Vahvista ja vaikuta muutoksen ohjaaminen ravitsemusneuvonnassa

Samankaltaiset tiedostot
Vahvista ja vaikuta muutoksen ohjaaminen ravitsemusneuvonnassa

voimaannudava ohjaus II

voimaannudava ohjaus II

Ylipainoisen lapsen vanhempien kokemuksia. Sydänliitto Terhi Koivumäki

voimaannudava ohjaus III

Sanna Talvia, Itä-Suomen yliopisto SLY:n päivät

Motivoiva, voimaannuttava työtapa omahoidon tukemisessa

Ruuasta vauhtia ja virtaa työhön ja vapaa-aikaan

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Salliva syöminen opiskelukyvyn ja hyvinvoinnin tukena

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Sota syöttötuolissa vai satu salaattikulhossa? Ringa Nenonen Laillistettu ravitsemusterapeutti Pohjois-Karjalan Martat ry 21.2.

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

MUUTOKSEN PSYKOLOGIA. ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi STRESSIPÄIVÄ 24.5.

Atooppinen ihottuma - kuinka ohjaan ja motivoin?

Sydänliiton toimivia elintapaohjauksen työvälineitä

Arvojen tunnistaminen

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

MITÄ JA MIKSI IHMISET OSTAVAT

Ikihyvä - ryhmänohjaaja koulutus

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

KKI-PÄIVÄT

Itsemääräämisoikeus käytännössä

Voimaannu(avan ohjauksen peruskuvio:

Muutosvaihemalli ja TARMO suunnitelma ohjauksen apuna

Itsesäätelykyvyn kehittämisestä tukea terveellisille ruokailutottumuksille

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

Työpaikkavalmentajana työllistyvän työssä jaksamisen tukena

Nainen ja seksuaalisuus

Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

Hoidonohjausta verkossa kokemuksia tyypin 2 diabeetikoiden verkkokursseista

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Haastattelu. Lista kysymyksistä joita voit käyttää keskustelun tukena:

Sosiaaliset suhteet - ohje

Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,

MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

Kannabiksen puheeksiotto menetelmiä käytön vähentämisen ja lopettamisen tueksi

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN SEKSI

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Pohjoismaiset ja suomalaiset ravitsemussuositukset Riitta Korpela

Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku

Miten työyhteisökokemus synnyttää asiakaskokemuksen? Merja Fischer Seinäjoki

KEHO JA KEHITYS SEKSUAALITERVEYSTIETÄMYKSEN JA TUEN TARPEIDEN ARVIOINTI OSIO 1

ASIAKASLÄHTÖINEN TERVEYDEN- JA SAIRAUDENHALLINTA SOSIAALINEN MEDIA SAIRAANHOITOPIIREISSÄ

Vanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori

Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia

MIKSI SYÖDÄ LIHAA. Soile Käkönen Ravitsemusasiantuntija HKScan Finland

SMART! Tavoitteen asettaminen.

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Millainen on mielestäsi hyvä parisuhde?

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN

Strategia käytäntöön valmentavalla johtamisella. JohtamisWirtaa

Mies ja seksuaalisuus

Tuula Nyman, päiväkodin johtaja, Kartanonrannan oppimiskeskus, Kirkkonummi. Päivi Järvinen, esiopettaja, Saunalahden koulu, Espoo

eeducation karnevaalit Vertaisarviointitaitoja oppimassa verkossa

Ravitsemussuositukset erityisesti senioreiden näkökulmasta

VALMENNUSOHJELMAN / INTERVENTION KUVAUS

MITEN OLLA HYVÄ TYÖNANTAJA Maaseutuyrittäjä työnantajana-koulutus Pori

HYPOGLYKEMIAPÄIVÄKIRJANI

Ajatuksia sateenkaariperheiden läheiselle

Kirsi Englund RATKAISUJA ARKIRUOKAAN. 4 askelta helppoon hyvinsyömiseen

Taiteen ja kulttuurin hyvinvointivaikutukset Taide ja kulttuuri osana hyvinvoinnin ja terveyden edistämistä Prosenttiperiaatteen laajentamisen

Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen

Paremmilla kehityskeskusteluilla osaaminen tehokäyttöön!

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

OHJEITA KURSSIPÄIVÄKIRJAN LAATIMISEEN Terveystiedon kurssi 2: Nuoret, terveys ja arkielämä

Mikä lähiruoassa koukuttaa? Lyhyet läheiset ketjut lähiruoka ja sosiaalinen pääoma -selvityksen tuloksia ja jakamistalouden malleja

Sairaan hyvä sisäympäristö miten se tehdään?

