Turku, 14.11.2013 Jouni Kangasniemi, OKM



Samankaltaiset tiedostot
Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig

O Osaava-ohjelma Programmet Kunnig

Osaava-ohjelman ajankohtaiskatsaus

Opetus- ja kasvatusalan johtamisen akatemia Tukipalveluja ammatillisen osaamisen kehittämiseen

Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö

ALUESEMINAARI Tampere KXZeDJNcmZMMGswLXc/view

Kainuun ELY-keskus 2013

Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Kehitykseen suuntaava johtaminen koulujen ja oppilaitosten näkökulmasta case Lappeenranta

E-OPPIMINEN/ VIRTUAALISUUS LIIKETOIMINTA- STRATEGIASSA

Opetus- ja kulttuurinministeriön ja Opetushallituksen hankepäivä

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Keski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus

Kansainvälisyyden mentoriohjelma * * * kv-koordinoinnin uusi aalto. Yyterin kansainvälisyyspäivät Tiina Sarisalmi

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

OpenDigi toimijat. Taustalla SA:n PREP21-hanke 5 opettajankoulutusyliopistoa

Opetushallituksen kuulumiset

Osaava työelämäpedagogi

Opiskelijaohjaajakoulutuksen kehittämien alueellisena yhteistyönä. Vetovoimaisuutta hoitotyöhön opiskelijaohjauksen käytäntöjä kehittämällä

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Ammatillisen koulutuksen valtionavustushankkeiden seminaari Kati Lounema

Yhtymävaltuuston seminaari

Saamelaisalueen etäopetuspäivät Eeva-Liisa Rasmus

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Kestävän kehityksen täydennyskoulutus 2. asteen ammatillisten oppilaitosten opettajille 2015

opettaja koulutus koulutus koulutus koulutus koulutus koulutus

KEVÄT- Keski-Suomen. kehittämisohjelma. Esitys Maakunnan Yhteistyöryhmälle

Yliopistoverkosto laatutyöntekijänä

OSKU-Osaava kumppani hanke. Turku Osaava Forum

Opettajan TVT-työkalupakki. Tampereen seudun TVT-portaali Tampereen seudun TVT-suunnitelma Koulun e-valmiustasot Opettajien osaamistasot

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Koulutusjohtamisen instituutti

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Korkeakoulujen rooli alueellisen innovaatiotoiminnan kehittämisessä

Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

MAOL Ajankohtaiskatsaus Koulutusjohtaja Heljä Misukka


LAPE- muutosagenttien ja projektinjohtajien tapaaminen Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Parasta kokonaisuus oppilaitosjohdolle

Näin se alkoi - Fingerroosin säätiö

Muutoskokonaisuus I: Lapsen oikeuksia vahvistava toimintakulttuuri Muutoskokonaisuus II: Lapsi- ja perhelähtöiset palvelut

ONKO SUOMEN KORKEAKOULUVISIOSSA TYYLIÄ?

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Lahden diakonian instituutti. Vastuuta ottamalla opit 3- hanke. Loppuraportti Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut

Rural Studies -yliopistoverkoston vuosikymmen

Nuorisotakuun toteuttaminen

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa?

I MITÄ ON VERTAISRYHMÄMENTOROINTI? 1 Työssä oppimisen monet muodot... 17

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

OSAAMISPROFIILIKYSELY IHMISLÄHTÖISIÄ RATKAISUJA

Reformin tavoitteiden suunnassa laadukasta ja kilpailukykyistä ammatillista koulutusta. Ajankohtaista Amiksesta Seija Katajisto 30.9.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Alueelliset lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten yhteistyö- ja oppimisverkostot Hankkeen kriteeristö /arviointikohteet

Helena Lemminkäinen Johtava konsultti, Kevi Consulting Oy (

Näin luet toimintasuunnitelmaa

RAISION KAUPUNGIN HENKILÖSTÖSTRATEGIA Raisio KASVUN PAIKKA

Ammattikoulutus Koulutuksen järjestäjien kokoontumisajot Koulutuksen järjestäjien toiveita ja pelkoja

