HumaKAS - joustokyvyn kasvualusta työssä jaksamisen ja simuloinnin välineenä

Samankaltaiset tiedostot
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

Läsnäolo ja myötätunto voimavaraksi Viva -hankkeen päätösseminaari Mari Juote ja Leena Rasanen

Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja

F R I E N D S - sinut itsensä kanssa

KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN

Kartta ja kompassi. 9. lk

Omaishoitajat ja Läheiset Liitto ry:n seminaari pidämme puolta pidämme huolta

Tiimityö jaettua vai jakamatonta vastuuta? Vaasa

Miten jaksamme työelämässä?

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

Empatia moraalisessa toimijuudessa. Elisa Aaltola, Itä-Suomen yliopisto

Vertaistukiryhmät nuorille ja nuorille aikuisille 2015

NOLO 2016 Me erilaiset työntekijät ja työssä jaksaminen miten olemme yhdessä enemmän Helsinki Congress Paasitorni

Mielenterveysseura mielenterveyden vahvistajana työelämässä

Vanhemmuuden tuen merkitys perheen hyvinvoinnille

Riitta Kinnunen, asiantuntija Valtakunnallinen työpajayhdistys ry Itä-Suomen työpajojen ja etsivän nuorisotyön työkokous

Omaishoitajan voimavarat. Alustus Vantaalla Esa Nordling PsT Kehittämispäällikkö

Täyttä elämää eläkkeellä

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Tuottavuutta ja hyvinvointia finanssialalle

ETSIVÄ OMAISTYÖ MALLI

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara

, Onneksi on omaishoitaja. Mistä voimia arkeen?

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana

Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

TERVETULOA VERTAISOHJAAJA- KOULUTUKSEEN

ETIIKKA OHJAUS- JA NEUVONTATYÖSSÄ

ESIMIESTEN KOULUTUS 2017

Kulttuurituottajan työhyvinvointi

Friends-ohjelma Aseman Lapset ry. Workshop Tampere

ENtiStä tietoisempaan JoHtaJUUtEEN! Johtajuus on työyhteisön erilaisin ja yksinäisin rooli, mutta tärkein woimavara!

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Asiakkaan kohtaaminen, dialogisuus, arvot ja etiikka MISTÄ HYVÄ KESKUSTELUILMAPIIRI TEHDÄÄN?

Turvallisuuskulttuuri ja turvallisuusjohtaminen

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

POLKU OSAAMISEN YTIMEEN

Mielen hyvinvointi projekti

Länsimäen koulu, Vantaa. Salla Kurki ja Sari Lusma

Anna Erkko Projektisuunnittelija

Hyvä läheisyhteistyö ja sen merkitys hyvä elämän mahdollistajana Askeleita aikuisuuteen seminaari

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Opettaja pedagogisena johtajana

Vertaistukiryhmät nuorille ja nuorille aikuisille 2016

T:mi Oivallus, Maj-Lis Kartano, Museokatu 42 A Helsinki GSM:

Maahanmuuttajataustaisille. joka lisää hyvinvointia

Aino Kääriäinen Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta.

JAKSAMISEN EVÄÄT. Pekka Pulkkinen, Vierumäen Liikunta- ja Terveysklinikan testauspäällikkö

Tuuli Riisalo-Mäntynen, KeKohanke. Elisa Lipponen, Kumaja

Työn ja vapaa-ajan tasapaino. Carita Tuohimäki

TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA

Työpaikkavalmentajana työllistyvän työssä jaksamisen tukena

Voimavarat vähissä mikä avuksi?

TerveysInfo. Hellitä hetkeksi punnitse voimavarasi Omien voimavarojen kartoitukseen ja hyvinvoinnin vahvistamiseen.

Kannusta työntekijöitä huolehtimaan omasta hyvinvoinnista.!

TUKIPAJA. vertaistuellinen työtapa selviytymiskeinot tasa-arvoisuus luottamuksellisuus voimaantuminen

Nuorten Akatemia. Työpaja, Nuorten Suomi

SUVI TUOMINEN, DADAMEDIA KANSAINVÄLISYYS JA DIGIOPPIMINEN - NÄKÖKULMIA NUORISOTYÖSTÄ

Aivojen hyvinvointi työssä

MYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY

Miten mielenterveyttä vahvistetaan?