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto

Rakastan työtäni mutta miksi?

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

Muutos ja minä. TEK/ Urailta Sirpa Etzell. AS3 Finland Oy

Hei, mulla ois yksi juttu. LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

Artikkeli Sosiaalilääketieteellisessä aikakauslehdessä

Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

~YHDESSÄ -YHDESSÄ ETEENPÄIN~

HYVÄ PERHEEN KOHTAAMINEN TIETOA JA TOIVEITA AMMATTILAISILLE

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

Otetta opintoihin ryhmä korkeakouluopiskelijan tukena

TERVETULOA! yhteistä elämää

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Iloa yhteistyöstä. Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus. Kati Kuula

Kohtaamisen kolme E:tä

TUL:n Seurapäivät Turku

E N E M M Ä N I R T I M E S S U I S T A R E I J A K Ö N Ö N E N

Itsemääräämisoikeuden edistäminen ja ennakolliset toimet rajoitustoimien käytön ehkäisemiseksi

LAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TERVEYS JA PUHTAUS

Liikunnan merkitys ammattiin opiskelussa ja työelämässä

Transkriptio:

Vahvista ja vaikuta muutoksen ohjaaminen ravitsemusneuvonnassa Tuija Pusa Ravitsemusasiantuntija Laillistettu ravitsemusterapeutti, THM Suomen Sydänliitto ry 1 Suomen Sydänliitto ry

Esityksen sisältö 1. Haastava ympäristö vastaväitteiden ja pötypuheitten suossa 2. Ravitsemussuositusten taustaa Voiko suosituksiin luottaa? 3. Ohjauksen tueksi Oma ruokasuhde Miten tuen muutosprosessia? Työvälineitä ohjaukseen 2 Suomen Sydänliitto ry

Hämmentävä viestiviidakko - Media: klikkijournalismi, keskustelu - Some - Itseoppineet gurut - Hairahtaneet lääkärit 3 Suomen Sydänliitto ry

Tietämyksen illuusio 4 Suomen Sydänliitto ry http://www.tervettaskeptisyytta.net/niintietamaton-etta-luulee-tietavansa/

Hämmentävä viestiviidakko - Media: klikkijournalismi, keskustelu - Some - Itseoppineet gurut - Hairahtaneet lääkärit - Hyvinvointibisnes - Markkinointi - Kokemustieto > tutkittu tieto => Medialukutaito 5 Suomen Sydänliitto ry

6 Suomen Sydänliitto ry Mun mummo eli 98- vuotiaaksi ja söi koko ikänsä voita ja kermaa

Huuhaan tunnistaminen: Stigma-sääntö S = salaliitto. Tai lobattu, korruptoitunut, jonkun kätyri tai teollisuuden asialla. T = tutkimukset. Onko oikeasti väitteen taustalla tutkimuksia? Toisinaan väite voi olla selkeässä ristiriidassa annetun tutkimusviitteen kanssa. I = ihme. Jos väite on kovin ihmeellinen ja hämmästyttävä, se useimmiten ei pidä paikkaansa. G = guru. Gurun nimellä ratsastaminen on tavallinen huuhaan tunnusmerkki. M = myynti. Voiko väitteen esittäjä saada taloudellista hyötyä väitteen kautta? Myykö hän jotain tuotetta samalla kun kertoo kannastaan? A = asiantuntemus. Onko väitteen esittäjällä laisinkaan asiantuntemusta aiheessa? Koulutuksen arviointi auttaa havainnoimaan, ovatko kirjoittajalla edes perustiedot kunnossa. 1 STIGMA-piste: Havahdu tarkastelemaan terveysväitettä kriittisesti 2 STIGMA-pistettä: Suuri riski, että väite on virheellinen >2 STIGMA-pistettä: Terveysväite on todennäköisesti huuhaata 7 Suomen Sydänliitto ry http://hyvinvointi.ts.fi/terveys-tiede/stigma/ http://www.tervettaskeptisyytta.net/huuhaantunnistusopas/

Ovatko ravitsemussuositukset luotettavia vai - salaliiton tuotos? - teollisuuden laatimat? - muutaman jääräpään omia mielipiteitä? - vanhentuneita? - sairastuttavat ihmisiä? 8 Suomen Sydänliitto ry

