KONTIOLAHDEN KUNNAN Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Onttolan päiväkodin henkilökunta: Touhula (3-5 v.) 040 5781151 Päiväkodinjohtaja Mervi Ignatius Lastentarhanopettaja Mirja Torniainen Lähihoitaja Anitta Lappalainen Nuppula (0-3 v.) (013) 803 257 Lastentarhanopettaja Hanna Kultamaa Lastenhoitajan sij. Minna Autio Lastenhoitaja Päivi Pitkänen Onttolassa toimi aluksi ryhmäperhepäivähoito vuodesta 1991. Hoitopaikkojen tarpeen kasvaessa Onttolan päiväkoti sai alkunsa yksiosastoisena päiväkotina tammikuussa 2006. Ryhmis toimi vielä joulukuuhun saakka erillisenä 0-3 vuotiaiden yksikkönä ja muuttui virallisesti päiväkodin osastoksi vuoden 2007 tammikuussa. Samana vuonna elokuun ensimmäisestä päivästä lähtien pienten osasto sai paivähoitoasetuksen mukaisen henkilökunnan eli lastentarhanopettajan ja 2 lastenhoitajaa. Saman katon alla toimii myös Onttolan esiopetus ja esikoululaisten iltapäivähoito. Onttolassa toteutuu hyvin luontevasti jatkumo päivähoidosta esikouluun ja peruskouluun. Päiväkoti sijaitsee aivan koulun vieressä ja esim. leikkipuisto on yhteisessä käytössä. Lapsimäärä Onttolan alueella näyttäisi olevan tulevaisuudessa kasvussa, alueelle rakennetaan runsaasti. Joensuun läheisyys houkuttaa monia. Onttolan päiväkoti palvelee laajaa aluetta: asiakkaita on Pilkosta, Puntarikoskelta ja Kunnasniemeltä Onttolan kylän lisäksi.
Päiväkodin toiminta-ajatus Onttolassa luonto on lähellä. Metsä on aivan päiväkodin vieressä, joten luontoretket ovat itsestään selvä osa päiväkodin arkea. Metsässä liikutaan ympäri vuoden säällä kuin säällä. Luonto houkuttelee liikkumaan ja keksimään aivan toisenlaisia leikkejä kuin rakennettu ympäristö! Luonnonmateriaaleja käytetään mahdollisuuksien mukaan askarteluissa, koristeluissa ja leikeissä. Vain mielikuvitus asettaa rajat! Metsäretkillä opetellaan luonnossa liikkumista ja luonnon tutkimista ja arvostamista. Keväällä tehdyn kyselyn vastauksissa vanhemmat ja lapset arvostivat erityisesti (metsä)retkiä ja monipuolista viikko-ohjelmaa. Tärkeänä pidettiin lapsen arvostamista, tasapuolista kohtelua, läheisyyttä ja sylissäpitoa. Näitä asioita otamme edelleenkin huomioon. Lisäksi korostamme omatoimisuutta: kannustamme yrittämään itse ja autamme tarvittaessa. Aina yhtä tärkeää on myös oppia toisten
huomioonottamista ja yhteistoimintaa. Näitä asioita harjoittelemme arkisissa touhuissa, peleissä ja leikeissä. Tavoitteena on, että kaikilla olisi hyvä olla! Kasvatuskumppanuus Vanhemmilla on pääasiallinen kasvatusvastuu ja päiväkodin tehtävänä on tukea vanhempia siinä tehtävässä. Vanhempien kanssa tehdään jokaisesta lapsesta lapsen oma varhaiskasvatussuunnitelma ja vuosittaiset päivitykset. Siinä tarvitaan avointa keskusteluyhteyttä ja toivomme, että kaikki oleelliset lapsen kasvuun ja kehitykseen liittyvät asiat tulisivat esille. Vanhemmat tuntevat lapsensa parhaiten ja varhaiskasvatussuunnitelman tarkoituksena on koota tietoa lapsen yksilöllisen kasvun ja kehityksen tukemiseksi. Varhaiskasvatussuunnitelmaan kirjataan vanhempien toiveita lapsen päiväkotipäivään liittyvistä asioista. Yksityisiä keskusteluaikoja voi varata aina, kun tarvetta ilmenee. Vanhempien ja perheiden kanssa tehtävään yhteistyöhön kuuluvat lisäksi vanhempainillat (Yleensä kerran vuodessa syksyllä, mutta tarvittaessa useamminkin) ja erilaiset juhlat ja tapahtumat. Esimerkiksi koko perheen joulupuuro ja keväisin ulkoilmatapahtuma. Isovanhempien (ja kummien) vierailupäivästä on tarkoituksena tehdä jokavuotinen perinne. Päiväkodilla on aina avoimet ovet: vanhemmat ovat tervetulleita tutustumaan lapsen päiväkotipäivään