Valmistuminen ja. maisteriopintoihin siirtyminen

Elämän mullistavat muutokset. Keijo Markova parisuhdeterapeutti

Alakouluhanke Workshop

TerveysInfo. Hellitä hetkeksi punnitse voimavarasi Omien voimavarojen kartoitukseen ja hyvinvoinnin vahvistamiseen.

Ajatuksia ikääntyvien palomiesten peloista Tuula Mattila/ Uudet Tuumat

SYKSYN 2017 KOULUTUKSET

Osaamisen strateginen johtaminen on noussut esille eri tutkimuksissa luvulla

Elämäntapamuutos valmennusohjelma

Ohjatut vertaistukiryhmät. ja nuorille aikuisille 2013

Oma Häme arvot ja strategiset painopisteet - luonnos Marjo Lindgren Oma Häme projektipäällikkö

OHJAUSAMMATTILAISEN MYÖTÄTUNTOUUPUMISEN VAARA JA ENNALTAEHKÄISY

URHEILUN JA VALMENNUKSEN ARVOSTUS. Erkka Westerlund lepoaika.fi

Maisteri-info. kevät

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi

Ammatillisuus opintokeskustyössä -työpaja. Mikä meitä työssämme haastaa

Solidaarisuus kansalaisyhteiskunnassa

Yliopistojen työhyvinvointikysely 2011 Biologian laitos tukihenkilöstö. Vastaajia 21

Välityömarkkinat osana työelämää. Pori Petri Puroaho, Vates-säätiö

ARVIOINTI MURROKSESSA -

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Unesco-koulujen seminaari

SUKUPUOLIRISTIRIITAA KOKEVIEN LASTEN TARPEET JA HUOLET LAPSIASIAVALTUUTETUN PYÖREÄ PÖYTÄ, SÄÄTYTALO

3X10D TM NUORTEN PÄRJÄÄMINEN

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa

Mielenterveyden ongelmat ja vanhemmuus Ensi- ja turvakotien liitto/ Workshop

Johtajien kuormittuminen ja hyvinvointi JOHTAMISTAIDON OPISTO, JTO Paikallisjohtaja Pirkko-Liisa Vesterinen Dosentti,KT

Ajatuksia arvioinnista. Marja Asikainen ja työpajaan osallistujat Yhteinen tuotos julkaistaan HYOL:n sivuilla

Ammattitaito ja ammatillisen osaamisen kriteerit sosiaalityöntekijän näkökulmasta

JY työhyvinvointikysely 2015 (2013) Bio- ja ympäristötieteiden laitos

ESIMIESVALMENNUS ENTISTÄ TIETOISEMPAAN JOHTAJUUTEEN!

Nuoret takuulla kuntoon

Transkriptio:

HumaKAS - joustokyvyn kasvualusta työssä jaksamisen ja simuloinnin välineenä Tiina Heimo & Ursula Roslöf 6.2.2019 Etsivän nuorisotyön valtakunnalliset päivät 2019

Työpajan sisältö Yleistä: HumaKas- joustokyvyn kasvualusta työssä jaksamisen ja simuloinnin välineenä Osa 1 HumaKas- työntekijän jaksamisen ja hyvinvoinnin välineenä Yksilö- ja pariharjoitus Osa 2 Joustoa ja empatiaa omat rajat tunnistaen sekä simuloiden Pariharjoitus Palaute ja loppukeskustelu

HUMAKAS https://prezi.com/view/306ux41zg4lkfp2qh0xb/

Osa 1 HumaKas- työntekijän jaksamisen ja hyvinvoinnin työvälineenä A) Testaa oma tilanteesi käyttämällä HumaKasalustaa B) Pelatkaa parin kanssa HumaKasta