Tutkimusten arviointiprosessi Pohjoismaisten ravitsemussuositusten taustalla Systemaattinen kirjallisuushaku 2 itsenäistä tutkijaa Tutkimusnäytön arviointi Yksityiskohtaiset arviointiperiaatteet 9

10 Suomen Sydänliitto ry Lähde: Pauli Ohukainen: Kriittisen terveysajattelun 10 sääntöä -luento, Skepsis ry:n tilaisuus 7.3.2018

Tutkimusnäytön vahvuus Tutkimuksia on monenlaisia Systemaattiset katsaukset ja meta-analyysit Satunnaistetut koeasetelmat Havainnoivat tutkimukset Eläin- ja laboratoriotutkimukset 11 Suomen Sydänliitto ry Havainnot, kokemukset, mielipiteet

Tutkimusten arviointiprosessi Pohjoismaisten ravitsemussuositusten taustalla Systemaattinen kirjallisuushaku 2 itsenäistä tutkijaa Tutkimusnäytön arviointi Yksityiskohtaiset arviointiperiaatteet -> yhteenveto Riippumattomat arvioijat -> projektiryhmä -> Pohjoismaiset ravitsemussuositukset 12

Suomalaiset ravitsemussuositukset Perusta yksilölliselle ohjaukselle terveydenhuollossa 13 Suomen Sydänliitto ry

Jos suositukset toimisivat, niin eikö me sitten voitais paremmin. - julkkiselämäntapavalmentaja 14 Suomen Sydänliitto ry

Ravitsemussuositusten toteutuminen, % miehet naiset Sakkaroosi Proteiini Hiilihydraatit Kuitu Liha Kasvikset Safa Suola 8 7 6 5 4 3 2 1 0 % 50 % 100 % 0 % 50 % 100 % 15 Suomen Sydänliitto ry toteutuu ei

Takaiskuvaikutus Kohdatessaan todistusaineistoa, joka kiistää olemassa olevan mielipiteen tai uskomuksen, ihminen kaivautuu automaattisesti poteroonsa ja takertuu siihen entistäkin tiukemmin. 16 Suomen Sydänliitto ry http://www.tervettaskeptisyytta.net/skeptisen-mielipiteenmuodostaminen-osa-vi-johtopaatos/

Takaiskuvaikutuksen ehkäisy 1. Tunnekomponentti Mikä tunne on epätieteellisen uskomuksen takana? Onko se esimerkiksi pelko oman tai jonkun toisen terveyden puolesta? 2. Tavoite yhteiseksi Tavoite huomioi tunnekomponentin. Kerro esimerkiksi, että omakin toiveesi on, että asiakkaat/potilaat pysyisivät terveenä. 3. Yhteisymmärrys Yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi. Voit esimerkiksi todeta, että molemmat varmasti haluatte terveyteen liittyvän tiedon olevan mahdollisimman puolueetonta ja hyvin perusteltua. Tutkijatkin ovat ihmisiä, jotka haluavat samaa. 4. Faktatietoa On helpompi saada asiat hyväksytyksi, kun on ensin pohjustettu, ettei niissä itsessään ole mitään pahaa ja että inhimilliset huolet ovat viime kädessä kaikilla samat. 5. Positiivista vahvistusta Mahdollisesti uusille, heränneille ajatuksille. Jos toinen osapuoli osoittaa merkkejä ajatusmaailman päivittymisestä, voi mainita vaikkapa omakohtaisten kokemusten perusteella, miten vaikeaa se on ja että kyse on hienosta piirteestä ihmisessä. 17 Suomen Sydänliitto ry https://blogs.scientificamerican.com/observations/ how-to-talk-to-a-science-denier-without-arguing

Minkälainen on ohjaajan oma suhde ruokaan ja syömiseen? 18 Suomen Sydänliitto ry

Mitä, missä, milloin, kenen kanssa jne. Resurssit Käyttäytyminen Kontekstit Oma tapa aistia ja tuntea ruokaa. Kehonkuva ja syöminen? Keho, aistit ja kehonkuva Ruokasuhde Ajattelu Ruokaan ja syömiseen liittyvät ajatukset ja uskomukset Identiteetti Itsearvostus Itselle tärkeät arvot, jotka toteutuvat syömisessä. Normit ja käsitykset, miten tulisi syödä itsemme ja muiden mielestä. Jännitteet? Arvot, normit ja moraali Sosiaaliset roolit ja vuorovaikutus Tunteet Ruoat ja syömistilanteet, syöminen -> tunteet? Tunteet? -> syöminen tai syömättömyys 19 Suomen Sydänliitto ry Historia ja elämänkulku Ruokasuhde kehittyy koko elämän ajan Sanna Talvia ja Susanna Anglé: Sosiaalilääketieteen aikakauslehti 2018: 55: 260-265