VASKOOLI-PROJEKTI: KOULUTUSTAKUUMALLISTA HYVIKSI KÄYTÄNNÖIKSI

Kulttuurin ja hyvinvoinnin välisten yhteyksien kehittäminen Turussa

Työyhteisöjen rajat ja rajattomuudet

LAPE OT-keskukset Palvelujen koordinointia, tutkimus- ja kehittämistoimintaa sekä vaativaa asiakastyötä

Ammatillinen koulutus ja sen ajankohtaiset haasteet

Työterveys kumppanina tarinoita johtamisesta ja hyvinvoinnista

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Lappeenrannan kaupungin kasvatusja opetustoimen tieto ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

OMA POLKU OSAAMISEEN YKSILÖLLISET, JOUSTAVAT OPINTOPOLUT - SEMINAARI

Työkyvyn hallinta, seuranta ja varhainen tuki. Työterveysyhteistyö ja työkyvyn ylläpitäminen korvaamisen edellytyksinä

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Paula Jordan

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Bryggen kommunikea 2010

MYP-hanke TYP-palveluverkostojen kehittämishanke Kainuu, Lappi, Pohjois-Pohjanmaa

Työryhmä I Osaamisperusteinen opetussuunnitelmatyö

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Transkriptio:

Osaava Forum IV Turku, 14.11.2013 Jouni Kangasniemi, OKM

Osaava ohjelman toiminta perustuu rakentavaan hämminkiin (constructive confusion) ei ole valmiiksi suunniteltua toteutusta

Osaava on toiminnallinen ohjelma: Kentän käytännöistä kansallisiksi toimintamalleiksi (bottom up) Lähtökohtana paikallinen vaikuttavuus

Osaava ohjelman iso kuva

Verkostot Alueelliset, paikalliset ja valtakunnalliset verkostot 157 hanketta Osaava Forum Oppisopimus tyyppinen täydennyskoulutus oppilaitosjohdolle Valtakunnalliset täydennyskoulutusohjelmat 550 henkilöä Johdon koulutusohjelmat rehtoreille ja potentiaalisille rehtoreille Vertaisryhmä mentorointi ti Norssiope.fi 1 200 henkilöä 120 henkilöä 830 henkilöä Vuonna 2012 yhteensä 72 000 henkilöä

Osaava ohjelma: Henkilöstön osaamisen varmistavan toimintakulttuurin edistäminen Henkilöstön kehittämisen varmistavat suunnitelmat ja rakenteet Verkosto yhteistyö Työelämäläheiset osaamisen kehittämisen mallit ja menetelmät Vähän täydennys koulutukseen k osallistuneiden aktivointi

Oppivat verkostot Haasteenamme on pysyä hereillä muutoksissa!

2009 2017

Osaava Opetustoimen henkilöstön osaamisen varmistaminen 2009 PAINOPISTEET I PAINOPISTEET II MISSIO: Osaava ohjelma tukee työnantajan velvoitetta huolehtia opetushenkilöstön täydennyskoulutuksesta PAINOPISTEET I: TK Suunnitelmat ja rakenteet Uudet ttäydennyskoul. mallit Työhyvinvointi 55+ osaaminen PILOTOINNIT Verkostot t Kansalliset koulutusohjelmat TOIMEENPANO & TUTKIMUS: HYVÄT KÄYTÄNNÖT. Tunnistaminen, levittäminen ja vaikuttavuus HENKILÖSTÖÄ KEHITTÄVÄ TOIMINTAKULTTUURI KUNNOSSA Elinkelpoiset verkostot 2010 2010 2012 2013 2014 2016 Kattava käynnistys Vakiinnuttaminen

Matkaeväitä ammatillisen osaamisen kehittämiseen Mahdollisia vaikutuksia, jos Toiminta on suunnitelmallista Sovitettavissa työyhteisön muuhun toimintaan Kollegojen tuki Valta ja vastuu kulkevat tasapainossa Isokuva riittävän haluttava Positiivisia vaikutuksia, jos Johto aidosti kiinnostunutta Edistetään avointa, vuorovaikutusta ja jakamisen kulttuuria Luodut tukipalvelut poistavat kiirettä Motivaatio kohdallaan Joalussa pieniä voittoja

Työelämä oppimisympäristönä

Työtehtävät on järjestettävä niin, ettei ammattitaito vanhene yksittäisen koneen mukana eikä työntekijä muutu tarpeettomaksi kun työtavat muuttuvat. opetusministeri Krista Kiuru 15.10.2013

Hyvien toimintamallien levittäminen on osa ammattitaitoa

Hyvien toimintamallien levittäminen on osa ammattitaitoa copyright?

