M.Andersson

Transkriptio

1 1

2 Kommenttipuheenvuoro: Reflektiivinen työote Mll:n seminaari Helsinki Maarit Andersson, kehittämispäällikkö Ensi- ja turvakotien liitto 2

3 Aluksi Vallitseva yhteiskunnallinen tilanne, kuntien taloudellinen ahdinko, resurssileikkaukset, organisaatiomuutokset yms. >>>aiheuttaa työntekijöille epävarmuutta ja turvattomuutta työn jatkumisesta ja omasta paikasta >>> vaikuttaa asiakkaan empaattiseen kohtaamisen ja työntekijän rf-kykyyn 3

4 Pidä kiinni hoitojärjestelmä päihdeongelmaisille odottaville äideille ja vauvaperheille Reflektiivinen työote tuotiin uudenlaiseen toimintaympäristöön. Rf -työotteella voidaan jäsentää hoitojärjestelmän kaksi perustehtävää: varhaisen vuorovaikutussuhteen hoito ja päihdekuntoutus. Reflektiivisyyden kehittyminen auttaa päihdekuntoutumista, ja päihteistä kuntoutuminen tukee varhaisen vuorovaikutussuhteen kehittymistä Marjukka Pajulon tutkimus: äidin rf-funktio merkittävä lapsen kannalta 4

5 Reflektiivinen työote Oivallettiin, että tätä työotetta ei voida kehittää, ellei reflektiivinen ajattelu ala ensin elää työryhmässä. Reflektiivinen työote on lähestymistapa, alusta, jolta tätä työtä tehdään. Lähestymistapa elää niin asiakastyössä kuin työryhmän työskentelyssä, liittyen myös muuhun kuin asiakastyöhän. Se on asenne ja tapa tarkastella asioita, tapa olla vuorovaikutuksessa. 5

6 RF työotekoulutuksen lähtökohdista Työntekijä löytää itsestään läsnä olevan tilan ja tätä läsnä olevaa mieltä / tilaa / ajattelua / toimintaa aletaan tietoisesti havainnoida ja tutkia. Työntekijän oma työskentelytapa on voinut olla hyvin reflektiivinen, mutta yhtä lailla se on voinut puuttua. KOULUTUKSEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ REFLKTIIVISYYDESTÄ JA SEN KÄYTTÄMISESTÄ KAIKESSA TYÖSKENTELYSSÄ ENTISTÄ TIETOISEMPAA. 6

7 Rf-työotteen prosessikoulutuksen periaatteet Äidin /vanhemman reflektiivisen kyvyn tukeminen edellyttää: Työntekijän kykyä ajatella reflektiivisesti. Työntekijän kykyä itsereflektointiin. Tarkkailevan havainnoinnin ja tietoisen läsnäolon kykyä. Oppiminen tapahtuu elämyksellisen kokemuksen ja kokemuksellisen oppimisen kautta. 7

8 Tavoitetila Reflektiivinen työote on Pidä kiinni hoitojärjestelmässä kaikkien yksiköiden jokaisen työryhmän käyttämä tietoinen lähestymistapa, johon on saatu lisäkoulutusta. Reflektiivyys elää kaikessa toiminnassa, vanhemmuuden ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisessa, päihdetyöskentelyssä ja yhteisöllisyyden toteutumisessa. Opitaan näkemään työotteen vahvuudet, mutta tiedostamaan myös että kaikkiin työtilanteisiin se ei sovi. 8

9 Ensimmäisen ( ) RF -työotteen koulutusprosessin palautteesta : Sen nähtiin yhdistäneen työryhmiä Työskentely ja ilmapiiri oli koettu muuttuneen avoimemmaksi Luottamus oli lisääntynyt Asiakkaille oli alettu antaa enemmän tilaa Myös työntekijöiden erilaisille näkökulmille oli tullut enemmän tilaa Avo- ja laitosyksikön yhteistyön koettiin lähentyneen Reflektiivinen työskentely ja ajattelutapa vaatii jatkossakin aktiivista ja säännöllistä työstämistä 9

10 Teoria ja käytäntö käsi kädessä Kokemuksellinen oppiminen Tutkiminen, kohtaaminen ja reflektointi Reflektiivinen oppiminen Oman toiminnan tutkiminen Ryhmä oppimisen mahdollistajana Pelkkä oman itsen reflektointi ei riitä, vaan yksilö oppii tunnistamaan itseään toisten ihmisten kautta 10

11 Tietoinen läsnäolo Jokainen hetki on ihmeellinen IHMETTELE! Turvallisuus Itsereflektio Tunteet Luottamus Vuorovaikutus, avoin dialogi Kärsivällisyys Opin tunnistamaan itseäni toisten ihmisten kautta. Sisäiset käsikirjoitukset Reflektiivisyys Kokemuksellinen oppiminen on prosessi, ei suoritus. Arvostelemattomuus Mielen tyyneys Irti päästäminen Tarkkaileva havainnointi Hyväksyminen Myötätunto Aloittelijan mieli 11 T.Boelius,

12 Odotusaikainen rf-työskentely Mitä vauva toivoo TE-hanke Turussa: - Pilottineuvoloiden ja Ensikoti Pinjan parityöskentely >>työparityö vahvisti asiantuntijuutta neuvolassa tunnistaa ja tarjota oikea-aikaista apua päihteiden riskikäyttöön ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen (tukirakenteet olennaisia) >>tila sikiövauvalle odottavan äidin, isän ja työntekijän mielessä huolimatta asiakkaiden tarvitsevuudesta Tulokset hyvin rohkaisevia, loppuraportti tulee nettisivuille. 12

13 Lähteitä: Kuorelahti, Marianne: Asiantuntijuuden kehittyminen vauvaperheiden päihdekuntoutuksessa Pidä kiinni hoitojärjestelmässä, työntekijät kertovat. Ensi- ja turvakotien liiton työpapereita 3/2013, lisensiaattityön pohjalta. Andersson, M. & Hyytinen, R. & Kuorelahti, M. (toim.): Vauvan parhaaksi. Kuntoutuminen päihteistä odotus- ja vauva-aikana. Pidä kiinni hoitojärjestelmä. Ensi- ja turvakotien liiton julkaisu 38, 2013, 2.tarkistettu painos 13

14 KIITOS! 14

15 15