A Pohdi ja kirjaa itsellesi 1) Mikä on oma turvapaikkani? Missä rentoudun, Missä minun on hyvä ja turvallinen olla? Miten varmistan, että ehdin palautua riittävästi? Kuinka paljon tarvitsen aikaa palautumiseen? 2) Mikä on minun osaamisalueeni etsivänä nuorisotyöntekijänä? Työn hyvät puolet, mikä tuo voimaa? omat vahvuudet työssäni? 3) Joustoalue: Mikä kuormittaa työssäni? Mitä osaamista tarvitsen lisää? 4) Mikä innostaa minua? Mistä saan rohkeutta kokeilla? Mikä tukee oppimistani? Miten uskallan olla epävarma? Miten siedän muutosta? Miten saan lisää joustokykyä? 5) Millä keinoin hallitsen stressiä? Mikä auttaa minua jaksamaan? Millä keinoin pääsen kriisialueelta takaisin turva-alueelle? Mitä oma mielen ensiapupakkaukseni sisältää? 6) Mistä saan tarvittaessa apu? Mistä tunnistan avuntarpeeni?

B Paripeli Pelatkaa pareittain HumaKasta seuraavasti: Kerro parillesi ensin edellisen pohdintatehtävän perusteella omaa tilanteesi tällä hetkellä hyödyntämällä pelinappulaa ja alustaa. Pohtikaa yhdessä, miten päästä tasapainoon työn vaatimusten ja oman jaksamisen osalta? Mistä saatte voimaa? Miten pitää huolta, ettei jää jumiin kriisialueella?

Osa 2. Joustoa ja empatiaa omat rajat tiedostaen sekä simuloiden Lähteet: Mielenterveyden keskusliitto 2018 Aaltola, Elisa & Keto, Sami 2018. Empatia -myötäelämisen tiede

Joustokyky ja empatia etsivässä työssä Etsivässä työssä tarvitaan runsaasti joustokykyä eli resilienssiä sekä myös empatiaa Jotta onnistut ja jaksat työssäsi, joustokyvyn rajat on tunnistettava ja niistä pitää keskustella ja sopia myös työyhteisössä Työpari- ja tiimityöskentelyssä joustokykyyn ja empatiaan liittyvät asiat tulisi olla jatkuvan tarkastelun kohteena, koska työntekijöiden elämäntilanne ja käsitykset saattavat olla hyvin erilaisia

Resilienssi eli joustokyky Psykologian ammattisanastoon kuuluva resilienssi merkitsee selviytymiskykyisyyttä. Se tarkoittaa henkistä vahvuutta ja joustamiskykyä, vaikeuksien kohtaamista ja niistä selviytymistä sekä kykyä ponnahtaa takaisin vastoinkäymisistä. Resilienssi on yksilön tai ryhmän kyky, jota voidaan kehittää. Siihen liittyy hyvä stressinsietokyky, ongelmanratkaisukyky sekä avun hakeminen.

Joustokyvyn rajat Resilienssi eli joustokyky rakentuu oman selviämishalun varaan, omien voimavarojen tunnistamiseen ja käyttöönottoon sekä avun hakemiseen työyhteisöltä tai läheisiltä Tällainen henkilö pitää itseään selviytyjänä, ei uhrina. Hän auttaa toisia ja saa heiltä vertaistukea. Joustokyvyn rajoja (yksilö/työpari/ryhmä) voidaan testata myös työyhteisössä esim. HumaKasta apuna käyttäen

Empatia Empatiasta ajatellaan, että se on ihmisten välinen kyky, joka edesauttaa muiden näkökulmien tunnistamista. Empatiavajeesta kärsivät ihmisryhmät, kuten psykopaatit, ovat kykenemättömiä ymmärtämään, mitä moraali tarkoittaa Empatia liittyy myös laajoihin moraalisiin, kulttuurisiin ja poliittisiin kysymyksiin Yhteiskuntaa tulisi rakentaa empatiamyönteisempään suuntaan

Empatia ja sympatia Empatian luonne ja suhde moraaliin on monitahoinen Empatiaa ei tule tarjota helppona ratkaisuna ihmisten ongelmiin. Siihen tulee suhtautua realistisesti ja tuntea sen eri variaatiot Empatian (myötäeläminen) ja sympatian (myötätunto) erot; Sympatia viittaa tuntemiseen toista kohtaa, empatia taas tuntemiseen toisen kanssa. Empatia on toisen yksilön mielentilojen tunnistamista ja niiden kanssa myötäelämistä. Se eroaa sympatiasta siksi, että se ei kohdista toisiin erillistä tunnetta.

