HEO MEDIA: urheilutoimittaja

Samankaltaiset tiedostot
Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS. Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

SÄHKÖISEN LIIKETOIMINNAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (30 op)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Yhteistyö sekä yhtymäkohdat Ammattistartin ja Kotitalousopetuksen koulutukseen, opetukseen ja ohjaukseen Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) joulukuu 2014

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurilähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Lukio-opintojen säädöstaustaa

Journalistiikan ja viestinnän tutkinto-ohjelma Viestinnän ja median linja Kandidaatin tutkinto. 1. vuosi. 1. periodi 2. periodi 3. periodi 4.

Tutkimusperustaisuus käytännön opetuksessa? Tapaus Sosiaalityön käytäntö 2. Taru Kekoni Ma. Yliopistonlehtori Itä-Suomen yliopisto

Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

hyvä osaaminen

VERKKO OPISKELUN MITOITUS YMMÄRTÄVÄN OPPIMISEN MAHDOLLISTAJANA

KUVA12 TYÖJÄRJESTYS

Pe Hyvän ulkoasun elementit. Oulu. Mediapyörä Oy, Tiitinen La Hyvän ulkoasun elementit. Ylivieska, Mediapyörä Oy, Tiitinen

Osaaminen monipuolisesti esiin Kyvyt.fi eportfolio-palvelun ja Open Badges -konseptin avulla. Eric Rousselle Discendum Oy

Sosiaalinen media opintoohjauksen. Anne Rongas Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

Digitaalinen portfolio oppimisen tukena (4op)

VANHAN ( ) JA UUDEN ( ) OPETUSSUUNNITELMAN VASTAAVUUDET

Ilmoittautuminen alkaa Korpissa ma klo

I vuosikurssin opetus lukuvuonna

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom

Sukunimi Kutsumanimi Ryhmä Hetu Sähköpostiosoite. OPINTOKOKONAISUUS / OPINTOJAKSO, JOSTA AHOT menettelyä haetaan. Opiskelija täyttää

KASVATUSTIETEEN LAITOS

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. Opettajan pedagogiset opinnot 60 op

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Ilmaisun monet muodot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

HYVINKÄÄN TAIDEKOULU ILTAKOULUN VALOKUVAUSLINJA

Opettajan pedagogiset opinnot

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.

(5) Palkkiot maksetaan ohjelman todellisen pituuden mukaan kultakin alkavalta minuutilta.

Liiketalouden perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

TYÖELÄMÄ- JA YHTEISKUNTATAIDOT JA OHJAUS. Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet Opetushallitus 29.2.

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

HARJOITTELUOHJE OPISKELIJALLE

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

OPINTOPOLKU Varhaiskasvatuksen opintosuunnan opiskelijoille kasvatustieteen maisteriohjelmassa Opintojen jakautuminen periodeihin lukuvuonna

Osaamisportfolio. Opiskelijan portfolio-ohje [Asiakirjan nro] Päivitetty viimeksi (5) MIKÄ OSAAMISPORTFOLIO ON?

Opetussuunnitelma alkaen

Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu

VOO VASTUUTA OTTAMALLA OPIT

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

1. Johdanto Hyvinkään Opisto on vuonna 1927 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos, joka tarjoaa kaikille avointa koulutusta. Hyvinkään Opisto tarj

Taitosalkku-opintokokonaisuus, 6 op Perehdytyspäivät, avoimen väylä Minna Nevala

LASTENSUOJELUN PRAKSIS

Terveystieto, valinnainen Avaimet hyviin elintapoihin, 1 ov (YV8TT1) (HUOM! Suorituksesta saa merkinnän Työkykypassiin)

Tampereen kaupunkiseudulla

Päämääränä yhteisöllisen oppimisen toimintakulttuuri. Liikkuva koulu-seminaari Tampere


Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op

Eväitä opintojen sujumiseen ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth

Flipped classroom (2op) Käänteinen opetus/luokkahuone Lähipäivä

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

AIKA JA OPPIMINEN ASKO KARJALAINEN 2007 OULUN YLIOPISTO OPPIMISYHTEISÖT AJASSA SEMINAARI KUOPION YLIOPISTOSSA

Vertaistukea ja tietoista orientoitumista kandidaatintyöhön

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Mitoitussuositus. Opetussuunnitelmien suunnitteluun

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L X ISSN (verkkojulkaisu)