Hyvien toimintamallien levittäminen on osa ammattitaitoa copy right!

Seuranta jatiedonkeruu Väliraportti 2/2014 Loppuraportti tti12/2014 Päättäjien ja rahoittajien odotukset = hyvät esimerkit ja vaikuttava toiminta. Talous ja tilastoraportointi & toimintaympäristön kuvaukset Koulutuksen järjestäjän odotukset = Työnantajan tavoitteiden jalkautuminen, tehokas työskentely Verkoston, Täydennyskouluttajien koulujen/oppilaitosten ja odotukset henkilöstön odotukset = Vakiintunut, pitkäjänteinen = työn imu ennakoitavissa oleva yhteistyö

https://www.facebook.com/osaava /O

Laatutyö Uusi mahdollisuus: Verkoston OPS/tutketyö Verkoston (kunta) Työhyvinvointi Suunnitelmat, kehittämissuunnitelman rakenteet, yhteistyö toimintamallit i ja Toiminnan verkostoyhteistyö Digitaalinen osaaminen y yvakiinnuttaminen Henkilöstön aktivointi

VERME Mentorointi i uusille opettajille VERME K 55 Kehittyvä Suunnitelmat, rehtori (30 op) rakenteet, V kurssi Elokuussa 2014 toimintamallit i ja Norssiope.fi verkostoyhteistyö y Vakiinnuttaminen Johdon/rehtoreiden koulutukset Jatkossa osana Oph muuta johdon koulutusta

2014 - Verkostot Alueelliset, paikalliset ja valtakunnalliset Verkostot Osaava Forum Oppisopimus tyyppinen täydennyskoulutus oppilaitosjohdolle Valtakunnalliset täydennyskoulutus ohjelmat Vertaisryhmä mentorointi ti Norssiope.fi

Henkilöstön osaamisen kh kehittäminen Täydennyskoulutus Ammatillisen osaamisen kehittäminen VESO Kurssit Koulutus ja kehittämissuunnitelmat Osaamis Riski Tulevaisuuden kartoitukset kartoitukset ennakointi Työuran kehittämisen malli Ammatillisen osaamisen kehittäminen Omissa tiloissa toteutettu Ulkoa ostettu Verkossa Verkostossa Itsenäinen opiskelu

Opetus ja kasvatushenkilöstö on fiksua, aktiivista ja hyvin koulutettua. Heitä ei kannata yrittää kohdella perinteisellä virkamieslogiikalla ja kouluttaa sen mukaisesti. Etäisyydet, asuin ja työpaikan sijainti ovat merkityksettömiä nykyteknologian aikakaudella, siksi tulisi tukea huippuosaamista kaikkialla. Tämän päivän haaste täydennyskoulutukselle! (Mukaillen akatemiaprofessori Pertti Alasuutari, 2013)

Hyvää edistävä kehä Perusasiat kunnossa - Infra ja toimintamallit - Talous - Perusosaaminen Edistetään osallistumista ja osallistetaan Fiksut koulutukset - Panostukset - Teknologia - Mittarit Vaikuttavuus nopeasti pieniä askelia eteenpäin - Kasvualusta kunnossa Asiantuntemusta ja osaamista arvostava toimintakulttuuri (KIEKU-hanke)

Työyhteisö on pohjimmiltaan kansanliike, jossa intohimoisesti i i kuljetaan kohti yhteisiä ja jaettuja tavoitteita. Kansanliikettä voi ja pitää organisoida. (Halava Pantzar 2010)

Kiitos! Verkko: http://www.minedu.fi FB: www.facebook.com/osaava ohjelma s posti: jouni.kangasniemi@minedu.fi Twitter: @Jounis, #Osaavafi