Projektiivinen empatia Ihmissuhdetyössä on helppo tie lähestyä toista miettimällä miten itse toimisi tai miltä meistä tuntuisi vastaavassa tilanteessa. Tätä toimintatapaa pidetään yleensä tienä empatiaan. Liian usein kuitenkin keskitymme itseemme - keskiössä on oma näkökulma tai tunne. Astumme toisen saappaisiin ja kuvittelemme olevamme oikeassa. Tätä kutsutaan projektiiviseksi empatiaksi. Siinä korvataan toinen itsellä Vaarana on alentava lähestymistapa, jolloin omia kriteerejä tai itselle tuttuja asioita heijastetaan toiseen, eikä päästä todelliseen tilanteeseen

Simuloiva empatia Simulaatioteorioiden mukaan empatia koostuu pyrkimyksestä hahmottaa toinen astuen hänen tilanteeseensa. Simulointitilanteessa kohdistetaan huomio toiseen. Pyritään ymmärtämään minkälainen toinen on, miten hän hahmottaa asioita, miten hän kokee todellisuuden Toisesta tulee huomion keskipiste Koskaan ei kuitenkaan voi tuntea täysin toista! Jos niin kuvittelee, se on ylimielisyyttä, jos taas mahdollisuus jätetään käyttämättä, se on piittaamattomuutta Parhaimmillaan kulkee itsen ja toisen rajapinnoilla tunnustellen sitä, mitä on mahdollista ymmärtää ja missä kulkee yksityisyyden seinämä

Empatiaväsymys Empatia voi myös väsyttää. Tällöin syynä voi olla kanssaihmisen/asiakkaan tunteiden siirtyminen meihin Vaarana on tunteiden voimakas vaikutus meihin kun kohtaamme vaikeita tilanteita, epäoikeudenmukaisuutta, ahdistusta, kiukkua ja turhautumista ja toivottomuutta Jos meillä ei ole työkaluja käsitellä empatiaa, vastareaktioina voi olla halu irrottautua empatiasta Empatia voi johtaa empatiaväsymykseen tai kokonaan empatiakatoon Tilalle saattaa tulla kyynisyys tai jopa kovuus

Selviytymiskeinoja Positiiviset tarinat Hyviä esimerkkejä ihmisistä Sinnikkäitä selviytyjiä ja roolimalleja Oman toimijuuden ylläpitäminen, mihin voi vaikuttaa heti omilla teoillaan Sanoittaminen; musiikki, runot, kirjallisuus Vaikuttamisen eri keinot Muita keinoja

Simulontiharjoitus Valitkaa parin kanssa esimerkkitilanne, jossa toinen ottaa nuoren roolin ja toinen on etsivä työntekijä Asettakaa omat nappulanne pelialustalle kuviteltuun tilanteeseen Etsivänä työntekijänä pyrit simulointia (mm. käyttämällä edellä mainittuja esimerkkejä) käyttäen saamaan tietoa nuoren elämästä ja tilanteesta sekä löytämään ratkaisuja empaattisesti, mutta välttämällä projisointia

Simulointiharjoitus jatkuu Vaihtakaa rooleja Palautetta harjoituksesta: Simuloinnin ja projisoinnin eroja Mahdollisuuksia HumaKas-alustaa yksilötyössä, työparija tiimityössä Keinoja käyttää alustaa työntekijän jaksamisen tukena etsivässä työssä Ideoita käyttää alustaa simulointityökaluna

Kiitos yhteistyöstä! Otamme mielellämme vastaa palautetta koskien HumaKas alustan käyttöä työssänne Jaksamista arvokkaaseen työhönne! Tiina ja Ursula tiina.heimo@humak.fi / ursula.roslof@humak.fi