behavioraalisesta terapiasta, mutta myös psykodynaaminen on tuloksekasta kritiikkiä EBM:n käyttämä tutkimusmetodiikkaa kohtaan ylipäätään psykoterapiatutkimuksessa ( Keinänen kirjassa Nuoren aikuisen psykodynaaminen psykoterapia)

Psykosemioottisesta mallista Kreikan kielen symbolon tarkoittaa merkkiä Symbolien eli merkkien muodot: -indeksi eli osoitin -ikoni eli kuva -varsinainen eli sovittu symboli esim kieli ja eleet

Symboleihin liittyvät kokemisen muodot indeksikaalinen kokemus, suora jatkuvuussuhde fyysiseen kokemukseen ; edustaa kokonaisvaltaisen mielihyvän tai -pahan kokemukset, eriytymätöntä kokemista ikoninen kokeminen, visuaalista tai auditiivistakin, unikuvat, edustaa itseä ja toista, silta itsen ja toisen välille

Psykosemioottisesta mallista verbaalisymbolit merkki (sanat), jota käytetään kuvaamaan tiettyä ilmiötä vaihtelee verbaalisen symbolin synty edellyttää yksilön kykyä irrottautua välittömästä tarpeesta, tarpeen määräämästä ikonisesta kokemisesta negaaatiota käyttäen, kyettävä sanomaan ei

Psykosemioottisesta mallista edellä mainitut kolme tasoa muodostavat yhdessä kokonaisrepresentaation eli mielikuvavastaavuuden itsestä ja toisista Itse- ja objektirepresentaatiot muodostavat mielensisäiset objektisuhteet eli itsen ja toisen väliset vuorovaikutussuhteet

Psykosemioottisesta mallista mieli on kehittynyt niin, että vuorovaikutussuhteita voidaan tarkastella empaattisesti näin on ymmärrettävissä egon reflektoiva eli tarkasteleva toiminto, voi tarkastella omaa mieltään ja ulkoista todellisuutta, toista ihmistä reflektiivis - integratiivinen toiminto symbolisaatio lisää itsesäätelykykyä

Kirjallisuutta Psykoterapian perusteet, Veikko Tähkä Mielen rakentuminen ja psykoanalyyttinen hoitaminen; Veikko Tähkä Nuoren aikuisen psykodynaaminen psykoterapia, Matti Keinänen - Päivikki Engblom