ADHD oireinen aikuinen asiakkaana. Suvi Lehto

Samankaltaiset tiedostot
Miten tukea nuorta alkavalla uralla?

Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN?

RATKAISUKESKEINEN TYÖSKENTELY ASIAKASTYÖSSÄ 1-2. Lasse Salmi

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Ratkaisukeskeisyyden historiaa Lappeenrannassa

Erilaisen oppijan ohjaaminen

Ratkaisukeskeinen lähestymistapa elämyspedagogiikassa

Perheet, joissa vanhemmalla on tuen tarvetta asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä

Opas itseluottamuksen kasvattamiseen koulussa.

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

Strategian tekeminen yhdessä

Lapsen ylivilkkaus haastaa vanhemman. Annette Kortman Suunnittelija, VTM Sosiaalityöntekijä

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

SOSIAALINEN JA PSYKOLOGINEN PÄÄOMA

Onnistumisia & epäonnistumisia Kokeilukulttuurin koetinkiviä Kehitysjohtaja Liisa Björklund

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

- pitkäjännitteisyyttä - kärsivällisyyttä - kuntoutujan omaa ponnistelua

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Kohtaamisia opinpoluilla

Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet.

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

MUUTOS ON MAHDOLLISUUS

Vamos Mindset. Palveluiden ulkopuolella olevien nuorten tavoittaminen kotiin vietävän- ja ryhmämuotoisen valmennuksen avulla.

Kim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1

Neuropsykiatrinen valmennus nuoren myönteinen tukeminen valmennuksen keinoin. Kirsi Saukkola

Palveluesimies Tuula Holja


Motivaatioyhteiskunta Jyrki Rinta-Jouppi

Ratkaisukeskeinen toimintatapa. Kirsi Saukkola 2013 Ratkaisukeskeinen valmentaja, työnohjaaja

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Ohjaava ja valmentava työote ohjauksessa

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN

Strategia käytäntöön valmentavalla johtamisella. JohtamisWirtaa

PSYKOLOGINEN PÄÄOMA. ja miten sitä johdetaan. Ammattikeittiöosaajat ry, Ilona Rauhala psykologiaa ilonarauhala.

TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja

Hyvä kohtaaminen, kun vanhempi tarvitsee tukea asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä

Vuorovaikutustaidot työnhaussa. Gailla Oy

HENKINEN VALMENNUS MITÄ, MIKSI JA MITEN? Satu Kaski PsL, urheilupsykologi Huippu-urheiluseminaari Kotka

ROVASEUDUN KEHITTEILLÄ OLEVA MALLINNUS NEUROPSYKIATRISEN ASIAKKAAN PROSESSISTA DIAGNOSOINTI

MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu

PERHEHOIDON PÄIVIEN TYÖPAJA 2018

OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Adhd-oireisen lapsen tukeminen

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

HYVÄ PERHEEN KOHTAAMINEN TIETOA JA TOIVEITA AMMATTILAISILLE

NEUROPSYKIATRINEN VALMENNUS OPPIMISEN TUKENA

Koulukuraattoripäivät Kehrä II Asiakasosallisuus monitoimijaisessa yhteistyössä Riikka Pyykönen

Perhetyön päivät Tuula Lampela

Opitusta avuttomuudesta opittuun avuliaisuuteen

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

- Ratkaisukeskeisyys on käytännön strategia, joka antaa välineitä toimia ongelmatilanteissa ja kehittämistyössä.

Työnilo ja läsnäolon taito klo Henry ry, Tampere.

Vapaaehtoistoiminnan ohjaaminen. Ammattilaisten ja vapaaehtoisten yhteistyö kohtaamispaikoissa

Painonhallintaluotsi Pienryhmävalmennus

Varhaiskasvatussuunnitelma

Käytösoireiden lääkkeetön hoito

TYÖHÖNVALMENNUS PALKKATUKIJAKSOLLA.

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

Hyvinvointia positiivisesta ilmapiiristä ja tekemisen. meiningistä

Ihmisten johtaminen, itsensä johtaminen ja organisaatiokulttuurin muutos

Tunneklinikka. Mika Peltola

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

Motivaatiolla muutokseen näkökulmia myönteisen muutoksen edistämiseen

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Mettäterapia. päihdehuollon avokuntoutusmenetelmä Enontekiöllä. Anne-Maria Näkkäläjärvi, sosiaalityöntekijä Enontekiön kunta.

ELINKEINOPOLITIIKKA: LAADUKASTA SISÄLTÖÄ YRITTÄJÄTAPAAMISIIN

Painonhallintaluotsi Pienryhmävalmennus

Opiskelijan ja opettajan voimaannuttava kohtaaminen

PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Seuraavat kysymykset auttavat sinua tunnistamaan omia kokemuksiasi ja tiedostamaan niiden vaikutuksia.

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

Veturointi-toiminta Kokemuksen äärellä

Perheet, joissa vanhemmalla on tuen tarvetta asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä Sirpa Mäkinen, TAMK Kuvat:

Suunnitteluistunto Koonti Heikki Karjalaisen ja Mika Niemelän esityksistä

Ohjaamo-kyselyn tuloksia

Mahtispalautteen antaminen

Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti Oy

OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

Ryhmätoiminnan tausta-ajatuksia

Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke

Perheet, joissa vanhemmalla on tuentarvetta asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä

1. Asiakaslähtöisyys/asiakasohjautuvuus

Arviointikeskustelut Arviointi Elisa Puoskari

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

OSA 3: VAIKEIDEN ASIOIDEN PUHEEKSI OTTAMINEN

Oppimista tukeva, yhteisöllinen arviointi

Tuettu Päätöksenteko

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Unohtuuko hiljainen asiakas?