OPS Koulu katsoo tulevaisuuteen

Transkriptio:

lukuvuosi 20115-16 HEO MEDIA: urheilutoimittaja Urheilutoimittajan opintokokonaisuus 38 ov Urheilutoimittajan opintojen tavoitteena on hankkia monipuoliset journalistiset valmiudet erityisesti urheilun ja liikunnan parissa. Opiskelemme urheilutoimittajan monimediaaliset perustaidot radio- ja TV-lähetyksiä ja nettijulkaisua varten. Tutkimme myös uusia tapoja tuottaa urheiluelämyksiä yleisölle. Lukuvuoden opinnot Syyslukukaudella opiskelemme kirjoittamisen, ääni- ja videotyön perusteet sekä harjoittelemme sisältöjen julkaisemista eri medioisssa. Opetuksen ja harjoitustöiden kautta journalistiset työtavat ja ammattikieli tulevat tutuiksi. Kevätlukukaudella urheilutoimittajan osaaminen syventyy. Perehdymme erityisesti uutistyöhön, henkilöjuttuihin, aikakauslehtikirjoittamiseen sekä radio- ja tv-selostamiseen. Kevään iso projekti on lopputyö Trombit, jossa jäljittelemme oikeaa urheilutoimitusta 5 viikon ajan. Lukuvuoden päättää 5 viikon mittainen työharjoittelu. Opetus on käytäntöpainotteista. Tekemällä oppiminen ja töiden palautekeskustelut havainnollistavat opetusta. Ryhmätyöskentely, vertaisarviointi ja rakentava kritiikki on havaittu oppimisen kannalta toimivaksi ja mielekkääksi menetelmäksi. Yksilöllistä oppimista korostava työskentely antaa opiskelijalle valmiuksia oman persoonallisen työskentelytavan kehittämiseen. OPINTOJAKSOT, yhteensä 31 ov Kirjoittaminen 3 ov Journalistisen kirjoitusprosessi ideoinnista valmiin työn julkaisemiseen. * tiedonhaku ja lähteiden kriittinen arvointi * juttutyyppien tunnistaminen ja hyödyntäminen toimittajan työssä * ideoida ja toteuttaa juttuja itsenäisesti ja ohjatusti * keskustella ja analysoida valinnoista ja ratkaisuista * omaksua journalistinen iskevä ilmaisu * omaksua jutun rakenne ja tarinan kerronta osa journalistista ilmaisua * tuottaa selkeää ja sujuvaa suomea * harjaantua juttujen julkaisuun www-sivustolla Äänityö 3 ov 1

Digitaalinen äänitekniikka ja -ilmaisu toimittajan työssä. * äänittäminen haastattelumikrofonilla, äänen digitaalinen käsittely (AudaCity / ProTools) * tiedostomuotojen tunnistaminen ja merkityksen ymmärtäminen julkaisemisessa * kehittää omaa ääni-ilmaisua * uutisjuttujen tuottaminen radioon * puhelinhaastattelun tekeminen ja haastateltavan kohtaaminen toimittajan roolissa * lähetysstudion yksinkäyttö ja parijuontaminen Videotyö 3 ov Videon käyttö journalistisessa työssä. * videon hyödyntäminen uutis- ja ajankohtaistyössä * kameratekniikan hallinta (kuvaus, valaisu ja äänitys) * kuvakokojen tunnistaminen ja hyödyntäminen kuvakerronnassa * luonteva esiintyminen kameran edessä Selostaminen 2 ov Urheilutapahtuman suora selostaminen radiossa ja televisiossa. * kevyen lähetystekniikan hallinta * taustatyön suorittaminen * selostajan ja kommentaattorin roolien tunnistaminen * heittäytyminen ja tunteiden hallinta selostustyössä * radio- ja TV-selostamisen erityispiirteiden tunnistaminen * oman selostajapersoonan kehittäminen Juttutyypit 1 ov Journalistiset juttutyypit osana työprosessia. * tunnistaa eri juttutyypit ja hallita niiden työprosessi * soveltaa juttutyyppejä itsenäisesti ja toimeksiannosta * analysoida journalistisia valintoja ja arvioida niiden vaikutuksia lopputulokseen Henkilöjuttu 1 ov Henkilöjuttu ideoinnista valmiin jutun julkaisuun. * oikean henkilön valinta juttua varten * vuorovaikutuksen ja luottamuksen synnyttäminen * haastateltavan elämään tai asemaan perehtyminen 2