20

Ruoka unen ja jaksamisen parantajana 21 Suomen Sydänliitto ry

11.3.2019 22

23 Suomen Sydänliitto ry

Muutoksen tukeminen 24 Suomen Sydänliitto ry

Mitä onnistuneeseen muutokseen tarvitaan? Tunnistaminen ja motivoituminen Suunnitelma Minut hyväksytään Minä hyödyn muutoksesta ja voin vaikuttaa Minä pystyn siihen Minä aion tehdä sen Miten, missä, milloin? (Konkreettinen suunnitelma) Muutos elintavoissa Minulla on terveysriski Entä jos jokin sotkee suunnitelmamme Idea HAPA mallista; Health Action Process Approcah (HAPA-model) (Schwarzer; 1996; Schwarzer 2008)

Käytännön vinkkejä ohjaukseen Muokattu lähteestä Katarina Meskanen, Psykat 1. Kysy ja kuuntele Miten minä voin auttaa? Miten toivoisit asioiden olevan? 2. Rohkaise asiakkaan omaa asiantuntijuutta Minkälaiset asiat vaikuttavat hyvinvointiisi? Mitä ajattelet tästä? 26

3. Kannusta ja keskity hyvään Mikä tällä hetkellä on mielestäsi hyvin? Mihin olet tyytyväinen? Mitä olet jo kokeillut? 4. Avusta ongelmapuheesta muutospuheeseen Miten tyytyväinen olet tällä hetkellä? Mitä haluaisit tehdä? Mitä etua muutoksesta olisi? 27 sydanliitto.fi/tota

5. Tue tavoitteen määrittelyssä Mitä haluat saavuttaa? Mitä olet kiinnostunut kokeilemaan? 6. Tue motivaatiota Mikä antaa sinulle voimaa jaksaa? Mitä hyvää siitä seuraa? 7. Nosta voimavaroja esiin Mikä sinua on auttanut tähän mennessä? Millaisia keinoja sinulla on käytössäsi? 28

8. Kannusta pieniin arjen askeliin Mikä on pienintä, mitä voit tehdä asialle? Mikä on seuraava askeleesi? Muutostavoite Ohjattavan oma Realistinen Positiivisuus Mitattava Konkreettinen: mitä, missä, milloin, miten? Sopiva ajankohta Tuen saaminen Hyöty itselle Pieni päätös päivässä 29 Suomen Sydänliitto ry

30 sydanliitto.fi/ota

9. Anna tilaa peloille ja epäröinnille Mikä sinua mietityttää eniten tässä tilanteessa? 10. Auta varautumaan kompastuskiviin Mikä voi mennä pieleen? Miten siitä selviää? Miten olet aiemmin selviytynyt samassa tilanteessa? 31 Suomen Sydänliitto ry

Ohjaajan punainen lanka Rakennan luottamuksen Osoitan arvostavani sitä, mitä asiakas jo tekee ja tietää. Tuen havaintojen ja ajatusten syntyä antamalla sopivat työvälineet ja aikaa pohdintaan. Autan asiakkaan oman näköisten kokeilujen suunnittelussa. Tuen onnistumisia ja kokeiluista oppimista, rakennan linkkejä toiminnan ja hyvinvoinnin välille. Kysyn ja kuuntelen, mitä asiakas toivoo ja tahtoo. Suomen Sydänliitto ry Pilvikki Absetz, 2013 32

Kiitos! tuija.pusa@sydanliitto.fi Sydan.fi Sydanliitto.fi/ammattilaisnetti Sydänmerkki.fi 33 Suomen Sydänliitto ry

Huuhaalle ominaista myös Faktojen sijaan: Tarinat Vedotaan pitkään historiaan tai suosioon Vedotaan mielikuviin: luonnollisuus, puhtaus, aitous, prosessoimaton Käytetään rajuja termejä: myrkky, kemikaali Tiedehtävät termit: nano, adaptogeeni, tulehdus, tasapainottaa, energia, vitalisoiva Väitetään korjaavan kaikille sopivia oireita: ruoansulatuksen häiriöt, verensokerin heittely, päänsärky, hormonitoiminnan häiriöt, ylipaino, mielialanvaihtelut. 34 Suomen Sydänliitto ry http://www.tervettaskeptisyytta.net/huuhaan-tunnistusopas/