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

TYÖKIRJANEN. Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

tavoitesuuntautunut myönteinen ihmisen voimavaroihin uskova

Kehitykseen suuntaava johtaminen koulujen ja oppilaitosten näkökulmasta case Lappeenranta

MATEMATIIKKA. Elina Mantere Helsingin normaalilyseo Elina Mantere

Transkriptio:

ADHD oireinen aikuinen asiakkaana Suvi Lehto 13.10.2016

Kohtaamisen lähtökohta Asiakkaalla on usein taustalla useita epäonnistumisia ja negatiivisia kokemuksia Näiden seurauksena asiakas Ei usko onnistumisiin Ei uskalla toivoa muutosta tilanteeseensa Ei näe omia vahvuuksiaan ja hänen itsetuntonsa on heikentynyt negatiivisuuden kehässä

Hyvän asiakassuhteen avaimet Arvostava kohtaaminen Asiantuntijuus Ratkaisukeskeisyys Tavoitteiden asettaminen Kannustaminen ja rohkaisu Onnistumisten esille nostaminen Vahvuuksilla eteenpäin kulkeminen

Arvostava kohtaaminen Se, mihin kiinnitämme huomiomme, se lisääntyy Se, mitä tutkimme ja mihin huomiomme suuntautuu, tulee todellisuutta Puhuttu kieli luo todellisuutta Käytä arvostavaa katsetta ja korvaa Panosta ensi tapaamiseen ja lähtötilanteen kartoittamiseen Löydä onnistumiset ja osaamiset

Asiantuntijuus Toimija on asiantuntija siinä kontekstissa, jonka vuoksi asiakassuhde syntyy Asiakas on aina oman elämänsä, tunteidensa ja toimintatapojensa asiantuntija Asiakasprosessissa on tärkeä löytää yhteinen ymmärrys siitä, missä asioissa asiakas tarvitsee tukea ja millaisissa asioissa asiakas toimii itsenäisesti

Ratkaisukeskeisyys Ratkaisukeskeisyydessä ei ole kyse omien ratkaisujen tarjoamisesta asiakkaalle, vaan asiakkaan omien tavoitteiden ja näkökulmien hakemisesta Monimutkaiset ongelmat eivät tarvitse monimutkaisia ratkaisuja. Ihmiset osaavat itse asettaa parhaiten omat tavoitteensa

Ratkaisukeskeisyys Ihmisellä on voimaa ja resursseja ratkaista ongelmiaan Ihminen tekee parhaansa. Sen, mikä on mahdollista juuri nyt Ongelmiin on monia vaihtoehtoisia ratkaisuja Edistys tapahtuu pienin askelin Toiminta on tavoitteellista ja suuntautuu tulevaisuuteen

Tavoitteiden asettaminen Auta asiakasta tunnistamaan ongelma ja muuttamaan se tavoitteeksi Pilko tavoite osatavoitteeksi yhdessä asiakkaan kanssa Määrittäkää se, mistä lähdetään liikkeelle Varmista, että tavoite on realistinen ja ensimmäinen askel tarpeeksi matala onnistumiselle Asiakas sitoutuu tavoitteeseen, mikäli se on hänen tavoiteensa

Kannustaminen ja rohkaisu Aiempien negatiivisten kokemusten vuoksi, asiakas tarvitsee paljon rohkaisua ja kannustamista Huomaa asiakkaan ponnistelut ja kannusta häntä eteenpäin Voimavarat, vahvuudet ja toiveikkuus nostetaan keskustelun keskipisteeksi Vahvista hyöty näkökulmaa Tue asiakkaan itsenäisyyttä

Onnistumisten esille nostaminen Kiinnitä huomiota aikaisempiin onnistumisiin Huomaa asiakkaan aikomus Keskustele onnistumisten merkityksestä asiakkaalle Kiinnitä huomiota muutokseen ja keskustele, mistä asiakas huomaa ensimmäisenä asioiden etenevän haluttuun suuntaan

Vahvuuksilla eteenpäin kulkeminen Tunnista asiakkaan vahvuudet, ne vievät häntä eteenpäin Ihmisen menneisyys on hänen voimavaransa Rohkaise asiakasta käyttämään osaamistaan, taitojaan ja vahvuuksiaan Normalisoi asioita Vahvista kyvykkyyden ja pystyvyyden tunnetta

Lopuksi Asiakaan prosessi tarvitsee aikaa, jota ulkopuolisen on vaikea määritellä etukäteen Joskus oikominen tai asioiden hoputtaminen johtavat uuteen negatiiviseen lopputulokseen Malta pysähtyä ja anna asiakkaan katsella ympärilleen Tue ja kulje mukana vain sen matkaa, kun asiakas sitä tarvitsee Luota prosessiin

Yhteystiedot Suvi Lehto, KM Eo Erityisohjauksen asiantuntija Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja ja kouluttaja (KirsiConsulting Oy) 050 3838 118 suvi.lehto@valmennuslehto.fi www.valmennuslehto.fi Mariankatu 2, 15110 Lahti Asiakaspalvelu 050 3838 803

Kiitos Opettele päästämään irti asioista, joita et voi hallita. -Positiivarit-