* syvähaastattelun tekeminen * haastattelumetodin hyödyntäminen * tarinallisuuden hyödyntäminen jutussa Lajituntemus 2 ov Opiskelija ottaa haltuun 3-4 urheilulajia ja perehtyy niiden sääntöihin, kulttuureihin ja toimijoihin. Opiskelijat laativat omista lajeistaan presentaatiot. * oman lajivalikoiman haltuunotto * kattavan ja kiinnostavan lajiesittelyn koostaminen(powerpoint) * luonteva esiintyminen yleisön edessä Haastattelu 1 ov Kurssilla perehdytään interaktiiviseen haastatteluun. * haastattelumenetelmien tunnistaminen ja hyödyntäminen työprosessissa * huonojen ja hyvien kysymysten merkityksen ymmärtäminen haastattelussa * haastattelun hallinta prosessina Valokuvaus ja kuvankäsittely 2 ov Kurssilla perehdytään urheilukuvaukseen ja digitaaliseen kuvankäsittelyyn. * kameratekniikan(polttoväli, aukko ja suljinaika)hyödyntäminen urheilukuvauksessa * kuvallisen ajattelun ja ilmaisun perusteiden omaksuminen * kuvankäsittelyohjelman(photoshop) perusteiden hallinta * kuvaaja-toimittaja -yhteistyöhön perehtyminen Visuaalinen journalismi 2ov Tavoitteena on tutustua taittotyöhön ja infografiikkaan. * tilastojen ja datan visuaalinen kerronta * teknisten työkalujen perusteiden hallinta * tekstin ja kuvituksen käyttö jutuissa Vierailut 1 ov Vierailujen avulla tutustumme urheilutoimittajien ammattikuntaan, tuotantoihin, käytäntöihin ja tavoitteisiin. * työmenetelmiin tutustuminen ja oman tekemisen kehittäminen * verkostoituminen 3

* ammattikieleen tutustuminen * luontevien ammattilaiskohtaamisten harjoittelu Lopputyö I, 2 ov Itsenäinen laajempi ohjattu työ, jossa yhdistyy aikaisemmin opittu. * taustatyöhön ja ideointiin paneutuminen * luonnoksen esittely ja siitä keskustelu * työn systemaattinen suunnittelu ja ajanhallinta * persoonallisen työn jälki * käytettävän tekniikan hallinta * loppuraportin laatiminen ja itsearviointikyky Syyslukukausi Lopputyö II, 5 ov Oikeaa työelämää jäljittelevä journalistinen projekti (Trombit). * laajan projektin suunnitteluosaaminen * uutistyön rytmi ja vaatimustaso * monimediaalinen työskentelyn hallinta * yhteistyö ja oma rooli tiimissä * lukuvuonna hankitun osaamisen osoittaminen * itsearvointi, keskustelu ja työskentelyn seuranta projektin aikana Työharjoittelu 5 ov Tavoitteena on itsenäinen ohjattu työelämään tutustuminen. * hakuprosessin suunnittelu ja toteutus * työelämän vaatimustason omaksuminen * ammatillisten valmiuksien kehittäminen * verkostoituminen MUUT OPINNOT, yhteensä 6 ov Tavoitteena on tukea oman erityisalueen opintoja, laajentaa opintojen kattavuutta ja syventää media-alan ymmärtämistä sekä ohjata opiskelijoita jatko-opintoihin tai suoraan työelämään. Orientaatio HEO-opintoihin - laajuus 0,5 ov Oman osaamisen esittely: presentaatio, keskustelutaito 4

- laajuus 0,5 ov, Hops: henkilökohtainen opetussuunnitelman laatiminen ja kehityskeskustelu osana opintojen ja jatkosuunnitelmien hallintaa. - laajuus 0,5 ov, Median kenttä ja journalismin ohjeet - median toimijat, tuotannot, historia ja nykytila Suomessa. - journalistinen etiikka - laajuus 1ov Sosiaalinen media: sosiaalisen median käsitteet, ilmiöt, palvelut ja niiden hyödyntäminen toimittajan työssä. - laajuus 1,5 ov - syys- ja kevätlukukausi Tekijänoikeus: tekijänoikeuslain perusteet, tekijänoikeusjärjestöt ja oikeuksien hallinnointi. - laajuus 1 ov Yrityskurssi: liikeideasta liiketoimintaan, yrityksen perustaminen ja yritystoiminnan perusteet sekä työllistyminen freelancerina. - laajuus 1 ov - kevätlukukausi HEO MEDIA, Urheilutoimittaja Vastaava opettaja, Raimo Ahonen raimo.ahonen@heo.fi www.heo.fi / urheilutoimittaja Tutustu urheilutoimittajaopiskelijoiden töihin: floppitaulu.net 5