milloin vain! Teemme yhteistyötä lasten neuvolan ja kiertävän erityislastentarhanopettajan (kelto) Jaana Peltomaan kanssa. Jaana on valmistanut kaikissa Kontiolahden päiväkodeissa käytettävän havaintolomakkeen, jonka täytämme kolmevuotiaasta lähtien. Lomake käydään läpi vanhempien kanssa keskustellen ja keskustelun päätteeksi vanhemmat saavat kopion lomakkeesta mukaan neuvolakäynnille. Terveydenhoitaja voi lähettää terveisiä myös päiväkodille. Joskus lapsi voi tarvita tukea fyysisen, tiedollisen, taidollisen tai tunneelämän tai sosiaalisen kehityksen osa-alueilla. Kelto Jaana Peltomaa
käy tarvittaessa päiväkodilla konsultoimassa sekä havainnoimassa lapsiryhmän toimintaa. Jos lapsi tarvitsee erityistä tukea hänelle laaditaan kuntoutussuunnitelma, jonka tarkoituksena on asettaa tavoitteita lapsen kehitykselle ja auttaa lasta selviytymään paremmin tulevaisuudessa. Suunnitelman laatimiseen osallistuvat kelto, vanhemmat, päiväkodin henkilökunta sekä kuntouttavat tahot (esim. psykologi, puheterapeutti, toimintaterapeutti). Päiväkodillamme vierailee myös Kontiolahden ev.lut. seurakunnan lapsityönohjaaja Sirkka Väätäinen pitämässä arkipyhäkoulua. Yhteistyötä teemme Onttolan koulun, esikoulun ja perhepäivähoitajien kanssa. Toiminnan sisällöt Ulkoilu on lapsille erittäin tärkeää! Ulkoilemme joka päivä käytännössä säällä kuin säällä. Päiväkodin päivittäisenä ulkoilualueena on Onttolan leikkipuisto, johon olemme saaneet huomattavia parannuksia vuoden 2008 aikana. Leikkipuistoa on raivattu ja sinne on asennettu riittävä
valaistus. Leikkivälineistö on tarkastettu keväällä 2008 ja sieltä on poistettu vanhat ja huonokuntoiset välineet. Leikkipuiston aita on myös uusittu kokonaisuudessaan syksyn 2008 aikana. Sisäliikuntaa toteutamme pienimuotoisena päiväkodin tiloissa, mutta joka toinen viikko meille on varattu rajavartioston liikuntasali, jossa voidaan liikkua vauhdikkaammin. Vuosittain osallistumme Nuoren Suomen Vauhtivarpaat kampanjaan, jossa kiinnitetään huomiota lasten päivittäiseen liikkumiseen. Vauhtivarpaan ideoita pyritään käyttämään muinakin aikoina toiminnassa hyväksi. Päiväkodissa toimii psykomotorinen ryhmä viikoittain. Ryhmässä on hyvin erilaisia lapsia opettelemassa erilaisia asioita liikunnan ja leikkien kautta. Toimintaan pyritään sisällyttämään elämyksellisiä kokemuksia. Perjantaisin kokoonnumme viettämään koko päiväkodin yhteistä tarinatuokiota. Tuokio voi olla esimerkiksi sadunkerrontaa, lauluhetki, pöytäteatteria tai vaikkapa lasten omia esityksiä. Koko päiväkoti viettää yhdessä erilaisia juhlia: mm. itsenäisyyspäiväjuhlat, ystävänpäivä- ja vappubileet. Mahdollisuuksien mukaan käymme myös pienillä retkillä.
Musiikki, laulut ja leikit kuuluvat jokaiseen päivään. Opetellaan myös erilaisia kädentaitoja: esim. piirtäminen, maalaaminen, askartelu, rakentelu, muovailu, yms. Ympäristöä tutkimalla tutustumme eri luonnonilmiöihin, käsitteisiin, väreihin, muotoihin, lukumääriin, yms. Kannustamme lapsia kertomaan ja keskustelemaan kiinnostavista asioista. Päivässä on aikaa yhteisille toiminnoille (usein jakaannutaan pienryhmiin), mutta myös omaehtoiselle leikille. Leikissä opitaan toisten huomioon ottamista, jakamista, tunteiden käsittelyä, sääntöjen ymmärtämistä ja sietämään pettymyksiä. Leikki mahdollistaa itseluottamuksen vahvistumisen ja antaa tilaa abstraktin ajattelun ja mielikuvituksen kehittymiselle. Aikuisen tehtävänä on havainnoida leikkiä sekä antaa leikille aikaa ja mahdollisuus rauhalliseen lopetukseen. Pidämme tärkeänä, että JOKAINEN LAPSI tulee huomatuksi ja haluamme olla aidosti läsnä lapsen arkipäivässä!